家庭教育觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的家庭教育觀后感，希望能夠幫助到大家。
家庭教育觀后感1
近期通過對《家庭教育促進法》的學習，讓我感觸良多。其實，每一個家長都渴望成為合格、成功的`家長。隨著孩子一天天長大，我們也應該和孩子一起學習，共同成長。我們在平時對孩子的教育中更偏重孩子的學習成績和表現(xiàn)，但是對于孩子的健康人格發(fā)展和個性化教育缺少方式方法。通過學習家庭教育的新理念、新知識、新方法，用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。在“雙減”背景下，作為父母更需要多和學校保持溝通，推進學校教育和家庭教育相互配合，合理安排孩子學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重孩子的學習負擔，使孩子健康、快樂地成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育觀后感2
我國于20xx年10月23日通過了《家庭教育促進法》，今天有幸聆聽了金山區(qū)人民檢察院關于該法的案例宣講，里面講了幾個很典型的'案例：男孩和狂躁易怒型爸爸，女孩和“狼媽”等。看完不由一驚，我有時候也是這樣對待孩子的。
通過宣講反思自己，確實，孩子的問題不一定都是孩子本身的問題，家長在孩子身上投入越多，潛意識里就渴望越多的回報，但每個孩子的天賦不同，排名與成績不是評判孩子的標準，每一個不斷努力不斷進步的孩子都是最棒的。
作為家長，我應該幫助孩子認識自我，在發(fā)現(xiàn)自我中長大成人而完成自我實現(xiàn)，從而構建自我和諧人生。
家庭教育觀后感3
收看了本期家庭教育公開課，深有感觸，愛與規(guī)矩并行，才是一個家庭最好的家教。家庭里永遠不能缺少規(guī)矩，愛孩子與立規(guī)矩，從來不是單選題，一個家庭既要有溫暖又要有規(guī)矩。從小立規(guī)矩，以恰當?shù)?方式加以引導和教育，讓孩子懂得愛自己、愛家人，讓她知道什么事情可以做，什么事情堅決不能做，遠比等孩子不聽話后，再生硬打罵、管教有效且重要得多。父母之愛子，是天性也是本能，但是在父母溺愛下長大的孩子，成長的只是身體，而非心智。應多和孩子溝通，多交談，在他最需要的時候，給出合理的建議。
家庭教育觀后感4
今天和孩子一起看的“家庭教育公開課”第四期，讓我受益多多。
在孩子成長過程中，忽略了孩子的嚴格教育，對孩子寵愛，溺愛，孩子變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理的能力，沒有克服困難的意志，正確引導孩子要尊老愛幼，有愛心，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，最好的方式是陪孩子一起寫作業(yè)，看看書，讀讀報，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)，還有就是家長多與孩子交流和溝通，再忙也要抽出時間陪伴孩，與孩子多多溝通，交心，孩子就樂意向父母傾訴，父母也可以更多的.了解孩子的內心世界。
家庭教育觀后感5
通過學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，使我獲益良多。作為兩個未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長。家長要學習先進的家庭教育理念，掌握豐富的`家庭教育知識，運用良好的家庭教育方法，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。我們不能只要求孩子在學習上取得好成績，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來長大了才能成為一個有用的人，才能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
《家庭教育促進法》的出臺，讓我學習了如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作為家長，必須要更用心去理解法律背后的意義，與學校共努力，與孩子共成長。
家庭教育觀后感6
言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的.行為舉止，勝過反復無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養(yǎng)顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，熏陶出別樣的氣質。
家庭教育觀后感7
通過認真學習《中華人民共和國家庭教育促進法》讓我們清醒的認識到，家庭對孩子的重要性，家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭和家長在孩子的健康成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。家長是孩子最密切的“伙伴”是孩子模仿和學習的對象，因此孩子就是父母的一面鏡子。發(fā)現(xiàn)孩子的問題的時候，我們要正確的對待問題，同時也要反省自己，再來正確的引導孩子，才有利于孩子今后的成長。我們在注意孩子的`學習和品德的同時，也要讓孩子在生活方面能夠自理，簡單的家務學著做，能夠自理自己的生活。希望孩子在學校和家庭的共同教育下，做個品學兼優(yōu)的好學生，取得更好的成績，將來能有好的成就，來回報社會，為國家做出貢獻！
家庭教育觀后感8
如何培養(yǎng)“大家”情懷和“大家”格局，我們在日常生活中更應該思考的是如何培養(yǎng)小家文化或如何進行家庭的幸福教育，家庭文化可以體現(xiàn)在一些生活細節(jié)中，如家庭布置、吃飯禮儀、家庭會議或是對小孩的培養(yǎng)過程，真正的家庭幸福教育應該是給小孩樹立榜樣、讓他們追求更大的目標、承擔更大的責任、獲得更多的成長、享受更多通過自身努力得到的幸福感或付出努力的幸福感。
在培養(yǎng)小家文化的.過程中，父母是孩子的第一任老師。家教嚴格則子女嚴謹，家教正派則子女正氣，家教純厚則子女純善。父母應該用自己的言行潛移默化的影響著小孩，把這些傳統(tǒng)美德繼承和傳揚下去，這樣小家文化才能轉化成大家文化。
家庭教育觀后感9
今天幼兒園老師讓家長們觀看家庭教育大講堂組織的直播講座《讀懂雙減政策，助力孩子成長》，盡管是中途進場，只聽了一部分內容，但是老師提出的若干觀點還是讓我受益匪淺，正好也在班級群里分享，在此也記錄一下：
1、提升語言藝術，給孩子正向賦能。人的潛意識會自動過濾掉負面信息，當我們想糾正孩子的某個壞習慣時，多用正面的鼓勵，少用負面的批評，家長越是強調孩子不能做某個行為，最后的結果肯定是事與愿違，這個壞習慣反而被強化了。要給孩子時間，要有耐心，在孩子有進步時，多加鼓勵，不斷正面強化，最終壞習慣才能變成好習慣。
2、朝外走，向內求。閑暇時間不要宅在家里，帶孩子去公園、去爬山，接觸大自然，感受世界的`豐富多彩，既鍛煉了身體，還開拓了視野。平時拿出一個小時的時間和孩子深度溝通，了解孩子內心的真實想法和愿望，和孩子一起做一件他喜歡的事情，讓他得到愛的滋養(yǎng)，擁有健康陽光的心態(tài)。
家庭教育觀后感10
今天的家庭教育課堂—言傳身教，通過課堂讓我了解到孩子就是父母的縮小版，從小到大，父母如何對待自己的.長輩，孩子都會看在眼里，也會進行效仿。孝道教育是雙向性，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行感染孩子，讓孩子真正的從內心產生出情感。
激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子喜歡學習，一方面是創(chuàng)造孩子學習的愉悅感，讓在孩子學習的時候處于積極的情緒狀態(tài)，感到開心；另一方面是激發(fā)孩子學習的求知欲，讓孩子在學習的過程中充滿好奇心，總是想知道得更多�？傮w來說，就是為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學習氛圍，培養(yǎng)孩子的積極性。
家庭教育觀后感11
親子間真正的關心是建立良性的應答關系。作為家長，我們應該了解孩子的情緒情感、行為動作等向我們傳遞的信息，從根本上去了解孩子的內心，心平氣和地與孩子交流，發(fā)自內心地肯定他，并給予一些反饋，做孩子的好朋友。在生活中，要注重培養(yǎng)孩子的品質，比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強健的身體。我們始終認為長大后成就很高的人，不一定都是IQ很高的人，而是具有堅韌品格的人。行行出狀元，在任何一個領域做到前20%，生活都不會差到哪兒去。
在今后的`教育中，我們也會繼續(xù)幫助孩子建立使命感，培養(yǎng)孩子的“志氣”，重點培養(yǎng)孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質，經常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等，鍛煉他的毅力、勇氣、擔當、堅韌性。
家庭教育觀后感12
第三期的家庭教育公開課，兩位專家以家庭為基點，利用生活中的真實案例，告知我們家庭教育中，父母的重要性。
一、孩子發(fā)展的關鍵——家庭關系。
想要孩子獲得好的發(fā)展，必須為孩子創(chuàng)造良好的家庭生活。什么是良好的家庭生活呢？孫老師指出美好的`家庭生活要有以下四點：
1、要有良好的家庭關系。
2、在生活中，以兒童發(fā)展優(yōu)先。
3、培養(yǎng)孩子自立自強。
4、父母與孩子共同成長。
父母是孩子的第一任老師，父母的行為影響著孩子的行為，所以作為父母的我們要以身作則，做好榜樣。
二、培養(yǎng)孩子的獨立性和責任心。
兩位專家從學生的現(xiàn)有實際情況出發(fā)，強調了勞動的重要性。建議我們在培養(yǎng)孩子做家務的能力與習慣的時候要注意從孩子力所能及的家務做起并持之以恒。
愿我們和孩子一起成長，共同創(chuàng)造美好的家庭生活。
孩子從小多做家務勞動，能增強孩子的
獨立性和社會責任感
家庭教育觀后感13
作為父母應該學會讀懂孩子的表達，了解孩子用語言、情緒、行為等方式向我們傳遞信息，重視孩子的感受，做孩子的知心朋友，只有讀懂了孩子的表達，正確引導孩子從而走進孩子的內心世界，才能明白孩子到底想要什么。
父母有情緒，也應當允許孩子也有情緒，當孩子情緒出現(xiàn)問題時，父母應當想辦法幫助孩子管理好情緒。
父母應該從小就培養(yǎng)孩子積極向上、樂觀的.思維，表達和態(tài)度，擁有一顆善良的心。這樣孩子才能走得更高更遠。
家庭教育觀后感14
我是一年級3班閆家齊的媽媽，通過公開課學習，我覺得：
1。在孩子的學習過程中，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，每天讓孩子自己檢查作業(yè)，對自己負責。寫完作業(yè)開始預習第二天的學習內容。
2。嚴格要求孩子，從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來，培養(yǎng)良好的性格。
3。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在學習的`過程中可以開發(fā)他們的智力，逐漸培養(yǎng)他們的觀察力、思維力、想象力、關注力、意志力、自制力。
4。讓孩子學會關心他人，尊老愛幼、寬容大氣、待人和氣，做到心中有他人。
培養(yǎng)孩子的過程很漫長，但是父母要合理引導孩子，父母如朋友般坦誠幫助、指導則是孩子成長道路上的指南針。
家庭教育觀后感15
通過教育公開課第二期的學習，使我對孩子的教育有了新的認識。
一是要學會安慰孩子，教導孩子，理解孩子的`內心，良好的親子方式需要父母理解孩子的表達，重視孩子的內心感受，做孩子的知心朋友，在孩子的事情上，多聽孩子的想法，而不是一味地責備，或者一味地批評否定。
二是家長對孩子的所作所為要有清晰的底線，孩子什么時間該做什么，不該做什么，家長都要清楚。
三是家長的觀點和教育方法，會直接對孩子的人生觀產生影響，所以家長要注意自己的言行，給孩子做榜樣，用正確三觀去引導孩子健康成長。
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