名言給我的啟示作文10篇（優(yōu)選）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話給我?guī)��?lái)了很大的啟示。

　　在一次期中考試前，我對(duì)考試已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。到了考場(chǎng)上，我信心滿滿的，覺(jué)得什么也不會(huì)難倒我。發(fā)下來(lái)的試卷如此簡(jiǎn)單，我驕傲的心帶著我的思緒不知道飛哪兒去了，所以我只是簡(jiǎn)單地掃了幾眼，也沒(méi)有認(rèn)真看就很快地答完了試卷。閑著無(wú)聊，我便拿起彩筆開(kāi)始搭“房子”玩了。

　　到了家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說(shuō)：“你別驕傲，考試試卷發(fā)下來(lái)再回來(lái)說(shuō)吧！”

　　星期一上午，我們班發(fā)下了試卷，念過(guò)去很多人的名字，分?jǐn)?shù)都挺高的，我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比他們的還高，可沒(méi)想到老師突然說(shuō)道：“鄭宏旭——83分！”我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，不禁一怔：我怎么才考了這一點(diǎn)？我拿下來(lái)卷子仔細(xì)一看，居然全部都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。

　　中午回到家，我把這一份非常不滿意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子你太驕傲了，才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！�虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，下次不要再驕傲了，要平靜的把卷子答完，你會(huì)成功的！”

　　果不其然，在下次的.考試當(dāng)中，我認(rèn)真地答題，答好題后又認(rèn)真地檢查，最后考出了滿意的分?jǐn)?shù)。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發(fā)，讓我明白不要驕傲，虛心雖不是萬(wàn)事都能做成的，但它會(huì)幫助我走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。

　　其實(shí)，我的寫(xiě)作本事較差，因?yàn)椋�我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。

　　有一天，我去我的.同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。

　　從那時(shí)起，我就明白了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。

　　書(shū)籍是人類提高的階梯，難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎？

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”！

　　有一次，我因考試失敗而氣餒，看著那鮮紅的“×”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，想想父母那失望的眼神，我哭了，哭得很傷心。我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，甚至都不想去上學(xué)了。猛然間，我頭腦中閃過(guò)那句名言——“失敗是成功之母”！我幡然醒悟：“哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？摔倒了，再爬起來(lái)！沒(méi)什么大不了的！”于是，我用衣袖揩揩淚水，又重新振作起來(lái)。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。終于在后來(lái)的一次次考試中，我屢屢取得優(yōu)異的成績(jī)。��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我努力競(jìng)選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí)，我氣急敗壞，將自己關(guān)進(jìn)房間里，不準(zhǔn)任何人進(jìn)來(lái)。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己！恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西！忽然，一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”！我茅塞頓開(kāi)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！”于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)奮斗起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。終于，我成功競(jìng)選為學(xué)習(xí)委員！啊！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我敷衍了事，在競(jìng)賽中失利，使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里，悔恨的淚水無(wú)聲地在我臉龐上流淌。我的.心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！這時(shí)，“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗：“做錯(cuò)了怕什么？只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚，還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤，努力做自己該做的事！”此后，我更加認(rèn)真地對(duì)待每一件事。后來(lái)，在種種比賽中，我屢次被評(píng)為優(yōu)秀選手！��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　“失敗是成功之母”！這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄寫(xiě)在我的書(shū)桌前，它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　在我的人生道路上有一句話，一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時(shí)，一想到它，便鼓勵(lì)自己：加油，加油，再加油！

　　有一次，我覺(jué)得學(xué)習(xí)了很久，心里有些煩悶，不想學(xué)了。于是，我就坐在床上發(fā)呆。突然，我想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，意思是：年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，年老了，悲傷就沒(méi)有用了。這句話在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后，我決定為了長(zhǎng)大以后有一個(gè)好工作和美好的生活，有自己的'成就，拼了，我重樹(shù)信心，開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我晚上一直被弟弟吵著，第二天就沒(méi)有精神，然后，我就不想上課了�？墒牵�我又想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言。我想：不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎，長(zhǎng)大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折，在這時(shí)候多付出一些，長(zhǎng)大了，就會(huì)過(guò)得更幸福一些。于是，我接著全神貫注地上課。

　　少壯不努力，老大徒傷悲”這一句話，就像一個(gè)人一樣一直，在我的耳邊時(shí)刻提醒我：趁著年少的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間讓自己學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，絕不浪費(fèi)一分一秒。

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　以前，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！钡�是我卻總是不知道是什么意思，我問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答。

　　記得那一天我特別想學(xué)騎單車(chē)，于是媽媽就幫我買(mǎi)了一輛。學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔跤，我很不耐煩，覺(jué)得很難學(xué)，想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗，是不可能成功的，你只有堅(jiān)持下去有可能成功�！蔽胰匀粓�(jiān)持說(shuō)：“媽媽，我真的不想學(xué)了！”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。

　　過(guò)兩天，媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō)：“兒子啊你看看這里的花，百花齊放，為什么呀？是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發(fā)出迷人的清香。其實(shí)，人也是這樣��！”這時(shí)我才恍然大悟，媽媽所說(shuō)的`意思。于是，我又推出自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

　　這一件事當(dāng)中，我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話的意思�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅(jiān)持下去，我們才會(huì)有收獲！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，如果不能正確面對(duì)的話，挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎，因此，我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。

　　名言，帶給我“第一”

　　記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發(fā)了卷子，我本以為自己能考好，結(jié)果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”

　　一陣陣嘲笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，平時(shí)自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時(shí)你不是挺能行的嗎？怎么才考了這么一點(diǎn)分，以后怎么當(dāng)老師心目中的好學(xué)生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅(jiān)信，我能行——成功，就這樣開(kāi)始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病，又一次考試，我認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，取得了“第一名”的好成績(jī)。啊！名言，我感謝你！

　　名言，帶給我“稱贊”

　　有一天，我準(zhǔn)備幫媽媽擦玻璃。我端來(lái)一盆清水，把抹布浸濕了，便開(kāi)始擦起來(lái)，我把所有的玻璃擦了一遍，下來(lái)一看，“呀”玻璃不但沒(méi)有干凈，還變成了個(gè)“大花貓”，急得我直跺腳：“怎么辦呀！媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的'”。

　　我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一句名言浮現(xiàn)我的腦海里，對(duì)！我堅(jiān)信，我能行——成功，就這樣開(kāi)始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，接著又用一塊干抹布擦干凈……終于，功夫不負(fù)有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

　　爸爸、媽媽回來(lái)后，他們看見(jiàn)明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。啊！名言，我感謝你！

　　正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽(yù)；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來(lái)，只要你不向困難低頭，成功就會(huì)出現(xiàn)在你面前！

一句名言給我的啟示作文 篇7

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái)，所有的名人都愛(ài)讀書(shū)，但是，在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書(shū)。

　　從前，我在書(shū)房里面看書(shū)，還一邊聽(tīng)音樂(lè)，第二天，媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí)，好詞好句，名言警句�。俊蔽抑е�吾吾的，什么也沒(méi)說(shuō)一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點(diǎn)道理：假如你讀書(shū)時(shí)，盡管眼到，口到，但并沒(méi)有心到，也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，好詞好句，也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　還有一次，我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外，感覺(jué)身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的`時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué)，上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說(shuō)了好幾條，老師贊揚(yáng)了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

　　名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。

一句名言給我的啟示作文 篇8

　　名言就像是一束柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴，所以家里就給買(mǎi)了一部鋼琴�？粗�昂貴的鋼琴，媽媽說(shuō)：要是哥哥上學(xué)了，家里的鋼琴就這樣放著，沒(méi)人彈真浪費(fèi)啊！所以媽媽也給年幼的我報(bào)了鋼琴課。

　　我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演，琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的，可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音，下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪，就跑過(guò)來(lái)安慰我：別難過(guò)了，這是你第一次上臺(tái)，因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，所以你別沮喪了，你下次加倍努力就好了啊！聽(tīng)了她的.這句話，我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。

　　記得有一次考級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始我特別緊張，就捏著自己的大腿，提醒自己：別緊張，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果，我這一次彈的比平時(shí)還好，考級(jí)順利地通過(guò)了。

　　在以后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)借用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我，我用一生來(lái)銘記它，終身難忘這句格言。！

一句名言給我的啟示作文 篇9

　　“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

　　原來(lái)，經(jīng)常是媽媽看著我寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫(xiě)作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫(xiě)作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

　　媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的`這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔�，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身輕松。寫(xiě)完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線�；氐郊�，我覺(jué)得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊刻於家獙�(xiě)作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

　　我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧！

一句名言給我的啟示作文 篇10

　　“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要用心、眼、口進(jìn)行閱讀，而我對(duì)這句話的體會(huì)卻非常深。

　　周末我經(jīng)常去書(shū)店“看”書(shū)，不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書(shū)。不過(guò)那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

　　那日，胡亂翻完幾本書(shū)的我百般無(wú)聊地坐在正在讀書(shū)的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書(shū)的主要內(nèi)容嗎？”媽媽找出我看過(guò)的幾本書(shū)，“讓我想想，這本書(shū)主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實(shí)在想不起另一位主人公是誰(shuí)。媽媽看著我說(shuō)：“讀書(shū)不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進(jìn)去時(shí)，才能真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的`內(nèi)涵��！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來(lái)。

　　的確，當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)三到”時(shí)，你就會(huì)越來(lái)越會(huì)有方法的讀書(shū)了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)實(shí)。

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