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有關(guān)名言作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的名言作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名言作文600字 篇1
1、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來!喔
2、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會陷入污泥中!R克思
3、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!獎⑾
4、人生是短促的,這句話應(yīng)該促醒每一個人去進(jìn)行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè),但那些功業(yè)未遂的人,至少已有參加行伍的光榮,即使他未獲勝,卻也算戰(zhàn)斗過!s翰遜
5、金無足赤,人無完人!V語
6、那些雖落后仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁!斞
7、敢于正視自己的.無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基
8、決不要掩飾自己知識上的缺陷,即使用最大膽的推測和假設(shè)去掩飾,也是要不得的!D巴甫洛夫
9、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。——列寧
10、感到自己渺小的時候,才是巨大收獲的開頭!璧
11、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖
12、我們唯一不會改正的缺點是軟弱!獖W斯特洛夫斯基
13、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r
14、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線,到最后我們最終無法弄斷它!芬
15、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它!_曼·羅蘭
名言作文600字 篇2
“不要失去信心,只有堅持不懈才會成功!”這句名言,時刻激勵著我,似一個指路標(biāo),總能在我走在成長的十字路口時,為我引路前行。
“各就各位!預(yù)備!”“嘣!”槍聲響起的瞬間,音驚四座,煙霧繚繞,一年一次的校園運動會開始了。運動員的腳步由近變遠(yuǎn),只留下一陣喘息。十來人的腳步聲發(fā)出的密集響聲,碰撞在周圍觀眾的心上,觀眾的`心也嫣然變成賽道了,只聽見:噠噠、噠噠、噠噠……這比賽,使冰冷的空氣立即變得燥熱,使恬靜的陽光變得飛濺,使困倦的世界變得亢奮了……
這次運動會我參加了400米的賽跑,前兩圈,我似一匹飛奔的駿馬沖在前面,第三圈體力不支,此時的我似一頭剛耕完地的老水牛,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,雙腳似被捆了鉛一樣沉重,這是第一次參加長跑,還剩下最后一百米了。此時的一百米在我的眼中似翻越一座高山。“不跑了,不跑了!累,累死我了!”我的腳步越來越慢,漸漸地,開始體力不支了。瞬間,腦海中竟有想找個地方坐下來歇歇的念頭。這時,場邊的同學(xué)不知是誰,大喊一聲,說出了林肯的那句名言,“不要失去信心,只有堅持不懈,才會成功!跑起來!堅持下去!你看只有水滴長年累月,鍥而不舍地往石頭上滴,石頭才能被滴穿……”我一震,是啊!要堅持!就是走也要走完!古今中外,有多少人都輸在堅持這兩個字上,就差一點點就可以成功!這時我想起了貝多芬,盡管他雙耳聽不見這世上的聲音,但他為了那一首曲子,付出了多少艱辛,付出了多少無人想象的努力,但他一直在堅持。對!我要跑!我要跑!跑道上,一個飛速身影又在前進(jìn)!風(fēng)聲與吶喊,抬起與落下,汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝,消融。終于在同學(xué)們的加油吶喊、在我的堅持之下跑完了這場比賽,雖然沒拿到名次但我還是很欣慰,因為我堅持下來了。
人生的路還很長,我堅信著,只有堅持下去,才能跑完這場馬拉松。——不要失去信心,只要堅持不懈,才會成功,這句林肯的名言將會成為我的座右銘,帶我飛向成功的彼岸。
名言作文600字 篇3
“拋棄時間的人,時間也拋棄他”。這是偉大的英國劇作家——莎士比亞說的!本褪钦f如果一個人不好好地利用時間,而是去浪費時間,那么時間就會很輕易的從你身邊流走,因此我們要珍惜時間。這句名言我一直銘記在心,它使我難以忘懷 。
記得我在讀小學(xué)一年級的時候,有一次雙休日,老師布置的.回家作業(yè)很多,可我把頭一撇想:反正有兩天時間可以做,先玩明天再寫也沒關(guān)系。于是我一回到家就到樓下找小伙伴玩:星期六去學(xué)完拉丁舞,我又開始玩電腦、看電視、找小伙伴到小公園玩,就這樣時間悄悄地在我的玩耍中消失;氐郊,媽媽親切地問我:“靈兒,作業(yè)都完成了嗎?”我這才發(fā)覺作業(yè)還沒寫,像老鼠看見了貓,心驚膽戰(zhàn)地說:“還沒。”媽媽火冒三丈地說:“怎么還沒做完,不是說好明天去鄉(xiāng)下奶奶家玩的嗎?”我聽了匆匆忙忙地跑回房間,急急忙忙地寫起作業(yè)來,可是我怎么也靜不下心來做作業(yè)。一直到九點,作業(yè)還沒有做完,我卻趴在書桌上睡著了。這時媽媽叫醒了我,語重心長地說:“靈兒現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,又是班里的小干部,要學(xué)會合理安排時間,以后記住這次教訓(xùn),別白白浪費時間,“時間就是生命,時間就是金錢,拋棄時間的人,時間也拋棄你,明白嗎?”我懺悔的點了點頭。
從那以后,我放學(xué)回家就立刻認(rèn)真地做起作業(yè),有時還在學(xué)校里做掉一些。直到今天我還記得這件事,所以我要珍惜時間,跟時間比賽,不然,時間就真的拋棄你了!皰仐墪r間的人,時間也會拋棄他”,這句名言使我永遠(yuǎn)記在心中。并且這句名言一直伴隨著我的成長。
名言作文600字 篇4
這是我在萬千句名言之中最喜歡的一句。這句名言出自英國浪漫主義詩人雪萊筆下,他在重重壓力之下完成了詩作《西風(fēng)頌》,這句經(jīng)典的詩句得以流傳。當(dāng)我第一次看到它時便深受觸動、難以忘懷。
第一次接觸這句名言,我正在為制作一幅手抄報而發(fā)愁。這幅手抄報是老師布置的重任,每當(dāng)有這類重要的事,老師便會第一個找上我。雖然我也為老師能看重信任自己而自豪,但是真正上手,卻也頭痛不已。那次手抄報的主題是安全出行,我思考良久也毫無頭緒,但還是硬著頭皮畫了起來。
當(dāng)版面設(shè)計完成時,我的腦袋突然一片空白,不知道接著該寫些什么內(nèi)容。于是,我便開始尋求度娘幫忙。不經(jīng)意間,我在推送欄里看見了一句名言冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?經(jīng)典的名言加上精美的配圖,好不唯美!我一下便被作者傳達(dá)出的這份宏偉的大氣吸引,趕忙拿出摘錄本抄在上面,一心想著日后做成一枚書簽,一定會羨煞旁人。
這樣想的同時,我也對這句詩充滿認(rèn)同感,不禁與自己現(xiàn)在的`情況聯(lián)想在一起:我既然已將板塊設(shè)計完成,那就是離成功并不遙遠(yuǎn)了,正如名言中所說,冬天既然來了,那春天也必然會在冬天之后到來。冬天是困難,春天是成功,只要我們戰(zhàn)勝了困難,離成功還會遠(yuǎn)嗎?想到這里,我便靜下心來繼續(xù)做手抄報。
幾天來,這句名言一直在我的腦海中浮現(xiàn)。我上百度搜索了雪萊在創(chuàng)作《西風(fēng)頌》時的背景,這才知道彼時的作者正面臨著國家衰敗和危險期,稍不留神便會亡國。他日夜心系著自己的國家,詩中始終傳達(dá)著對革命終將勝利和光明未來的熱切希望,這更使我由衷地佩服。
這就是為何名言萬萬千,我卻獨愛這一句的緣由了!
名言作文600字 篇5
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進(jìn),那就是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
記得有一次,老師對我們說:“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試,要抓緊時間復(fù)習(xí),加把勁喲!”我按老師的吩咐,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了,特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好,不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。
這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué),一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。
下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的'同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。
放學(xué)了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷!蔽一腥淮笪颍袊@道:“驕傲可真害人!”
從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
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