有關(guān)名言作文集錦六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的名言作文6篇，歡迎大家分享。

名言作文 篇1

　　1. 同王公于堂皇中顯渺小，賢達(dá)則在謙虛中見(jiàn)偉大。——雪萊

　　2. 最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力�！�—斯賓諾莎

　　3. 驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱(chēng)贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎

　　4. 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑�！�—斯賓諾莎

　　5. 自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近�！�—斯賓諾莎

　　6. 無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的.時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯

　　7. 禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規(guī)則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人�！�—約翰·洛克

　　8. 出來(lái)吧，我的心，帶著你的愛(ài)去與它相會(huì)�！�—(印度)泰戈?duì)?/p>

　　9. 人正因博學(xué)才謙遜，正因勇于犧牲才力量無(wú)比。——吉卜林

　　10. 多虛不如少實(shí)�！�—(宋)陳敷

　　11. 想摘玫瑰花的人務(wù)必注意刺�！�—波斯諺語(yǔ)

　　12. 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢�！�—陳毅

　　13. 不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪�！�—魯迅

　　14. 念高危，則思謙沖而自牧;懼滿(mǎn)盈，則思江海下百川�！�—魏徵

　　15. 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖

名言作文 篇2

　　談起科技，那就必須和科學(xué)實(shí)踐掛上鉤。當(dāng)今的中國(guó)也是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，在社會(huì)的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問(wèn)世時(shí)“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。

　　科技種類(lèi)很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對(duì)要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結(jié)晶。

　　每一項(xiàng)新科技都要進(jìn)行不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)不會(huì)一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅(jiān)定的.信心和長(zhǎng)久的毅力。正如徐特立老先生說(shuō)的：科學(xué)常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無(wú)法估測(cè)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，但是一定要堅(jiān)信自己可以成功！

　　記得三年級(jí)語(yǔ)文課本中的《第八次》一篇，當(dāng)書(shū)中布魯斯王子打了敗仗失去信心時(shí)，卻看到一只在大風(fēng)中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又?jǐn)�，�?lái)來(lái)回回七次，直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點(diǎn)燃了他的信心。‘對(duì)，我也要干第八次！’就這樣，布魯斯帶領(lǐng)士兵們?cè)俅斡赂业嘏c外國(guó)侵略者展開(kāi)了輸死拼搏，終于趕走了侵略者！

　　其實(shí)我們?cè)谌粘５纳�活和學(xué)習(xí)中也要有這種堅(jiān)持不懈的精神。

　　至今我還記得小時(shí)候第一次學(xué)畫(huà)圓的情景。大膽嘗試后竟發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的像個(gè)“打碎的雞蛋”；不服氣再畫(huà)卻變成了一個(gè)“多邊形”；到了第三次，在我緊握的筆下總算畫(huà)出些許圓的模樣—一個(gè)“小扁圓”；還是不滿(mǎn)意，我又慢慢畫(huà)了第四個(gè)，哈！是個(gè)完整的大圓！我左看看，右看看，高興的不得了……

　　是的，無(wú)論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅(jiān)持不懈地織好你人生道路中每一張“被風(fēng)吹破的網(wǎng)”。

名言作文 篇3

　　1. 把你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為對(duì)手而非敵人，將會(huì)更有益�！�—羅莎貝斯·莫斯·坎特

　　2. 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由�！�—馬克思、恩格斯

　　3. 只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗�！�—歌德

　　4. 秩序，只有秩序才能產(chǎn)生自由�！�—法國(guó)

　　5. 秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量，……秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在�！�—阿米爾

　　6. 將良品率預(yù)定為%，那么便表示容許%的錯(cuò)誤存在�！�—菲利普·克勞斯比

　　7. 只花一元錢(qián)的顧客，比花一百元的顧客，對(duì)生意的興隆更具有根本性的影響力。

　　8. 用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處�！�—彼得·杜拉克

　　9. 不良的.習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！�—莎士比亞

　　10. 從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀�！�—(英)毛姆

　　11. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！�—巴金

　　12. 全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái)。——徐世明

　　13. 可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力�！�—詹姆斯·莫爾斯

　　14. 世界上每家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的。

　　15. 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！�—烏申斯基

　　16. 好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！�—蘇格拉底

　　17. 積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。——葉圣陶

　　18. 人才是利潤(rùn)最高的商品，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。——柳傳志

　　19. 猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但也失去了成功的機(jī)會(huì)�！�—王安博士

　　20. 授權(quán)就像放風(fēng)箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強(qiáng)了就要放一放�！�—林正大

名言作文 篇4

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營(yíng)養(yǎng)面包,讓我們受用不盡；它們就是一片藍(lán)天,給我們鼓勵(lì)和希望;它們就是方向盤(pán),給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上無(wú)難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,

　　記得那是剛上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了打電腦游戲，白天上課無(wú)精打采，作業(yè)不認(rèn)真完成，因而曾經(jīng)學(xué)習(xí)在班里名列前茅的我成績(jī)一落千丈,語(yǔ)文更是亮起了紅燈。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我醒悟了，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。那時(shí)，我想好好學(xué)習(xí)了�？墒牵�以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，無(wú)論我怎么努力，怎么想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，都只是在原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有提高，我氣餒了！

　　媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你成績(jī)得不到提高，是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間缺漏的'知識(shí)還沒(méi)補(bǔ)上，你的努力還不夠，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你繼續(xù)努力，就一定能取得好成績(jī)的�！蔽一叵肓艘幌�，的確，我還不夠努力，因?yàn)槲颐看螌?xiě)作業(yè)總是在想著晚上要如何玩，根本就不怎么認(rèn)真；復(fù)習(xí)功課也馬虎應(yīng)付。于是，我不定決心，一定克服缺點(diǎn)。我每天早早起來(lái)讀，背英語(yǔ)，語(yǔ)文，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不懂就問(wèn)。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)慢慢提高了，慢慢的又成為一位優(yōu)秀生。多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　我感覺(jué)世界是多么的美妙，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，小樹(shù)在向我招手，花兒在微笑。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，什么困難都會(huì)被我們踩在腳下，成功在向我們這些努力的人招手呢！

名言作文 篇5

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”這是但丁的一句名言。數(shù)百年來(lái)，它一直激勵(lì)著有志之士去探索，去追求，去奮斗。

　　青年學(xué)生非常喜歡這句名言，不時(shí)地引用它。可有時(shí)聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)乏味，甚至有些走調(diào)。其實(shí)，仔細(xì)想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯(cuò)誤言行開(kāi)脫，一味地蠻干下去，這就歪曲了但丁的本意。

　　但丁面對(duì)嚴(yán)酷專(zhuān)制的封建統(tǒng)治，面對(duì)黑暗腐朽的社會(huì)，大力宣揚(yáng)民主自由，積極倡導(dǎo)進(jìn)步思想，必然要遭到種種打擊迫害，因而才喊出“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的誓言。這是對(duì)光明世界的`追求，是對(duì)腐朽勢(shì)力的蔑視，更是無(wú)畏精神的表現(xiàn)。

　　走自己的路，人們難免要評(píng)頭論足，其中有善意的批評(píng)和規(guī)勸，也有惡意的誹謗和嘲諷。那怎樣面對(duì)呢?只要所走之路是光明之路，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展之路，就應(yīng)該走下去，只有這樣“真理才會(huì)降世”，時(shí)代才向前發(fā)展。

　　當(dāng)代的青年學(xué)生是開(kāi)拓創(chuàng)新的一代，理應(yīng)走自己的路，不可能也決不允許跟父輩們亦步亦趨地向前走。然而在前進(jìn)的道路上總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導(dǎo)與幫助啊!而在這時(shí)，再喊出“讓別人去說(shuō)吧”的話(huà)，置別人的意見(jiàn)于不顧，未必太“蠻橫”了些，那么遭遇觸礁翻船也就不足為怪了。

　　我們青年學(xué)生正在走向成熟，正在經(jīng)受生活的考驗(yàn)，艱難困苦無(wú)時(shí)不會(huì)遇到，此時(shí)更多的是希望父母、老師、朋友給予幫助，給予鼓舞，使自己前進(jìn)之路走得更好些。若以但丁的話(huà)來(lái)做擋箭牌，我行我素地蠻干下去，路必定會(huì)越走越窄。

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，這句話(huà)請(qǐng)三思而后說(shuō)，請(qǐng)三思而后行。

名言作文 篇6

　　記得小的時(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這句話(huà)我都聽(tīng)煩了，但我真正懂得其中的道理，還是在一次考試之后。

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下時(shí)，我便快速拿起筆寫(xiě)著自己認(rèn)為正確的答案。還沒(méi)到收卷的時(shí)間我已經(jīng)把所有的題目答完了，心想這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查肯定100分，便東張西望起來(lái)。老師看見(jiàn)我那心浮氣躁，沒(méi)心思檢查的樣子，便讓我把答卷拿給老師批閱。當(dāng)我拿到老師批閱好的答卷時(shí)便傻眼了：82分，！天哪！我居然錯(cuò)了6道題！這些題目明明都是我會(huì)做的再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目！為什么會(huì)這樣呢？我頓然明白了，都是驕傲在作怪，突然之間我明白了媽媽常常和我說(shuō)過(guò)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)的含義了。一旁的老師仿佛和我作對(duì)一樣，非讓我把這次試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字！這么低的分?jǐn)?shù)，爸爸媽媽見(jiàn)了肯定要責(zé)罰我，我該怎么辦呢？放學(xué)了，在回家的路上我一直在想如何對(duì)父母說(shuō)，本來(lái)15分鐘的路程，我今天卻走了半小時(shí)。一回到家里，我把書(shū)包放好，坐在椅子上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣欣今天你怎么了，為什么不寫(xiě)作業(yè)？”我聲音很低地說(shuō)：“今天學(xué)校測(cè)驗(yàn)考試，我考了82分，沒(méi)考好�！眿寢屨f(shuō)：“你把考卷拿給我看一下。”媽媽看完考卷問(wèn)到：“這些錯(cuò)的'題目你不會(huì)做，還是你粗心大意做錯(cuò)了？”我趕忙回答說(shuō)：“這些我都會(huì)的，就是沒(méi)檢查，結(jié)果就這樣子了�！薄芭�，原來(lái)這樣”“ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！，你明白我常和你說(shuō)這句話(huà)的意思了嗎？”我臉紅紅的點(diǎn)點(diǎn)頭，“我以后再也不驕傲了”我保證道，媽媽聽(tīng)了，舒心地笑了。

　　期末考試了，由于我吸取了以前的教訓(xùn)，仔細(xì)地檢查，有一門(mén)我得了97分還是班上的最高分，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，真該多謝那句名言，不然我肯定不會(huì)取得這樣的好成績(jī)。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這句話(huà)一直鞭策著我，讓我不斷的進(jìn)步，健康的成長(zhǎng)。

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