有關(guān)名言的作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的名言的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

名言的作文 篇1

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我深深記住，做事情不能驕傲要虛心。

　　在一次數(shù)學(xué)口算比賽之前，在家練習(xí)口算的的速度和準(zhǔn)確率。練著練著，就覺(jué)得自己的速度很快，準(zhǔn)確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時(shí)光。到了比賽那一天，我很緊張，哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目，身體還大汗淋漓的，就覺(jué)得在家準(zhǔn)確路那么高，比完賽應(yīng)該也有個(gè)名次吧，就以為是很了不起。幾天后比賽成績(jī)出來(lái)了，我們班參加比賽的同學(xué)全都獲了名次，唯獨(dú)我一個(gè)，什么都沒(méi)有。

　　后來(lái)學(xué)校的`演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認(rèn)真地記。我背的很熟練了，但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學(xué)們聽(tīng)，這還是第一次。我很緊張，很快地流利地背了下來(lái)，老師說(shuō)：“不要太快了。”到了下午的比賽是，一上臺(tái)雖然手心都是汗，系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。下了臺(tái)我也沒(méi)有炫耀自己，反而很不開(kāi)心，生怕又像上次那個(gè)有沒(méi)名次。后然我居然得了個(gè)第一。我很高興，并告誡自己，一定要虛心。

名言的作文 篇2

　　莎士比亞說(shuō)：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。

　　上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對(duì)你的水平提高有很大幫助！”

　　我卻向來(lái)不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話時(shí)，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？

　　但有一天，我終于理解了這句話的涵義。

　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語(yǔ)文老師布置時(shí)，我都很頭疼�！疤彀。�好難呀！”我都這樣感嘆，沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢？

　　那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開(kāi)寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。

　　我把的.草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊：“過(guò)來(lái)！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語(yǔ)句不通順，還有那里，描寫不生動(dòng)……”

　　當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)得腦子全亂了。

　　我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。

　　到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。

　　漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫我的心愛(ài)之物，我寫了自己看書的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺(jué)得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

名言的作文 篇3

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話給我?guī)��?lái)了很大的啟示。

　　在一次期中考試之前，我對(duì)考試已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。到了考場(chǎng)上我對(duì)我自己，很自然，有很大的信心，覺(jué)得什么都不會(huì)難倒我，發(fā)下來(lái)的試卷竟然如此的簡(jiǎn)單，所以，我只是簡(jiǎn)單的'掃了幾眼，也沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地看，就很快的答完了試卷，閑著無(wú)聊，我只好拿起漫畫書看起漫畫書來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的檢查試卷。

　　到了家里，我把這個(gè)好消息告訴了我爸爸，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你先別驕傲，等到考完試的試卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧”!星期五上午，我們班發(fā)了試卷，念過(guò)很多人的名字，分?jǐn)?shù)都很高的，我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)肯定把他們的還要高，可沒(méi)想到老師突然說(shuō):“李鑫，八十五點(diǎn)五分”!我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，心想：“我怎么才考了這么一點(diǎn)”?我拿起卷子仔細(xì)的看了看，居然全部是因?yàn)榇中脑斐傻腻e(cuò)誤。

　　中午回到家，我把這份令我非常不滿意的卷子給爸爸看，我慚愧的低下了頭，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟闾�驕傲了，所以你才考了這么一點(diǎn)，正所謂虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。下一次可不要在驕傲了。

　　在下一次的期末考試中，我認(rèn)真答題，又認(rèn)檢查，最終考了一個(gè)好成績(jī)，令我非常滿意。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言給了我很大的啟示，也讓我明白了要虛心，萬(wàn)事能成，他會(huì)幫你走向成功。

名言的作文 篇4

　　今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲--乒乓球不能落地。林老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)出號(hào)稱“大力士”歐亞濤和“調(diào)皮大王”陳敬魁。只見(jiàn)歐亞濤強(qiáng)壯如牛，陳敬魁雖然瘦小，但肌肉發(fā)達(dá)。他們手握著一粒黑溜溜的'乒乓球，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹似古遗纳稀?/p>

　　老師一喊：“開(kāi)始！”陳敬魁一邊托著乒乓球，一邊想讓對(duì)方擠出圈外。只見(jiàn)陳敬魁咬緊牙關(guān)，趁其不備，把歐亞濤給擠出來(lái)了，歐亞濤輸了，陳敬魁贏了第一局，贏了個(gè)滿堂喝彩。第二、三局，歐亞濤不甘示弱，使出渾身力氣，盡管陳敬魁全身亂扭，還是輸了。觀眾們?cè)僖淮喂恼疲瑸闅W亞濤歡呼，喝彩。

　　最后高歡去采訪歐亞濤：“你為什么會(huì)這么棒？”歐亞濤說(shuō)：“因?yàn)槲以诩揖毩税肽甑陌幢�不�?dòng)�！闭媸枪Ψ虿回�(fù)有心人。

　　這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理：只要你肯下苦功，就能練出真本領(lǐng)。

名言的作文 篇5

　　南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我對(duì)這句話一直弄不透徹，為什么要先說(shuō)心，再說(shuō)眼，最后說(shuō)口呢？

　　查閱資料詢問(wèn)同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問(wèn)題，可還是覺(jué)得意猶未盡。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我就不停的.看書，爸爸帶來(lái)的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來(lái)的書，很快就看完了，可什么體會(huì)呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬(wàn)苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問(wèn)老爸，老爸說(shuō)了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問(wèn)，并做總結(jié)，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文水平也“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高�！�

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