- 相關推薦
最新《一個都不能少》觀后感300字（精選37篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編整理的最新《一個都不能少》觀后感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新《一個都不能少》觀后感300字 1
今天，我們的語文老師帶我們去五樓多媒體教室看了一場電影《一個都不能少》。故事講述了貧困山區(qū)水泉小學的高老師因母親生病要回鄉(xiāng)一個多月，所以，讓村長找一個帶課老師，村長就找了一個年僅13歲的魏敏芝做帶課老師，并答應給他50元，吩咐他一個學生都不能少。因為班里有一個女生跑的快，被縣里的老師看種了，所以讓她去縣里上學，可魏敏芝說，高老師吩咐他一個都不能少。
幾千塊錢，所以到縣里打工掙錢去了。于是，魏敏芝決定去沒過多久，另一位同學又輟學了，經家訪才知道欠人家縣里找張慧科，他先是去廣播臺叫人家播，可是沒找著。又去商店買了紙和筆寫了尋人啟事，可是在他睡著的時候被風刮走了。他又到了電視臺，等了臺長一天多，終于見到臺長，找到了張慧科。電視臺為水泉小學捐了錢和許多學習用品，電影圓滿結束了。
這部電影讓我們感受到了老師對學生是多么的'關心和愛護。我們要好好學習，用好的成績來報答我們的老師。為貧困山區(qū)的孩子多多捐款。
最新《一個都不能少》觀后感300字 2
魏老師經過千辛萬苦來到大城市的電視臺，卻一次又一次被趕出，第二天團長終于被她的行為打動了，讓電視臺幫她尋找孩子。當張慧科在飯店看到魏老師在電視臺找他時說的話時，發(fā)現(xiàn)老師這么愛他、關心他，所以他就和魏老師回水泉小學，而電視臺也送出了許多東西給水泉小學。
�。」适碌慕Y局真完美！故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，還吃別人剩下的食物，睡在大街上，她的堅持不懈令我敬佩。
在當時貧困的'山區(qū)和現(xiàn)在的大城市，真是有天壤之別呀！不過，他們身上所有的精神氣質我們都沒有。他們連升國旗都那么認真，而我們卻……他們的國旗是用木頭做的，都彎了，而我們的旗桿是鐵的，我們卻在下面說話、玩……
現(xiàn)在的食物多么好！對于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。
看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現(xiàn)在的一切。
最新《一個都不能少》觀后感300字 3
昨天，我在網上看了一部電影，名字叫《一個都不能少》。
這部電影講的是高老師的媽媽生病了，他要回家去探望，于是，村長找了一個叫魏敏芝的姐姐來代課，她只有13歲。高老師臨走前，給魏敏芝交代了一個非常重要的任務，那就是學校里的學生一個都不能少�？墒�，過了不久，有一個名叫張慧科的小男孩因為家里窮，去了城里打工。魏敏芝為了找他，就去搬磚頭賺路費，歷盡千辛萬苦，終于找到了張慧科，實現(xiàn)了對高老師一個都不能少的.承諾。
電影里的小孩那么窮，那么少文具，他們都那么努力地學習，我們生活條件那么好，應該更加努力學習。
最新《一個都不能少》觀后感300字 4
在一個西部的水泉小學來了一位老師，名叫：魏敏芝�？伤W破爛不堪，而且一天只能用一要粉筆，根本沒有五顏六色的粉筆，只有白色的粉筆。我看到這里時心想：這個水泉小學真窮。
魏敏芝每天都讓學生抄課文，可張慧科因為無不法幫家里還債，自己一個人離開了學校，去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話，下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽到了張慧科的`下落，連忙去了張慧科的住處，可那里沒有張慧科，所以魏老師就在人海中尋找……
但魏老師還是想出來了一個辦法，去找臺長，終于在電視前找到了張慧科。
我想說：“水泉小學雖然窮，但學生們都很聽話，但現(xiàn)在的學生并不窮，所以不聽話。可水泉小學和現(xiàn)在的小學真是天壤之別呀！”
最新《一個都不能少》觀后感300字 5
今天下午，在老師的帶領下，我們看了《一個都不能少》這部電影這部電影。
這部電影的主要人物有：魏敏芝、村長、張惠科、明行光、張明獻。
主要情節(jié)是：在一個偏遠的地方，有一個永泉小學，就一個老師，這個老師姓高所謂高老師。有一次高老師的'母親病重了，他只好找一個代課老師，可讓人來，別人嫌這里太遠了，都不想來教學生。村長好不容易找了個代課老師，是小學剛畢業(yè)高老師但又不同意，嫌她太小了管不住那么多學生，但別的人都不來，只好讓這個叫魏敏芝的來教。村長答應他教完了，高老師回來給她50圓。這里因為太窮了好多孩子都不上了，現(xiàn)在就剩28個學生了。有一天，一個體育老師又來把一個學生弄到市里上學了。
張惠科也不上了，于是，老師去找他，老師最后找到了。
我要向魏敏芝學習。做什么事情，只要堅持不懈、執(zhí)著地去追求，就一定能做成功。
最新《一個都不能少》觀后感300字 6
這部電影給我印象最深的是魏老師找張惠科的那一段：
歷經千辛萬苦，魏老師來到大城市的電視臺，卻一次次被趕出去。第二天，團長終于被她的行為所感動，請求電視臺幫她找回孩子。張慧科在餐廳的電視臺里看到魏老師找自己時說的話，發(fā)現(xiàn)老師對他那么疼愛，那么關心他，就和魏老師一起回到了水泉小學，電視臺也給水泉小學送了很多東西。
什么！故事的結局很完美！故事里我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，吃別人剩飯，露宿街頭。我很佩服她的'毅力。那個時候的貧困山區(qū)和現(xiàn)在的大城市是天壤之別��！但是，我們并沒有所有的精神。他們升國旗那么認真，而我們現(xiàn)在的飯菜多好�。ι嚼锏暮⒆觼碚f，是天賜的佳肴，我們卻不珍惜。
看完這部電影，我必須珍惜現(xiàn)在的食物和一切。
最新《一個都不能少》觀后感300字 7
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高教師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少�？墒遣痪茫瑥埢劭埔驗榧依锔F去城里打工。魏教師就千里迢迢來到城里找張慧科。最終在電視臺臺長的幫忙下他最終找到了張慧科。
水泉小學的教室那么破舊，文具那么少，學生的家境又那么貧寒�？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學習。我們此刻的環(huán)境不明白比他們好多少倍，所以我們應當更加努力的學習。
劇中的魏教師對她的學生那么好，我們的`王教師對我們也不差。教師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了，教師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課。教師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優(yōu)異的成績報答教師。
最新《一個都不能少》觀后感300字 8
甘肅張掖甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村的農戶石作新正在給能繁母牛添加飼料。今年他養(yǎng)殖了14頭母牛，繁育牛犢6頭，比去年增收8000多元。他見到幫扶干部高興地說;在家門口看到電視劇《一個都不能少》拍攝過程，更堅定了脫貧致富決心，自己還要擴大養(yǎng)殖規(guī)模，力爭年底過上小康日子。
連日來，全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的電視劇《一個都不能少》成為甘肅張掖村民們談論的熱門話題，劇情反映貧困村脫貧過程中，村民走上勤勞致富路。甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村、速展村、臨澤縣倪家營鄉(xiāng)南臺子村的`村民目睹拍攝過程和央視播出后，激發(fā)了致富奔小康新激情，目前，全身心投入到了春季生產中。
據悉，該劇展現(xiàn)了國家脫貧攻堅大背景下“全面建成小康社會一個不能少”這一主題，揭示精準扶貧路上扶志、扶智和提升農民精神文明程度的現(xiàn)實意義。
最新《一個都不能少》觀后感300字 9
記得第一次看還是小學時集體去電影院，當時看來魏敏芝是個小老師的形象，現(xiàn)在看來，才初中生的她不過也是個孩子。人的思想隨著年齡和時間的推移會有很大的變化，也許孩子的時候并不懂什么才是一個都不能少，更不懂張藝謀導演在其中的思想力量有多么的偉大。
人們追根溯本，還是要回到農村和鄉(xiāng)下。美術課提到家的時候，更多的'孩子畫出的都是一個簡單的平房，因為這才是人們家的本源所在。每每看到像電影中水泉小學這樣貧困的學校，心中真的就像翻倒了五味瓶一樣的感慨。
人出生的時候都是緊握雙手想抓住一切的東西，但是走的時候都是倆手一撇帶不走一切。社會需要你們的愛，農村的孩子需要你們的愛，哪怕只是一點點。什么是人生的財富，這就是人生最可貴的東西。不必悔恨自己能力有限，只要關心過那些需要幫助的人，就足夠了。
真的希望，一個，都不會少。
最新《一個都不能少》觀后感300字 10
今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。可是不久，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學的課室那么破舊，文具那么少，學生的.家境又那么貧寒�？墒遣还苷n室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學習。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們應該更加努力的學習。
劇中的魏老師對她的學生那么好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
最新《一個都不能少》觀后感300字 11
今天我看了一部電影，叫《一個都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的，可不是我自己想看。
這部電影的.主要內容是：“在水泉鄉(xiāng)水泉小學的三年級老師高老師的媽媽病得很嚴重，就請了一位代課老師，叫魏敏芝。張慧科因家里沒錢，媽媽病了，爸爸死了，跑到城里去干活�？墒菂s在車站里走丟了。魏老師跑進城里去找張慧科，用了很多方法都沒找到，最后她聽一個人的意見，上了電視臺。張慧科看到后，傷心極了。立刻跟著魏老師回到學校。許多好心人都為水泉小學捐了好多文具和好多錢。水泉鄉(xiāng)的村長把文具發(fā)給學生，用錢把教室重新改裝了，還把水泉小學改成水泉希望小學�！�
看完這篇電影后，我非常感動，感動的是這位代課老師非常辛苦，把所有的學生看得好好的，一個都沒少，明行光跑步特快，又被縣里招去比賽得了第一名。
最新《一個都不能少》觀后感300字 12
今天，我懷著激動的心情看完《一個都不能少》這部影片時，心如澎湃的海潮，久久不能平靜。連我想上洗手間都要憋著，那是因為我要完整看完一部電影。影片講的`是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時千叮嚀萬囑咐，班里的學生一個也不能少。
可不就，張慧科同學因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬火急地趕到城里，最后在電視臺臺長的幫助下，終于找到了張慧科。雖然水泉小學教室那么破舊、文具那么少、學生家境又是那么貧寒，可是同學們仍然在艱苦的環(huán)境里堅持學習。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多倍，難道我們不應該更加努力地學習嗎？
我們的老師也處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報老師，回報社會。
最新《一個都不能少》觀后感300字 13
今天，老師讓我們看了《一個也不能少》，我被里面的那個主人公——魏敏芝打動了。
電影描述的是魏敏芝當代課老師的事情。原來的班主任高老師告訴她：“二十八個學生，一個都不能少！”魏敏芝為了遵守諾言，經過了重重困難，明新紅要到縣城去了；張慧科偷偷去縣城打工，魏敏芝用所有的'錢，想盡一辦法去找他，最后終于找到了張慧科。
雖然魏敏芝有種種缺點，唱歌走調，學生吵鬧時不管……可是，她的一個優(yōu)點把她這些所有缺點都蓋過了。那就是——守職。她就為了這個承諾，不知受了多少累，遭受了多少苦。二十八個學生！一個也不能少。
記得有一次我新養(yǎng)的魚有些怪怪的，我忽然想起養(yǎng)魚的水需要沉淀一下才能用。怎么辦呢？窗外的暴風雨激發(fā)了我的靈感。對了！接雨水！我急忙抱著臉盆跑到外面，又站了半小時，回家早已變成了“落湯雞”，不過心中暖暖的。
就在我寫這篇文章時，一想起職責，魏敏芝的身影就會出現(xiàn)在我眼前。
最新《一個都不能少》觀后感300字 14
今天晚上我在電視上看了一場名叫《一個都不能少》的影片。片中講述的是水泉鄉(xiāng)，水泉小學高老師的媽媽生病了，她必須回家探望母親，于是便請了一位只有十二歲的魏敏芝來當代課老師，高老師走之前再三囑咐魏敏芝說：“班里的同學一個都不能少”�？墒菦]過多久，張慧科因為家里其窮，沒錢給媽媽治病所以來到城里打工。當魏老師知道這個消息后就千里迢迢的來到城里尋找張慧科，最終在電視臺長終于找到了張慧科，
水泉小學的.教室是那么的破舊，桌子椅子都沒有幾個，每個學生的家境又是那么的貧窮。可是不管教室是多么破舊不堪，不管有沒有桌椅板凳，他們仍然堅持學習。與他們相比我的生活環(huán)境是優(yōu)越的多，所以我們更應該好好學習。
影片中的魏老師對自己的學生那么好，我們班的張老師對我們更好，老師為了我們長有出息，無時無刻為我們辛苦的勞動著，老師這么關心我們，我們一定要以優(yōu)異成績來報答老師。
最新《一個都不能少》觀后感300字 15
近日，全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的.電視連續(xù)劇《一個都不能少》，在中央電視臺一套播出。高臺縣紀委監(jiān)委號召紀檢監(jiān)察干部通過電視、網絡等方式認真觀看這一脫貧攻堅題材重點劇目。
“該劇以脫貧攻堅進入倒計時為背景，生動反映了甘肅推進精準扶貧、決戰(zhàn)脫貧攻堅的實際成效，為我們紀檢監(jiān)察干部鼓舞了干勁�！�
“感覺故事就發(fā)生在我們身邊，看電視劇的同時也讓我們壓力倍增，如何通過完善監(jiān)督制度，推動清廉鎮(zhèn)村建設，助力鞏固提升脫貧成效是我們今年工作的重中之重。”
紀檢監(jiān)察干部觀劇后，也展開了熱烈的討論。
據悉，今年以來，縣紀委監(jiān)委持續(xù)深化扶貧領域和作風問題專項治理，著力糾治扶貧領域問題。目前已公布4批共30個關于農村項目資金管理不規(guī)范等民生領域突出問題，對4起侵害群眾利益不正之風和問題通報曝光，引導黨員干部在脫貧攻堅工作中履職盡責，全力保障脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝。
最新《一個都不能少》觀后感300字 16
這是一部令我至今難忘的電影，我真想不到有那樣窮的地方，有那樣窮的學校，有那樣愛學生的老師，更想不到的是，竟然有一個調皮的學生因為被老師所感動而認真學習。
當我看完這部電影以后，不禁流下了熱淚，那兒有一個窮的.學校，學校有個老師，他母親生重病而在床上無法起來，并去看望母親，老師去找代課老師，卻沒一個人幫他，最后，找了一個小學沒有畢業(yè)的十三歲小女孩代課。張慧科是一個調皮的孩子，因為家窮，所以把他送去城市打工。老師知道了這個消息，決定去把他找回來。但因為沒錢，所以走路去找，后來發(fā)現(xiàn)張慧科走失了，又去報廣播，都報了六次了，還沒找到，她又去電視塔，當張慧科在電視上看到代課老師時，流下了淚。
當時，我也流下了淚，老師，是一個好老師，雖然，只是一個代課老師，一個小學生，可是，少了一個學生也不行，因為，她知道教好學生是她的責任，哪怕只當一個月的代課老師。為了一個學生，而從一個很窮的地區(qū)走到一個富有的城市，那多么的費力，哪天，我能去那里捐給她們一萬元錢，那該多好啊！
最新《一個都不能少》觀后感300字 17
脫貧攻堅題材電視劇《一個都不能少》登陸央視一套黃金檔。作為國家廣電總局脫貧攻堅重點劇目，該劇將充分展現(xiàn)國家脫貧攻堅大背景下“全面建成小康社會一個不能少”這一主題。
《一個都不能少》圍繞保護生態(tài)環(huán)境、實施易地搬遷的故事展開，是一部緊貼我國農村實際、富有時代氣息與正能量的精品力作。我國西部某地的焉支村一直摘不掉貧困村的帽子，市委決定將焉支村整體搬遷，合并到本縣最富裕的丹霞村。故土難離，焉支村的村民不愿搬，丹霞村的村民也是百般不情愿，易地搬遷工作非常艱辛。兩村的村干部克服種種困難，終于將這兩個“貧富懸殊”的'村子合二為一。在多方努力下，兩村村民逐步摒棄了過往嫌隙，最終兩村人變成一條心，丹霞村也轉型升級為“文化產業(yè)”新模式示范村，村民共同走上了致富道路。
據了解，該劇是導演白永成繼《苦樂村官》之后操刀的第二部反映“精準脫貧”和“鄉(xiāng)村致富”的作品，真實而鮮活地描繪了一幅廣大民眾砥礪前行的歷史畫卷。
最新《一個都不能少》觀后感300字 18
星期五的下午，我們二年級三個班的老師和同學在學校階梯教室看了一部電影，名字叫《一個也不能少》。
電影情節(jié)是這樣的：有一個貧困的小山村，村里有個水泉小學，小學里只有28個孩子，課桌、椅子都破爛得不成樣子，但孩子們的臉蛋是紅撲撲的。學校里只有一個老師姓高，同學們都叫他高老師。一天，高老師的母親病危，所以不得不回家探望，村長找了一個代課老師叫魏敏芝，并吩咐她學生“一個都不能少”。一天，一個叫張慧科的.同學去城里打工了，魏老師湊錢買票但錢不夠，不得不去混車，結果半路被識破推下車，她走呀走。一路上買紙寫尋人啟事，風餐露宿，最令我感動的是魏老師在電視臺前那一遍遍地問：“你是臺長嗎？”然后她在電視臺發(fā)出了呼喊：張慧科，你快回來！我找你三天了。那抽泣的聲音在我耳邊久久回蕩。因為魏老師的愿望只有一個：全班二十八，一個都不能少。最后在大家的共同努力下，張慧科找到了，大家還給小山村捐了許多物資，漸漸地學校的條件也變好了。
看完這部影片，我想：我們的學習條件這么好，與那個破爛不堪的水泉小學相比簡直是天壤之別，如果還不努力學習，那就太不好意思了，我以后一定要更加努力！
最新《一個都不能少》觀后感300字 19
今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的媽媽病了，高老師要回家探望，于是便 請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的 學生一個都不能少�？墒遣痪�，張慧科因為家里窮去城里打工，魏老師就千里迢 迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下她終于找到了張慧科。
水泉小學的教室那么破舊，文具那么少，學生的'家境又那么貧寒。可是不管 教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學習。雖然我們都是二 十一世紀的孩子，可是差距為什么這么大呢?像有的孩子買一瓶可樂，沒喝完就 給扔了，但是，水泉鄉(xiāng)水泉小學的孩子們呢，買一瓶可樂，一人只能喝一口，還要 留給老師。水泉小學的學生在惡劣的環(huán)境下，仍然堅持學習，而且成績都很好。我 們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力地學習。
劇中的魏老師對她的學生那么好，我們的老師對我們也不差。老師為了讓我 們長大有出息，無時無刻地為我們辛勤地忙碌著。同學生病了，老師犧牲了自己 的休息時間去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們，我們要以優(yōu) 異的成績報答老師。
最新《一個都不能少》觀后感300字 20
看影片《一個都不能少》后，我不由得贊嘆“多好的一位老師!”
影片中的主人公——代課教師魏敏芝僅僅13歲，小學剛畢業(yè)，當時要代替高老師上課了，高老師臨走之前告訴她：全班28名學生，在他回來之前，“一個也不能少”!
內因魏敏芝可以極力克服，而外因卻給魏敏芝帶來了不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運動員，她以“失蹤”保住了“一個都不能少”。第二次張家慧因家庭貧寒，突然離校進城打工掙錢去了，這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個都不能少”，她小小年紀，又是女孩子，社會交往又少，路途又遠，怎么辦?魏敏芝首先與同學們一塊兒商量，繼而單獨一個進城尋找，在尋找中，她一整天沒顧得吃飯，一整夜呆在電視臺門外，為了“一個都不能少”，她忍耐著，她到長途車站，用身上所有的.錢買了紙和筆墨車尋人啟事，又進電視臺……
魏敏芝忍饑挨餓，風餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵著她?是愛我課堂，遵守諾言“一個都不能少”。是忠實黨的教育事業(yè)的一顆赤膽忠心。
我今年也是8歲了，我也要長大，看了影片我深受感動與鼓舞，我要向魏敏芝學習，樹立“愛我課堂，勤奮好學，爭做四有親人”的堅定信念，將來更好地為祖國做貢獻!
最新《一個都不能少》觀后感300字 21
今天，我看了《一個都不能少》這部影片，看了這部影片后，唯一想表達的情感就是：感動。為了學生的努力學習而感動，為了老師對學生的關愛而感動!
這部影片講述的'是：水泉香水泉小學高老師的媽媽生病了，高老師要回家探望�？墒牵蠋熞蛔呤墙o那些孩子上課呀，于是，便請了年僅十二歲的魏敏芝做水泉小學的代課老師。水泉鄉(xiāng)的條件很差，連村長都半年沒發(fā)工資了，而水泉小學的教學條件則更加糟糕了，連粉筆都屈指可數(shù)。開學后不久，班級里的張慧科就因為家里窮，父母有臥病在床，沒辦法逃學只好去城里打工。魏老師和同學們好不容易湊足了9塊錢使魏老師來到城里。為了找到自己的學生，魏老師向電視臺的登記人員苦苦哀求，卻受盡了辱罵，但她并沒有放棄，而是不知疲倦地四處尋找。幾經輾轉，最后，在電視臺臺長的幫助下，終于找到了自己的學生張慧科。
我現(xiàn)在的環(huán)境與他們相比簡直是天堂與地獄之差，我應該好好珍惜，更加努力地去學習。影片中的魏老師為了她的學生辛勤地操勞著，而現(xiàn)實中老師一樣關心著我們，愛護著我們。我們對老師一定要尊重!
最新《一個都不能少》觀后感300字 22
《一個都不能少》是張藝謀導演的一部電影，里面內容非常感人。
在這個感人的故事里，講述了一個13歲的小姑娘，她當上了代課老師，以前那位老師姓高，臨走前高老師跟代課老師說:“這28個人我交給你了，要一個都不能少�！毙∥豪蠋煱堰@句話記在了心里，28個人一個都不能少。
代課老師姓魏，由于那是農村，生活條件較差，在這里有四個年級，在一間教室里讀書，而且教室很窄，老師連粉筆頭都節(jié)約，比起我們現(xiàn)在的生活學習條件差距多大呀!
魏老師細心地照顧著這28個人，可是這里面有一個孩子叫張慧科，是個小男孩,他家太窮，就到城里去打工。魏老師知道這件事后就連忙湊錢去城里。于是她領著同學們搬磚攢夠錢，跟剩下的27個孩子告別了，她自己靠走路去城里連著2天2夜都沒睡覺，她的耳邊又想起高老師的'那句話：28個人一個都不能少。于是她連夜趕路，終于到了城里，并且連忙寫了好幾張尋人啟事，寫了一晚上粘到各處，后來她知道可以從電視臺找人，而且更快，在電視臺的幫助下，她終于找到了那個小男孩——張慧科。
魏老師對學生負責，雖然窮，但是魏老師依然牢記著這句話：28個人一個都不能少。真讓人敬佩!
最新《一個都不能少》觀后感300字 23
水泉小學唯一的老師高老師因為家中有事，不得不暫時請假回家。村長不得不從隔壁的村子找來了一個十三四歲的女孩魏敏芝來代替高老師上課。高老師覺得她年紀小，可是無奈找人不容易，只好囑咐魏敏芝每天給他們抄課文，準確點清人數(shù)，一個都不能少。原本30多個學生，因為家里負擔不起，所以只剩下了26個。
學生都覺得這個老師太年輕了，沒有老師的樣子便開始欺負她，整個教室都亂哄哄的。張慧科是班上的學習委員，可是家里窮，母親又病臥在床，所以他不得不到城里打工掙錢。魏敏芝得知情況后，呼吁同學一起湊錢去找他回來。
魏敏芝到達城里后，歷經辛苦，在好心人的'幫助下才找到了張慧科，而且這些山區(qū)的孩子得到了社會的很大關注…
《一個都不能少》整套電影以純真、樸實、自然的拍攝手法，帶出現(xiàn)今中國山區(qū)的基礎教育推行的實況和問題，流露出真摯的情感、動容的氣氛。片末只以學生用七彩粉筆寫字的情景作結，并沒有交代水泉小學的發(fā)展及高老師的復職，給現(xiàn)眾留下了想象的空間，這亦正是我們該對山區(qū)教育推行問題加以正視的地方。
最新《一個都不能少》觀后感300字 24
看完《一個都不能少》電影，我覺得魏教師很愛自己的學生，她為了找張慧科跑到城里去，花了好多錢，她的錢都是到磚廠和學生們一起搬磚掙來的，很辛苦才掙了十五元，她給學生們買了兩罐可口可樂，她讓同學們一人一小口，最終輪到她了，她只喝到了兩滴，這時候她們的錢只剩下九元了，因為沒錢買到城里的車票，她只能步行到城里，在城里為了找到張慧科，節(jié)儉每一分錢，自己用筆寫了尋人啟事一百張，渴了就喝自來水，餓了就吃別人的剩飯，她到了電視臺，為了找臺長，在電視臺大門外等了一天半，最終見到臺長了，她要求臺長幫她找張慧科，臺長說讓她做一個農村教育專訪節(jié)目，能夠節(jié)儉廣告費，并且還有可能找到張慧科，魏教師在節(jié)目中哭著說：“張慧科你在哪里，我都找你找了三天了……”當她們回到村時，有些人給他們捐了彩色粉筆等學習用品。
看完電影我的'感受是：教師的愛是偉大的，為了一個同學找了三天時間，因為魏教師與高教師之間承諾過“同學們一個都不能少”。魏教師堅持著，承諾是最重要的，我們也要遵守承諾。
多么偉大的教師，多么感人的故事。我們生活在這么優(yōu)越的環(huán)境中，學習在這么寬敞明亮的教室中，我們以后更要認真加強學習。
最新《一個都不能少》觀后感300字 25
這個星期我們看了一部電影，雖然講的是中國落后的狀況。但也覺得很真實，也有一種莫名的感動。特別是那位老師的執(zhí)著與堅定，讓我情不自禁的對老師這個職業(yè)產生了敬意。
記得讓我最感動的是老師流落街頭的場景，為了尋找學生，吃了數(shù)不盡的'苦。
她沒有錢吃沒有錢住，因為她沒有想過她自己該怎么用錢，她一心只想該怎么用錢找回她的學生。這段辛酸史讓我感動了。當她偷偷跑過去吃別人剩下的面，當她睡在街頭，當她用手寫了一百份尋人啟事，當她站在廣播臺下站了三天，我就徹底的被她感動了。
她沒有想過放棄，沒有回家。因為心中有一個念頭，那就是一個人學生都不能少。她必須做好她應該做的事，她必須盡好她應盡的責任。
我覺得她真的是一個值得人尊敬的老師，值得人欣賞的老師。形容老師最好的一句話就是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍�，就是這句話的代言人。執(zhí)著是她的代名詞，所以她最后能成功。能夠找到她的學生。我覺得我們學習應該也這樣，不言放棄，執(zhí)著的走向成功！
最新《一個都不能少》觀后感300字 26
這是一部十分感人的電影：在一個貧窮的小山村里，有一個叫魏敏芝的代課老師，她答應原來的老師，學生一個都不能少。結果，前后少了兩名學生，在自己帶的28名學生的幫助下，魏老師經過長途跋涉，終于在電視臺的幫助下找到了男孩并獲得好心人的幫助。
這個代課老師比我們還小，13歲，但她倔強的堅守“一個都不能少”的承諾！在最后很多人籌錢，但這些資金及物資有多少能送到貧苦學生手中，又有多少資源是真正花在學生身上的，當老師說要找張慧科時，到村長家求助，村長一面收起大魚大肉，吃剩下的，一面拒絕她的請求，并說沒錢，想幫也幫不了。當老師去搬磚時，農民工都知道這是幫助同學，那么那些不讓上車，不給予幫助的城里人，又算的`上什么。電視臺的接待員，口口聲聲的按規(guī)章辦事，看見那個就有本事讓一個小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人知道張慧科的事情，都是以不耐煩的態(tài)度去面對，難道這個世界就沒有一點點平淡么。
這個故事，說出了貧困小學的不幸，說出了整個中國的不幸，每一個勢力的人民的不幸。
我認為，山村小學單靠慈善是不可能的，國家的大官小官已經完全沒有當初共產黨的光鮮，社會的腐敗值得我們去深思。
最新《一個都不能少》觀后感300字 27
和孩子們在一起看《一個都不能少》時，我不禁為偏遠農村的教育條件感到心寒。
破陋的一個教室從一年級到五年級的孩子都有，而且一個老師要從語文、數(shù)學到音樂美術甚至升旗都要負責，那些孩子從升旗的旗桿到他們升旗時排列的隊伍和他們的'敬禮動作。都讓今天吃肯德基長大的這些孩子都笑的前俯后仰！
張慧科他們的動作是有些滑稽和夸張！可我身邊的孩子們都不理解那不是他們的錯。那是教育帶給他們的和今天完全不一樣的一些動作，但我還是一直在為他們堅持升旗那種精神而感動。為60多歲的老教師為了貧困山區(qū)小學兢兢業(yè)業(yè)教學數(shù)十載的敬業(yè)精神感動。我為一名年齡比我小的多的女代課老師為了找回輟學的學生歷經千辛萬苦的強烈責任心所感動�？粗覀兪孢m的教學環(huán)境，有聶校長等一批優(yōu)秀的領導引領我們，可我們卻不動的充分的珍惜這美好的時光和資源，我的視線已被淚水模糊了……我忽然覺得我好象已經來到了這個貧窮山區(qū)小學，用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍，用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
最新《一個都不能少》觀后感300字 28
這是一部十分感人的電影：在一個貧窮的小山村里，有一個叫魏敏芝的代課教師，她答應原先的教師，學生一個都不能少。結果，前后少了兩名學生，在自己帶的28名學生的'幫忙下，魏教師經過長途跋涉，最終在電視臺的幫忙下找到了男孩并獲得好心人的幫忙。
這個代課教師比我們還小，13歲，但她倔強的堅守“一個都不能少”的承諾!在最終很多人籌錢，但這些資金及物資有多少能送到貧苦學生手中，又有多少資源是真正花在學生身上的，當教師說要找張慧科時，到村長家求助，村長一面收起大魚大肉，吃剩下的，一面拒絕她的請求，并說沒錢，想幫也幫不了。
當教師去搬磚時，農民工都明白這是幫忙同學，那么那些不讓上車，不給予幫忙的城里人，又算的上什么。電視臺的接待員，口口聲聲的按規(guī)章辦事，看見那個就有本事讓一個小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人明白張慧科的事情，都是以不耐煩的態(tài)度去應對，難道這個世界就沒有一點點平淡么。
這個故事，說出了貧困小學的不幸，說出了整個中國的不幸，每一個勢力的人民的不幸。
最新《一個都不能少》觀后感300字 29
今天爸爸媽媽帶我去工人文化宮看了一場《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑她班里的學生一個都不能少。
不久，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里去找張慧科。最后，在電視臺臺長的幫助下她才終于找到了正打工的張慧科。
水泉小學的教室那么破舊，文具那么少，學生的家境又那么貧寒。可是，不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學習。
我們在現(xiàn)有的環(huán)境下不知道比他們好多少倍，所以我們應該更抓緊，更努力，更要去奮斗學習。
劇中的`巍老師對她的學生那么好，我們的許多老師對我們也一樣的好。
同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課，把學生不太明白的知識再講幾遍。
同學犯錯了，老師耐心地批評教育，幫助同學改正錯誤。
老師這樣關心我們，愛護我們，我們要以優(yōu)異的成績回報老師，同學，感謝父母，更要決心以良好的姿態(tài)去回報祖國，為建設我們的國家多做貢獻。
同學們，我們要一起努力！
最新《一個都不能少》觀后感300字 30
當我懷著激動的心情看完《一個都不能少》這部影片時，心里如澎湃的海潮，久久不能平靜。
影片講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的'魏敏芝做代課老師。高老師臨走時千叮嚀萬囑咐，班里的學生一個也不能少。可不久，張慧科同學因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬火急地趕到城里，最后在電視臺臺長的幫助下，終于找到了張慧科。
雖然是一個年僅12歲的小老師，可像她這樣信守諾言、千辛萬苦把輟學打工的學生找回來，真的令人感動。求知是人類的本性，但是在貧窮面前總是顯得那么無能為力。影片中那一雙雙渴望知識的眼睛總是讓我忘不了。雖然水泉小學教室那么破舊、文具那么少、學生家境又是那樣貧寒，可是同學們仍然在艱苦的環(huán)境里堅持學習。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知比他們好多少倍，難道我們不應該更加努力地學習嗎？我們的老師也處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報老師、回報社會。
最新《一個都不能少》觀后感300字 31
當看完電影《一個都不能少》后，我不由得贊嘆：“多好的一位老師啊！”
影片中的主人公——代課老師魏敏芝，僅僅13歲，也就是小學剛畢業(yè)，被家有事的高老師找來代課。高老師臨走前告訴她：“全班28個學生，在我回來之前，一個都不能少！”
這對魏敏芝來講，雖然是一個鍛煉的好機會，但也給她帶來了很多壓力。第一個壓力是縣里選明新紅為跑步運動員，她就以“失蹤”為借口，保住了“一個都不能少”。而第二個壓力是張慧科因家庭貧困，離校進城打工。這又急壞了魏敏芝，為了“一個都不能少”，她一個小女孩，不顧年小路遠，獨自進城尋找。在尋找中，她吃了不少苦，甚至一整天沒進一口食，一整夜呆在電視臺門外。為了“一個都不能少”，她忍耐著，最終找到了張慧科。
是什么力量使魏敏芝能夠保住“一個都不能少”呢？我認為主要是她有一顆愛我課堂、遵守諾言和忠于教育事業(yè)的.心。這也是我們學習的精神所在。
相比之下，再看看自己，我也10歲了，可是遇到一點困難我就退縮，作業(yè)多了也不認真寫。看了這部電影后，我深受感動，我要向魏敏芝學習，樹立正確的信念，遵守諾言，努力學習，將來更好地建設祖國。
最新《一個都不能少》觀后感300字 32
這是一部十分感人的電影：在一個貧窮的小山村里，有一個叫魏敏芝的代課老師，她答應原來的老師，學生一個都不能少。結果，前后少了兩名學生，在自己帶的28名學生的幫助下，魏老師經過長途跋涉，終于在電視臺的幫助下找到了男孩并獲得好心人的幫助。
這個代課老師比我們還小，13歲，但她倔強的堅守“一個都不能少”的承諾！在最后很多人籌錢，但這些資金及物資有多少能送到貧苦學生手中，又有多少資源是真正花在學生身上的，當老師說要找張慧科時，到村長家求助，村長一面收起大魚大肉，吃剩下的，一面拒絕她的請求，并說沒錢，想幫也幫不了作文。當老師去搬磚時，農民工都知道這是幫助同學，那么那些不讓上車，不給予幫助的`城里人，又算的上什么。電視臺的接待員，口口聲聲的按規(guī)章辦事，看見那個就有本事讓一個小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人知道張慧科的事情，都是以不耐煩的態(tài)度去面對，難道這個世界就沒有一點點平淡么。
這個故事，說出了貧困小學的不幸，說出了整個中國的不幸，每一個勢力的人民的不幸。
我認為，山村小學單靠慈善是不可能的，國家的大官小官已經完全沒有當初共產黨的光鮮，社會的腐壞值得我們去深思。
最新《一個都不能少》觀后感300字 33
看了影片《一個都不能少》后，我不由得贊嘆：“多好的一位少年老師！”
影片中的主人公——代理老師魏敏芝，僅僅十三歲，小學剛畢業(yè)，如今要代替高老師上課了。 老師臨走前告訴她：全班二十八名學生，在他回來之前，“一個都不能少”！
內因，魏敏芝可以極力克服，而外因卻給魏敏芝帶來不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運動員，她以“失蹤”保住了“一個都不能少”。而第二次張慧科因家庭貧困，突然離校進城打工掙錢去了。這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個都不能少”，她小小年紀，又是女孩，社會交往又少，路途又遠，怎么辦？
魏敏芝首先與同學們一塊兒商量，繼而單獨一人進城尋找。在尋找中，她一整天沒顧的吃飯，一整夜呆在電視臺門外。為了一個都不能少，她忍耐著到長途車站，用自己身上所有的錢買了紙和筆墨寫了尋人啟事，又到電視臺……
魏敏芝忍饑挨餓，風餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵著她？是愛我課堂，遵守諾言“一個都不能少”，是忠于黨的.教育事業(yè)的一顆赤膽忠心！
看了影片，我受到深深感動與鼓舞。我要向魏敏芝學習，樹立“愛我課堂，勤奮好學，爭做四有新人”的堅定信念，將來更好地為祖國做貢獻！
最新《一個都不能少》觀后感300字 34
幾天前，我看了《一個都不能少》這部電影，它講述了一個發(fā)生在農村小學的故事：給水泉小學代課的小魏老師為了找到一個去城里打工的學生，長途跋涉來到城市，用盡各種辦法，終于找到了這個學生。
看完電影我感動了很久，小魏老師也不過十二三歲，是什么讓她決定去城里?是她的那份責任心。她答應過高老師，孩子一個都不能少。其實她完全可以不去找，因為家里窮，這班里的'孩子已經跑了十幾個了。進城之后的困難更大，她用盡了各種辦法，廣播找人、尋人啟事……最后，為了讓電視臺給她播尋人啟事，她就站在電視臺門口，見到每一個人都要問一句：您是臺長嗎?直到把臺長給等出來。這個鏡頭留給我的印象是最深刻的。
最后，她的毅力和責任感幫助她找到了學生。其實，小魏老師比我大不了幾歲，還是個孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的。我總是會向困難低頭，而她不會。雖然我不可能干出像小魏老師這樣的事來，但我可以做好生活中的一件件小事。比如：遇到難題不要退縮，在困難面前開動腦筋想辦法，做事不要半途而廢……正是這些事兒，會讓我多一份責任，多一份恒心與毅力。
最新《一個都不能少》觀后感300字 35
今天，我看了一部名叫《一個都不能少》的影片，讓我非常感動。
影片中講述的是在一個貧困的水泉小學里，高老師請假一個月，回家照顧生病的母親，于是請了一名代課老師——13歲的魏老師，剛開始學生們特別調皮，尤其是一名叫張慧科的男生，三天兩頭鬧事，其中又一次還把高老師買的粉筆踩碎了。后來張慧科應為某些原因去了市里，魏老師也為了尋找張慧科去了市里，用了尋人啟事和上電視的方法，終于將張慧科找了回來，也應為這樣得到了好心人捐贈的'一車文具和捐款，學校從新改建，學生們也終于可以上學了。
看了這部影片我的感受非常深，應為它使我非常慚愧，平困山區(qū)的孩子連粉筆都買不起，而我們卻拿粉筆當玩具扔來扔去，太不應該了。那里的孩子有的連書都讀不上更別說買玩具的錢了，連吃飯都只能吃個半飽，我真應該好好檢討一下自己，我平時總是不懂得珍惜糧食，總要留一點飯在碗里，寫字時水筆快要用完了我就直接把它扔掉從來沒有把墨用到寫不出來為止，現(xiàn)在想想也許我節(jié)約一支筆，將它全部用完反而會更省時間，我真是應該要珍惜現(xiàn)在這么幸福美好的生活。
最新《一個都不能少》觀后感300字 36
今天，我看了一部影片——《一個都不能少》，看后不禁生發(fā)感嘆：“多么好的一位老師啊!”
故事中的主人公是魏敏芝，一個年僅13歲的，小學剛畢業(yè)的女孩子，竟然擔當起代課教師一職，因為原村任高老師的母親生病了，需要他回去照料。在臨走時，高老師囑咐她：“全班有28名學生，在我回來之前，一個都不能少�！�
不久，他的學生張慧科因家里欠別人一千塊錢，母親讓他到城里打工去。魏敏芝知道后，決定去城里找張慧科回來。
在尋找中，她一整天沒顧得上吃飯，一整夜呆在電視臺門口外，為了“一個都不能少”的鄭重承諾，她忍耐著。到長途車站，用盡身上所有的錢來買紙和筆墨寫尋人啟示，又走進電視臺，做《生活七彩橋》的嘉賓，最終通過電視媒介找回了張慧科。
魏敏芝忍饑挨餓，風餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵小小年紀的她呢?是對“一個都不能少”這個承諾的`較真，是她那信守諾言的品格在支撐著她!
看罷影片，我感到很慚愧。記得在兩年前的暑假里，我的朋友——芳婷約我下午兩點鐘去她家玩，但是我卻臨時改道去了表哥家，我之輕易失約與魏敏芝相較，真是羞愧難當啊。從此，我立志要成為一個信守諾言的人。
最新《一個都不能少》觀后感300字 37
如今是二十一世紀，我們都坐在寬敞明亮的教室里，用電腦上課，可是在偏僻的貧困山區(qū)，跟我們是截然不同的景象。這次老師給我們看《一個都不能少》電影正是講述一個在貧困山區(qū)的代課老師的故事。
在電影中，有個情節(jié)觸動了我。粉筆在教室里甚至可以說成理所當然的事情，可對于貧困山區(qū)的`學校來說，是非常珍貴的。學習委員是個女孩，她十分珍惜粉筆，她印象中的高老師，連一個捏都捏不住的粉筆頭都不肯丟棄，能多寫一個字也是好的，所以當魏敏之教訓調皮搗蛋的學生張惠科時，把本已摔斷的粉筆又踩了一遍，她拚命阻止，魏敏之知道后，讓張惠科道歉，并買了一盒新粉筆。
看到這兒，我十分慚愧，因為我有時也背著老師，偷偷用粉筆砸人，如果說電影中的學習委員是個愛惜公共財物的人，我就象個品德低下、沒公德心、不珍惜財物的人，所以我決定以后一定要愛惜粉筆，愛惜一要教學用品。
相比貧困山區(qū)的教學條件來說，我們是幸運的，所以我們更應該珍惜這來之不易的學習機會。
【最新《一個都不能少》觀后感300字】相關文章：
一個都不能少觀后感05-20
《一個都不能少》觀后感08-30
《一個都不能少》觀后感作文09-22
電影《一個都不能少》觀后感03-10
電影一個都不能少觀后感07-15
電影《一個都不能少》的觀后感12-04
一個都不能少電影觀后感11-26
電影一個都不能少觀后感12-03
《一個都不能少》觀后感（精選42篇）01-05