關(guān)于名言的啟示作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文6篇，歡迎大家分享。

名言的啟示作文 篇1

　　每當(dāng)我讀起：天行健，君子以自強(qiáng)不息時(shí)，就想起童年時(shí)發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時(shí)空機(jī)回去看看吧。

　　那是一個(gè)周四的下午，太陽(yáng)公公下班了，我背著小書包回到了家。迅速地打開(kāi)電腦，啪啪啪地玩?zhèn)�不停。忽然，像雷一般的嘮叨聲向我傳來(lái)：還玩，快去寫作業(yè)！可這聲音并沒(méi)讓我就此停下，我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答道：就不，就不。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽手拿木棍子，從我腳根上一打，痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說(shuō)到：媽媽真兇，媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，哼！

　　第二天，媽媽翻開(kāi)我的作業(yè)一看，一秒就變成母老虎：你有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)呀？A、B、C、D亂填。這時(shí)，站在旁邊的我大聲哭起來(lái)說(shuō)：媽媽不愛(ài)我，老罵我。這時(shí)媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō)：女兒，媽媽也是為了你好，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能過(guò)上好的生活啊。媽媽送你一句名言，希望你可以記住，‘天行健，君子以自強(qiáng)不息’。媽媽從來(lái)沒(méi)有這么溫柔過(guò)，我聽(tīng)著媽媽的話，似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音，那慈祥的微笑，讓我難以忘懷。我一遍又一遍的.讀著這句話。從此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有一刻放松。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。每當(dāng)我想放棄時(shí)，這句話就會(huì)提醒我：只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一人自強(qiáng)不息的人。這真是一件令人難忘的事！

名言的啟示作文 篇2

　　人們?nèi)裟芤砸槐竞脮�作為鞭策自己的朋友，則能開(kāi)闊眼界，陶冶情趣。一本好書仿佛就是人生的一盞明燈，指引人們朝著正確的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>

　　古往今來(lái)，一些思想家、文學(xué)家、科學(xué)家、學(xué)者根據(jù)自己豐富的閱歷和卓越的見(jiàn)識(shí)，寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的名言。這些名言富于哲理，充滿智慧，語(yǔ)言精練，意味深長(zhǎng)，給予我們有益的啟示。在浩瀚的海洋中，它們雖只是小小的一貝。但也閃爍著無(wú)限光芒。比如高爾基所說(shuō)的：勞動(dòng)是世界上的`一切歡樂(lè)、一切美好的東西的源泉-告訴我們勞動(dòng)的重要性。培根所說(shuō)的,爭(zhēng)取時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。還有高爾基說(shuō)的;我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上。說(shuō)明書籍對(duì)我們很重要，以至如饑似渴。

　　其中令我記憶最深的就是周恩來(lái)寫的為中華之崛起而讀書。他時(shí)刻鼓舞著我?jiàn)^進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，這句話就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鬧鐘在我耳邊想起，那強(qiáng)大的聲音震撼著我的心靈，給了我無(wú)窮的力量，周總理在少年時(shí)立為“中華之崛起而讀書”了，成長(zhǎng)在五星紅旗下的我們更要為振興中華，為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書。每當(dāng)我拿出考試成績(jī)單來(lái)看時(shí)，“為中華之崛起而讀書”這九個(gè)金光閃閃的大字便再次映入我的眼簾里。使我從高傲自大中清醒過(guò)來(lái)。

　　令我最難忘的一句話是：不論是國(guó)王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)，我出生在一個(gè)感情破裂的家庭里，從我記事的那年起，爸爸媽媽就鬧起了矛盾，感情上的裂痕進(jìn)一步加深了，這都怪爸爸賭博，把家里的錢全部花光了，最后迫使他們不得不離婚，可是他們有沒(méi)有顧過(guò)我的感受，動(dòng)不動(dòng)就打架，每次放學(xué)時(shí)看到別的小朋友和爸爸媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家時(shí)，我我心里都會(huì)有說(shuō)不出的滋味。我要向全世界的大人們呼吁：你們知道這句名言嗎?請(qǐng)不要再傷害無(wú)辜的孩子們了。

　　啊!《名人名言錄》，你是知識(shí)的寶庫(kù)，語(yǔ)言的精華，智慧的結(jié)晶，情感的提升，更是我的良師益友。

名言的啟示作文 篇3

　　我學(xué)過(guò)許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　上星期，我們數(shù)學(xué)期中考試了，我做完試卷后也沒(méi)檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了，考90分以上沒(méi)問(wèn)題。

　　過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分，我覺(jué)得像在做夢(mèng)，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來(lái)。紅紅的86分那么刺眼。看著周圍的同學(xué)興高采烈，而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差，錯(cuò)在哪里了？我拿起試卷認(rèn)真地看起來(lái)，哎，這道題不對(duì)嗎？我又算了一遍，對(duì)呀？怎么回事呢？老師改錯(cuò)了？這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯(cuò)數(shù)，就是忘記保留小數(shù)……虧死了，我心里像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺(jué)得題容易，結(jié)果考成這樣。哎，怎么回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開(kāi)我嗎？”我自言自語(yǔ)道。

　　拖著沉重的腳步終于挨到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會(huì)招來(lái)一頓“雷劈”，誰(shuí)知媽媽看了試卷后，并沒(méi)有打我，而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看你的'錯(cuò)題，不是不會(huì)，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái)，一次摔跤不怕，怕的是起不來(lái)。

　　從那以后我時(shí)刻用這句話警示自己，做一個(gè)虛心的人�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習(xí)生活。

名言的啟示作文 篇4

　　“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫，看見(jiàn)老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來(lái)一個(gè)筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過(guò)去了，沒(méi)有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的樣子寫了起來(lái)，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了。看老師寫得十分好，可我怎么寫也寫不出來(lái)，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的'后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶到媽媽前面說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。是�。　坝兄菊撸�事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開(kāi)出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！

　　從此，這句話成了我的座右銘，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登！

名言的啟示作文 篇5

　　古今中外，有許多名言被人們流傳下來(lái)，其中，我最欣賞的一局是不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。

　　每個(gè)人都想要成功，但成功這個(gè)問(wèn)是由成與功兩個(gè)字組成的，要想成，就必須要積累自己的功，必須要苦下功夫。再想想，哪個(gè)成功者的成功是輕而易舉的得到的？相反，反而是吃盡了苦頭。

　　大書法家王羲之每天堅(jiān)持練習(xí)書法，不管嚴(yán)寒酷暑，幾年堅(jiān)持下來(lái)了，幾十年堅(jiān)持下來(lái)了，他那用來(lái)洗硯臺(tái)的`池塘都被染黑了�？梢�(jiàn)，王羲之的成功就在于他那持之以恒的精神。

　　著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，在創(chuàng)作《本草綱目》的時(shí)候，天天奔波與深山老林之間，到處虛心請(qǐng)教，有時(shí)候，為了知道這個(gè)草有沒(méi)有毒，便親自放在嘴巴里嘗，他不顧自己的生命，為了《本草綱目》，不惜付出自己的一切。有時(shí)候他嘗到了毒草，五官都痛苦的扭曲在一起，但還是堅(jiān)持著把它記錄下來(lái)以后，才找解藥。由于長(zhǎng)期的經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，走山路，李時(shí)珍的腳趾經(jīng)常被磨出血泡，但還是根本不把它放在眼里，正是因?yàn)槌员M了苦頭，下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著作的問(wèn)世。

　　看來(lái)一個(gè)人想要成功，必須要下苦功夫，到時(shí)候，漫天燦爛的星光都會(huì)照在成功者的身上。這也就是功到自然成。

名言的啟示作文 篇6

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母，因此它成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：老師，什么時(shí)候才考試啊！老師回答：過(guò)幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過(guò)幾天，結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了55分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心�；氐郊�，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒(méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的.話，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。

　　是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。

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