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《小英雄雨來》觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，大家一定收獲不少吧，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小英雄雨來》觀后感 篇1
這是一個多么機(jī)智，多么勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時候，幾個日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領(lǐng)淹死，救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的.自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄�？墒窃谌毡救藖淼臅r候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾�，不必須有機(jī)會遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。
《小英雄雨來》觀后感 篇2
《小英雄雨來》這部電影講述的是一個天生頑皮的小孩子雨來從一個“調(diào)皮鬼”變成一個明白事理，抗擊日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨來與敵人斗智斗勇，不畏艱險，幾次把小鬼子捉弄的昏頭轉(zhuǎn)向、一敗涂地，最后，在他的帶領(lǐng)下終于戰(zhàn)勝了敵人�？赐赀@部電影，我很喜歡雨來，喜歡他的活潑開朗，喜歡他的機(jī)智勇敢，喜歡他的不畏艱險。雨來是我學(xué)習(xí)的好榜樣，雨來是我們的驕傲，我為有這樣的小英雄而自豪。
我們永遠(yuǎn)都不會忘記1937年日本侵略我們中國的歷史，他們禽獸不如，在中國大地上到處燒殺搶掠，無惡不作。他們弄得我們原來貌美如花的母親——中國，變成了一個丑陋無比的老太婆，弄得我們原本一個個歡樂幸福的家庭妻離子散，日本鬼子喪心病狂，真可惡啊!
“有國才有家”如果我們沒有“國”又何來“家”呢?我親愛的祖國母親，我親愛的媽媽!您被敵人弄得已經(jīng)不再那么美麗了，你的手掌變得粗糙，您的臉上長了皺紋，您的眼睛不再那么明亮，您的'聽力不再那么敏銳……可是這一切都過去了，您的兒女用鮮血染紅了旗幟，用生命換來了勝利，使您又恢復(fù)了往日的青春和容貌。雖然這一切都過去了，但我們千萬不要忘記那段屈辱的歷史。當(dāng)我每一次看到那徐徐上升的五星紅旗，當(dāng)每一次我聽到那雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)那屈辱和抗?fàn)幍囊荒弧涍^去，就意味著背叛，那熟悉的聲音總是在我耳邊響起……
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚，長大后成為能建設(shè)祖國的人。我們要永遠(yuǎn)記住這句話：“勿忘國恥，振興中華!”
《小英雄雨來》觀后感 篇3
雨來，一個普通得不能再普通的名字�？纱丝蹋麉s深深的印在我的腦海里。
雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得就應(yīng)讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。這天，雨來的`老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!
幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了�！�
雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自我家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!
我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自我的生命也在所不惜!
《小英雄雨來》觀后感 篇4
這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，還觀看了《小英雄雨來》這部電影，它們深深地?fù)軇恿宋业男南摇?/p>
雨來十二歲，他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，每當(dāng)蘆花盛開的時候，碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個時候，這里就是雨來和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來游泳的'本領(lǐng)特別高超，“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無影無蹤，還時不時地捉出一只魚來呢。我也十分喜歡游泳，要是我有雨來那樣的本領(lǐng)那該多好啊！
雨來雖然上學(xué)晚，可是他聰明伶俐，機(jī)智勇敢。又一次，老師正在給雨來他們上課，突然，一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室，他們不僅要大家說出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落，還要逼著老師教大家學(xué)日文，唱日本歌曲。可是在老師的教育下，大家都知道：“我們是中國人，我們要愛自己的祖國！”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是，日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭，終于救出了老師和交通員，自己也跳進(jìn)河里逃走了。
看完了這個感人肺腑的電影，我對雨來充滿了敬佩之情。雨來生活在戰(zhàn)爭的硝煙中，罪惡的子彈時時威脅著嬌嫩的“和平之花”，他熱愛學(xué)習(xí)，聰明勇敢。如今，我們生活在這個和平的社會里，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里，多么快樂，多么幸福！我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來也能為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。如今，小英雄雨來的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里，他身著粗布上衣，挽著褲腿，打著赤腳，面對這川流不息的還鄉(xiāng)河，好像在說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”
《小英雄雨來》觀后感 篇5
上周四，老師領(lǐng)著我們到集體教室看了一部電影：《小英雄雨來》。
雨來是一個機(jī)靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調(diào)皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。一天，日本人來到學(xué)校把老師抓走了。雨來知道后，就來到學(xué)校里找機(jī)會救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設(shè)好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師。
看了這部電影，我感動極了!雨來時刻都沒有忘記老師對他說的話：“我們是中國人，時刻不忘愛國”。雨來那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的.日本人呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，而雨來和伙伴們上課卻是那么認(rèn)真，專心。和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說：“雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)”!
這個故事告訴我們：在面對一個很大的、我們抵擋不了的危險時，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒!
《小英雄雨來》觀后感 篇6
看了《小英雄雨來》這部影片，我被深深地震住了。
這部影片講了雨來和他的朋友機(jī)智與敵人周旋最終打敗鬼子救出教師的故事。
我看了以后，腦海里出現(xiàn)了機(jī)智勇敢的雨來和可惡的日本鬼子，我仿佛看到了雨來與敵人巧妙周旋及不懼危險救出教師的景象，我被深深地感動了。
雨來只是一個小孩子，但他是那么勇敢，為了教師，為了國家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強(qiáng)壯，但他沒有畏懼，雨來雖然只是一個小孩，可是，為了不讓鬼子殺死更多的老百姓，雨來硬要挑戰(zhàn)鬼子，我從他那堅定的眼神里，看到了一個頂天立地的'中國人的精神。這真是有志不在年高，無志空長百歲。
他的朋友也不比雨來差，他們對鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對狗不理說：“你爸爸是漢奸�！惫凡焕砺犃�，極力反駁，但并不代表他也是賣國賊，他認(rèn)真在鬼子到來的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。
我還看過一個影片，那就是《王二小》我相信你們也必須看過，講了一天放牛時碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來一樣，都是小孩，做出的貢獻(xiàn)同樣巨大，明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就沒有生路，但他還是這樣做了，他為了國家，為了人民，放棄了自我的生命。他們都那么普通，但他們的貢獻(xiàn)卻十分偉大。俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”，我也要向他們一樣，做一個愛國的，愿為國家付出一切的人。從小事做起，從此刻做起。
《小英雄雨來》觀后感 篇7
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的.鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今日之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今日我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不一樣了
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自我的最大努力報效國家。
《小英雄雨來》觀后感 篇8
《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級，最后小英雄雨來和他的伙伴們對抗日本人。一個肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的.學(xué)校。
雨來真是我們心中真正的英雄��！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股�！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個頭兒，特別兇。
通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子�？纯葱∮⑿塾陙恚麨榱诉@個國家，為了這個集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個石頭下去探測一下有沒有動靜，而不是直接朝雨來撲過去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個真正的英雄。
《小英雄雨來》中的每個日本人開始出場時候的歌聲都非常怪異，而且那個日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個日本人頭兒的褲子掉了下來，那時候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。
我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。
《小英雄雨來》觀后感 篇9
雨來雖然是個調(diào)皮的孩子，但是他機(jī)智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強(qiáng)攻。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學(xué)們在河里放了許多木枝，躲在木枝的水下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學(xué)們把另外一個日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮斗，冒著生命危險去救老師。他們簡陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什么都不用我們?nèi)プ�，我們真�?yīng)該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾說出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅定不移的話語��！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁�；叵肫�1997年主席在對香港的領(lǐng)土主權(quán)問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的.話語——領(lǐng)土主權(quán)不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅忍不拔，中華民族的偉大復(fù)興便不會遙遠(yuǎn)！
《小英雄雨來》觀后感 篇10
《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的：
雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，可是調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的.日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師�！弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀(jì)，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢?guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學(xué)習(xí)，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。
《小英雄雨來》觀后感 篇11
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會。
雨來是蘆花村一個機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調(diào)皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的'，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮，但他也很機(jī)敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當(dāng)。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進(jìn)了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機(jī)敏和調(diào)皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過，他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心，堅強(qiáng)不屈，為目標(biāo)而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
《小英雄雨來》觀后感 篇12
我相信大家都知道雨來是誰，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評劇。
這個故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來作為兒童團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個小孩送雞毛信，結(jié)果那個小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后，在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了。
《小英雄雨來》是由管樺寫的，被改編成評劇。文中重點介紹了兒童團(tuán)員們的愛國精神，當(dāng)祖國面臨威脅時，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國奴，誓死捍衛(wèi)祖國！
當(dāng)雨來送雞毛信時，日寇碰見了他，就問道：“你出發(fā)時的羊呢？”雨來說：“被狗吃了�！彪m然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來說羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的.行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！
在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國可不是就是拿槍桿子打“鬼子”�，F(xiàn)在我們國家還落后許多，我們讀書也是一種愛國，因為這有助于研究武器等許多科技方面的事情。
回到主題，這部評劇讓我們認(rèn)識了雨來的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國、讀書！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，愛國和讀書，是我們的責(zé)任！
《小英雄雨來》觀后感 篇13
這是一個多么機(jī)智，多么勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時候，幾個日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最后雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領(lǐng)淹死，救了老師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來的'時候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾�，不一定有機(jī)會遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。
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