【推薦】名言的啟示作文集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的名言的啟示作文10篇，歡迎大家分享。
名言的啟示作文 篇1
“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵著我，并成了我的座右銘。
我在課余時間一直堅持學習彈奏古箏。去年暑假時，我需要參加古箏特長第一次考級，在考試前，我在家反復練習，自己覺得是胸有成竹，考級通過應該不成問題�？墒牵捎诳荚嚹翘煳冶慌旁诹说谝幻麉⒓涌荚�，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調了，就是曲調該停頓的地方沒停頓，整個人也是像根木棍，表情和動作也很不協調�？荚嚨慕Y果自然也就可想而知，沒能通過。
考試結束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學了！這個時候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要氣餒，找找失敗的原因，咱們一起努力�！甭犃藡寢尩脑挘矣X得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時的情景，我發(fā)現主要是是由于自己太緊張一時反應不過來，再加上平時練習的也少，考試前突擊練習，基本功不夠扎實。找到了失敗的原因，我決定重新開始學習，從最簡單的.指法和曲調入手，我一有空就勤學苦練。在今年的考級時，我又時刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵著我繼續(xù)前行。
“失敗是成功之母”這句話很對，我用自己的親身經歷驗證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實，所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我，不斷進步。
名言的啟示作文 篇2
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什么喜歡這一句，因為……
在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎么辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分�！薄熬褪菫榱诉@件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習功課，有什么不懂的.，就去問老師，并努力學習課外知識。終于在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯，這次考得那么好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。
名言的啟示作文 篇3
“失敗是成功之母”，這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。
我記得二年級的`時候，因為我迷上了“賽爾號”和“洛克王國”這兩款電腦游戲，學習成績如飛行員跳傘——一落千丈。面對那些鮮紅的“×”，聽著同學的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼神，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失�。克さ搅司驮倥榔饋�！于是，我又重新振作了起來，將眼淚化作汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在下一次考試中證明了我自己。
沒有經過風雨的雛鷹是不會展翅翱翔的。因此我們遇到失敗或挫折應該屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。用自己智慧的大腦和辛勤的雙手讓自己的人生之船劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
名言的啟示作文 篇4
在我們生活和學習中，有許多名言警句值得我們學習和借鑒，其中有那么一句：謙虛使人進步，驕傲使人落后。讓我記憶猶新。
那是一次數學考試，從頭到尾我認認真真做題，仔仔細細地檢查，試卷發(fā)下來后，我竟然得了100分！我大喜過望，沒想到幸運女神會降臨在我頭上，放學后回到家，立刻把試卷遞給媽媽，媽媽連連夸贊我：“孩子，你真了不起，希望下次你繼續(xù)保持�！眿寢尩囊环�，說的我心里那個美。
時間過得真快，又一次數學考試開始了，這次考試中口算題占多數，由于上次的優(yōu)異成績，使這次的我飄飄然，很快我就把試卷遞交給了老師。
很快，老師批改完試卷了，當我拿到試卷時，被那鮮紅的“75”分驚呆了，這個分數對于我來說猶如晴天霹靂，我的腦子里一片空白，不可能，怎么會這樣呢？不，這不是我真正的分數，老師一定批改錯了�？僧斘一剡^神來的時候，我確實考得這么差，心里不停地嘀咕：老天保佑，老天保佑，千萬不要讓我回家簽字。可現實往往不如想象中那么如意，上課鈴聲一響，老師的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉，這下可慘了！
時間過得真快，一轉眼就放學了。我躡手躡腳地走進家門，左顧右盼，確認沒人后走進了我的.房間。可是老師還要家長簽字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是，我悄悄地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓。誰知，媽媽并沒有訓我，而是語重心長地對我說：“孩子啊，你是不是覺得上次考得不錯，這次連檢查也不檢查了��？”我羞愧地點了點頭�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后啊！”
這件事讓我受益匪淺，而“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話也成了我的警句。它告訴我任何時候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能使我們終生受益，給我們開啟知識的道路和成功的大門。
名言的啟示作文 篇5
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵溃恢谰筒恢�，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè)，數學是最頭痛的，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的`。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
名言的啟示作文 篇6
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進行閱讀，而我對這句話的體會卻非常深。
周末我經常去書店“看”書，不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日，胡亂翻完幾本書的`我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進去時，才能真正領悟到這本書的內涵�。 蔽胰粲兴嫉攸c了點頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。
的確，當你真正領會“讀書三到”時，你就會越來越會有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識學會、學好、學實。
名言的啟示作文 篇7
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問，已得知識一半。”
記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時，除非同學先給我說話，否則，我是不會主動上前找人搭話的。記得有一次上語文課，老師叫我們讀古詩，詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒有講，我每次想去問問老師，可是都不知道怎么開口。
于是，我決定回家去問問媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問問老師。要知道，我問老師，對我來講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經過，我都不敢抬頭，更何況是找老師問話。于是，媽媽對我說；“珂昕啊，有一句名言叫善問，已得知識一半，也就是說不懂就問，獲得的知識就很多。”聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心砰砰直跳，原以為老師會把我痛罵一頓，誰知老師卻微笑的給我講解，我的.心就像一個懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見我半知半解，便一個字一個詞講，指導我聽懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候，把我提的問題說出來給大家聽，我便站起來回答問題。
從這件事情，我明白了一個啟示那就是：善問，已得知識一半。
名言的啟示作文 篇8
知識，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具。然而，這對我們來說這么重要的.知識，是從哪兒來的呢？謎底是——書。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時候，媽媽就告訴我：“孩子，學校的知識是基礎，課外積累也很重要。你要在課外學會積累，才能更上一層樓。”從此，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會抽出一點時間閱讀課外書。通常，我每一星期都會閱讀一兩本課外書。
在我以后上學的路上，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，認真看起來，還真能看入神，晚上9點多，我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象，威風極了！我一看到了11點。完了！第二天還要上課！我趕緊關燈，進入了睡夢，夢中，我還夢到了曹操與劉備在打仗。
高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。從此，我悟出了一個道理：讀書時，要把自己對書中人物的意見寫在書上，把好詞好句都畫出來。這樣才能讀通、讀精。
名言的啟示作文 篇9
往事如過眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學校里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料，并且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力，他最終趕了上來，學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的`青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
經過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
名言的啟示作文 篇10
我學過許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，但是對我的激勵最大的是：“做最好的自己”。
有一次，我正在為科技節(jié)做手抄報�？墒且驗槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內容寫進去，所以我就有點氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話：“做最好的.自己”。于是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最后我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫呢？就這樣我的手抄報得了一等獎。
每當我氣餒的時候總會想起那句：“做最好的自己”。“做最好的自己”這句話會帶領我突破重重困難，最終到達成功的彼岸！
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