名言的啟示作文(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的名言的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

名言的啟示作文 篇1

　　培根曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母�！比绻麤]有失敗，我們怎么能成功?如果沒有失敗，我們怎么能有勇氣再去突破困難?我們只有經(jīng)歷過失敗，才可能成功;只有嘗過苦頭，才可能成功。想必大家都騎過自行車，都會認為騎自行車十分簡單，可是，每個人開始學習騎的時候，應(yīng)該都會失敗過的。

　　我學習自行車的時候是大概七八歲吧，總認為騎自行車就是小菜一碟，可堂堂正正的學起來，才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的時候，我很威風的擺了個姿勢，好像在說：“這種東西，我一下就會啦!”可媽媽卻說道：“別裝了，等等你真正騎的時候，就沒有這么威風了�！蔽掖鸬溃骸霸趺纯赡�?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板，一只腳一蹬，自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳，手握在扶手上，可扶手卻東搖西擺的，正也正不了，停下來又不行，我急地大喊了一聲：“啊，我要摔了啊!”話音剛落，自行車就一個勁的向左倒，“彭!”的一聲，自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來，說道：“怎么了，失敗了吧?沒事，失敗是成功之母，沒有失敗，就不可能有成功，加油!”我一邊看著媽媽，一邊揉著膝蓋說：“真的嗎?”媽媽大聲的說道：“那是當然，失敗和成功無論在哪都是在一起的`�！蔽覉远ǖ攸c點頭，又坐上了自行車，再一次騎動。經(jīng)過一次次的失敗后，嘗過一次次的苦頭后，終于，我可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T著自行車到處騎了，心里有種說不出來的開心，不斷地騎著，逛著，完全不知累。直到太陽公公下班時我們才依依不舍的回家。

　　失敗與成功，都是形影不離的母子，無論在哪我們都可以找到他們，但是要想取的成功，就必須要過母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭，承受不了，那么成功也會遠離你;如果你看到失敗，就去突破，遇到一次兩次失敗不要灰心，那么成功就一定會等著你的……

名言的啟示作文 篇2

　　寶劍想要鋒利，難道不磨礪會成功嗎？梅花若不堅強，會散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無助時，想放棄時，做我前進的照明燈，鼓勵著我勇敢向前！

　　這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。

　　昨天晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，本來一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強大又驕傲的勇士，不容易對付。思考了許久，還是不見答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準備翻閱資料時，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的.心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒有任何污點的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達到了一個更高的境界。

　　通過這件小事，我懂得了一個道理：一個人，要想不勞而獲，吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印，不斷向前，追求完美，才會成功！即使有風有浪，也不要氣餒，希望就在前方，夢想需要努力！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

名言的啟示作文 篇3

　　在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問，已得知識一半�！�

　　記得剛上一年級的時候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時，除非同學先給我說話，否則，我是不會主動上前找人搭話的。記得有一次上語文課，老師叫我們讀古詩，詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒有講，我每次想去問問老師，可是都不知道怎么開口。

　　于是，我決定回家去問問媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問問老師。要知道，我問老師，對我來講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過，我都不敢抬頭，更何況是找老師問話。于是，媽媽對我說；“珂昕啊，有一句名言叫善問，已得知識一半，也就是說不懂就問，獲得的知識就很多�！甭犃藡寢尩脑捄螅�第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說；“張老師，疑是地上霜中的`“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心砰砰直跳，原以為老師會把我痛罵一頓，誰知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見我半知半解，便一個字一個詞講，指導我聽懂為止。

　　從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候，把我提的問題說出來給大家聽，我便站起來回答問題。

　　從這件事情，我明白了一個啟示那就是：善問，已得知識一半。

名言的啟示作文 篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里，很多話、很多事早已被我忘卻，但是，“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶。”這句話我一直銘記在心。

　　就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來說吧。那天排練時，我緊張得出了很多汗，剛畫好的妝又花了，這時，我看見媽媽走了進來，鼓勵我，說：“女兒，你又不是第一次上臺，弄得個臉像大花貓一樣干什么？”我漸漸地平靜了下來。看著媽媽精心為我補妝，我心里想著以前我老是對媽媽大呼小叫，真慚愧。。 此刻，我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺，竟抽泣起來。

　　上臺時，我自信滿滿，懷著感恩之情，我放出了我那美妙的歌聲，突然，我的眼睛紅了，但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌，下臺后，咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的`臉龐流了下來，便撲到了老媽的懷里。

　　雖然我沒被評上十佳歌手，心里很不是滋味，但我體會到了偉大的母愛，懂得了感恩。

名言的啟示作文 篇5

　　任何一個小的事物都可能給我們啟示，一個自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。

　　記得四年級期末，老師在緊張的復(fù)習階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時間，平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉！留這么多作業(yè)，可怎么寫啊！偶爾一次兩次也就罷了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說，還不如學點新知識呢！”聽了我的話，一旁不動聲色的媽媽卻開口了：“這是為了讓你們把知識學牢固。要不然學著新的忘著舊的，你什么也學不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識很簡單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋�是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次，就能體會到復(fù)習的重要了。德國哲學家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學習之母’！“媽媽的'話，我并沒有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊，怎么還是扣了分呢？仔細一瞧，原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒有認真復(fù)習！

　　從那以后，我不僅好好學習新知識，而且也注重復(fù)習舊知識，我也認識到了”重復(fù)“的作用，他會幫我加深記憶，使我將知識掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學習之母“這句話銘記在心，是它告訴我復(fù)習的重要，是它教給我學習的訣竅，也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海，會伴我走過我的學生生涯。同學們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學習之母“，我希望這句話能夠給你帶來啟示，它會使你受益匪淺！

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