報告觀后感范文
隨著個人素質(zhì)的提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的報告觀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
報告觀后感范文1
4月16號，我很榮幸聆聽了江蘇省特級教師李鳳遐“用班主任所有的愛去成就學(xué)生精彩的未來”的精彩報告。在4個小時的時間里，我了解了李老師當(dāng)了一輩子老師，也當(dāng)了一輩子班主任，她工作是那樣的充滿激情、充滿愛心、充滿快樂，工作是那樣的出色，很是令我佩服。在報告會的整個過程中到處洋溢著輕松愉悅的氣氛，而且還時不時響起一陣又一陣的自發(fā)的掌聲。感覺時間過得很快，很多東西沒有記下來，很多東西還沒有搞懂，還有很多要和李老師學(xué)習(xí)的東西。
李鳳遐老師用她28年的班主任工作經(jīng)歷總結(jié)出班主任工作的精髓所在：
選擇——當(dāng)一輩子老師，當(dāng)一輩子班主任；（教育韌度）
方法——用“非常6+1”的師愛去感動學(xué)生；（教育溫度）
收獲——在愛與被愛之間收獲幸福和快樂。（教育高度）
當(dāng)老師就要當(dāng)班主任，班主任就應(yīng)該用“平等、尊重、理解、寬容、信任和自律”的愛去愛學(xué)生，讓學(xué)生享受成長的快樂。用“一流的課堂教學(xué)”去感動學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。用她的話說，那就是當(dāng)一輩子老師，就要當(dāng)一輩子班主任；要想身體好，班主任干到老。
下面是我整理的李老師所說的我認(rèn)為很深刻的話：
“造船等水�！�
“做教師是積德的事，是值得做的職業(yè)。”
“你對孩子好一陣子，他對您記一輩子。”
“干教師及班主任是做父母頭頂上一片天的工作。”
“尊重是一種教育力量�！�
“寬容是一種美德，是一種精神�！�
“有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干�！�
“人，不在于站在何處，關(guān)鍵在于向何處走。
“沒有差生，只有再加把勁的學(xué)生”
“不到生命的終點(diǎn)，就都是起點(diǎn)”
這次報告會，我感到自己距離優(yōu)秀班主任甚至合格的班主任還有很大差距，在各個方面都有很大不足，從她對工作的執(zhí)著和教育學(xué)生的方式方法中，我收獲很多，我深深體會到：
一、教育教學(xué)應(yīng)該講究科學(xué)。我們進(jìn)行學(xué)生管理，首先要先了解他們心理等各方面的實(shí)際情況，然后用科學(xué)的方法因材施教，才能做到事半功倍。用平等、尊重、理解、寬容、信任、自律的愛去教育管理學(xué)生，是一個字都不能少的教育法寶。
二、我們要做好班主任工作，甚至是學(xué)科教師工作，都要做到以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，要想做好學(xué)生管理工作，最好的方法就是用我們的人格魅力和學(xué)識魅力去感動學(xué)生，用我們自己的行動去引導(dǎo)學(xué)生。
三、無論是班主任還是學(xué)科教師，考慮問題都要站在學(xué)生的角度上去考慮，我們應(yīng)該把自己放在與學(xué)生平等的地位上去考慮他們的問
題，我們必須會變成小孩，才配做小孩子的先生，平等的愛學(xué)生，先要有童心，把自己融入到集體中，這樣才能很好的解決學(xué)生的'問題。
四、班主任管理學(xué)生的過程其實(shí)就是一個用愛去交換被愛的過程，只有你對學(xué)生付出夠多的正確的愛，你肯定會被學(xué)生愛，班級工作就會在這愛與被愛之間很輕松的做好。班主任工作在平時看來是十分繁瑣的，為了管理好學(xué)生、管理好班級我們付出了很多，但回頭仔細(xì)體會一下，對學(xué)生付出了愛，學(xué)生也會對你付出愛，我們就會在愛與被愛之間收獲幸福和快樂，學(xué)生值得我們?nèi)邸?/p>
五、課堂教學(xué)水平要提高。經(jīng)常反思自己的課堂，心中應(yīng)始終有學(xué)生，教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，形成自己的風(fēng)格，上課有激情，方法新穎靈活，學(xué)生才會喜歡你的學(xué)科，才會佩服你，教學(xué)成績才會高。
報告觀后感范文2
我聆聽崔教授的演講，切身感受到崔老師精彩地演講，繪聲地描述，真是妙語連珠！崔老師以一個個生動的、耐人尋味的小故事詮釋“師德師風(fēng)建設(shè)”的內(nèi)涵。帶給我們生活和工作中很多的啟示。
他的講座通俗淺顯，直白明了，生動、真切地吸引著每一個聽眾。是讀萬卷書，行萬里路的真實(shí)寫照。他運(yùn)用典型的案例，動人的故事，深入淺出的特有方式授課，并憑借嶄新的理念，敏銳的觸角，獨(dú)到的見解，質(zhì)樸的語言，創(chuàng)新的思維，率真的個性等諸多優(yōu)勢傳道授業(yè)解惑。沒有說教，沒有固定的形式，沒有刻意的回避，感情真摯，令人深思，催人奮進(jìn)。在崔教授的報告中，他提到了教師隊伍觀念，用小伙子賣領(lǐng)帶的貼切故事給我們講述服務(wù)就是共贏的過程，我們教師上一堂課實(shí)際就是共贏，針對如何服務(wù)？服務(wù)方面的理念：我是誰？為了誰？依靠誰？服務(wù)的觀念就是要能夠站在學(xué)生的位置，學(xué)校的位置思考、體會。在生活和工作中不用食指和小指，多用拇指。他告訴大家：小指是失敗的教育；食指是指責(zé)的教育；拇指是成功的教育。他希望每位老師都應(yīng)提高自己的政治、理論、文學(xué)、業(yè)務(wù)水平，要身體力行地學(xué)習(xí)。不登泰山怎么知道泰山的雄奇、險峻。教師應(yīng)有豐富而廣博的學(xué)識和開闊的視野。作為教師多多運(yùn)用自己的大拇指，夸贊一下學(xué)生。崔老師以其幽默而富有激情的演講，將自己在豐富閱歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行深入思考。他圍繞“愛”娓娓道來，覺得一個人為人需要愛自己、愛他人、愛事業(yè)；而為師得把“尊嚴(yán)”“自由”“名聲”三個詞銘記在心。做有用的人，做有愛的人，做心胸寬廣的人（寬容），有用的人的三個特征：有尊嚴(yán)、有自由、有名聲。
我深刻領(lǐng)悟到作為一名教師，“責(zé)任”這個詞的重要性，只要我們站在三尺講臺上，我們就肩負(fù)著責(zé)任，責(zé)任牽引著我們?nèi)ソ逃妹恳粋�孩子，我們應(yīng)該“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”、“為了一切孩子”而去做好我們的工作。不是工作需要我，而是我需要工作，在工作中我們要有一顆善良之心、關(guān)愛之心、寬容之心。
崔教授還提到了“合作”這個詞，在我們的工作中需要我們有良好的合作關(guān)系，在合作中我們要學(xué)會取他人之長，補(bǔ)己之短，在不斷的.合作中提升自我，找到工作的樂趣，找準(zhǔn)工作的重心。
2個半小時的報告，崔躍松先生始終輕松自如的微笑，時時幽默風(fēng)趣的語言，個個鮮活具體的事例，許多深入淺出的道理，一些新穎獨(dú)特的觀點(diǎn)，都深深地打動了在座的老師們。他的“不喝一口水、不看一張紙、不超一分鐘”的慣例更是讓老師們由衷地佩服。
聽了崔教授的報告，就像是進(jìn)行了一次心靈的洗滌，讓我對教育事業(yè)有了重新的認(rèn)識，同時也讓我對工作充滿了信心。我相信我會以更飽滿的熱情投入到工作中去。帶著一顆炙熱的“心”燃燒自己，用善良、寬容引領(lǐng)，繼續(xù)著這份光榮的人民教育事業(yè)。在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表.做到熱愛教育、熱愛自己的學(xué)校；熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系；面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；身正為范，塑造人格魅力，不斷提高自身素質(zhì)，能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
【報告觀后感】相關(guān)文章：
報告會觀后感10-06
感恩勵志報告會的觀后感09-25
感恩勵志報告會觀后感11-06
無問西東觀后感-觀后感02-19
虎年春晚觀后感最新 觀后感03-04
宇宙與人觀后感宇宙與人的觀后感11-15
小學(xué)生《奪冠》觀后感-觀后感02-19
電影《少年班》觀后感-觀后感02-19
《放牛班的春天》觀后感-觀后感02-19
沉睡魔咒電影觀后感 觀后感03-04