有關(guān)名言作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的名言作文7篇，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句名言，我的作文有了如此大的'進(jìn)步，是這句名言讓我的作文變得五彩繽紛。

　　媽媽說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)，就是比如在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)好詞，好句，好段，把它們記錄下來(lái)，就是在自己的作文點(diǎn)綴了一點(diǎn)美麗的色彩�！甭�(tīng)了媽媽的話，我銘記在心。

　　要問(wèn)我為什么喜歡？可以用一件事例告訴你們。有一次，我在看書(shū)，忽然看見(jiàn)了“百思不得其解”這個(gè)詞，我把它記在了本上，我又看見(jiàn)了“扣人心弦”這個(gè)詞，我又記在了本上。恰好，那天去學(xué)校上課，老師讓寫(xiě)作文，我就用上了這兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞使我的作文有了很大的進(jìn)步。

　　這句名言從三年級(jí)班我來(lái)到了五年級(jí)，我現(xiàn)在還靠它來(lái)尋找好詞好句，現(xiàn)在，我本上的好詞好句已經(jīng)很多了，還是在靠“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，看來(lái)，我選對(duì)了，這個(gè)名言真好。

　　有了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，讓我的作文處處充滿學(xué)問(wèn)；有了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，讓我的生活中充滿學(xué)問(wèn)。我堅(jiān)信，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”會(huì)伴我終生的。

名言作文 篇2

　　“不要失去信心，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！”這句名言，時(shí)刻激勵(lì)著我，似一個(gè)指路標(biāo)，總能在我走在成長(zhǎng)的十字路口時(shí)，為我引路前行。

　　“各就各位！預(yù)備！”“嘣！”槍聲響起的瞬間，音驚四座，煙霧繚繞，一年一次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員的腳步由近變遠(yuǎn)，只留下一陣喘息。十來(lái)人的腳步聲發(fā)出的`密集響聲，碰撞在周?chē)�觀眾的心上，觀眾的心也嫣然變成賽道了，只聽(tīng)見(jiàn)：噠噠、噠噠、噠噠……這比賽，使冰冷的空氣立即變得燥熱，使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，使困倦的世界變得亢奮了……

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米的賽跑，前兩圈，我似一匹飛奔的駿馬沖在前面，第三圈體力不支，此時(shí)的我似一頭剛耕完地的老水牛，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，雙腳似被捆了鉛一樣沉重，這是第一次參加長(zhǎng)跑，還剩下最后一百米了。此時(shí)的一百米在我的眼中似翻越一座高山�！安慌芰�，不跑了！累，累死我了！”我的腳步越來(lái)越慢，漸漸地，開(kāi)始體力不支了。瞬間，腦海中竟有想找個(gè)地方坐下來(lái)歇歇的念頭。這時(shí)，場(chǎng)邊的同學(xué)不知是誰(shuí)，大喊一聲，說(shuō)出了林肯的那句名言，“不要失去信心，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！跑起來(lái)！堅(jiān)持下去！你看只有水滴長(zhǎng)年累月，鍥而不舍地往石頭上滴，石頭才能被滴穿……”我一震，是�。∫獔�(jiān)持！就是走也要走完！古今中外，有多少人都輸在堅(jiān)持這兩個(gè)字上，就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功！這時(shí)我想起了貝多芬，盡管他雙耳聽(tīng)不見(jiàn)這世上的聲音，但他為了那一首曲子，付出了多少艱辛，付出了多少無(wú)人想象的努力，但他一直在堅(jiān)持。對(duì)！我要跑！我要跑！跑道上，一個(gè)飛速身影又在前進(jìn)！風(fēng)聲與吶喊，抬起與落下，汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝，消融。終于在同學(xué)們的加油吶喊、在我的堅(jiān)持之下跑完了這場(chǎng)比賽，雖然沒(méi)拿到名次但我還是很欣慰，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

　　人生的路還很長(zhǎng)，我堅(jiān)信著，只有堅(jiān)持下去，才能跑完這場(chǎng)馬拉松。——不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，這句林肯的名言將會(huì)成為我的座右銘，帶我飛向成功的彼岸。

名言作文 篇3

　　我最喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)�！边@句名言。

　　這句名言，道出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的道理：要使一件事情成功，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。忽視了其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是看似微不足道的，都可能導(dǎo)致整個(gè)事情的失敗。在我們的學(xué)習(xí)上，這條真理不止一次得到了印證。我們從小學(xué)升到初中，從初中升到高中，從高中升到大學(xué)，考試的科目有好幾門(mén)，門(mén)門(mén)都要過(guò)關(guān)。假如其他幾門(mén)考得都比較好，只有一門(mén)考得糟糕，那么，你升學(xué)就無(wú)望了。因?yàn)檫@一門(mén)功課就把你的總成績(jī)給降下來(lái)了，以至于全局失敗，結(jié)果會(huì)使你后悔莫及。這就是說(shuō)，能否繼續(xù)升學(xué)，關(guān)鍵是看你幾門(mén)功課中最差的一門(mén)。同窗好友，凡是考取好成績(jī)的，一般門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)秀的。

　　在古今中外的歷史上，這樣的例子更是比比皆是。就拿我國(guó)清朝時(shí)期的百日維新來(lái)說(shuō)吧。譚嗣同在維新變法的緊急關(guān)頭，提出要袁世凱想方設(shè)法救救光緒帝，而袁世凱卻施展兩面手法，陽(yáng)奉陰違，表面同意幫助他們，暗地里卻密告榮祿，結(jié)果導(dǎo)致了“戊戌六君子”事件。盡管譚嗣同大義凜然，死得很慷慨，但是維新變法畢竟還是失敗了。這個(gè)實(shí)例不就證明了袁世凱是維新變法這個(gè)鏈條中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)嗎？

　　再拿著名的俄國(guó)十月革命來(lái)說(shuō)吧。起義計(jì)劃被泄露，但列寧當(dāng)機(jī)立斷，命令提前起義，他抓住了機(jī)遇，挽救了這次革命，最終促使革命取得成功。如果列寧不當(dāng)機(jī)立斷，提前行動(dòng)，那么俄國(guó)十月革命和百日維新的.結(jié)果就會(huì)一樣——失敗。

　　從以上事例中，我們可以看出，無(wú)論從歷史上，還是從現(xiàn)實(shí)生活中，“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”都展示出了它那顛撲不滅的道理。我們只知道這條真理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的真正目的是靈活運(yùn)用這個(gè)真理，讓它給我們指路，做我們前進(jìn)的向?qū)АＶ挥羞@樣，我們才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)及工作中少犯錯(cuò)誤，少走彎路，取得更進(jìn)一步的成績(jī)。

　　總而言之，只有那些懂得真理，并把真理充分運(yùn)用于生活實(shí)踐中的人，才會(huì)取得驕人的成就。我永遠(yuǎn)喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”這句名言。

名言作文 篇4

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。多么深刻而富有意境名言。梅，自它誕生之初，大地就賦予了它高尚的情操：冰天雪地，一枝獨(dú)秀。它堅(jiān)強(qiáng)，它高雅，它忠貞！它這特殊的韻味與芳香，使人感受到了來(lái)自嚴(yán)寒對(duì)它的獨(dú)特鍛造。

　　一把寶劍不經(jīng)打磨，永遠(yuǎn)閃不出寒光；一枝梅花不經(jīng)苦寒，永遠(yuǎn)吐露不出幽香；一個(gè)人不經(jīng)考驗(yàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。往往那些名人名家，背后總是付出了數(shù)不盡的努力，歷經(jīng)了重重的坎坷和考驗(yàn)。

　　海倫·凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但憑借著頑強(qiáng)的毅力不懈努力，也正是在這崎嶇而艱難的道路里，她寫(xiě)出了驚世之作《假如給我三天光明》。

　　之所以我如此中意這句名言，是因?yàn)樗�在現(xiàn)實(shí)中也給予并幫助了我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還記一次次考試，當(dāng)那一沓試卷下發(fā)之時(shí)，一種莫名的感覺(jué)占據(jù)了我的心扉，我目光呆滯地看著試卷，心中不禁油然而生出一種恐懼，一種無(wú)奈，一種陌生。天��！怎么會(huì)這么難？我好似已曠課了許久，生疏的字符像是來(lái)自另一個(gè)時(shí)空。時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我的心也愈來(lái)愈急躁，心頭像燒了一把火，腦子又像進(jìn)了一盆水。我迫使自己思索起來(lái)，哪怕想起一兩個(gè)毫無(wú)作用的符號(hào)。叮鈴鈴清脆的下課鈴響了，可在我聽(tīng)來(lái)，卻不失為一條催命符馬上要交卷了！成績(jī)出來(lái)，果然不理想，八十幾。一個(gè)女生朝我投來(lái)不屑的目光，平日里的好友也來(lái)落井下石回到家，我有些失落，可就在這時(shí)，這句話走進(jìn)了我的生命媽媽意味深長(zhǎng)地為我講述了她在事業(yè)這條道路上的拼搏寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。媽媽說(shuō)完這句，我如夢(mèng)初醒，細(xì)想來(lái)，這些不正是我通向成功的苦難嗎？我要證明給他們看，我要用行動(dòng)來(lái)?yè)魯∷麄�！我在心里立下誓言。此后，我努力讀書(shū)，并向媽媽提出要在外補(bǔ)習(xí)，并增加了作業(yè)量。每每星期四，我從補(bǔ)習(xí)老師那兒回到家，已是晚上九點(diǎn)了。窗外人家的燈光一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，我卻還在奮筆疾書(shū)，剎那間，我的`心好似得到了升華，在萬(wàn)籟俱靜的夜，我竟有了激動(dòng)和滿足在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)課，皇天不負(fù)有心人，一切的努力使我這個(gè)學(xué)期第一次總分超過(guò)朱炫宇，奪得了頭籌。加油��！李可人，期末考試的綠燈在為你點(diǎn)亮！

　　雖然這次考試讓我墜入深淵，但是這逆境卻讓我有了迫切的渴望和追求，追求那懸崖上亮麗的風(fēng)景！

名言作文 篇5

　　“有志登山頂，無(wú)志站山腳”這是一句多么響亮的名言。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我勇氣，在我挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)。它時(shí)刻的提醒著我，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才不會(huì)原地踏步。

　　“有志登山頂，無(wú)志站山腳”，對(duì)于這句名言我就有很深的體會(huì)和理解。從小我就有一種不好的習(xí)慣，注意力不集中，上課愛(ài)做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)還貪玩不專心，給我印象最深的是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大致看了一遍，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我高興的想著這次肯定能考滿分，我拿起了筆不假思索的寫(xiě)起了答案，在很短的時(shí)間里，我就做完了所有題，并上交了試卷�？纪暝嚮氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)這次題很簡(jiǎn)單能考滿分，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心。

　　真是種瓜得瓜，種豆得豆，種什么因，得什么果，卷子發(fā)下來(lái)，我看到不是滿分當(dāng)時(shí)就傻眼了，我拿著卷子看了一下，最不應(yīng)該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，38+73=111，我卻算成了101，原來(lái)是我粗心把進(jìn)位的10搞丟了，老師在課堂上狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓，這能怪誰(shuí)呢，誰(shuí)讓我把老師的`話當(dāng)耳旁風(fēng)了呢，做完之后沒(méi)有仔細(xì)再檢查一遍，這回可算是吃一墊長(zhǎng)一智了。

　　那次考試我要是有敢于攀登和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了，今后我要做一名永不言敗的“登山者”，站在山頂是一種榮耀，是一種氣質(zhì)，我們只有在不懈努力的攀登中積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能為每一次的沖刺打好基礎(chǔ)，才能為養(yǎng)育我們的父母，辛苦培育我們茁壯成長(zhǎng)的園丁爭(zhēng)光！

名言作文 篇6

　　“有志者競(jìng)成�！边@句話出自《后漢書(shū).耿列傳》。意思說(shuō)有志氣的人，做事總能成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做怎樣艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能成功。我把這句話寫(xiě)在一張紙上，并把它貼到我的房間墻壁上，作為我的座右銘。

　　我的上四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，沒(méi)怎么上九十分。于是我的媽媽讓我姐姐給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我每個(gè)星期五下午都要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，開(kāi)始我還興致勃勃，可過(guò)了幾星期我就不想學(xué)了，因?yàn)榕笥褋?lái)找我玩，我雖然很想去，可是媽媽不允許，朋友們只好回去。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。”媽媽問(wèn)我：“你才學(xué)了幾星期，為什么就不想學(xué)了呢？”“因?yàn)槲矣X(jué)得太累了�！蔽一卮鸬溃�“那你要堅(jiān)持下去呀，你的英語(yǔ)這么差，不補(bǔ)哪行呀？”我被說(shuō)得啞口無(wú)言，只好不再說(shuō)什么。

　　過(guò)了一學(xué)期，我們要期末考試了，我經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)的時(shí)候到了，我考試完之后，英語(yǔ)只考了八十多分，但比我平常的七十多分好多了，我十分高興。

　　這件事讓我知道：有志氣，能堅(jiān)持不懈的人做事就能成功。就是有志者事竟成，所以我把這句話作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要有志氣，堅(jiān)持不懈的做事。

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，來(lái)表達(dá)自己對(duì)于”有志者，事竟成“這句話的理解，更能夠表達(dá)出自己最真實(shí)的'感情。但是呢，這篇文章中有不少小錯(cuò)誤哦！ “座佑銘”應(yīng)該是“座右銘”；“我的上四年級(jí)的時(shí)候”應(yīng)該是“我在上四年級(jí)的時(shí)候”；“問(wèn)什么就不想學(xué)”應(yīng)該是“為什么就不想學(xué)”；“說(shuō)的啞口無(wú)言”應(yīng)該是“說(shuō)得啞口無(wú)言”。希望作者能夠改掉粗心這個(gè)毛病哦！

名言作文 篇7

　　一句名人名言，給了我莫大的啟示;一句名人名言，給了我極大的鼓舞；一句名人名言，讓我重新找回了自信。

　　記得有一次，我絞盡腦汁思考語(yǔ)文題。我左思右想，怎么也想不到解決的辦法。我對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心，我選擇了放棄，猶如躲在黑暗的角落里失去了光明。但很快我的腦海中就閃現(xiàn)出“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽倚南耄簩�(duì)啊！滴水都可以把石頭穿透，如果我再用一番功夫，就一定可以找到答案。我一定會(huì)重新找到自信，告別黑暗，迎來(lái)新的`光明。

　　我反復(fù)閱讀短文，努力思考，終于找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了“失敗是成功之母”的真正含義。玉不琢、不成器，我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒，只要我們肯努力，萬(wàn)事功到自然成。

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