【推薦】影評(píng)作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的影評(píng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影評(píng)作文 篇1
《青春電幻物語(yǔ)》是一部充滿著失望的電影。
電影一開始，主角雄一靜靜的在田園中欣賞著莉莉美妙的音樂，像是春天剛長(zhǎng)出的幼苗充滿著無窮的希望，雄一的心中有著自己的主見、理想，但因家境與好友星野的改變，使他只能通過網(wǎng)絡(luò)來發(fā)表思緒，把精神的依靠與動(dòng)力放在莉莉身上，但在真實(shí)生活上卻默默忍受。
雄一的理想與希望卻讓生活環(huán)境給摧毀了，整部電影的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)在于他們?nèi)チ鹎虻姆N種經(jīng)過，這也是讓雄一的希望變?yōu)槭年P(guān)鍵。雄一與星野的理想有所相同，但個(gè)性卻有所差別，雄一因把所有的事藏在心中，不輕易釋放出來，這也讓他的青春增加了失望的情節(jié)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)藍(lán)貓（一個(gè)如知己的網(wǎng)友）竟然是欺負(fù)他的.同學(xué)，從此他的青春失去了陽(yáng)光。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)，生活中有些事不方便說出或表達(dá)出來，但我們卻可以跟網(wǎng)絡(luò)上有相同理念的人互相分享，使我們生活中有了發(fā)表自我的空間。
影評(píng)作文 篇2
今天下午，因?yàn)闆]有了考試項(xiàng)目（這幾天正在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)>運(yùn)動(dòng)會(huì)），白老師就給我們放了一部電影，名字叫（放牛班的春天）。下面先讓我來介紹一下吧！
這部電影講述了一個(gè)音樂家在一所叫“池塘之底”學(xué)校當(dāng)學(xué)監(jiān)的經(jīng)歷。他極力想讓那些學(xué)生（他們都是以前犯過罪的壞學(xué)生）改變，并讓他們學(xué)習(xí)音樂。后來，他發(fā)現(xiàn)一名叫莫浪奇的學(xué)生，嗓音極好，經(jīng)常在一些演出上獨(dú)唱。但學(xué)監(jiān)卻屢遭官迷校長(zhǎng)的陷害，并被搶功，最后離開的'>故事。
我先做一下評(píng)論：本戲當(dāng)中奸人是校長(zhǎng)，他總是想致一些學(xué)生于死地，并想把功勞歸于自己，責(zé)任、錯(cuò)誤都推給別人，自己坐享其成。好人是學(xué)監(jiān)，他能理解學(xué)生、幫助學(xué)生，也不求任何回報(bào)，他改變了所有學(xué)生。那些學(xué)生人人都是好學(xué)生，并不是壞學(xué)生，只要他們肯去改變，任何人都能變好。這個(gè)片是個(gè)公益片，它讓人們懂得了不能自私自利，更不能去謀取不是自己的任何東西，那都是不法行為。我們應(yīng)該去幫助自己有能力幫助的人，改變?nèi)魏巫约嚎梢愿淖兊娜恕?/p>
從這部片中我想到了白老師的一句話：“世上沒有壞學(xué)生，只不過沒有好的習(xí)慣而已。”所以，從自我做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后盡其所能去幫助需要幫助的人。
影評(píng)作文 篇3
在一個(gè)雪花紛飛的晚上，小女孩躺在床上：“奶奶，跟我講個(gè)故事，不然我睡不著�！崩咸诖斑�，看著小女孩，仿佛時(shí)光把一切拉回了從前，她靜靜地講道：很久以前，在那座山上有一座城堡，城堡里住著一個(gè)發(fā)明家，他會(huì)發(fā)明許多許多東西，他甚至發(fā)明出了一個(gè)人�？墒�，發(fā)明家已經(jīng)很老很老了，在他還沒有完成那個(gè)人的時(shí)候就去世了。在他去世的時(shí)候，那個(gè)機(jī)器人已經(jīng)有了人的一切，人的器官、語(yǔ)言甚至思維，只是他的手卻是十個(gè)剪刀手指，還沒來得及完成，他就是愛德華－－剪刀手愛德華……他擁有一雙全世界最純潔最無邪的眼睛，不善辭令的緘默笨拙里，藏著充滿創(chuàng)造力的美麗靈魂，承受著與生俱來的無辜痛楚，揮舞著的剪刀手只為渴望與人交流。
他愛上了把他帶下山的好心婦人的女兒金，她有著天使娃娃般的容顏。愛德華的到來令小鎮(zhèn)的生活發(fā)生了巨大的變化，靈活的剪刀手為每家每戶修剪出充滿趣味的園藝，為人們理發(fā)，大家都那么喜歡他�？墒牵麉s常常在金面前驚慌失措，導(dǎo)致金的反感。由于某個(gè)原因，金在不良朋友的唆使下，說服愛德華利用開鎖的技能幫助他們行竊，并在關(guān)鍵時(shí)刻撇下他做替罪羊一走了之。愛德華受到人們的誤解與猜疑，與居民們的關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。他承受著巨大的痛苦與壓力，始終一語(yǔ)不發(fā)�；诤藿患拥纳倥K于愛上了心地潔白的愛德華。
人們對(duì)愛德華的猜忌與流言發(fā)展到了不可收拾的地步，他一個(gè)人孤獨(dú)的坐在街邊，眼神依舊無邪。可是，愚昧的人們總是不肯放過他。愛德華走投無路之下，又逃回了山上的城堡。金找到了他，在城堡的窗邊，當(dāng)最愛的女孩站在他的面前，用企求的眼神望著他，說：“抱抱我，好嗎？”他只是悲傷地看著自己的剪刀手指，說：“我不能�！蹦且豢趟难凵瘢屛仪娜粶I下……女孩走到他面前，輕輕靠在他的胸前，愛德華想起了自己未被完成的雙手，想起了即使是最純潔的靈魂也無法被救贖的命運(yùn)。他輕輕地推開她，“Goodbye"，一句再見，愛人永別，他被注定離開她，注定與世隔絕，他只能在空寂的城堡里守侯，在春天把花園收拾得鳥語(yǔ)花香，在冬天制造出千姿百態(tài)的冰雕，尤其是一位起舞的少女的仙姿，讓翻飛的冰屑帶著錐心的思念，羽化成輕盈的雪花，飄落在蒼老中的愛人的窗前。從此小鎮(zhèn)每年冬天都會(huì)下雪，已經(jīng)年老的金相信是愛德華在默默地眺望著她的世界。
還記得嗎？在雪花紛飛的時(shí)候，一身古怪裝扮的男孩揮動(dòng)著他的剪刀手指，在雕塑著一座晶瑩剔透的圣母冰雕，指下冰屑翻飛到空中，猶如片片雪花落下。一位美麗的金發(fā)少女欣喜地看著這一奇景，禁不住舉起雙手翩然起舞，雪花飄落在她純金色的卷發(fā)、光潔的皮膚和天真的笑顏上……
“奶奶，愛德華還活著嗎？”“也許，哦，我不知道，但我相信他還活著�！薄澳悄銥槭裁床簧先タ纯此兀俊薄芭叮�，親愛的，我已經(jīng)是個(gè)老婦人了，我只愿他記得我當(dāng)時(shí)的樣子。你知道嗎？他下山前，這里從不下雪，現(xiàn)在，每年都會(huì)下，有時(shí)你能看見我在雪中翩翩起舞…………”
我們也許在一個(gè)寒冷的冬夜失眠，捧一杯熱茶，看著窗外的夜色里雪花劇烈舞動(dòng)的'軌跡。暫時(shí)的寧?kù)o與溫暖，總在人生的背景里淡淡地涌現(xiàn)。我們會(huì)想起第一個(gè)愛人，他永遠(yuǎn)有孩子一樣清澈的眼神。那是生命里第一季雪花綻放的冬天，第一場(chǎng)忘情忘我的飛舞，第一道錐心刺骨的傷痕。我們沒有剪刀手指，仍然留不住所愛的人。這是青春的宿命。純真的少年時(shí)代的愛情被注定只是一種經(jīng)歷，我們只是在路過，我們最后將失去。我們只能從雪花的舞動(dòng)里，感受到光陰的痕跡，想象著曾經(jīng)懷著對(duì)另一個(gè)人如此深切的思念，縱使不能升華成雪，也是一種溫暖的慰籍。初雪一樣的戀情，本來就是生命里不能承受的疼痛。
最近時(shí)常在大銀幕上看到Johnny Depp，那是一個(gè)年過四十，優(yōu)雅而頹廢的男人，氣質(zhì)里混雜著黑色的憂郁，但目光依然灼人。時(shí)光像一幅冰涼平滑的絲緞，掩蓋了所有痛苦掙扎過的痕跡。Johnny Depp不是剪刀手愛德華，他只能在塵世中蹉跎前行，任俗世將他的靈魂割裂得千瘡百孔。我們也都只擁有平凡人的人生，雖然我們?cè)?jīng)那么深地被童話感動(dòng)過。曾經(jīng)愛過，已然美好，可以不計(jì)較傷害，不苛求結(jié)局，可以有理由相信，生命里會(huì)出現(xiàn)另一次奇跡，即使身在這個(gè)嚴(yán)酷冬季也不動(dòng)聲色的懷念。
影評(píng)作文 篇4
也許我們始終無法窺清內(nèi)心最想索求的感情，但我們?nèi)阅芷届o而安祥地生活下去直至終老。有誰能說那不是種幸福呢？然而，如果有那么一天，哪怕就是在電光火石間清晰地看見內(nèi)心最為真實(shí)的追求，卻已經(jīng)不是可以放任自己去追尋的時(shí)刻了，是否就算是不幸呢？
蝴蝶，這么美麗而又滄桑的名字，總會(huì)讓人不由自主地想起她破繭而出的驚艷與華麗：斑斕炫目的色澤在迎風(fēng)展翅的剎那，帶著義無反顧的凄美與悲壯。只是，生命短暫的如同幻覺。而這個(gè)故事，與蝴蝶無關(guān)，有關(guān)的，只是那個(gè)叫“胡蝶”的女子。那個(gè)成熟而美麗的女人，有著長(zhǎng)而卷曲的發(fā)，看似平靜卻深邃的眼神，舉手投足間無一不散發(fā)成熟女子的知性與理性的美。這樣的女子，是適合擁有一個(gè)完整而安定的家和一份穩(wěn)定的教師工作，然后一直帶著淡然而幸福的笑容圓滿一生。如果沒有邂逅那個(gè)純真而率性的女孩，如果過往的記憶只是一場(chǎng)無與倫比的夢(mèng)……這些個(gè)“如果”的存在，究竟是幸還是不幸，無從得知，因?yàn)楣适隆辉缇汀皩懞谩绷恕?/p>
所以，按照這早已安排好的劇本，她與她終將相遇，即使不在超市里，也會(huì)在城市的街道或角落里。緣分原來都是天注定，想逃開都是無用。
那個(gè)叫葉的女孩有著明亮而清澈的眼睛，活力而燦爛的笑容，她的目光總是毫無畏懼，仿佛能直直看進(jìn)蝶的心的最深處。她對(duì)初次見面的蝶就說出“如果想哭就來找我”的熟稔的如同親密朋友的話……她的青春，她的率性，讓人會(huì)想念……青春的.味道：明媚、清新、無拘無束、肆無忌憚。蝶無從說拒絕，也不想拒絕那種熟悉的熱忱，開始一次又一次陷入回憶的旋渦……
那個(gè)名叫“真真”的少女戀人，那段曾經(jīng)共度的快樂而放肆的時(shí)光，那段最終還是未果的愛情。像是一篇洋溢著香草味的散文，滿載著少女時(shí)期的純真和熱情，記錄著相互偎依的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在悠悠的歲月中，被剪輯成蒙太奇的畫面，永不想前進(jìn)，也不想后退，希望一直重復(fù)著仿佛沒有終點(diǎn)的鏡頭，最終卻還是在甜蜜中被現(xiàn)實(shí)殘酷的拆撒所有的美麗碎片。
歷歷在目的記憶與葉直白的毫不掩飾的感情交雜，反反復(fù)復(fù)的在蝶的眼里錯(cuò)落，是竊喜的甜蜜，也是痛苦的折磨，是天堂，也是地域。理智與情感開始在心底激烈的碰撞，交戰(zhàn)�？释鴮�(duì)方的擁抱，卻又推開了，逃開了，甚至借助于丈夫和孩子來約束內(nèi)心的禁忌。違背真心的結(jié)果，只是把自己推向更為痛苦的深淵，在明白最為渴望的東西卻害怕追尋后是無至盡的空虛和遺憾……遺憾……已經(jīng)太多了……而自己的心意……還是忍不住早已陷落的感情，跑去找葉，抱著葉的蝶哭了……一切都已經(jīng)無法再挽回。沒有任何退路，即使面對(duì)著丈夫的挽留，還是也只能遵循著最為真實(shí)的內(nèi)心義無反顧……
有人說，知道自己想要的是什么是幸福；那知道自己想要的卻又得不到，或者得到的并不是自己想要的是否就是不幸呢？蝶在錯(cuò)過了少女時(shí)期的戀情后終于在多年后明白自己想要的是什么，而在家庭和感情中最終還是選擇了后者，得到了自己想要的。是勇氣。是不想再沉淪在記憶所帶來的遺憾中，所以遵循了內(nèi)心。代價(jià)便是，放棄了家庭，是幸抑或是不幸？也許，不需得知，因?yàn)楣适碌慕Y(jié)局早已經(jīng)寫好。個(gè)中滋味也只有故事里的人才能明白。
就如歌里所唱的那樣“……若要錯(cuò)失永不能守，得到也不代表長(zhǎng)久，假使快樂有盡頭，痛苦也未會(huì)不朽……”一切，也許同幸福并無關(guān)。
影評(píng)作文 篇5
10歲得奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選得學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異得同學(xué)相處，他不尋常得外表讓他成為同學(xué)們討論得焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到得新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)得是，在成長(zhǎng)過程中，奧吉得父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)得后盾，在他們得支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身得勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊得人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長(zhǎng)為大家心目中得不可思議得“奇跡”。
當(dāng)孩子還小得時(shí)候，她保護(hù)他，給予孩子無條件得接納和愛，當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，她鼓勵(lì)孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。當(dāng)小家伙感覺不被外界所接受得時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎得情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡得能力。可是外界得敵意超過了一個(gè)十歲男孩得承受能力，當(dāng)他哭訴時(shí)，母親得溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄得出口。
由于奧吉得身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多得給了奧吉很多得關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)得是她有最愛她得奶奶，奶奶給了她最溫暖得陽(yáng)光，當(dāng)奶奶過世好朋友突然不理自己得時(shí)候，她幸運(yùn)得遇到了很棒得男朋友，而且媽媽也注意到了她得被忽視專門留下時(shí)間來享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走得時(shí)候，姐姐生氣得扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無策得時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛得陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深得是校長(zhǎng)圖什曼，他對(duì)奧吉得接納，對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件得理解，對(duì)富家子弟離開得痛心，他就像一個(gè)溫暖得懷抱，睿智得洞悉孩子們得內(nèi)心，能在這樣得一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運(yùn)�。 镀孥E男孩》用平凡得鏡頭組成不平凡得故事，以潤(rùn)物無聲得方式帶來最真實(shí)得溫暖，不僅觸動(dòng)了父母得心，也讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)社會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)，無疑是今年冬天最適合全家觀看得影片。
影評(píng)作文 篇6
《帝企鵝日記》又名《企鵝寶貝》，是一部誕生于2005年的非凡傳奇，欣賞過它的人，都會(huì)被那偉大的愛情、親情和友情所深深震撼——當(dāng)冬季逼近南極，對(duì)企鵝來說，隨著寒冬一起來臨是危險(xiǎn)的群體遷移，《帝企鵝日記》向我們展示了一個(gè)傳奇的族群所經(jīng)歷的風(fēng)雪歷程，描繪了一群富有感情的動(dòng)物——企鵝。暴風(fēng)雪向帝企鵝襲來，于是，一個(gè)充滿勇于、神秘與愛的故事開始了……
帝企鵝們跳上了冰川，離開了海洋，來到了奧摩克，在冰面上開始他們浪漫的婚禮，隨后，一個(gè)個(gè)企鵝蛋在爸爸媽媽驚喜的目光中出現(xiàn)了，企鵝媽媽為了給即將出生的孩子尋找食物，不得不暫時(shí)離開，蛋就交托給企鵝爸爸孵化。在漫長(zhǎng)的四個(gè)月時(shí)間里，企鵝爸爸為了保護(hù)自已的孩子，挺著風(fēng)雪，沒有吃過一口食物。小企鵝的爸爸媽媽輪流撫養(yǎng)，直到小企鵝羽翼豐滿，可以自立時(shí)，一群企鵝又要再次長(zhǎng)征，繼續(xù)新的生命旅程。
看完這部影片，我不禁感嘆大自然的神奇和偉大，讓人們通過帝企鵝從容不迫、憨態(tài)可掬的外表，感受它們堅(jiān)忍不拔、恪盡職守的性格。與此同時(shí)，我再次領(lǐng)略了自然界的生存規(guī)律。在新生命誕生即蛋產(chǎn)下來的那一刻，就面臨著各種生存威脅，在影片中，一對(duì)企鵝夫妻因沒有經(jīng)驗(yàn)，使剛剛生下來的蛋不小心滾落到雪地里，在這冰天雪地的南極大陸，這些脆弱的`小生命就注定看不到初升的太陽(yáng)了。在第一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，企鵝爸爸全身都結(jié)上了一層冰霜，但他們?yōu)榱嗽杏Ｍ�，咬著牙�?jiān)持下去……
令我印象最深的就要數(shù)影片中的一位失去寶寶的企鵝媽媽搶其他小企鵝的故事。在第二場(chǎng)暴風(fēng)雪來臨之際，天空一片漆黑，狂風(fēng)異常的猛烈，有很多企鵝媽媽因體力不支，暈倒在風(fēng)雪中，小企鵝稀稀拉拉的羽毛，嬌小的身軀，沒有了媽媽的保護(hù)，怎么能抵得過那場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雪？不一會(huì)功夫，就永遠(yuǎn)地倒在了雪地里，當(dāng)暴風(fēng)雪過后，企鵝媽媽醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已的小寶貝已結(jié)成了冰塊，傷心欲絕，痛不欲生，在這一刻，它們做出了最意想不到的行為，去搶奪別人家的孩子。在這剎那間，我看到了母愛的偉大。一個(gè)個(gè)深愛著自已孩子的企鵝媽媽輪流照看著自已的孩子，費(fèi)盡千辛萬苦，克服重重困難，挨饑挨餓四個(gè)多月，都是為了自已孩子能夠健康成長(zhǎng)。
自然界因?yàn)橛袗郏庞辛诵碌纳�，生活中因�(yàn)橛袗郏抛屛覀兏械矫篮�。正是因�(yàn)槟信鹘俏髅桑ㄆ簌Z爸爸）與艾米莉（企鵝媽媽）精心呵護(hù)，才使小企鵝能夠在這么極端的自然條件下成長(zhǎng)。每一位做父母親的愛都是無私的，我們的父母又何嘗不是如此呢？
世界上如果沒有了愛，小溪就不再清澈，草木就不再青翠，我們的地球媽媽也不再美麗。讓我們做一名學(xué)會(huì)給予的人，只有這樣，我們才可以收獲一個(gè)愛的世界。
影評(píng)作文 篇7
在前一篇文章[1]里，筆者簡(jiǎn)要地講述周先生校點(diǎn)的《紅樓夢(mèng)》[2]；有人提出，該文所提供的資料不多，難以說明周先生新出版的《紅樓夢(mèng)》比以往出版的版本沒有較大的進(jìn)步，不足以否定他在序言中自我鑒定的：“由于是‘石頭記’三本會(huì)真（大戚序本、庚辰本和甲戌本），成為近世紅樓夢(mèng)版本史的開創(chuàng)第一章”。筆者只好再發(fā)幾篇文章，比較詳細(xì)地分析周先生的《紅樓夢(mèng)》，看是不是夠“近世紅樓夢(mèng)版本史的開創(chuàng)第一章”。
本文首先看看周先生對(duì)《紅樓夢(mèng)》幾個(gè)主要問題的觀點(diǎn)，然后分第1～40回和第41～80回兩個(gè)部分對(duì)幾個(gè)章回進(jìn)行重點(diǎn)分析。
一、賈寶玉貼身書童改名
這是《紅樓夢(mèng)》中爭(zhēng)論的問題之一，猜測(cè)有多種。其實(shí)，曹雪芹在《石頭記》中已經(jīng)做出過明確的交待。在《夢(mèng)稿本》第24回第5頁(yè)前半頁(yè)上寫道：
只見茗煙和鋤藥兩個(gè)小廝下象棋，為奪“車”正拌嘴，還有引泉、掃花、挑云、伴鶴四五個(gè)，又在房檐上掏小雀兒玩。賈蕓進(jìn)入院內(nèi)，把腳一跺，說道：“猴頭們淘氣，我來了！”[[眾小廝看見賈蕓進(jìn)來，都才散了。賈蕓進(jìn)入房?jī)?nèi)，便坐在椅子上問："寶二爺沒下來？”]]（茗煙回頭看見是賈蕓，便笑道：“你蕓二爺嚇我一跳�！庇中φf：“我不要茗煙了，我們的寶二爺說，煙字不好，改為叫焙茗了，二爺明日只叫我焙茗罷�！保┍很溃骸敖駜嚎倹]下來。二爺說什么，我替你哨探哨探去�！闭f著，便出去了。
而《周本》這部分的內(nèi)容是：
只見茗煙，鋤藥兩個(gè)小廝下象棋，為奪“車”正拌嘴，還有引泉，掃花，挑云，伴鶴四五個(gè)，又在房檐上掏小雀兒玩。賈蕓進(jìn)入院內(nèi)，把腳一跺，說道：“猴頭們淘氣！我來了。”眾小廝看見賈蕓進(jìn)來，都才散了。賈蕓進(jìn)入房?jī)?nèi)，便坐在椅子上問：“寶二爺沒下來？”茗煙道：“今兒總沒下來。二爺說什么，我替你哨探哨探去�！闭f著，便出去了。
與《夢(mèng)稿本》對(duì)照，即可看出：《周本》所依據(jù)的版本屬于第一次修改版本，因?yàn)椤秹?mèng)稿本》的這篇稿頁(yè)是謄清稿，《周本》是按照此謄清稿未修改以前的文字抄寫的（即保留了涂抹掉的內(nèi)容：[[眾小廝看見賈蕓進(jìn)來，都才散了。賈蕓進(jìn)入房?jī)?nèi)，便坐在椅子上問："寶二爺沒下來？”]]），沒有新增加的文字：（茗煙回頭看見是賈蕓，便笑道：“你蕓二爺嚇我一跳。”又笑說：“我不要茗煙了，我們的寶二爺說，煙字不好，改為叫焙茗了，二爺明日只叫我焙茗罷�！保６@段新加的文字正是為了說明為何《紅樓夢(mèng)》從第24回起，書童的名字“茗煙”全部改成“焙茗”。由古木校點(diǎn)的《紅樓夢(mèng)》[3]就是按照這次新修改的內(nèi)容排印的，因此它應(yīng)該屬于第二次修改版本。在《紅樓夢(mèng)》[4]中，也印刷了這段新改的文字。
相比之下，《周本》不是曹雪芹的“原意”，而是過了時(shí)的舊版本。
二、在《紅樓夢(mèng)》各回中“茗煙”的變化
根據(jù)上面的修改意見，曹雪芹確定下來的書童名字書寫的原則是：在第24回以前，叫“茗煙”，以后，一直到第119回，統(tǒng)統(tǒng)都叫“焙茗”。按照這種原則抄寫和排印的版本有：《程甲本》、《程乙本》、《三家評(píng)本》、《紅樓夢(mèng)》[3]、《紅樓夢(mèng)》[6]和《紅樓夢(mèng)》[7]。
筆者統(tǒng)計(jì)了《周本》，在全部80回中，都叫“茗煙”，沒有出現(xiàn)“焙茗”這個(gè)名字。《紅樓夢(mèng)》全文中，全部叫“茗煙”的版本還有：甲辰本和紅樓夢(mèng)（蔡義江校）。詳情請(qǐng)看拙文[5]。這表明：《周本》、《甲辰本》和《蔡義江本》都屬于第一次修改版本，并沒有表達(dá)出曹雪芹的最終意圖。
三、對(duì)“不潔文字”的處理
從下面四個(gè)實(shí)例，可以看出：周先生對(duì)“不潔文字”情有獨(dú)鈡。
實(shí)例1：《夢(mèng)稿本》第20回第4頁(yè)前半頁(yè)
那婆子說：“放你娘的[[B2(上尸、下必)！倒好]](屁)！寶二爺如今在園里住著……
在《夢(mèng)稿本》中，涂抹掉了“B2”，用“屁”取代。按照這種方式修改的版本有：戚序本、蒙府本、程甲本、程乙本和俞平伯本。
此外，還有兩種修改方法：（1）使用“B1(上尸、下穴)”（即“放你娘的B1!寶二爺如今在園里住著……”），這樣修改的版本有：舒序本、甲戌本、蔡義江本和鄭慶山本；（2）改用B2這個(gè)詞的有：庚辰本、列藏本。
由此看來，曹雪芹修改這個(gè)猥詞進(jìn)行了兩次：開始用的詞是“B1”，后來改成“B2”，最后定稿為“屁”。而《周本》是用“B2”，屬于中間狀態(tài)。
實(shí)例2：《夢(mèng)稿本》第40回3頁(yè)后半頁(yè)有關(guān)于劉姥姥吃雀蛋的描寫：
劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且[[CAO1（上入、下肉）攮]](抓得)一個(gè)（兒）。"……那劉姥姥正夸雞蛋[[，要CAO1（上入、下肉）攮一個(gè)]](小巧)，……
此頁(yè)也是謄清稿。采用“抓得”和“小巧”取代“CAO1”。曹雪芹修改這個(gè)猥字也是分兩次：（1）最初用詞是“CAO1”，如甲辰本、戚序本、列藏本、舒序本、已卯本；（2）第一次修改成“CAO2”（上入、下日）；（3）最后用其它字（抓得、入等）取代，如《程甲本》和《程乙本》用“我且得一個(gè)”和“小巧”。
《周本》采用的是最開始使用的猥詞：“CAO1”。
實(shí)例3：《夢(mèng)稿本》第46回2頁(yè)后半頁(yè)有：
又怕那些人牙子家出來的不干不凈，也不知道毛病兒，買了來家，三日兩日，又要[[CAO1]]（弄）鬼吊猴的。
第46回4頁(yè)前半頁(yè)有：
照他嫂子臉上下死勁啐了一口，指著他罵道：“你快夾著B2嘴，離了這里，好多著呢！”
�。�1）采用“CAO1”有：甲辰本、庚辰本、列藏本、蔡義江本、鄭慶山本；
�。�2）采用“CAO2”有：戚序本、蒙府本；
�。�3）在《庚辰本》中，寫的是：“你快夾著B1嘴，離了這里，好多著呢！”可見，在最初原稿中，此句的使用詞是：“B1”；而這次《夢(mèng)稿本》變成B2，它應(yīng)該屬于第一次修改稿。
�。�4）采用“B2”的有：甲辰本、程甲本、俞平伯本。
�。�5）《戚序本》采用“油嘴”代替“B1”；《程乙本》采用“那嘴”取代“B1”。
《周本》使用的是：“CAO2”和“B2”，還是處于中間過渡狀態(tài)。
實(shí)例4：《夢(mèng)稿本》第59回2頁(yè)后半頁(yè)上也有兩段：
[第一段]：你也跟那起輕狂浪小婦學(xué)，怎么就管不得你們了？干的我管不得，你是我[[B2里掉]](生出)出來的，難道也不敢管你不成!
這個(gè)猥詞在這里也分三種：（1）最初原稿是使用“B1”，屬于這原稿版本的有：庚辰本、列藏本、蔡義江本、鄭慶山本；
（2）第一次修改成“B2”的有：列藏本
�。�3）第二次修改時(shí)，采用其它詞取代：（a）使用“生出來的`”有：甲辰本、程甲本、程乙本；（b）使用“肚子里掉出來的”有：戚序本
[第二段]：?jiǎn)柕溃骸斑@叫作什么？這編的是你娘的[[B2]]（什么）？”
�。�1）同樣，原稿版本使用“B1”，有：庚辰本。
�。�2）后來改成使用“B2”，有：列藏本。
（3）最后使用其它詞：（A）用“什么”取代的有：甲辰本、蒙府本、程甲本、程乙本；(B)用“屁”代的有：戚序本。
《周本》在兩段中都是采用“B2”，仍然處在中間狀態(tài)。
從上面可以看出：在第1個(gè)實(shí)例中，《戚序本》使用“什么”取代“B2”，但周先生卻選用“B2”；在實(shí)例3中，《戚序本》用“油嘴”，而《周本》仍使用“B2”；在實(shí)例4中，“戚序本”用“肚子里掉出來的”和“屁”，而《周本》還是使用“B2”。似乎周老對(duì)“此字”很感興趣！這些充分說明：周先生在這方面完全錯(cuò)誤地曲解的曹雪芹的意圖。曹雪芹在最終定稿中，是盡量取消不潔文字，尤其是女性的猥詞，如B1、B2等。周先生的“三本會(huì)真（大戚序本、庚辰本和甲戌本）”中，《大戚序本》是按照曹雪芹后來的意圖，基本上刪除了大量不潔文字的手抄本，周先生卻不選錄；而專門選用《庚辰本》和《甲戌本》中有不潔文字的地方，不知周先生的目的何在？
需要說明：筆者不是整天繃著老臉、邁著方步走路、靠叫囂嘴巴文明來名利雙收的道學(xué)士，因?yàn)樵谕砩虾捅持藭r(shí)，他們的言行與被切齒唾罵的流氓沒有太大的區(qū)別（請(qǐng)看拙文[10~12]）。在文學(xué)作品里，可以寫進(jìn)大眾化語(yǔ)言，因?yàn)閺V大的民眾言行一致，不搞只“干”不“說”，玩道學(xué)士的兩面派，專搞虛偽的表面文明！筆者反對(duì)的是：打著“最符合曹雪芹原意的新版本”[9]的旗子，販賣曹雪芹已經(jīng)刪除的內(nèi)容，專門挑選《庚辰本》和《甲戌本》中的不潔文字，冒沖曹雪芹的原意，欺騙讀者！在市場(chǎng)中賣假貨，搞欺騙，要受到法律的制裁；有身分的名人販賣假貨，難道不應(yīng)該揭露和制止嗎？
四、周汝昌對(duì)《紅樓夢(mèng)》“后40回”的態(tài)度
紅學(xué)派元老俞平伯在臨終前道：“腰斬《紅樓夢(mèng)》有罪，程偉元保存《紅樓夢(mèng)》有功�！边@充分表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)者忠于科學(xué)和事實(shí)的態(tài)度和高風(fēng)亮節(jié)！可是，作為紅學(xué)派元老之一的周汝昌先生，在他浸濡于紅學(xué)70余年后，逝世前的著作“紅樓夢(mèng)”中，依然堅(jiān)持要“腰斬紅樓夢(mèng)”，繼續(xù)制造高鶚續(xù)作《紅樓夢(mèng)》“后40回”的冤案；他只承認(rèn)曹雪芹創(chuàng)作了“前80回”[2]，實(shí)在令人感慨萬分！充分顯示出兩個(gè)完全不同的形象：一個(gè)臨終前懺悔，向人民和科學(xué)認(rèn)錯(cuò)；另一個(gè)則堅(jiān)持曹雪芹冤案，并用曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》為自己大大的再撈一筆！
我國(guó)科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)不能較快發(fā)展，落后于洋人的重要原因之一就是維護(hù)名人和權(quán)威的地位和聲譽(yù)，把挑戰(zhàn)名人和權(quán)威視為不正當(dāng)?shù)男袨�，認(rèn)為是依靠打擊名人和權(quán)威來?yè)P(yáng)名。首先追究的是挑戰(zhàn)者的動(dòng)機(jī)而不是他觀點(diǎn)的科學(xué)性，變成壓制真理，保護(hù)繆誤的銅墻鐵壁；慫恿名人們懶惰吃老本，剛愎自用。許多人崇拜的不是真理，而是偶像；這是一種愚昧的民族惡習(xí)！真金不怕火，他沒有毛病和錯(cuò)誤，別人能炮轟嗎？他能被人轟倒，難道不應(yīng)該嗎？轟倒一些假學(xué)者和偽權(quán)威，當(dāng)然有功，理應(yīng)出名；這是挑戰(zhàn)者的辛勤勞動(dòng)所得，無可非議！這才是斗爭(zhēng)、前進(jìn)的哲學(xué)。誰害怕被打倒，最好是金盆洗手，早早退出學(xué)術(shù)界！維護(hù)威信最有效的辦法是自己下功夫和嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)科學(xué)和學(xué)術(shù)一絲不茍，而不是封殺別人的嘴，不許人家提出不同的意見！
在互聯(lián)網(wǎng)上，不少人反對(duì)周先生的觀點(diǎn)和著作，這表明他有東西讓別人“反”，有毛病讓人家“挑”。因此筆者在周先生靠曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》大發(fā)特發(fā)，以致“神州紙貴”，而又讓曹雪芹繼續(xù)蒙冤的情況下，請(qǐng)先生考慮一個(gè)問題：
《紅樓夢(mèng)》第95回寫道：“稍刻，小太監(jiān)傳諭出來說:‘賈娘娘薨逝’。是年甲寅年十二月十八日立春，元妃薨日是十二月十九日，已交卯年寅月，存年四十三歲”。高鶚為什么要這么寫？這與第二回的矛盾多么大呵！賈寶玉比她小一歲，這時(shí)他變成42歲，這個(gè)未婚的大齡青年未免太不正常了！
曹雪芹的大姑是平郡王納爾蘇之嫡福晉（王妃）。她死于寅年卯月(雍正十二年，1734年)，享年43歲[9]。兩者如此的一致，高鶚能想的到，和寫的出來嗎？
影評(píng)作文 篇8
好人開始自救極度愛一部好電影的時(shí)候，會(huì)象愛一個(gè)人，情最濃時(shí)反而說不出有條理的話來。在我的眼里，賈樟柯還是那個(gè)賈樟柯，我喜愛的就是他不變的情懷。并不是因?yàn)檎f《三峽好人》得了金獅獎(jiǎng)才讓我覺得它與眾不同，它的與眾不同是天生的，跟《世界》一樣，跟他之前的其他作品一樣。我甚至偏激地認(rèn)為，那些去年鄙夷《世界》而現(xiàn)在猛夸《三峽好人》的人，其實(shí)并不真正了解賈樟柯。
《世界》借“世界公園”這個(gè)濃縮世界來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)是取巧的，《三峽好人》借過客的游歷眼光來巡視三峽庫(kù)區(qū)，其實(shí)也是取巧的，但這兩個(gè)巧取得好，后者更是緊密結(jié)合當(dāng)下中國(guó)甚至世界最引人注目的焦點(diǎn)，反映了大部分中國(guó)人面臨的生存狀態(tài)，訴說在大時(shí)代背景下的凡人命運(yùn)。如果說在過去的賈樟柯電影里大時(shí)代背景只是停留在背景音樂和影像上，作為一個(gè)個(gè)符號(hào)出現(xiàn)�，F(xiàn)在主角則是要身陷這樣的歷史變動(dòng)，眼看著江水慢慢淹沒曾經(jīng)住過的房屋，實(shí)實(shí)在在地跟隨歷史發(fā)生。
《三峽好人》里最觸目驚心的就是變化。三千年的古城，兩年就拆了，這是城市的命運(yùn)。在這樣急劇變化的漩渦里凡人的命運(yùn)就更不必說了。昨天才住過的房子，今天墻上就寫上了大大的“拆”字。樓墻上的淹沒水位線數(shù)字讓人有今夕何夕之感，因?yàn)椴痪煤笪覀冏⒁曀慕嵌葘⒉粡?fù)存在。面對(duì)這樣的廢墟之城，相信許多人都和我一樣有心里被掏空的感覺。這是一個(gè)時(shí)代的寓言，舊的已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拆去，我們丟棄了幾千年的傳統(tǒng)，但新的還沒建立，我們只能象庫(kù)區(qū)移民一樣流離失所、彷徨找尋。這其實(shí)是賈樟柯一直都在表達(dá)的情懷，這次他更直接就借“小馬哥”說了出來——“這個(gè)社會(huì)不適合我們了，因?yàn)槲覀兲珣雅f�！�。
好在這次他不再讓電影的主人公繼續(xù)彷徨，在那么多的變化背景里，賈樟柯先講的就是一個(gè)“不變”。影片的英文名“Still Life ”意思是“靜物”，是不會(huì)變的東西。當(dāng)鏡頭掃過那些樓房廢墟，遺留在墻上“靜物”一個(gè)個(gè)映入眼簾：寫
著“努力”兩個(gè)大字的書法、不知道是學(xué)生還是工人的獎(jiǎng)狀、偶像明星的海報(bào)……每一件靜物的背后都可以看到一個(gè)鮮活的人，現(xiàn)在，他們?cè)谀睦锬兀克麄兊纳畎捕ㄏ聛砹藛�？他們是否還是那樣努力那樣先進(jìn)那樣喜歡那個(gè)偶像？我多希望他們不會(huì)因這些巨大的改變而改變自己。在這個(gè)變動(dòng)的世界里，韓三明是個(gè)闖入者，而且還是個(gè)倔強(qiáng)得難以改變的闖入者。他沒有動(dòng)搖過尋找妻女的決心，他以自己的沉默和堅(jiān)決對(duì)抗周遭的一切，在船上被勒索的時(shí)候很沉靜地掏出小刀，在遭到親家冷遇的'時(shí)候一再重復(fù)“我就是想看看孩子嘛”。在這個(gè)山西小礦工的身上，有著這個(gè)時(shí)代普遍丟失的堅(jiān)持。
電影的兩個(gè)主人公都是三峽的過客，他們都是來這里找人的。尋找的主題是賈樟柯過去電影的延續(xù)，在他之前的作品里，人物也都是生活在不確定的狀態(tài)中，但他們始終是無力的，是隨波逐流的。而本片一開始的尋人，其實(shí)就已經(jīng)是一個(gè)不同，是不向命運(yùn)妥協(xié)的舉動(dòng)。而最后無論兩個(gè)人尋找到的結(jié)果如何，他們都為以后作出了決定。正如賈樟柯自己所說“中國(guó)的變化已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在是大家都該做個(gè)決定的時(shí)候了�！逼鋵�(shí)變化永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，但對(duì)于一個(gè)個(gè)的個(gè)體來說，時(shí)代的步伐是無法改變的，與其等待外在來改變自己，不如堅(jiān)決些，在變化中做出自己的決定�！叭龒{好人”的名字來自布萊希特的話劇《四川好人》，該劇探討的是“改變?nèi)诉�是改變世界”的問題，在這里賈樟柯顯然是選擇了改變?nèi)诉@條路，象韓三明和沈紅一樣默默活著的好人，其實(shí)都是很孤獨(dú)無助的，那個(gè)只同時(shí)出現(xiàn)在他們倆眼里的UFO ，是他們維系的線——他們都是那么的孤獨(dú)，他們期待的美好生活仿佛只在UFO 時(shí)代那么遙遠(yuǎn)。在這樣的無助之下，好人們唯一能做的就是變得堅(jiān)決起來、開始自救。前面已經(jīng)說過韓三明的堅(jiān)持，沈紅則是學(xué)會(huì)了堅(jiān)決。從揮起鐵錘敲開銹跡斑斑的鎖，到留給無情丈夫一個(gè)遠(yuǎn)去背影，這個(gè)漸進(jìn)的堅(jiān)決過程，相信也可以感動(dòng)你。特別是宣布決定前，輕偎著丈夫起舞。這應(yīng)該是她獨(dú)居兩年來一直在夢(mèng)里做的事吧，于是她實(shí)踐了這個(gè)夢(mèng)，然后在丈夫還疑惑不解的時(shí)候讓睡夢(mèng)蘇醒，堅(jiān)強(qiáng)地走向現(xiàn)實(shí)生活。趙濤的這段表演，是電影里最華美的篇章。
是巧合嗎？今年最直面現(xiàn)實(shí)的兩部好電影說的都是四川方言（包括重慶話），
又都是發(fā)生在長(zhǎng)江邊上的故事，它們是《三峽好人》和《瘋狂的石頭》。真好，中國(guó)電影還有賈樟柯和寧浩，真是我們的幸運(yùn)！多希望他們以后都能如現(xiàn)在這般，一個(gè)藝術(shù)一個(gè)商業(yè)，永遠(yuǎn)不拍假大空的東西，永遠(yuǎn)那么坦率地面對(duì)真實(shí)……唉，今年還沒過去我就開始懷舊了，我是不是也不適合這個(gè)社會(huì)了……
影評(píng)作文 篇9
他不是一個(gè)三峽好人在戰(zhàn)斗——電影《三峽好人》
一個(gè)移長(zhǎng)鏡頭掃過一片樸實(shí)的面孔和散發(fā)著原始?xì)庀⒌碾伢w，這個(gè)牛逼的長(zhǎng)鏡頭足以讓電影院里那白恍恍的饅頭和金燦燦的鱗甲暗淡無光。最草根才是最生活，而導(dǎo)演賈樟柯要告訴我們的就是生活，一種不就應(yīng)被忽視的生活，一種我們每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在參與的生活。
電影叫做三峽好人，這顯然是一個(gè)符號(hào)，它象征了我們每一個(gè)人。主角韓三明能夠是你，是我，是另外一個(gè)面孔，整個(gè)故事能夠在城市，能夠在農(nóng)村，也能夠在三峽。我們都是草根，都在生活，所以導(dǎo)演命名我們作三峽好人。
故事是開始于開篇提到的那個(gè)長(zhǎng)鏡頭，鏡頭的終點(diǎn)是煤礦工人韓三明，整船人有興奮，有平靜，有迷茫，最質(zhì)樸的將情緒寫在了臉上，惟獨(dú)主角韓三明是若有所思的表情，看不到波瀾，看不到喜悅或者悲傷。
他來自于山西，來到三峽是為了尋找當(dāng)年買來卻又跑掉的媳婦麻幺妹。通過他的眼睛和騎摩托小伙的對(duì)白，導(dǎo)演給我們展示了三峽的自然風(fēng)光和三峽工程的一斑。當(dāng)他尋到麻幺妹的哥哥麻老大時(shí)，幾句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞和質(zhì)樸的動(dòng)作給了他老實(shí)淳厚的性格以真實(shí)的特寫。他操著蹩腳的普通話說：我就是想看看孩子嘛。帶著一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。然后他拿出兩瓶家鄉(xiāng)的酒，定格在那里，依然沒有放下期望。導(dǎo)演用他的性格夸張表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)中人們最原始的善良和老實(shí)。那里我們能夠看出導(dǎo)演是堅(jiān)信人性本善的。
韓三明決定在三峽干活拆樓繼續(xù)尋找。這時(shí)電影鏡頭移到了一個(gè)女人的近景。她是護(hù)士沈紅，一個(gè)來三峽尋找兩年沒有回家的丈夫郭斌的女人。她的尋找經(jīng)歷了已經(jīng)破產(chǎn)的工廠，那里一個(gè)工傷中失去一條胳膊的工人與廠長(zhǎng)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。經(jīng)歷了拆遷指揮部的園子，那里有一個(gè)被砍傷的小伙計(jì)，他們的老大就是沈紅的男人郭斌。顯然拆遷遇到的麻煩需要必須特殊的手段來解決，而郭斌正是操縱手段的人。工傷工人的妹妹爭(zhēng)執(zhí)中提到了法律，而政府性質(zhì)的拆遷工作卻要依靠社會(huì)的手段。導(dǎo)演前后給出的比較對(duì)于所謂的上層建筑進(jìn)行了諷刺，或許這也是一種警醒。
之后的沈紅最后找到了繁忙的'郭斌，他們?cè)谌龒{大壩前相擁起舞，動(dòng)作笨拙卻感人，不加修飾的原始是最能夠清晰表達(dá)導(dǎo)演思想的，這點(diǎn)賈大導(dǎo)演比如今某些票房冠軍要清楚的多。沈紅和郭斌順利的分手，不需要爭(zhēng)執(zhí)，他們互相理解互相清楚，導(dǎo)演的平民化手法再一次展現(xiàn)，自然而又真實(shí)。
然后故事又移回到了韓三明的身上，他救了那個(gè)在船上企圖騙他錢下船又恐嚇?biāo)男●R哥。小馬哥嘲笑他好人一生平安的手機(jī)鈴聲，他不以為然。就算小馬哥崇拜發(fā)哥的情節(jié)在現(xiàn)今看來多么的拙劣，可那種孩子般的天真卻是那么的熟悉。兒時(shí)的我們都如此的天真，我們崇拜大明星，也向往社會(huì)里那種瀟灑的作態(tài)�？涩F(xiàn)實(shí)給了我們當(dāng)頭棒喝，小馬哥成了三峽工程的犧牲品，死在了坍塌的廢石料堆里。那里提到了死亡，導(dǎo)演讓他的“真實(shí)”一步步深入，由表及里的震撼我們?cè)缫崖槟镜男撵`。
好人一生平安，韓三明也最后找到了闊別16載的麻幺妹，兩人在長(zhǎng)江邊重逢，決定復(fù)婚。但是幺妹如今的男人拿出他與麻老大的債務(wù)作為理由不允許三明帶走幺妹，于是三明決定回山西繼續(xù)挖煤，因?yàn)楦唢L(fēng)險(xiǎn)帶來的高回報(bào)。雖然三明也無法預(yù)知自己是否能夠帶回3萬來贖回自己的女人。
最后導(dǎo)演將影片的主題再次擴(kuò)大展現(xiàn)給了我們，那些在三峽和三明一起干活的工人也決定一起和三明去山西“掙大錢”，賈導(dǎo)的鏡頭慢慢劃過每一個(gè)人，喜悅卻又有些擔(dān)心的臉，凹凸分明光滑黝黑的皮膚，每一個(gè)都是上帝的杰作，每一個(gè)都扮演著自己舞臺(tái)上的三峽好人。
Still Life，繼續(xù)生存，我們的生活看似草根，但那是最偉大的，最宏偉的舞臺(tái)劇。三峽工程的宏偉是又一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命層疊而起的，我們不能隨意定論究竟誰更宏偉一籌，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮牟莞侨龒{工程一樣氣勢(shì)雄偉的工程。
影評(píng)作文 篇10
影片《三峽好人》是第六代導(dǎo)演的領(lǐng)軍人物賈樟柯導(dǎo)演的一部紀(jì)實(shí)性的電影，本片堅(jiān)持了他關(guān)注小人物的一貫路線。影片以韓三明和沈紅兩條情感線貫穿影片始終，分煙、酒、糖、茶四個(gè)段落講述了男女主人公在三峽庫(kù)區(qū)在尋找愛人之路上的所見所聞，通過男女主人公尋找愛人的過程，展現(xiàn)了生活在三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)邊緣人物的眾生相。導(dǎo)演以其獨(dú)特的視角向觀眾展現(xiàn)了潛藏在社會(huì)表像下的社會(huì)弊病。影片敘事看似章法凌亂卻是有條不紊，細(xì)節(jié)方面的運(yùn)用則是本片的一大亮點(diǎn)，給人印象深刻。
首先不得不提到的一個(gè)細(xì)節(jié)是影片一開始的長(zhǎng)達(dá)三分多鐘的長(zhǎng)鏡頭。此處長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用如同一副翻卷開的畫軸，將其中的內(nèi)容緩慢的呈現(xiàn)出來。影片一開始顯現(xiàn)出之前聲畫串前，伴隨著輪船聲長(zhǎng)鳴，江水滔滔，嘈雜聲響，船上的人群打牌抽煙、看手機(jī)、看手相、聊天、扳手勁的場(chǎng)景被展現(xiàn)出來，儼然一副眾生相。船外風(fēng)景秀麗的三峽風(fēng)光，對(duì)船內(nèi)是人來說只是裝飾，他們或娛樂，或在思考，與他們似乎相隔甚遠(yuǎn)。空氣中彌漫的是噪雜的聲音和濃濃的煙霧，即使船外的風(fēng)景再漂亮也不能吸引人們的目光，一根又一根的燃煙似乎永遠(yuǎn)不能驅(qū)趕人們心底的壓抑，這一段很好的將勞動(dòng)人民麻木的心理和艱辛的生活以及空虛的精神世界刻畫出來了。
影片中，導(dǎo)演在很多細(xì)節(jié)運(yùn)用隱喻蒙太奇使得導(dǎo)演的意圖在被隱蔽的同時(shí)得到了升華。韓三明和其他人一起談?wù)撊嗣駧艜r(shí)，反面的背景由黃河壺口瀑布變成隱喻了社會(huì)的巨大變化，對(duì)于韓三明來說寄托的.則是對(duì)家鄉(xiāng)的思念與獨(dú)在異鄉(xiāng)尋找愛人的艱辛。片中小男孩在韓三明身邊唱《老鼠愛大米》的歌時(shí)，鏡頭轉(zhuǎn)向正在吃面的韓三明，他滿含深情的聽著小男孩的歌，看著他離開，此處則是對(duì)韓三明和麻幺妹感情的隱喻，像老鼠愛著大米一樣，感情濃厚，時(shí)長(zhǎng)卻永不會(huì)改變。而當(dāng)小男孩出現(xiàn)在沈紅的船上時(shí)，《兩只蝴蝶》響起，特寫鏡頭呈現(xiàn)的是沈紅失落和無奈的表情，此處導(dǎo)演意在表達(dá)沈紅和郭斌愛情的悲劇性的隱喻，像兩只蝴蝶一樣彼此追逐，最后卻各自飛走。結(jié)合整部影片小馬哥這一角色的悲劇性，更是對(duì)這一缺少道義社會(huì)的一次深層的批判。小馬哥的手機(jī)鈴聲《上海灘》，又一句人在江湖身不由己，這個(gè)在如此缺少道義的社會(huì)里苦苦尋找道義的“小人”，最終只能像浮萍一樣被海浪打翻�！渡胶穭t是對(duì)小馬哥注定悲劇收?qǐng)龅陌抵�，更加劇了其悲劇性�?/p>
影片在敘事上被明顯的分成四部分，借以煙、酒、糖、茶四種實(shí)物予以劃分，然而作為影片中的物體細(xì)節(jié)，它們卻有深深的含義。煙酒糖茶，這四種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代標(biāo)志產(chǎn)品，日常生活的必需品，在這部影片中被導(dǎo)演賦予了更深的韻意。煙，一種交際的工具，更是做為韓三明這個(gè)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走出來的人的一種暗指。對(duì)韓三明來說更多的是在人生地不熟的三峽庫(kù)區(qū)與人相處的一種工具，無論是何老板，小馬哥還是工友。酒，一種與人禮上往來的工具，更多的蘊(yùn)含了韓三明對(duì)麻幺妹的深深的感情，越陳越香的感情。糖，在韓三明決定要帶麻幺妹走時(shí)，兩人分糖的場(chǎng)景不禁讓觀眾落淚，雖然相隔十六年，倆人的感情依舊如此糖一般甜蜜。茶，則是對(duì)沈紅愛情悲劇的隱喻。茶對(duì)與沈紅越喝越淡，像沈紅和郭斌的愛情越來越淡，最終不會(huì)走到一起。
超現(xiàn)實(shí)主義手法運(yùn)用也是片中值得觀眾注意的細(xì)節(jié)。連接韓三明和沈紅兩個(gè)段落的飛碟，飛過時(shí)都會(huì)被兩人或者更多的人注意。然而，現(xiàn)在看來又有多少人注意過這些社會(huì)最底層的小人物的命運(yùn)。此處是對(duì)當(dāng)權(quán)者的一種諷刺。蘊(yùn)含中華五千年文化的“華”字碑，對(duì)三峽工程大移民的一種紀(jì)念，如今卻變成了爛尾樓，立在三峽庫(kù)區(qū)最顯眼的地方，一群兒童高高興興的奔向石碑，孰不知自己的命運(yùn)早就被改變，而當(dāng)石碑升空的時(shí)候則是對(duì)女主人公下定決心的一種暗指。韓三明臨走時(shí)看到一個(gè)走鋼絲的人，此處的超現(xiàn)實(shí)手法則是對(duì)韓三明一伙人道路危險(xiǎn)的暗指，然而面對(duì)危險(xiǎn)為了生活不得不堅(jiān)持走下去。
影片《三峽好人》獲第63屆威尼斯國(guó)際電影節(jié)金獅獎(jiǎng)，其成就不言而喻。紀(jì)實(shí)與美學(xué)的完美融合更成就了它的經(jīng)典。賈樟柯，這個(gè)獨(dú)具特色的導(dǎo)演，帶給了電影太多的驚喜，也觀眾帶來了太多的感動(dòng)。
影評(píng)作文 篇11
《百鳥朝鳳》是對(duì)嗩吶匠人的最高追求，是對(duì)技藝的考驗(yàn)，更是對(duì)人品的考驗(yàn)。影片表現(xiàn)了在社會(huì)變革、民心浮躁的年代里，新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅(jiān)守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。
從父親帶著磕頭拜師，師傅焦三爺不喜歡他，再到用麥稈吸水練功，哪怕風(fēng)吹雨打都不間斷，后來又來了一位機(jī)智聰明的師弟，誰都看得出主人公學(xué)藝艱難。他努力繼承師傅衣缽，想就此走向飛黃騰達(dá)，卻出現(xiàn)了洋樂隊(duì)斗敗嗩吶，以及進(jìn)城掙大錢的金錢誘惑。主人公凝思著傳統(tǒng)文化將何去何從時(shí)，師傅幫他指明了道路。師傅寧愿放棄重金，卻為那個(gè)為民請(qǐng)命，抗擊日寇，的老人嘔心瀝血去吹《百鳥朝鳳》，師傅咳血演奏百鳥朝鳳的場(chǎng)面感動(dòng)所有人。躺在床上生命垂危，還不忘叮囑徒弟不要壞了規(guī)矩。師傅是個(gè)外冷內(nèi)熱的老人，看起來嚴(yán)肅古板，其實(shí)心懷熱血。社會(huì)變革下優(yōu)勝劣汰，導(dǎo)致墳前孤影僅一人，余音猶在，斯人已矣！看得在座的各位都哭了。
看完電影以后，瞬間淚崩。傳統(tǒng)文化如何與時(shí)俱進(jìn)，如逆水行舟。如同我讀書一樣要刻苦努力，勤勉發(fā)奮，不進(jìn)則退！將那逐漸消失的`非物資文化保留下來，包括那種執(zhí)著的傲骨精神不讓它在我們心中泯減。這都讓我有一種怒贊的沖動(dòng)。這是一部讓人感想頗多的影片，有感動(dòng)，有思考，有反省，有心酸，有無奈，更有無力和寂寞感。
影評(píng)作文 篇12
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花�！毙r(shí)候的許多兒歌，有兩首是幾乎所有孩子都會(huì)的歌，一首是《世上只有媽媽好》，另一首便是《魯冰花》。一直以為魯冰花的背后只是一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。一直到近日看的電影《魯冰花》，才知道故事遠(yuǎn)不止于此。于是，感情一發(fā)不可收拾。
碧水藍(lán)天的小村莊，野草瘋長(zhǎng)的泥濘地，落日下悠閑踱步的黃牛，孩子的笑聲回蕩不絕，或許這便是我對(duì)于舊時(shí)的村莊最初的記憶。影片中正是如此。它似是一種情感的催化劑，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大我們對(duì)于村莊情節(jié)的情感。我也想回到最初的快樂里去，單純潔白無瑕的童年回憶。那時(shí)候的我們擁有許多天馬行空的想法，我們也聽著大人一遍一遍說著天狗吃月亮的故事，我們也夢(mèng)想過將來會(huì)是個(gè)畫家是個(gè)音樂家是個(gè)科學(xué)家，我們以為生活這么繼續(xù)下去，快樂也會(huì)無限延續(xù)，我們以為這個(gè)故事的開頭那么快樂，結(jié)局也不會(huì)悲傷。
是，或許沒有世事的牽絆，沒有事實(shí)殘酷地逼迫我們認(rèn)清，或許真的會(huì)這么一直快樂下去�？墒枪虐⒚髡f“有錢人什么都會(huì)”。窮苦孩子耀眼的才華，卻得不到任何支持。即便是來自城里的所謂專家老師，終究還是無法與之抗?fàn)帯＠硐胫髁x終究抵不過現(xiàn)實(shí)。阿明姐姐必是隱忍的，她也無法與之抗?fàn)�，但她卻一直相信阿明的努力畢竟得到光明的未來。她可以為了弟弟放棄學(xué)習(xí)而去幫爸爸除蟲。而此時(shí)弟弟仍舊是天真無暇地懷抱著畫畫夢(mèng)。色彩，對(duì)于古阿明來說是一件多么值得人興奮的事啊。就是在故事的結(jié)尾，他也是在畫完最后一筆中死去的。漫天紅色與層巒疊嶂的紅色山丘相連，似是對(duì)生命的最后抗?fàn)�。故事到這里必是無奈的嘆息。眼淚，對(duì)于這部電影，似是那么泛濫了點(diǎn)。
有時(shí)候在想，如果這部片子是在多年以前看到的，那時(shí)候的我是不是也會(huì)像現(xiàn)在有這么多的感受，時(shí)光不再，物是人非。權(quán)與錢的流轉(zhuǎn)對(duì)于一個(gè)人的命運(yùn)到底扮演如何的角色?什么是真實(shí)的自己?什么是夢(mèng)想?什么是堅(jiān)持?我有很多疑問，我無法解答，人這一輩子會(huì)有許多疑問;人這一輩子，一直都是用來回答問題的。而且答案一直在變化中。孩童時(shí)代的我們總是很容易就能固執(zhí)地去堅(jiān)持一件自己喜歡的事，長(zhǎng)大后，我們?cè)僖矡o法了。是時(shí)間改變了我們，是社會(huì)環(huán)境改變了我們，還是我們自己改變了自己?
古爸爸說：活著的人死不了，要死的人救不活。那就讓阿明走吧，他可以再另一個(gè)世界接受上帝最真摯的贊美，他也一定可以無憂無慮畫出自己的故事，再也不用去想是不是有錢的孩子會(huì)得更多些的問題。故事結(jié)局的頒獎(jiǎng)典禮無疑是對(duì)之前那些老師的最大諷刺�；蛟S這個(gè)問題可以擴(kuò)展到社會(huì)問題社會(huì)背景。一個(gè)故事背后總能被偉大地引申出許多意義。但我只想從這個(gè)電影最質(zhì)樸的`意義來評(píng)論它，過多的敘說那些世俗的問題是對(duì)夢(mèng)的另一種污染�；蛟S對(duì)于古阿明，這一切不過是夢(mèng)一場(chǎng)，但至少他是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里了，他或許能看得到最終的閃耀，他或許永遠(yuǎn)也不知道他曾經(jīng)這樣榮耀過，但又如何。古茶妹燒掉獎(jiǎng)狀證書和畫卷時(shí)，似乎很多都有了答案，古茶妹會(huì)帶著弟弟的夢(mèng)活下去，她會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更隱忍，會(huì)和爸爸很好地生活下去，會(huì)記得她曾經(jīng)有過一個(gè)好弟弟。
看電影的過程似乎是在悼念我們逝去的夢(mèng)想和童年。但童年不再，或許夢(mèng)想仍舊堅(jiān)持，或許早已忘記早年許下的夢(mèng)。長(zhǎng)大成人最可怕的便是成為自己曾經(jīng)那么唾棄過的人。如果可以的話，你是不是還會(huì)放棄夢(mèng)想，你是不是還會(huì)那么不珍惜曾經(jīng)擁有過的那么單純的快樂?弟弟和姐姐站在河邊唱《魯冰花》給美術(shù)老師聽的那一刻，似乎眼淚就是在那一刻滑落的。整部影片并沒有關(guān)于媽媽的敘述，有的只是古阿明的畫，他心中的媽媽的樣子。還有姐姐告訴弟弟關(guān)于媽媽的那么三兩句。聽起來似乎很心酸，因?yàn)樵诠虐⒚餍闹�，他最想畫的是媽媽，可是最畫不出來的也是媽媽。幼小的他怎么可能回憶得起媽媽的樣子�?可恰恰是因?yàn)闊o法回憶，所以媽媽的形象在古阿明心里又是那么美麗。小的時(shí)候會(huì)說媽媽不好看，長(zhǎng)大了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰都無法代替媽媽在你心中的位置，誰都無法比她更漂亮。從小到大一直都是
呆在媽媽身邊的，生活中爭(zhēng)吵向來難免，曾經(jīng)討厭過媽媽念念叨叨，曾經(jīng)埋怨過媽媽總覺得別人家的孩子是最棒的卻從來沒有夸贊過自己。會(huì)嫉妒為什么別人在媽媽眼里那么完美而自己不管做什么都無法成為媽媽與別人聊天中夸耀的對(duì)象。會(huì)討厭媽媽天天絮絮叨叨地埋怨自己哪里哪里不好。一直到上大學(xué)，離開她，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你在異鄉(xiāng)生病，當(dāng)你有很多委屈，當(dāng)你很累時(shí)，最希望聽到的聲音是媽媽的，最希望得到的安慰是媽媽的，最希望擁有的擁抱是媽媽的，然后你會(huì)播下號(hào)碼可是卻再也沒有勇氣向她訴說委屈。是的，我們?cè)僖膊幌Ｍ秊槲覀儞?dān)心了。而古阿明卻從來沒有過媽媽的回憶。對(duì)于媽媽的愛，何其渴望?
琥珀色的黃昏下，血紅的山巒中，安靜中睡去的古阿明是不是會(huì)在天國(guó)遇見媽媽?
影評(píng)作文 篇13
第一次看到這部電影是在我上“教師禮儀”選修課時(shí)老師給我們放的影片，記得當(dāng)時(shí)大家都看的很認(rèn)真，影片放完之后你能在大家的臉上看到淚痕，是啊，這真的是一部教育意義深遠(yuǎn)的影片，也在我的腦海里留下了深刻的印象。
電影《魯冰花》給人的感覺很像一首凄美傷感而深沉的詩(shī)。這部電影是以一對(duì)姐弟為主線而展開的。母親因操勞過度早死，父親靠租種鄉(xiāng)長(zhǎng)的地吃力地維持一家的生活。弟弟古阿明生性活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好但卻有畫畫的天才。姐姐古茶妹小小年紀(jì)卻很懂事和體貼人。
新近來自大城市的年輕美術(shù)老師郭云天慧眼識(shí)才，極力推薦亞明作為學(xué)校年級(jí)代表外出參賽，但遭絕大部分老師抵制，硬推選有錢有勢(shì)的鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子。鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子也曾對(duì)阿明說自己的畫不如阿明的好。眼見學(xué)校老師們的勢(shì)利短見和愚劣，郭云天失望回城，與阿明道別時(shí)帶上了阿明一張’茶蟲’畫離去作記念。阿明已受肝病折磨，他父親無力讓他治院，向鄉(xiāng)長(zhǎng)借錢又被無情拒絕。阿明非常失望自己不被選上參加畫畫比賽，而他唯一喜愛的郭老師又離去，阿明病情加重。在一個(gè)小雨綿綿的陰天，阿明獨(dú)自來到山下河旁，他想實(shí)現(xiàn)一直以來的心愿，要把這美麗的山和水都畫出來，但這卻成了他最后的一幅畫，也是他小小的年紀(jì)在這艱難的人間做的最后一件事，他靜靜地象睡著般走了，手中仍拿著走前那一刻還用著的，郭老師送的紅色臘筆。
不久，消息傳來，郭老師把阿明的’茶蟲’畫送參一世界比賽，’茶蟲’獲第一名獎(jiǎng)。于是整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光。鄉(xiāng)長(zhǎng)自己也忘不了在慶功大會(huì)上自己表現(xiàn)一翻，他似乎把其’見死不救’的事早已忘得干干凈凈。
輪到阿明家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)講話，茶妹上前，代表不會(huì)講國(guó)語(yǔ)的爸爸多謝眾人并表示“為了一個(gè)死去的小孩子，讓大家站在這里曬太陽(yáng)，真不好意思…，大家都說他是天才，在他末得獎(jiǎng)以前，只有郭云天老師說他是天才…”。
影片雖然播完了，但在我心中卻留下了深刻的印象，我不禁會(huì)在想如果大家都能公正的選拔，不要因?yàn)閰①愡x手中有鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子就把那些有才華的古阿明埋沒的話，也許古阿明就不會(huì)這樣帶著遺憾和失望離開人世間。其實(shí)一名教師的師德很重要，沒有讓人值得尊敬的地方時(shí)不呢不過帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的放方向的。一名真正的教師不應(yīng)該畏懼強(qiáng)權(quán)，應(yīng)該一視同仁的看待每一位學(xué)生，如果在老師的.心里不同學(xué)生都享有差別待遇的話，那么你能指望自己能教出什么出色的學(xué)生，你不是在教育學(xué)生，而是在毒害那些祖國(guó)未來的希望。你在他們幼小的心靈上留下了陰影。你讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)階段就過早的接觸到社會(huì)的陰暗面。孩子的思想是那么的純潔，我們應(yīng)該帶給他們的是光明，是希望的種子，而不是扼殺孩子的希望。
教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂!
影評(píng)作文 篇14
北京天安門前的國(guó)徽，是由工人們辛苦制作而成的，從“國(guó)徽”這部影視中我們了解到了國(guó)徽是什么，國(guó)徽的含義，了解到當(dāng)時(shí)人們?cè)诼牭綇V播國(guó)家征集國(guó)徽?qǐng)D稿是的激動(dòng)心情。
于是，在全國(guó)掀起一片制作國(guó)徽的熱潮，全國(guó)人民積極創(chuàng)作想要為國(guó)家的國(guó)徽制作上獻(xiàn)力，而在沈陽(yáng)鋼鐵廠里的工人們主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示想要擔(dān)任鑄造國(guó)徽這一光榮任務(wù)，周總理在看到請(qǐng)示后立即表明同意將鑄造國(guó)徽的任務(wù)交給沈陽(yáng)鋼鐵廠。消息傳到廠里時(shí)，工人們?cè)诟吲d之后開始檢查鑄造機(jī)器設(shè)備是否有問題，并專門成立了國(guó)徽鑄造小組。就在工人們接送到的國(guó)徽木模時(shí)送木模的車子陷入泥中，眾人齊心協(xié)力，將車子將車子推出把木模運(yùn)回場(chǎng)中，就在眾人躍躍欲試想要鑄造國(guó)徽時(shí)，看到木模時(shí)沒想到竟然會(huì)那么大，而廠中從未鑄造過這么大的鑄件，鑄造這么大的`鑄件不能用鐵，只能用鋁，廠中又沒有融鋁的熔爐，大家只能將設(shè)備拆除，工人自己想方設(shè)法的制作了熔鋁的熔爐，工人們先開始制作沙子模型時(shí)發(fā)現(xiàn)工廠里的沙子顆粒大不細(xì)膩，會(huì)造成國(guó)徽表面不光滑，就在這時(shí)廠中的領(lǐng)導(dǎo)讓之前技術(shù)好卻因?yàn)槌錾聿缓枚鴽]被選上鑄造國(guó)徽小組中的一位老師傅去大連運(yùn)沙子，老師傅怕耽誤時(shí)間一路將車從大連開往沈陽(yáng)除過吃飯，未曾休息一刻，導(dǎo)致回到廠時(shí)因體力不支暈倒在地被送往醫(yī)院，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)被老師傅的精神所感動(dòng)對(duì)老師傅承諾等老師傅出院時(shí)便直接去國(guó)徽鑄造小組中。老師傅回來后和大家一起制作了沙模，準(zhǔn)備鑄造，等鋁冷卻好后。大家剛松了一口氣，但是，就在將國(guó)徽豎起時(shí)發(fā)現(xiàn)鑄造出來的國(guó)徽凹凸不平，就在大家在焦頭爛額中，有一個(gè)外號(hào)秀才的工人發(fā)現(xiàn)失敗原因是由于冷卻時(shí)間不同導(dǎo)致凹凸不平。發(fā)現(xiàn)問題后，工人們把鑄融漿入口由原先的一個(gè)改為兩個(gè)。這一次在眾人努力認(rèn)真的勞動(dòng)下，我國(guó)的第一枚國(guó)徽在沈陽(yáng)鋼鐵廠中由工人們鑄造成功。
隨著影片的結(jié)束我們了解到國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家，民族的象征，是我們中國(guó)人的臉面。是代表國(guó)家的政權(quán)。并且在工人的問題與回答中我們知道，我們國(guó)家是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家。
影評(píng)作文 篇15
《沖出亞馬遜》寫的是中國(guó)兩名軍人胡小龍和王暉去國(guó)際組織的獵人學(xué)校訓(xùn)練的故事。
他們先經(jīng)過了地獄式的訓(xùn)練，有許多人都堅(jiān)持不住這種訓(xùn)練而放棄了。王暉因?yàn)榭偨坦賹?duì)中國(guó)的偏見，也差點(diǎn)心灰意冷地放棄，胡小龍千百般地勸阻他，都沒用。最后，胡小龍給王暉留下了一句話：“想想我們來這里是干什么的�！苯K于把王暉給說服了，因?yàn)樗麄儊磉@是為了證明中國(guó)的。人要堅(jiān)強(qiáng)，不能只為了一時(shí)的委屈，而放棄。
在空降練習(xí)時(shí)，王暉因?yàn)橛锌指甙Y，于是跳到水里時(shí)暈了過去。當(dāng)他被救醒時(shí)，站起來還一瘸一拐，仍然請(qǐng)求再跳一次，可是總教官卻沒有同意。在一次綁架案中，犯罪人員開著直升機(jī)把獵人學(xué)校校長(zhǎng)的女兒劫持走了。王暉為了跟蹤犯罪人員，死死抓住直升機(jī)的輪子，直升機(jī)把他帶上天空。胡小龍?zhí)嵝呀坦伲骸八锌指甙Y！”教官卻很平淡地回答：“那是以前了�！笔前�，所有的心理障礙都是可以戰(zhàn)勝的，只要你有勇氣，通過頑強(qiáng)拼搏，肯定能成功，志在必得。
在一場(chǎng)突擊演練中，“犯罪頭兒”逼迫士兵說出他們總教官是誰。一位外國(guó)士兵因?yàn)槭懿涣丝嵝�，于是沒了骨氣，向那“犯罪頭兒”出賣了真相。這場(chǎng)演練考驗(yàn)的就是士兵的毅力和尊嚴(yán)，那位外國(guó)士兵也是經(jīng)過許多魔鬼式的'訓(xùn)練才走到今天的，卻沒有通過這次毅志的考驗(yàn)，我真為他感到憐惜��！
《沖出亞馬遜》里王暉堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的精神讓我感嘆，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)像王暉一樣，超越自我，改掉壞毛病，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，不怕困難，不半途而廢，長(zhǎng)大后盡自己的力量為祖國(guó)效勞！
影評(píng)作文 篇16
這部電影我不是第一次看了，對(duì)于里面的人物、故事和結(jié)局，我非常清楚。對(duì)于經(jīng)典的影片，看的次數(shù)再多，也不會(huì)感到討厭。所以，我準(zhǔn)備回顧恐龍世界，再來體會(huì)一下這些故事，發(fā)現(xiàn)一些新的道理。
故事開始，恐龍媽媽在河邊發(fā)現(xiàn)了Heart。因?yàn)镠eart出生后，皮膚的顏色與其他食草恐龍的顏色不同，就遭到食草恐龍家族的排斥，要求恐龍媽媽把Heart丟棄�？煽铸垕寢尣蝗绦摹＞瓦@樣，在食草恐龍家族北遷時(shí)，Heart和他的兄弟Light，還有恐龍媽媽，一直生活到那一天…
Heart誤入了平原，看到了霸王龍們?cè)诓蹲娇铸垥r(shí)，意識(shí)到了弱肉強(qiáng)食的道理。在那時(shí)，他真正意識(shí)到了自己和Light他們不是一類，自己是這個(gè)大陸最兇猛的霸王龍。為了生存下去，自己必須變強(qiáng)來。
Heart是個(gè)勇敢的恐龍，很努力。但是他總是不明白，為什么恐龍媽媽要隱瞞事實(shí)。直到他遇到了Umasou。他對(duì)Umasou有著當(dāng)年恐龍媽媽對(duì)他的感情，不忍心說出這事實(shí)。
Heart最后為了拯救恐龍媽媽和她的家族，回到了孵蛋山。最后的最后，結(jié)局是圓滿的，可是，Heart還是不能和他的媽媽生活在一起，但是他卻能和Umasou一起生活，這也是可喜可賀的。
這部電影我覺得和“恐龍（電影）”很像，可是主角是食草類的`恐龍，撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的是一群類似猴子的生物，最后也拯救了同類。我覺得相同的不只是故事，還有主角的品質(zhì)和特點(diǎn)：聰明和善良。
影評(píng)作文 篇17
聽說一部電影叫做《頭文字D》，它是周杰倫、陳冠希、余文樂等好多明星都出演的一部電影，我當(dāng)然一定要去觀看一下了。終于放暑假了，學(xué)校給每一位同學(xué)都發(fā)了電影卡。過了幾天，我滿懷欣喜地來到了川沙影劇院，向看一部電影，正好那天放《頭文字D》，我馬上跑了進(jìn)去觀看。想看的電影終于被我看到了，我心里十分激動(dòng)。
從電影中我才明白，原來這部影片名稱的含義是飄移第一�！额^文字D》給我的第一直覺是：這部賽車題材的電影一定要在一個(gè)很大的電影院看很大的銀幕才過癮，隨之的是影院里如臨現(xiàn)場(chǎng)般的音效。
我媽媽說有周杰倫、陳冠希、余文樂等眾多巨星領(lǐng)銜的陣容是此片最大的賣點(diǎn)。在我看《頭文字D》是典型的一部商業(yè)電影，里面的角色無一例外的在用不同的`做秀，秀給適齡的年輕人看。如果你是個(gè)賽車迷或《頭文字D》迷，那就一定要看這部電影；如果你喜歡周杰倫，那也要看這部電影；如果你是各緊隨潮流脈動(dòng)的人，那就更加要看這部電影了。這部電影如果能讓你在看到偶像的表演時(shí)感到開心、刺激的話，這部電影的娛樂功能就達(dá)到了，僅此而已。
可是我卻不是很贊同我媽媽的看法，因?yàn)槲矣X得我好像從這部電影中看到了一些什么、學(xué)到了一些什么。那就是周杰倫所演的角色藤原拓海的那種不怕失敗的精神。他在影片當(dāng)中，盡管自己知道自己的車子耐力是比不過專業(yè)車手的車子，但他還是不怕失敗地和人家比賽，結(jié)果自己車子的發(fā)動(dòng)器壞了�？墒撬⒉幌裎蚁胂笾心菢樱矣X得他應(yīng)該不會(huì)再與這些專業(yè)車手比賽了。但是實(shí)際上它是回去吧車子修好，把里面的零件更新，過一段時(shí)間再和人家比賽。
我從這部電影中，學(xué)到了一個(gè)人只要不怕失敗，就能夠成功這個(gè)道理。我覺得這也應(yīng)了一句話“失敗乃成功之母”。
影評(píng)作文 篇18
《羅馬假日》，這部讓奧黛麗。赫本聞名遐邇的電影，至今仍為世人所贊譽(yù)，成為一個(gè)不朽的經(jīng)典。
夢(mèng)一般的故事
一位到羅馬訪問的英國(guó)公主，逃離行宮，與一位美國(guó)記者喬像普通人一樣度過一天的故事。明媚的陽(yáng)光，錯(cuò)落的古道，友好的市民，寬敞的鮮花廣場(chǎng)……公主所走過的地方?jīng)]有被特意安排上宏偉的建筑，顯眼的地標(biāo)，浪漫的場(chǎng)景。一切讓人恍若在夢(mèng)中，而此時(shí)，安妮和喬的那段純真而青澀的感情也在悄悄萌生。
一天過后，公主決定回到皇宮，負(fù)擔(dān)起公主的責(zé)任。于是這個(gè)浪漫純美的故事才有了一個(gè)結(jié)局，只是這個(gè)結(jié)局略顯傷感。赫本飾演的安妮公主也許多想就這樣沉醉在羅馬的一片明媚與斑斕中，盡情恣意地享受普通人的快活，但現(xiàn)實(shí)讓她成為一個(gè)公主，她也只能自甘如此。當(dāng)安妮與喬分別時(shí)，那在黑暗中獨(dú)自寂寞卻毅然決然地回到皇宮的身影，讓我剎那間看到了安妮公主身上所映射出的一種責(zé)任的力量與光輝。她不僅僅擁有絕世的容顏，還有她的高尚的心。
令人感傷的結(jié)局
在童話故事中，就算是公主與平民也能收獲完滿的結(jié)局。然而故事的發(fā)展直至片尾，才發(fā)現(xiàn)它并不是童話，而隱隱透出的悲涼。安妮和喬在分別后再次在公主的新聞發(fā)布會(huì)上見面，安妮終于又重披上了公主的華袍，再不復(fù)那日的生動(dòng)可人，只是羅馬和喬帶給她的回憶，對(duì)她的一生來說都足矣了。當(dāng)安妮被記者提問最喜歡哪個(gè)城市時(shí)，安妮并沒有說出已經(jīng)爛熟的外交辭令，而是噙著淚微笑著說，Rome羅馬。我的心卻也在微微顫動(dòng)。
喬站在人群中，注視著公主在眾人的簇?fù)硐聺u漸離去。最終整個(gè)宮殿都變得空蕩蕩的了，喬終于收回目光，轉(zhuǎn)身而去。他的腳步聲“嗒，嗒”，感覺整個(gè)世界仿佛都靜了下來，越來越輕，變成了一個(gè)未盡的夢(mèng)。
電影閉幕了。卻帶給所有觀眾一種沉重感。但這樣又何嘗不是一個(gè)成功的結(jié)尾？盡管不圓滿，卻搖曳了人們的年輕的心，在戛然而止之時(shí)激發(fā)了觀眾的'未了之情和心中留存的美好。也許，正是這不完美的結(jié)局締造了整部影片的完美。
今昔羅馬
電影中穿插的羅馬美景是一大亮點(diǎn)。從古街，羅馬古斗獸場(chǎng)，教堂的真理之嘴，再到臺(tái)伯河畔，都是那么悅目，配合著黑白的畫面，彰顯出一種優(yōu)雅的恍若隔世的美。
今日的羅馬，盡管依舊繁華美麗，比起那個(gè)定格在電影里的永恒的羅馬，卻顯得單薄無力。那個(gè)羅馬，因?yàn)橛辛穗娪暗臐?rùn)色，仿佛在向人們傾訴著一切。想起了它，就想起了安妮公主在這里的一次夢(mèng)的旅程。
對(duì)于羅馬來說，《羅馬假日》已經(jīng)成為了它的一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)象征。
一天的唯美假日
在電影中，安妮和喬從相遇，相識(shí)，相愛，到相離僅僅用了一天。這24小時(shí)的愛情讓許多人動(dòng)容。我在熒幕外也能感受到一種最初最純的情感。
天下再也不會(huì)有這樣的假日，它只應(yīng)該珍藏在1953年的那個(gè)羅馬里。在歲月的長(zhǎng)河里，永不褪色。
溫暖，美好。這就是《羅馬假日》。
影評(píng)作文 篇19
“我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻，少年派奇幻漂流影評(píng)。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)”——《魯濱遜漂流記》——另一部我們耳熟能詳?shù)拿半U(xiǎn)傳奇。 在“漂流”開始之前，兩位主人公似乎有著相同的境遇：身處本國(guó)社會(huì)上層、與父親有價(jià)值觀沖突、與母親相對(duì)親近卻得不到實(shí)質(zhì)的精神支持、有朋友但不足以讓自己堅(jiān)定下來……
于是，“心理逃離”這個(gè)詞跳躍出來，這個(gè)詞也是解讀《少年派的奇幻漂流》疑問的第一把鑰匙——為何狂風(fēng)驟雨、驚濤駭浪之后，只有“派”一個(gè)人活了下來？（魯濱遜也是如此）——當(dāng)人無法在周遭的世界被認(rèn)同，便會(huì)從人群中“心理逃離”出來，獨(dú)享自己的精神世界�！渡倌昱傻钠婊闷鳌肪褪墙o了“派”一次機(jī)會(huì)，讓他得以盡情折騰。
既然是內(nèi)心世界的暢游，對(duì)于這個(gè)終日奇思妙想的“派”，對(duì)于我們所能承受的抽象，我們可以大膽猜測(cè)，他的出發(fā)也許根本就沒有他的父母、兄長(zhǎng)這回事！——這根本就不重要。
相反，當(dāng)“派”被大浪卷入水底看到貨船下沉的那一刻，伴隨著驚恐，他的內(nèi)心卻應(yīng)當(dāng)是一種獲取自由、遠(yuǎn)離束縛的快感，那沉墜的貨船如牢籠般把“現(xiàn)實(shí)的沖突和一切阻礙、否定”全部拽入海底。
當(dāng)然，“派”在海洋上的哭泣，對(duì)父母和兄長(zhǎng)的吶喊，也是對(duì)遠(yuǎn)離親人——發(fā)自肺腑，真的思念。
就這樣，《少年派的奇幻漂流》開始了。
海洋之大，像人的內(nèi)心世界沒邊沒沿，一旦逃離束縛被釋放出來，方覺慌了手腳，丟了航向�！芭伞本瓦@樣開始了浮萍般的隨波逐流——無法預(yù)知終點(diǎn)，于是恐懼來了。
知懼的人，大多是內(nèi)心細(xì)膩、情感豐富的人。“派”的“多元思維”，讓他腦海中一切天馬行空的構(gòu)想和情緒得以在海洋中盡情上演：那種情緒如電掣雷鳴般的“掙扎”、如乘風(fēng)破浪般的“反抗”、如止水似鏡的`“稍許安靜”、如熒光世界的“諸多離奇”、如閑逛食人島的“忘我的瘋狂”……這“掙扎”、“反抗”、“稍許安靜”、“諸多離奇”、“忘我的瘋狂”全部來自于激情，這激情全部來自于青春，于是有了我們習(xí)以為常的那句話：“每個(gè)人心中都有一個(gè)漂流記”。所以，那些青春年少即能出發(fā)的人，“不幸”的背面又充滿了世人的艷羨。
現(xiàn)實(shí)是《少年派的奇幻漂流》每一次唯美畫面的出現(xiàn)，在給我們帶來視覺震撼的同時(shí)，都一次次加劇了“派”的恐懼。
你可曾想著他是在一個(gè)上不觸天、下不接地的幽謐的海洋中。
越是恐懼越需要找個(gè)伙伴，于是斑馬跳到船上摔斷了腿、大猩猩坐著香蕉抑郁而來、鬣狗鬼使神差的躲在帳篷下、“派”在情愿與不情愿當(dāng)中把老虎拉上了船……好吧，權(quán)且不想這些裝在貨船底層并且被籠子緊鎖的動(dòng)物為何會(huì)逃離出來，這只能佩服“派”的想象力了。
接下來，在這些“小伙伴”之間，《少年派的奇幻漂流》跟我們講了血淋淋的“社會(huì)生存”法則：混亂的場(chǎng)面中，來自不同世界的伙伴，很難達(dá)成有效的共識(shí)，即便包括“派”在內(nèi)的幸存者，本性和利益紛爭(zhēng)讓它們除了在心底殘留一點(diǎn)同情之外，別無他法。于是，獵狗趁人之危主動(dòng)攻擊、各個(gè)擊破，斑馬心有不甘含恨而去，猩猩憤怒中透露出絕望�！芭伞眲t逃離現(xiàn)場(chǎng)，隔岸觀火。螳螂捕蟬黃雀在后，老虎最后的突襲，一招斃命的手法，讓鬣狗猝不及防，很顯然，這場(chǎng)戰(zhàn)斗最終的勝利者是老虎。到此為止，船上只剩下了老虎和“派”。
《少年派的奇幻漂流》亦真亦幻的講述了兩個(gè)故事版本，老虎也好，廚子也罷，真正的“強(qiáng)者”與暫時(shí)的“弱者”開始了對(duì)峙，境遇讓他們?nèi)萑瘫舜说拇嬖�，漸漸發(fā)展為相互依存，更甚在老虎奄奄一息的時(shí)候，“派”和它相互依偎。若虎為人，心腸也該軟了，若虎為虎，奄奄一息的它也當(dāng)覺著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一如它剛剛降臨到世界上依偎著虎媽媽，那應(yīng)當(dāng)是一種熟悉的味道。
泊岸后，老虎駐足了一會(huì)，頭也不回的鉆入樹林中。多少人頗有遺憾�？衫匣槭裁匆仡^呢？如果老虎抽象成一個(gè)“壞人的品質(zhì)”，縱然他感受到人情的溫暖，他也未必會(huì)放下兇殘的本性，而對(duì)他而言，沒有對(duì)派下手，已然是心靈感恩了；如果老虎抽象成“恐懼”，“派”已然在“漂流”中戰(zhàn)勝恐懼，此時(shí)已經(jīng)登岸，恐懼豈有再回頭的道理。
有人說，是信仰救了“派”，我以為所謂信仰，從來都是由心而發(fā)的自救。這既能回答為什么有些人總說他感到神的存在，而一群人在一起的時(shí)候誰也求證不出真的事實(shí)。如果我們一定要說是信仰解救了一切，那么在哪里能找到信仰？只有危險(xiǎn)的地方才能，只有孤獨(dú)的時(shí)候才能，只有活下來的時(shí)候才能。當(dāng)你無處躲藏的時(shí)候，“求生”會(huì)讓你堅(jiān)定“信仰”，每一次從瀕死中逃離出來，都會(huì)讓你更加相信上帝的存在。
人所習(xí)慣于將“不可置信的改變”歸結(jié)成外力（信仰）助推的結(jié)果，那些不容易看得見的“量變到質(zhì)量的過程”，人習(xí)慣于將他神話，甚至頂禮膜拜。其實(shí)，一切都是“自救”的結(jié)果。
所謂天意，只是概率性事件。
所謂信仰，其實(shí)是真的自救！
當(dāng)海洋抽象成了一面鏡子，心境變，海洋則變，你若深邃，海洋便幽深，你若恐懼，海洋便是驚濤駭浪，你若安生，海洋便是風(fēng)平浪靜。
所以，“自救”讓“派”最終靠岸。而另外一個(gè)隱形的推力也斷然不能忽視——那是將他拉回來的重要力量——“洋流”——這個(gè)一直存在于“派”的周邊，卻全然看不見的“社會(huì)暖流”。對(duì)于無數(shù)像“派”一樣的少年，對(duì)于那些我們?cè)?jīng)都有過的叛逆、質(zhì)疑，是“社會(huì)暖流”讓我們一次次找回真實(shí)，回歸正軌。這暖流，有可能是你的家人、朋友、甚至陌生人。
然后，我們會(huì)深刻的體會(huì)：“……我覺得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿足，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心�！�
影評(píng)作文 篇20
當(dāng)我們告別了嬰兒無知的嚎啕大哭之后，就把懂事后的第一次眼淚奉獻(xiàn)給了這部影片的精彩。而在我們還沒有學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的時(shí)候，就已經(jīng)把《世上只有媽媽好》這首歌曲哼得有模有樣。
這是一部以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)令大家公認(rèn)的淚水電影，當(dāng)屏幕上兒子志強(qiáng)用歌聲換回媽媽的記憶的時(shí)候，臺(tái)下的我們已經(jīng)號(hào)啕大哭淚如雨下，而感動(dòng)，也在母與子的舐犢情深中一塌糊涂不能自已。
雖然這種常見的描寫母子親情的'影片在五六十年代已經(jīng)被人們?cè)忈尩昧芾毂M致，但此片依然在悄無聲息中讓人感動(dòng)不已，而最為成功也尤為難得的是，它感動(dòng)的不止是青春的男女，連成年人也不由自主地陷入了對(duì)親情的感慨與憧憬之中。
雖然在事隔多年的現(xiàn)在，我們已經(jīng)記不清劇中主人公的模樣和名字，甚至忘記了劇中的某些細(xì)節(jié)，但一旦與朋友們談起，卻依然擬制不住心情的激動(dòng)。
畢竟，那是我們記事后的第一次徹底感動(dòng)，那是讓我們明白看電影也會(huì)流淚的美好記憶�！秼寢屧賽畚乙淮巍罚覀兏锌魅斯脑庥雎�(lián)想到自己的母愛而淚溢眼眶，《世上只有媽媽好》，我們欣慰著主人公的執(zhí)著決心更加疼愛自己的母親而心潮澎湃。在如今我們回首的時(shí)候也終于明白，電影，并不只為愛情流眼淚，親情一樣能令人輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
影評(píng)作文 篇21
我突然發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在吐槽這部電影順帶碼這些字的興趣要完全大于我在37度的夜晚補(bǔ)作業(yè)的興趣。
好了，我不是專業(yè)影評(píng)人，沒看過太多電影。以前有人就說沒看過小時(shí)代的就不要說小時(shí)代不好，這事當(dāng)年拍滿城近代黃金甲的時(shí)候就有人說過。那么看過電影之后我還能說什么呢？
我走進(jìn)影院之前，豆瓣通知我網(wǎng)上購(gòu)票送117元的禮品，這一點(diǎn)就不得不說小時(shí)代的宣傳非常到位。但是我沒買，不是因?yàn)橐嗷?塊錢還得跑去堰橋看，更多的是我知道我在亞馬遜買17塊錢的書也能送這一堆東西。
買了票進(jìn)電影院，超過半數(shù)的位子都是妹子。其實(shí)我們都一樣，如果不是因?yàn)楣蓾�，我也不�?huì)去看一部我十分不熟悉的小說改編的電影。我不像豆瓣大神一樣，寧愿花53塊錢去買生蠔去去娘炮的寒氣，或者說超過3星就去舔楊冪腳趾。
我的看法是，這是一部成功的作品。一個(gè)成功的商人、作家，一堆成功的演員，一個(gè)成功的制作人，一部成功的偶像劇，一本成功的小說劇本。但，絕對(duì)不是一部成功的電影。
電影是當(dāng)今最與真實(shí)生活接軌的視覺藝術(shù)。那是因?yàn)闊o論你的審美，知識(shí)水平有多差，你絕對(duì)可以理解任何一部除高度思想片以外的電影作品。所以每個(gè)人都有可以直接對(duì)電影進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。那么，小時(shí)代作為一部電影缺少什么？首先，它缺少一部?jī)?yōu)秀的劇本。郭敬明是個(gè)成功的作家沒錯(cuò)，小時(shí)代是部成功的小說也沒錯(cuò)。但是文字，拜托我是說文字，可以深度發(fā)掘你的思維，例如他寫他在市中心有一座非常豪華的房子，你就可以想象，那一定是一座非常美麗的房子，而電影給的感覺是什么呢？這就是那座非常美麗的房子，還是玻璃的呢！優(yōu)秀的劇本是一部電影的靈魂，所以，原創(chuàng)作家當(dāng)編劇這么搞笑的事情必然會(huì)引起一個(gè)連鎖反應(yīng)，他想要完全還原小說的世界，但是文字的想象可以使人在精神世界里找到最能與自己契合的情景，這就足以使一批人愛上這部作品，但直接還原進(jìn)電影，他肯定會(huì)使一批人失望。并且，任何一部太過文學(xué)化的劇本，即便是斯皮爾伯格來拍，也得煞費(fèi)苦心，郭敬明嘴巴張?zhí)�，想吃下很難。
其次，它缺少一個(gè)好的事件上的連貫度。每個(gè)事件，每個(gè)人物都像是一粒沙子，小時(shí)代排出了一條鮮明的主線，但在支線的處理上，就是一盤散沙了。
其實(shí)我很鄙視有些導(dǎo)演說什么不懂就不要看之類的話，幸好郭敬明從不說這種話。郭敬明最成功的就是，他有一個(gè)很好的商人心態(tài)，成功了自然不用多說，做不好的也從不會(huì)找借口，找推脫。那么那些推脫的`導(dǎo)演絕對(duì)是最不負(fù)責(zé)任的導(dǎo)演。
最后一點(diǎn)，也就是所有爭(zhēng)論的來源了。力挺的粉大都是小時(shí)代小說或是郭敬明本人的粉。又有多少是這部電影的粉呢。郭敬明遇到了跨領(lǐng)域最大的難題。因?yàn)槲膶W(xué)中有一種手法叫夸張，但電影有一項(xiàng)要求就是接地氣。文字領(lǐng)域，寫傳記的不會(huì)說寫散文的不好，寫懷舊的也不會(huì)去說寫青春的不好。可是電影哪會(huì)有這么嚴(yán)格的領(lǐng)域劃分，沒了這種限制，所有的評(píng)價(jià)就基于是不是能讓觀眾找到和自己契合的那個(gè)度。事實(shí)上，小時(shí)代不能讓大多數(shù)人找到那個(gè)度。所以，就電影這項(xiàng)大眾藝術(shù)而言，他就是失敗的。別和我說電影很高端之類，看看電影最后是靠什么評(píng)價(jià)的，票房啊，親。你以為是股票嘛。另外，也有人把這一部的缺陷說成是因?yàn)檫�有續(xù)集。但是，自打這部作品邁進(jìn)電影院開始，他就不是一部偶像劇而是一部電影了。如果小時(shí)代在還有續(xù)集這種借口上做手腳，那他為什么不在芒果臺(tái)上映，看看七部哈利波特，同樣也是連續(xù)的，也是小說改編的，但是七部自成體系，連接也很自然。
小時(shí)代高度還原自然也有好處，小說中的出彩在視覺上得到了很好的體現(xiàn)。周崇光那部分是我認(rèn)為最出彩部分。因?yàn)樗屛蚁氲�，并寫下我為什么能把這部電影看完。
每個(gè)人都在這個(gè)時(shí)代里找到自己，然后看著記憶被關(guān)進(jìn)門里，回頭嘆息。
我會(huì)繼續(xù)關(guān)注這部電影。因?yàn)槲蚁嘈�，成功的商人郭敬明，可以在第一部的教�?xùn)中，刪去些華麗的不符邏輯的內(nèi)容，刪去些無所謂的意境感。純粹的做一部電影。
我們都需要一部純粹的電影《小時(shí)代》。
影評(píng)作文 篇22
首先，我要告訴你，我并沒有看剛上映的這部電影。只是對(duì)這部小說深有感觸！
小時(shí)代，無論是小說還是電影，都很火爆。因?yàn)槭窍瓤戳穗娪暗男麄髌晃�，再去看小說的，所以我想象中的人物跟電影中的并沒有太大的差距。
接下來來分析里面的角色。林蕭，有著“大眾女一號(hào)”的顯著特點(diǎn)：善良，愛哭，重視友情……雖然也經(jīng)常做錯(cuò)事，被別人誤會(huì)而導(dǎo)致許多遺憾，但誰又能保證人生完美無瑕呢？所以在電影里，這個(gè)角色由楊冪飾演，應(yīng)該沒有什么問題。
顧里，我最喜歡的女角色，非常的理性、冷靜，就像一條毒蛇，令人不寒而栗。很少有人能受得了她。因此她注定忍受孤獨(dú)。剛強(qiáng)的外表里有一顆柔弱的心，卻依然能夠高高地挺立在眾人之上。
顧演，由柯震東飾演。與顧里同樣有著“計(jì)算機(jī)面孔”，并且家境富裕，高富帥一枚。原本我以為中途他會(huì)劈腿跟林蕭談一場(chǎng)戀愛。但他跟顧里實(shí)在是太般配了，所以這種讓觀眾和讀者噴血的情況沒有發(fā)生。
南湘，美麗而又神秘。就像潘多拉魔盒，不知道里面藏了多少秘密。
復(fù)雜坎坷的經(jīng)歷，使她一直生活在水深火熱之中。她做了很多壞事，但都是不得已才做的。《小時(shí)代》如果你不把它全部看完，你一定會(huì)對(duì)她懷恨在心……但其實(shí)，她也還不錯(cuò)！
唐宛如，總是給人無數(shù)歡樂與尷尬。擁有健壯的體魄，卻總是傻傻地向往著公主般的生活。由于頭腦過分簡(jiǎn)單常常遭到眾人的嘲笑，非�？蓯鄣呐�。
崇光，我最喜歡的男角色，他得了癌癥，依然很樂觀地生活。之后又被他爸宮勛利用“被死亡”，他經(jīng)受了常人難以想像的磨練。
宮洺，從頭到尾最孤獨(dú)的一個(gè)人。從來沒有向別人打開過他的內(nèi)心，只給人留下冷峻的外表。這才是真正的刀槍不入。
無論是小說還是電影都花大手筆描繪四姐妹的友誼，“友誼至上，青春萬歲”是小時(shí)代的中心。看著她們從歡笑到分離，最后又重新聚在了一起。我不禁回想起了初中、小學(xué)的那段時(shí)光，那些刻骨銘心的回憶，以及那些找不到了的人。也許他們?cè)缇桶盐疫z忘開始了新的生活，但我想告訴你們你們會(huì)一直都存在我的心里，我不會(huì)忘記那些回憶。
電影小時(shí)代1.0已經(jīng)上映，相信看過小說的朋友都會(huì)認(rèn)為電影沒有小說好看，這是必然的，因?yàn)槟愕哪X海里已經(jīng)對(duì)這個(gè)故事有了個(gè)整體印象，電影往往會(huì)跟你所想的有所差異，況且只有2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，更何況這部電影還是郭導(dǎo)的跨界處女作，難免會(huì)有瑕疵。
這部電影我給7分，因?yàn)槿绻麊慰措娪暗脑挘瑒∏閼?yīng)該是不錯(cuò)的.。不過把那么厚的一本書變成2小時(shí)電影，肯定會(huì)比原小說差遠(yuǎn)了。小說我會(huì)給10分，因?yàn)樗虝?huì)了我許多，讓我成長(zhǎng)了不少。不管怎樣，小四的首秀是火定了，還有兩部，可不要辜負(fù)我的期望吖！
首先得承認(rèn)，我不是郭敬明的文學(xué)粉絲，他的小說，我唯一完整看完的是《夢(mèng)里花落知道少》。為了本次采訪，我讀了一半的《小時(shí)代》。對(duì)于一個(gè)過了青春年齡的人來說，逼迫自己介入到一種將小傷感渲染成大疼痛的感覺是很難的。但我依然對(duì)采訪郭敬明興趣十足，并激動(dòng)不已。
這個(gè)在網(wǎng)上和生活圈中被稱為“小四”的年輕人，精心地編織了一個(gè)“小清新”的世界。在那里，時(shí)刻面對(duì)著來自不同方向的聲音。喜歡郭敬明的人有著充分的理由，因?yàn)樗趭^、積極、成功、對(duì)物質(zhì)生活和內(nèi)心世界極其尊重，他是勵(lì)志的典范；鄙視郭敬明的人則扛著傳統(tǒng)的道義對(duì)其做出虛榮、做作、追逐名利的批判，他是物欲的代言人。
無論外界如何評(píng)價(jià)，能夠直面內(nèi)心的欲望，郭敬明至少是個(gè)真誠(chéng)的人。這個(gè)時(shí)代，真誠(chéng)同真愛一樣，都是稀缺品。郭敬明無疑是成功的！他是中國(guó)最賺錢的小說作家，擁有自己的文化公司、出版多本暢銷雜志……郭敬明是一批從小地方到大城市逐夢(mèng)的人的縮影，他的身上，既有大時(shí)代的烙印，亦有小時(shí)代的氣質(zhì)。
6月27日，根據(jù)同名小說改編的電影《小時(shí)代》公映，宣告郭敬明正式進(jìn)軍電影業(yè)。這部郭敬明自編自導(dǎo)的處女作，被寄予了本年度國(guó)產(chǎn)電影最大的商業(yè)期待和類型創(chuàng)新的可能。在國(guó)產(chǎn)電影票房屢屢爆棚的好時(shí)代，《小時(shí)代》極有可能再度刷新多項(xiàng)指標(biāo)；中國(guó)的文學(xué)和電影傳統(tǒng)不乏對(duì)“大時(shí)代”的濃墨重彩的書寫，卻極其缺少對(duì)“小時(shí)代”的細(xì)微關(guān)照，《小時(shí)代》或許可以提供“青春電影”的新樣式。
很多時(shí)候，我們對(duì)生命個(gè)體的敬佩和尊重來自于極致和反差。郭敬明，這個(gè)身材纖弱、喜歡四十五度角仰望天空的年輕人身上附著強(qiáng)大的力量。他喜歡任何與自己較勁的事情。拍電影之于他，則是一種“在和全世界較勁”的方式。本次采訪，我們有意地突破了對(duì)青春文學(xué)的常規(guī)問答，驅(qū)逐了與韓寒有關(guān)的流行話題，力爭(zhēng)凸顯郭敬明的《小時(shí)代》氣質(zhì)，關(guān)照“小時(shí)代”下的郭敬明，為的是傳達(dá)這種“較勁”的過程。
影評(píng)作文 篇23
看完了“小時(shí)代”，終于看完了“小時(shí)代”！近段時(shí)間“小時(shí)代”可謂褒貶不一，風(fēng)生水起，諸多的爭(zhēng)議，諸多激烈相對(duì)的觀點(diǎn)交織，讓我這個(gè)并不愛看電影的人也不自禁心中發(fā)癢，有一種想看看“廬山真面目”的沖動(dòng)！此時(shí)，我突然想到或許很多走進(jìn)電影院的也并不是朝著電影本身去的，正是朝著這些非議去的，僅僅是想看看的去湊熱鬧而已，僅此而已罷了！
初聽“小時(shí)代”還以為是一部小清新的電影，心中幻想重溫一下當(dāng)年“那些年，我們一起追過的女孩”的溫馨與念想，當(dāng)看完之后我們發(fā)現(xiàn)這根本是兩個(gè)不同的東西，有相似但大不同，“小時(shí)代”的意境，理念，深意，現(xiàn)實(shí)意義及在我們心中的烙印遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于“那些年，我們一起追過的女孩”，他的價(jià)值更是無法與“那些年，我們一起追過的女孩”相比�，F(xiàn)在僅就電影的拍攝技巧與畫面天哪談這部“小時(shí)代”。
我看電影比較在意畫面、鏡頭什么的，所以如果一個(gè)電影里有什么有意思的鏡頭設(shè)計(jì)，在我看來就是不錯(cuò)的。
原先想著一個(gè)青春片嘛會(huì)是日系那種逆光啊小細(xì)節(jié)的捕捉啊，結(jié)果《“小時(shí)代”》正相反，走的完全是好萊塢的'路子，用光、攝影都是很摩登的都市感，剪輯節(jié)奏也干凈利落，完成度出乎意料地高，整體看下來最大的感受就是，確實(shí)沒想到會(huì)是一個(gè)新人導(dǎo)演而且還是外行人的第一部導(dǎo)演作品——還真有點(diǎn)不想承認(rèn)。
重點(diǎn)說說兩個(gè)印象深刻的長(zhǎng)鏡頭，一個(gè)是電影進(jìn)行到一半左右，在大學(xué)校園里面，一群人你追我趕在校園里的追逐戲。五個(gè)主角，從不同的地點(diǎn)出發(fā)，你找我，我找她，她找他，反正就是挺復(fù)雜。更復(fù)雜的是地形，那個(gè)廣場(chǎng)上有水池，有橋，有高低錯(cuò)落的走道和樓梯，然后五個(gè)主角就各自在一條不同的走道上奔跑、打電話、發(fā)短信、講話等等，沿路還有各種學(xué)生老師，包括鏡頭后段的臺(tái)詞對(duì)話，總共2分多鐘的調(diào)度，全程鏡頭幾乎俯拍，因此地面也沒有貼任何的mark用來輔助走位，演員完全憑本能在追蹤頭頂?shù)臄z像機(jī)，在對(duì)的位置和對(duì)的時(shí)間說臺(tái)詞，完整地整合在了一個(gè)長(zhǎng)鏡頭里。
當(dāng)我覺得這個(gè)鏡頭已經(jīng)有點(diǎn)意思后，過了半個(gè)小時(shí)，郭敬明給了我個(gè)更大的。那個(gè)鏡頭一出，我就覺得我靠，以前是真小看了郭敬明。
后面這個(gè)鏡頭在電影后半段，就是楊冪進(jìn)入服裝秀現(xiàn)場(chǎng)這一段。首先那個(gè)場(chǎng)地就很妙，我剛才百科了一下，是在上海的1933老場(chǎng)坊拍的，那地方是八十年前遠(yuǎn)東最大的屠宰場(chǎng)，我只能說這建筑設(shè)計(jì)得太牛逼太超現(xiàn)實(shí)了。
我仔細(xì)回想了一下這個(gè)建筑應(yīng)該是有四層，然后《“小時(shí)代”》用一個(gè)鏡頭就把這四層展現(xiàn)完了，而且還發(fā)生劇情而且里面人還巨多，我去！
這么講完全不能體現(xiàn)這個(gè)鏡頭的牛逼，我努力梳理一下啊，不對(duì)的地方看過的朋友來指正。
首先是楊冪從外面一路跑進(jìn)來，路上很多工作人員在搬東西，三層樓的通道上仰拍時(shí)都有群演，各種模特也在走來走去，楊冪接到手機(jī)，是郭采潔打過來的，然后她一抬頭，鏡頭就跟著搖到二樓，郭采潔站在二樓的走廊上，邊走邊讓楊冪趕緊上來。等郭采潔走到二樓大門口的時(shí)候，楊冪已經(jīng)跑上來和她會(huì)合了，兩個(gè)人就一邊說一邊往里面走。里面工作人員和模特就更多了，經(jīng)過一段平臺(tái)，經(jīng)過一個(gè)窄門，豁然開朗，里面是個(gè)很大的中庭，各種盤旋而上的螺旋樓梯，五通八達(dá)的懸空走道，我看到這里已經(jīng)忍不住“靠”出聲了……然后每一個(gè)樓梯或者走道上都是工作人員或者模特在忙著，整個(gè)場(chǎng)景看起來就是很超現(xiàn)實(shí)，很魔幻，問題是還沒完，兩個(gè)女人在中庭遇到了hold住姐，三個(gè)人順著一個(gè)很窄的樓梯往上爬，結(jié)果又看到另外一個(gè)女生郭碧婷在另外一架螺旋樓梯上叫她們，然后鏡頭就一直升到了三樓，四個(gè)女的就在三樓會(huì)合在了一起，這時(shí)候剛好又有一個(gè)女的負(fù)責(zé)人走過來吩咐楊冪一些任務(wù)，然后四個(gè)女的就一起往四樓走，到了轉(zhuǎn)角看不到人影，這個(gè)鏡頭才結(jié)束。
我回頭一看嚇了媽的我怎么打了這么長(zhǎng)一段，問題是這么長(zhǎng)一段4分多鐘就是一個(gè)完整長(zhǎng)鏡頭拍的��！這不科學(xué)啊！中間幾次高度位置變化和角度變化，絕對(duì)是攝影機(jī)“不可能機(jī)位”，我知道中間一定有特效CG做連接，但是我只看出來一個(gè)，應(yīng)該是顧里遇見楊冪之前，那排衣服架子過去的地方，但其他的部分我真覺得是一氣呵成的。
我覺得光憑這兩個(gè)鏡頭郭敬明就秒了一票老的年輕的新人導(dǎo)演，你要是說玩鏡頭炫技誰不會(huì)啊，問題人家一邊玩鏡頭一邊故事也沒落下啊，兩個(gè)鏡頭里面都有劇情一直在發(fā)生，而且發(fā)生得很合理，人物狀態(tài)也做得很足，不是為了炫技而炫技，這真得有兩把刷子。
反正我是挺刮目相看的，說他玩票的可以歇歇了，看這兩個(gè)鏡頭，就覺得這個(gè)人有想法有實(shí)力也有野心，在電影圈搞出大動(dòng)靜來。
影評(píng)作文 篇24
說到剪輯，我想起的第一部片子就是諾蘭的《記憶碎片》，記憶碎片影評(píng)。
我一直想用個(gè)方法準(zhǔn)確的形容一下這個(gè)片子的剪輯，像切香腸，切碎成一段一段又一段，再倒敘正序交叉把它串起來。從前看這部片子覺得好神奇，硬是剪得復(fù)雜多樣答案不一；后來去年又出現(xiàn)了部《云圖》，硬是把6個(gè)故事切碎重組，貌似想讓觀眾騰云駕霧。
雖然兩部片子的剪輯形式差不多，不過，作為一名諾蘭的粉絲，我還是忍不住為他這部初期的作品搖旗吶喊。其實(shí)應(yīng)該像切碎了一把標(biāo)尺，按照刻度10-1-9-2-8-3-7-6-4-5的方式排序，倒敘是彩色的，正敘是黑白的。這種交叉剪輯的方式讓觀眾不敢懈怠，生怕看漏某個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致不知所云。
蒙太奇（法文：Montage）是音譯的外來語(yǔ)，原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)，意為構(gòu)成、裝配。后來，電影借用這個(gè)概念，使其逐漸成為影視制作的一個(gè)專用術(shù)語(yǔ)。
簡(jiǎn)要地說，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。
按照這樣的解釋，要我說，《記憶碎片》就是不按常理出牌，和觀眾的心理順序正相反，先按鏡頭拍攝組合成一個(gè)故事，再把這個(gè)完整的小故事切碎成N段，慘不忍睹，又用非線性的敘事組合講述出來。
這大抵是懸疑驚悚故事最出彩的技巧。沒有人抵得過結(jié)尾的翻盤大逆轉(zhuǎn)，哪怕你已看得昏昏欲睡稀里糊涂…而其實(shí)我敢保證，只要你有探索的欲望，它絕對(duì)有讓你精神抖擻看下去的勁頭。
影片開頭主人公殺了一個(gè)人，然后倒敘一步一步告訴你他怎么殺的、為什么殺；正序一步一步告訴你他是怎樣一個(gè)人、為什么是這樣一個(gè)人…然后你充滿同情，和患有失憶癥的主人公一樣表現(xiàn)出迷茫、困惑、不安，卻有堅(jiān)定、執(zhí)著的精神狀態(tài)…最后，影片結(jié)尾主人公又殺了一個(gè)人。
看過片的'朋友，無法忘記的應(yīng)該是主人公的拍立得相機(jī)和滿身的紋身。作為一個(gè)只有10分鐘短期記憶的人，這兩樣?xùn)|西仿佛必不可少；切碎的剪輯，這兩樣也作為了主要線索，照片拍下了人物、場(chǎng)景，紋身寫下了原因、事實(shí)…讓探索一步一步進(jìn)行。
最初看完《記憶碎片》那陣，鼓動(dòng)我買拍立得相機(jī)的神經(jīng)。于是，我就買了，后來用得很少，因?yàn)槲液孟袷琴I來送人的，很亂精神。偶爾吃西餐的時(shí)候，切碎披薩、牛排，打亂，一塊一塊細(xì)細(xì)品嘗…
會(huì)想：世界仍然存在？我要相信世界不是我想象出來的，我要相信我所做的事仍有意義…盡管它每天重復(fù)的頻率比較高。
我蠻喜歡中文片名的翻譯，《記憶碎片》，和影片的剪輯一樣，切碎的蒙太奇。關(guān)于記憶的片子很多，經(jīng)典的也不少，大多是關(guān)于科幻什么的；而像這部切得這么碎的，又是現(xiàn)實(shí)版，還真獨(dú)一無二。而《云圖》，是以時(shí)間為主線，6個(gè)故事的切換穿插，還是沒有這部來得有味道。
英文片名《Memento》，紀(jì)念品，引起回憶的東西。我覺得人的一生就是記憶碎片的索引，所以，人們活在自我的價(jià)值中。
影評(píng)作文 篇25
被人推薦大名鼎鼎的諾蘭的電影，對(duì)他除了《黑暗騎士》之外知之甚少，于是乎抱著學(xué)習(xí)和膜拜的心態(tài)看了這部十年前的電影：暈，非常之暈。 本片講述的是一個(gè)男子要為死去的妻子報(bào)仇，他有短期記憶缺失癥，隨著記憶碎片的呈現(xiàn)和拼接，大量真相緩緩浮出水面。 看了大量資料和劇情解構(gòu)之后，才稍稍的緩過神來。以我的智商和性格不太愿意去深挖這類高智商懸疑電影的種種細(xì)節(jié)。一方面，是覺得能力有限；另一方面，覺得挖得太深也沒什么意義，走的越深爭(zhēng)議越多，還會(huì)不斷地衍生出新的問題來，到頭來還是只有頭破血流。或許，這類電影在劇情上本來就是有某些漏洞的，或是導(dǎo)演也沒給全片下一個(gè)整體定義的，觀眾在劇情和細(xì)節(jié)上爭(zhēng)的越兇就越說明電影的成功。就像前段時(shí)間的《禁閉島》，我看到大家爭(zhēng)了個(gè)不可開交，誰都不服誰。最溫和最看得開的一種說法就是：導(dǎo)演留的是個(gè)開放結(jié)局。
我只想從本片的整體上簡(jiǎn)單說兩句。本片好，到底好在哪里？是不是看不懂，看著暈就叫好？當(dāng)然不是。本片好在它的復(fù)雜性，對(duì)人性的某種思考，以及結(jié)構(gòu)上的標(biāo)新立異，最后就是留出了大量空間給觀眾思考。以至于看完之后，一陣暈頭轉(zhuǎn)向，淡淡地吐出一句：還是再看第二遍吧。 它的復(fù)雜性又體現(xiàn)在哪里？本片的故事很簡(jiǎn)單，導(dǎo)演采取的是倒敘為主，順敘輔助，倒為彩色，順為黑白，到了某些時(shí)間點(diǎn)上這兩條線是會(huì)交錯(cuò)的。所以，我們驚嘆它連接得如此完美且有新意。有人做了一個(gè)假設(shè)，本片要是平鋪直敘會(huì)很一般，個(gè)人認(rèn)為這種假設(shè)很扯淡，也完全沒有必要。電影是導(dǎo)演的藝術(shù)，不僅僅是故事的呈現(xiàn)，導(dǎo)演會(huì)想辦法用自己的東西把劇情，結(jié)構(gòu)，表演，結(jié)局全部都帶出來，如果處理得好，這無疑是個(gè)好導(dǎo)演。這就像不同的廚師會(huì)用同樣的材料端出不同的`菜品來，而這菜品在食客那里有低劣之分。
看完本片，我對(duì)克里斯托弗·諾蘭又有了深入的認(rèn)識(shí)。這絕對(duì)是一個(gè)好導(dǎo)演，這是一個(gè)將來可以統(tǒng)治好萊塢的導(dǎo)演，也是未來導(dǎo)演界頭一號(hào)的有利競(jìng)爭(zhēng)者。在駕馭類似題材的時(shí)候無疑都體現(xiàn)了他的功力，在日益商業(yè)化，場(chǎng)面化的好萊塢，他又重新詮釋了什么叫電影劇情和電影結(jié)構(gòu)，這當(dāng)然會(huì)耗費(fèi)大量腦細(xì)胞，但這種耗費(fèi)是值得的。 拍這樣的電影是會(huì)給年輕導(dǎo)演帶來希望的。投資少，場(chǎng)面小，都不是問題，精心打磨的劇本，純熟的電影技法，獨(dú)到的結(jié)構(gòu)，都足以讓一大幫才華橫溢的年輕人在好萊塢有一席之地。 要說到本片的思想內(nèi)涵和人性的探討上，到底能不能挖？要挖也是可以挖的，就男主人公身上就能挖出不少東西，但卻真沒那必要。這類影片，就像是導(dǎo)演在盡情地展示他的電影才華，你的每一次疑惑都是他的滿足。在這種情況下，要表達(dá)什么要體現(xiàn)什么都不再重要了，因?yàn)榫碗娪氨旧矶运呀?jīng)很成功了。如果你要挑毛病，前提是你必須完全看懂此片，并深諳各個(gè)細(xì)節(jié)，否則你拿什么來挑毛��？但要完全做到這兩點(diǎn)幾乎是不可能的，所以，導(dǎo)演高明的勝利了。 本文沒有劇透，僅說電影內(nèi)容之外的東西。如果要挑戰(zhàn)腦細(xì)胞，推薦你看這部《記憶碎片》，如果看過了，不妨重溫一下，絕對(duì)還有東西可挖。
影評(píng)作文 篇26
阿寶是一只熊貓。它想學(xué)功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對(duì)付豺狼。阿寶當(dāng)上龍武士。但是阿寶不會(huì)功夫。Master師傅教阿寶學(xué)功夫。阿寶喜歡吃，師傅用它喜歡的食物幫它學(xué)功夫。阿寶很用功學(xué)功夫。它學(xué)到最高的.功夫，是對(duì)自己有信心。最後，阿寶打敗豺狼。
我喜歡”功夫熊貓”這個(gè)影片。因?yàn)檫@個(gè)影片很有趣。還有，我喜歡熊貓和功夫。在這個(gè)影片里，有兩個(gè)片段我喜歡。一個(gè)是當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看，很有趣。第二個(gè)片段是當(dāng)師傅和阿寶搶餃子吃。看完后， 我回家也學(xué)阿寶跟爸爸搶餃子吃。
這個(gè)影片想表達(dá)的哲理有兩個(gè)。第一個(gè)是不要放棄理想，第二個(gè)是要對(duì)自己有信心。阿寶的理想是當(dāng)功夫Master. 它努力學(xué)習(xí)功夫不放棄，實(shí)現(xiàn)了理想。當(dāng)阿寶對(duì)付豺狼的時(shí)候，阿寶對(duì)自己有信心。所以它可以打敗豺狼。
在這個(gè)影片里，我不喜歡的地方是，當(dāng)阿寶做了龍武士，老虎不喜歡它，沒有當(dāng)阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應(yīng)該對(duì)阿寶友善，幫助阿寶學(xué)功夫。
影評(píng)作文 篇27
“功夫熊貓”是講一只熊貓學(xué)功夫。開始它誰也打不過，但是它沒放棄，它就從頭學(xué)，天天練，最後它學(xué)成了一身好功夫。成為真正的”天龍武士”。
我喜歡看”功夫熊貓”。因?yàn)槲蚁矚g最後它打敗了那自稱”天龍武士”的.惡虎，并取得了勝利。我還喜歡它不怕困難， 不怕別人笑話。我還喜歡熊貓很強(qiáng)壯。
這個(gè)故事告訴我：不要放棄。電影一開始，那只熊貓不會(huì)功夫，但是它沒有放棄，最後，成為 “天龍武士”。這個(gè)故事還告訴我，一開始學(xué)東西， 會(huì)有困難。因?yàn)槿f事開頭難。但是，堅(jiān)持下去， 你就會(huì)變成一個(gè)專家。
我想 “功夫熊貓”是一部很好的電影。但是， 如果那個(gè)熊貓可以叁加世界功夫大賽，并得第一名，這個(gè)片子會(huì)更好看。
影評(píng)作文 篇28
看了視頻《家庭小藥箱》，我有深深的感受。
《家庭小藥箱》告訴我們要正確使用藥品。家庭藥箱備用藥品一般分兩大類：內(nèi)服藥和外用藥。這些藥的儲(chǔ)存很有講究，有的藥品怕熱要低溫保存，最好放在2至15攝氏度的地方，而有些藥品則要儲(chǔ)存在干燥的'地方。
我感到“是藥三分毒”。藥物有它治治病的一面，也有不良反應(yīng)的一面。為了您的身體健康，生病時(shí)一定要明確診斷，服用藥品要遵守用藥劑量和時(shí)間，要防中暑，不可亂用藥，要及時(shí)清理藥箱，用藥要先看說明書，老年人和小孩子要在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確服藥�！八幱玫枚啵玫每臁边@是錯(cuò)誤的說法。如發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生變色、爆裂、霉點(diǎn)、班點(diǎn)等千萬不要服用。
大家一定要牢記正確的服藥、用藥觀念，如不按說明書亂用藥發(fā)生副作用，反而傷害了我們的身體!
影評(píng)作文 篇29
《魔幻魅力》是一部快樂教育、快樂成長(zhǎng)的益智電影。電影主要講了一個(gè)學(xué)校有一個(gè)“牛一班”，他們上課不遵守紀(jì)律，常常惹得老師火冒三丈，校長(zhǎng)和老師決定去租一個(gè)機(jī)器人來管教“牛一班”。在機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪的帶領(lǐng)下“牛一班”變成了“天下第一乖班”，但期間“伊豪”被惡作劇整垮了一次，為了救同學(xué)又溺水了，經(jīng)過重重的.考驗(yàn)，“伊豪”成為了大家喜歡的班長(zhǎng)。雖然這只是伊豪做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信，伊豪一定會(huì)因夢(mèng)而覺醒的。
在伊豪的夢(mèng)中，班長(zhǎng)“伊豪”助人為樂、每門功課都學(xué)得很棒，喜歡和他抬杠的同桌也逐漸喜歡他，而現(xiàn)實(shí)中生活的伊豪不會(huì)管理自己，沒有自信，同學(xué)也不喜歡和他交流，功課也馬馬虎虎，他一定想
成為夢(mèng)中那么優(yōu)秀的人吧。
電影中“伊豪”出色的完成了他的使命，在離開校園時(shí)下起了小雨，同學(xué)們拿著小紅傘一起走向“伊豪”，小紅傘在雨中拼成了一個(gè)愛心圖案，這時(shí)的“伊豪”流出了幸福淚水。機(jī)器人也有感情，這使我震撼，這時(shí)我的眼淚也流下來了。
加油吧，伊豪，你一定會(huì)成為夢(mèng)中的自己。
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