天宮課堂第二課觀后感5篇（實(shí)用）

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的天宮課堂第二課觀后感，歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂第二課觀后感1

　　這次的“冰雪季”實(shí)驗(yàn)令我們印象深刻。王亞平老師用過飽和乙酸鈉溶液制造了一顆又一穎晶瑩剔透的“冰球”,且更令我們感到驚奇的.是，這些“冰球”雖然有著冰冷的外表，卻擁有熾熱的“內(nèi)心”,這“表里不一”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無不向我們展示了宇宙的奇妙,吸引了我們強(qiáng)烈的好奇心，激勵我們更知深入地探索。

　　課堂中演示的種種實(shí)驗(yàn)、展現(xiàn)的種種科技，讓我們更加清晰地認(rèn)識到了太空站的重要性,這是人類探索宇宙的重要一步，未來我們將沿著前輩們的腳步，向宇宙更深處進(jìn)發(fā)，同學(xué)們讓我們出發(fā)吧!

天宮課堂第二課觀后感2

　　第二節(jié)天空課堂然后由一個時間軸開始。這個時間軸記錄了中國航天的一步步的艱辛歷程。我了解了天宮二號，神舟一號等名詞，充分感到了中國航天歷程的艱辛，也感受到了一代代中國航天人的不易�？凑n堂的.過程中，我看到了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。看到了結(jié)晶核顆粒破壞過飽和乙酸鈉溶液穩(wěn)定狀態(tài)，迅速結(jié)晶的有趣現(xiàn)象。我也觀看了液橋?qū)嶒?yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)，快速離心實(shí)驗(yàn)，牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)等。

天宮課堂第二課觀后感3

　　《天宮課堂》太空授課第二課開始了，我們在屬于我們自己的太空站進(jìn)行太空授課，這是中國航天事業(yè)的壯舉，這意味著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)。“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠(yuǎn)方”，我國的航天科學(xué)技術(shù)再一次進(jìn)入教育領(lǐng)域，這體現(xiàn)著我國科教興國的戰(zhàn)略。天宮課堂是對我們的科學(xué)教育，更是愛國主義教育，見證祖國的強(qiáng)大，民族自豪感油然而生。愿吾輩亦能以不滅的`熱情，繼續(xù)探索前方的未知，不斷開辟前進(jìn)的道路。

天宮課堂第二課觀后感4

　　今天中國空間站天宮課堂第二課開講，由神舟十三號乘坐航天員翟志剛，王亞平，葉光富給我們授課。太空失重環(huán)境為研究提供了有利條件，他們給我們演示了許多有趣好玩的實(shí)驗(yàn)，如太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)，太空拋物實(shí)驗(yàn)等等，這些實(shí)驗(yàn)一方面圍繞航天員健康監(jiān)測新技術(shù)，另一方面圍繞科學(xué)新知識新發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)積累，完成了一系列的.創(chuàng)新研究,全國各地的同學(xué)們積極參與，熱情互動，了解了許多航天知識，對航空航天事業(yè)有了更多的了解和更深的熱愛與興趣。

天宮課堂第二課觀后感5

　　文明總是偉大于探索。探索不止需要勇氣，還需縝密的計(jì)劃，更有不計(jì)其數(shù)的消耗與犧牲。當(dāng)然，這一切值得。為付出者獻(xiàn)上感謝。借由他們，我們可以只穿過一方小小的`屏幕，就撫過宇宙的奇妙。即使在身體被地球重力束縛的此刻，思想也沒有被地球重力束縛。讓我們一同神游太空。

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