名言的啟示作文【精選7篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一句名言的啟示作文 篇1

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，人類一直在進步，一本書就像一個階梯，這樣一步步地向上攀登，最后到達(dá)成功的頂峰，是書造就了你輝煌的未來！

　　就拿我自己來說說吧！自己雖然不像部分同學(xué)看書那么入迷，不過，現(xiàn)在我也深深地愛上了書。每天睡覺前總要看上幾篇好文章才睡覺。

　　以前，一談到書我就搖頭：“書啊，那東西有什么好稀奇，比比我的電視，比比我的動畫片，它們根本不能相提并論。”盡管我知道自己的理解能力不怎么樣，概括能力很差，可一說到書，我一點兒也不感興趣。

　　自從那天起，我完完全全改變了對書的看法，不再討厭它，而是那么的熱愛。那一天，媽媽帶我去“新華書店”看書。一路上，我滿不在乎，邊走邊想：“什么嘛，又是書，書書書，真討厭！”我心不在焉地走進書店，隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《淘氣包馬小跳》。翻開一看，我深深地被里面的人物吸引住了：淘氣的馬小跳，精靈的路曼曼，漂亮的夏林果，還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書里竟蘊藏著這么多道理，這么多的好詞佳句。

　　從那以后，我深深地愛上了小說，愛上了書籍。于是每個雙休日，我都去看一看，看到好書就買下來。當(dāng)我遨游在書的海洋里時，我感覺到讀書是一種享受，是一種快樂。書成了我最真摯的.朋友，成了我知心的伴侶。

　　書是進步的階梯！它已是我生活中不可缺少的一部分，我一定要多多博覽群書，積累書中豐富的知識，并且靈活運用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸，登上勝利的頂峰，成為一個萬事精通的“小才女”。

一句名言的啟示作文 篇2

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。

　　記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。

　　我想起了老師今天說的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無形的'力量在支撐著我，讓

　　我和困難進行斗爭。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

　　這不是一個故事，而是一個深刻的哲理�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

一句名言的啟示作文 篇3

　　世上無難事，只怕有心人。這句話猶如一盞明燈，為我指明方向，也時時刻刻提醒我在遇到遇到不會的事時，讓我重拾信心。

　　曾有一次，我一小時不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè)，可是，晚上十八點三十分的時候還有一個奧數(shù)興趣班的題目還沒有解決，于是我便拿出草稿本，再拿出奧數(shù)書，翻開作業(yè)本，五道難題映入我的眼簾，居然還看見了一道必答題。我首先找到最簡單的題，當(dāng)我看到那題必答題時，我一下子懵了。這題比思考題還難，我想先把其他會做的都做了，把必答題空著，然后我偷偷地把必答題給換了，然后就去吃飯了，但是我看見廚房里貼著的`十個大字世上無難事只怕有心人，于是我放下了手中的碗，飯也沒吃，立刻跑進我的房間在書上，把必答題又改了回來。坐在椅子上，絞盡腦汁也似無頭蒼蠅一般，正當(dāng)我百思不得其解時，突然靈光一閃，我換了一種思路，終于！我想到了，把它設(shè)為x，然后在一個一個的解這個方程，終于寫完了，我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班，老師說我跟其他的同學(xué)都不一樣，因為我用的是解方程的方法。此時我慶幸在遇到難題時沒有放棄，這也更加讓我堅定了信念，世上無難事只怕有心人。

　　世上無難事只怕有心人這句名言讓我懂得了，遇到困難的事不是你不會做，而是你不堅持。

一句名言的啟示作文 篇4

　　在我成長的道路上，世上無難事，只要肯登攀。這句名言一直鼓勵著我，向前行，鼓勵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這句名言的意思是：只要下決心去做，任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難，就會去想這一句名言。

　　記得有一次，老師的作業(yè)布置的很少，我回到家，端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜，我吃完飯，便開始寫作業(yè)，作業(yè)我不到半個小時就全部寫完了，只剩下泛舟智慧灣上的`一道題難住了我，我苦思冥想也沒有想出正確的答案，這時我看了看時間，�。≡瓉硪呀�(jīng)八點半了，我想：我還是去睡覺吧，已經(jīng)這么晚了，反正老師明天在學(xué)校也會講。我已經(jīng)穿好了睡衣，但這時我想起了那句名言：世上無難事，只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身，我重新做回書桌旁，開始解題，我一點點的把這道題解開了，我渾身輕松的去睡覺了。

　　還有一次，媽媽要上班去了，這一天還是星期日，媽媽交代我把家里的地拖一遍，媽媽走了，我拿起拖把開始拖地，拖把可真重啊，沒過一會我就累得腰酸背疼，我想：哎，真累呀，我不拖了，反正媽媽回來還要拖。這時我又想起了那句話：世上無難事，只要肯登攀。我有重新由來信心，我在心里對自己說：你是最棒的，你一定能做到的。我又拿起了拖把，開始拖地一點一點，我把客廳拖完了，而且拖得很干凈，媽媽下班回來了，看到我把客廳拖得這抹干凈，還夸獎了我，我的心里甜滋滋的。

　　張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水，才取得了成功的，世上無難事，只要肯登攀。這句話說得果然沒錯。

一句名言的啟示作文 篇5

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，是啊，書中蘊含著無窮無盡的知識，可以讓你不出門便知道天下事，書是智慧的源泉，是知識的海洋。這句話讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。

　　我印象最深的就是我上小學(xué)二年級的時侯，每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話或日記時，我的大腦就一片空白，無論我怎樣的去想，絞盡腦汁地去想，可就是無從下筆啊，這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)一樣。媽媽見了，語重心長地對我說：“佳慧，別著急呀，你多看點書唄，書中有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能寫好，書籍本來就是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。

　　記得從那以后，我一有空就鉆進書堆里，猶如魚兒得水一樣，沉浸在書香世界。

　　漸漸地，我的作文水平很快的.上升，許多的作文都獲得了“A”等，那時，我大喜過望，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　是啊，書籍是人類進步的階梯，書中蘊含著無窮無盡的知識，書不僅是智慧的源泉，更是知識的海洋。

一句名言的啟示作文 篇6

　　我讀過許多著名的讀書名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話：書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我終生受益。

　　我小時候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時候，我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來，我什么都聽不見。老師和家長都說，只有多讀書，我才能成長成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的'耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書本是人類進步的階梯�！蔽艺娴暮芘d奮嗎？這本書真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時，我的頭不會那么痛。

　　我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書。每次我讀一本書，我都會讀上幾個小時。最后，我不情愿地合上了書。

　　因為我喜歡看書，我的成績直線上升，進步很快，老師也喜歡我，讓我當(dāng)班的干部、家長無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個淘氣鬼變成了一個好女孩，真是太神奇了！

　　從前，我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無奈地?fù)u頭時，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績直線上升。大人說，現(xiàn)在我笑口常開，當(dāng)然，這也是名言的功勞！

　　書中的許多知識，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的應(yīng)用，不斷的探索，朋友們，“書是人類進步的階梯�！倍嘧x書，書會讓你終身受益！

一句名言的啟示作文 篇7

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的'這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

【一句名言的啟示作文】相關(guān)文章：

一句名言的啟示作文11-01

一句名言的啟示作文06-09

一句名言給我的啟示作文01-07

一句名言給我的啟示作文05-13

一句名言的啟示作文(推薦)11-28

[精]一句名言的啟示作文11-15

一句名言的啟示小學(xué)作文06-29

一句名言的啟示作文14篇02-23

【精】一句名言給我的啟示作文03-21

一句名言給我的啟示作文(薦)11-27