名言的啟示作文9篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一句名言的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一句名言的啟示作文 篇1

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言，卻令我受益匪淺。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚，沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天，天氣異常悶熱，一動(dòng)就出一身汗。我央求父親：“爸，天這么熱，一會(huì)兒還有個(gè)表演，別上這個(gè)課了行么？時(shí)間不夠�。∵@個(gè)課只能上一半�。　备赣H聽了我的話，嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過頭：“馮天一，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的，你知道么？”

　　我沉默了。父親說得沒錯(cuò)，時(shí)間的確像海綿里的水，擠一下，加把勁，就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出，只要抓住，時(shí)間便會(huì)沒那么緊張了。我又咬牙挺過大半節(jié)課，終于在表演時(shí)趕了過去。

　　另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí)，已是暑假的“尾巴”了，我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔，想要放棄時(shí)，我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。頓時(shí)，我的手似乎充滿了干勁，我又開始奮筆疾書。吃飯時(shí)，只是隨手抓到幾口食物，睡覺時(shí)嘴里也仍在叨咕開學(xué)的日期。終于在開學(xué)前寫完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的'水，只要擠，總會(huì)有的�！逼鸬焦膭�(lì)作用�。�

　　時(shí)間，永遠(yuǎn)都在那里在，只是看你能否合理地利用它。如果不能，那么，一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對(duì)，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反，如果能，時(shí)間都會(huì)為你所用，你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的�！备嬖V我的道理，讓我一生受用的名言。

一句名言的啟示作文 篇2

　　秋日的陽光暖暖地灑向大地，給我們帶來了絢麗的色彩。窗外，銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣，紅楓樹換上了一件鮮紅的外套，桂花樹在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi)，我面對(duì)著鮮紅的86”分，倒吸一口冷氣，真正地體會(huì)到了虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

　　事情還得從英語第一單元測(cè)試說起。第一單元我考了92”分，這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道，這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無幾，周老師也對(duì)全班同學(xué)說：考九十分以上的同學(xué)非常出色，因?yàn)槲迥昙?jí)的英語考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了，難度也非常大�！甭犃死蠋煹目洫�(jiǎng)，我心想：我的英語考得這么好，說明我的英語水平已經(jīng)非常高了，我是同學(xué)中的佼佼者了！”于是，我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息，爸爸媽媽也非常高興，表?yè)P(yáng)我：不錯(cuò)，要繼續(xù)保持，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　在以后的英語課上，我覺得周老師講的我都懂了，于是我有時(shí)和同學(xué)說著悄悄話；有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿，擔(dān)心它初冬來臨還能依舊那樣蔥綠嗎？還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹，盼著它來年再開出更多、更美的桂花。

　　不知不覺地，第二單元上完了，我們迎來的'是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室，認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績(jī)，但發(fā)到考卷后，我傻眼了好多題目我不會(huì)，第二單元我肯定要考砸了！結(jié)果可想而知，我面對(duì)著鮮紅的86”分，心里像在滴血。我靜靜地坐在書桌前，腦海里浮現(xiàn)出我上英語課時(shí)追隨著秋日的陽光和綠蘿的情景，那一瞬間，我全明白了。

　　現(xiàn)在后悔還來得及，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！蔽夷�默地念著：虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此，這句話深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

一句名言的啟示作文 篇3

　　生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

　　記得有一年春天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

　　還記得有一次，老師給我們?nèi)�體學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來，一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。

　　還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的`速度，開始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺到全身充滿了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。

　　每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，都會(huì)感覺全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。

一句名言的啟示作文 篇4

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的格言，我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 關(guān)于這句格言，我還有一個(gè)小故事呢！

　　記得八歲那年，媽媽帶我去千島琴行看看，我看著小朋友們?cè)谇冁I上輕松愉快彈琴的樣子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。這不，我的鋼琴夢(mèng)就這樣開始了。

　　剛開始的時(shí)候，學(xué)的音符很少，我很容易記住，也能運(yùn)用自如地彈奏 這些音符，便經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，小朋友們的羨慕，我便不以為然地說： 原來學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單。 我有點(diǎn)驕傲了，心里也沾沾自喜。

　　過了一段時(shí)間，隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越來越長(zhǎng)，學(xué)的.音符也越來越多，學(xué)的曲子也越來越復(fù)雜，根本就不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。記得一次上鋼琴課時(shí)，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，心里就涼了一大截，這首曲子怎么那么難啊，于是，我不自信地彈了起來�？墒�，當(dāng)我彈到一半，老師就叫我停下來，說我彈得這首曲子錯(cuò)漏百出，把我狠狠地批評(píng)了一頓。回到家后，我坐在沙發(fā)上委屈地哭了起來，并抽泣著對(duì)媽媽說： 媽媽，怎么會(huì)這樣呢？ 我一邊哭一邊撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭語重心長(zhǎng)地對(duì)我說： 就是因?yàn)槟闫綍r(shí)太驕傲了，前幾天，我再三囑咐你要好好練，可你卻不聽，說什么那么簡(jiǎn)單的曲子不用練我也能彈，那好，現(xiàn)在挨批評(píng)了吧！俗話說得好 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，要想成功，必須踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，不要驕傲。 聽了媽媽的這番話，我終于明白了這句話的含義。

　　這件事對(duì)我感觸很深， 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話也將會(huì)在我以后成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻伴隨著我，鞭策著我。

一句名言的啟示作文 篇5

　　生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說過的一句名話：滴不能把石穿透，萬事功到自然成�！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。

　　小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。

　　周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說：媽媽，我不想去興趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟。”說著說著，我便號(hào)陶大哭起來。突然，一個(gè)聲音響了起來：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的`我，心里別提有多高興了。

　　我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說：媽，我回來了！”嗯！媽媽的大寶貝。”哥哥把目光轉(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎么也背不好�！卑�，這可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過了一個(gè)星期，我終于背熟了！

　　我來到興趣班，流利地背給老師聽，老師聽完后，給了我一個(gè)大拇指。

　　這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡�能把石穿透，萬事功到自然成。

一句名言的啟示作文 篇6

　　有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢�！泵慨�(dāng)我做完作業(yè)很有空閑的時(shí)候，一想起它，就會(huì)找些事來干。

　　就說我寫日記吧。有一天，我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了，就坐在書桌面前悠閑地找事干，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒畫畫……反正就是自在得很。媽媽是一個(gè)喜歡爭(zhēng)分奪秒、非常珍惜時(shí)間的人，她對(duì)我說：“去把鄧?yán)蠋煵贾玫娜沼泴懥耍�或者把上個(gè)星期的作文修改一下。”我聽了回答她說：“好的�！�

　　我回到房間，并沒有立刻動(dòng)筆，而是像剛才那樣，在桌面上東摸摸，西找找，反正就是無所事事，閑逛著唄。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子，訓(xùn)斥我說：“剛剛不是叫你寫日記嗎？你沒有寫一個(gè)字，叫你修改作文，你也一個(gè)字沒有動(dòng)過，你到底想怎么樣？沒有一點(diǎn)兒時(shí)間觀念！”我被她這么一說，感到慚愧極了，急忙拿起筆開始寫日記了。很快，我就把日記寫完了。媽媽拿起我的日記本，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“今日事，今日畢。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日記寫完，是不是很有成功感？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過這件事情讓我明白了“今日事，今日畢�！钡腵道理，我不能再做一個(gè)拖拉的人了，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，如果還不能改正它的話，就會(huì)養(yǎng)成“壞習(xí)慣”，到時(shí)候想改正時(shí)，卻很難改正了。

　　古今中外，有許多人珍惜時(shí)間而取得成功，例如：張衡、愛因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力，才有這么大的成就。

　　“今日事今日畢”，教會(huì)我珍惜時(shí)間，也教會(huì)我要及時(shí)完成當(dāng)天的事情。這句話將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

一句名言的啟示作文 篇7

　　“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風(fēng)雨中的一盞明燈，指引我在困難中前進(jìn)。

　　那是一個(gè)明朗的夜晚，爸爸看著我的自行車（還沒拆輔助輪），忽然蹦出了一個(gè)想法——真正的學(xué)好自行車（也就是拆下輔助輪）。第二天，爸爸就買了一輛自行車回來，當(dāng)然，沒有輔助輪。

　　我當(dāng)場(chǎng)就問爸爸：“爸爸，怎么沒有輔助輪呢？”爸爸的話令不知情的我猶如五雷轟頂：“讓你學(xué)會(huì)成人的.騎法，而不是小BB的騎法�！�

　　第三天晚上，爸爸把我?guī)У揭粋�(gè)斜坡上，叫我騎下去。我學(xué)著爸爸的騎法，抓住剎車，飛快地騎著。很快，我已經(jīng)掌握了下坡的技巧，之后就是學(xué)平地的技巧了。

　　看我在斜坡路學(xué)得很好，可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇，還差點(diǎn)摔成標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”，然后又差點(diǎn)撞到人，路過的人都用奇怪的眼神盯著我，我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來，我超窘迫，便大喊：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”

　　這時(shí)爸爸走過來，心平氣和地在我耳邊輕聲說道：“世上無難事，只怕有心人�！睂�(duì)呀，世上無難事，只怕有心人。就這點(diǎn)小事，我竟然會(huì)放棄！于是，我開始不顧旁人的眼光，聯(lián)系起來。最后，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，我的技術(shù)比爸爸好多了！

　　通過這件事，我啟示是世上沒有做不成的事，只要有恒心、有毅力，就一定能做成！

一句名言的啟示作文 篇8

　　“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因?yàn)樗�又成了表姐的座右銘�?/p>

　　記得那時(shí)表姐上初一，由于語文成績(jī)名列前茅，被老師選上參加語文競(jìng)賽，那時(shí)表姐又驚又喜。比賽那天，參賽的`人很多，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過后，表姐竟排在第五，表姐回到家后，很失望的把成績(jī)告訴了舅舅，舅舅說：“孩子，不要?dú)馔�，“失敗是成功之母嘛”，你�?yīng)該找到失敗的原因�！甭犃司司说囊幌�意味深長(zhǎng)的話，表姐深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參賽經(jīng)過。原來在比賽的時(shí)候，她十分緊張，生怕時(shí)間不過用，使腦子變遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過來。

　　在“失敗是成功之母”這句名言的啟示下，表姐的學(xué)習(xí)立刻刻苦，更加努力下，在初二語文競(jìng)賽中，表姐沉著應(yīng)戰(zhàn)，獲得了第二名的好成績(jī)。

一句名言的啟示作文 篇9

　　“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫，看見老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來一個(gè)筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過去了，沒有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的'樣子寫了起來，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了。看老師寫得十分好，可我怎么寫也寫不出來，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒等媽媽開口，我就搶到媽媽前面說：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功。”

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。是��！“有志者，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！

　　從此，這句話成了我的座右銘，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登！

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