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    一句名言的啟示作文

    時(shí)間:2023-12-21 07:10:31 名人名言 投訴 投稿

    名言的啟示作文9篇(必備)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    名言的啟示作文9篇(必備)

    一句名言的啟示作文 篇1

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言,就是這句名言,給了我很多啟示,使我受益匪淺。每當(dāng)我讀到這句名言,我就會(huì)不由自主地回憶起那件事。

      那天,我的房間里洋溢著凝重的氣氛,空氣中有著一股戰(zhàn)爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤,想必你也猜出幾分了,我和他正在下象棋!一開局,我狀態(tài)不錯(cuò),穩(wěn)操勝券,但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后,我毫不客氣地將馬拉上了陣,“啪,啪,啪”幾招特定的流程以后,我和老爸形成了僵立的局面,兵來將擋,水來土掩。老爸的雙炮過關(guān)斬將,我的連環(huán)馬所向無敵,我和老爸旗逢對(duì)手,不相上下。終于,老爸打破了僵局,雙炮直逼我將,卻不知螳螂捕蟬,黃雀在后,老爸還是掉以輕心,入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個(gè)炮,另外一炮取將未遂,反而變得孤立無援,很快也被我吃掉了,老爸一下子成了光桿司令,任我宰割,他瞪著棋盤,眼睛都直了,形成了開頭出現(xiàn)的一幕。果然,在我環(huán)環(huán)相扣之下,老爸的“老將”被我團(tuán)團(tuán)圍住,如網(wǎng)中之魚,只得認(rèn)輸。

      經(jīng)過第一局的`勝利,我竟有些飄飄然,認(rèn)為勝利同捉甕中之鱉一樣,手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略,開局先把他的車奉上,正當(dāng)我為鏟除了他一個(gè)車而有些得意的時(shí)候,老爸半路殺出個(gè)程咬金,抓住了我的一個(gè)漏洞,一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色,趕緊調(diào)派防守,誰知中了老爸的調(diào)虎離山之計(jì),顧著東,顧不著西,我的兩個(gè)車因此被吃掉了。我見得不償失,即想殺回來,又求勝心切,于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥,而我的招不攻自破,可我的兩匹馬還在遠(yuǎn)處,真是遠(yuǎn)水解不了近渴,哪來得及防守!我只好舉手投降。我回憶到了一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      名言是先人品出的人生哲理,我們是站在了巨人的肩膀上,我們要吸取先人的教訓(xùn),才能取得成功。

    一句名言的啟示作文 篇2

      中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的.啟示。

      這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時(shí)看了很多課外書呀,作文怎么會(huì)寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。

      總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦!

    一句名言的啟示作文 篇3

      與朋友交,言而有信!蹦且豢,我終于知道了這句名言里所蘊(yùn)含的深刻含義。

      一天放學(xué)后,詩琴和我走路回家路上,我對(duì)詩琴說:明天是國慶節(jié),我們一起去打籃球好嗎?”詩琴開心地說:這是佳音第一次邀請(qǐng)我去打籃球,我怎么可能不去呢!”聽到這句話,我非常的高興。

      第二天,我吃完早餐就拿起籃球準(zhǔn)備往球場走去。這時(shí)剛好妹妹回來了,看到我就跑過去說:姐姐我們一起去玩吧!蔽液懿磺樵傅卣f:姐姐和另一個(gè)姐姐說好去球場玩了!睕]想到妹妹一聽哭了,哭得嗓音都啞了。我不忍心只好陪她玩了。

      過了一會(huì)兒,天空突然烏云密布,眼看大雨就要來臨了,我想:這個(gè)天氣她應(yīng)該就不會(huì)來的`了,于是我就放心地和妹妹玩了起來。一開心我就把這件事忘了。直到第三天吃早餐時(shí),我才想起來,連忙咬了一塊三明治奔到了三樓詩琴的家門口。我氣喘吁吁地按了門鈴,開門的是詩琴的媽媽。我說:阿姨好!痹娗賸寢屝χf:快進(jìn)屋來坐會(huì)兒。”謝謝阿姨我只是來看詩琴的!蔽彝孔忧屏艘谎。詩琴感冒了,因?yàn)樗蛱烊デ驁龅饶,沒帶雨傘,她在那里被雨淋了半個(gè)小時(shí),就感冒了!卑⒁唐较滦膩韺(duì)我說。哦”,我知道了!蔽业拖铝祟^。心里充滿了愧疚,我覺得自己沒臉看詩琴,于是轉(zhuǎn)身離開了。

      走在回家的路上我一直在想;要不是妹妹一直讓我陪她玩也不會(huì)這樣,也怪我,我應(yīng)該跟她說一聲我沒辦法去了。可是我一聲不吭,害得詩琴為我生了病。

      與朋友交,言而有信。”那一刻我的腦海里突然閃現(xiàn)出了這句名言。也是那一刻,我終于明白了這句名言所蘊(yùn)含的深刻意義了。如果你不遵守約定那你也別想讓別人遵守約定。

    一句名言的啟示作文 篇4

      一句名言的啟示俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。

      記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)書籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡單水平的.作文題上扣了一至三分,有一次居然寫離題了。我很后悔,所以,從那時(shí)起,我聽從了外公的勸誡:“要想寫出好文章,就得‘多看書,看好書,好看書!疫要把從書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫文章當(dāng)中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了!本瓦@樣,我迷上了看書。有時(shí),我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文,從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!從此,我更愛看書了。從那以后,我就把“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼哉f,書籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>

      書,能陶冶人的情操;書,能豐富我們的知識(shí);書,能開闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌。讓我伴隨著這句座右銘快樂的成長吧!

    一句名言的啟示作文 篇5

      從小到大,我學(xué)過的第一句名言就是:”堅(jiān)持就是勝利。“它陪我渡過一個(gè)個(gè)難關(guān),在我最想放棄的時(shí)候,給予我無限的信心。

      那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。

      車子在馬路上飛馳著,我不停地問爸爸:”到了沒?怎么這么遠(yuǎn)?“媽媽總是捂住我的嘴,說:”爸爸在開車,別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽,仍是在問。過了十來分鐘,媽媽突然指著遠(yuǎn)處說:”看!“我順著手指的方向一看:遠(yuǎn)處,高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了,我們馬上就要到了!

      終于進(jìn)了水濂山森林公園,我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路,得意地說:”我來爬過一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿地說;”爸,你怎么就不說說我。我也來爬過。∥沂俏覀児镜谒膫(gè)爬到頂?shù)!拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁矗课医裉炀团赖巾斀o你們看!“姑姑笑著說:”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問:”你是說真的嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。

      上山?jīng)]一會(huì)兒,我就對(duì)我的”誓言“后悔了:山實(shí)在太陡了。前面的路還好走一點(diǎn)兒,后面的路陡峭得很,還要爬很陡的石坡。半天下來,我已經(jīng)累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅(jiān)持就是勝利“這句話,我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。

      終于走到了半山腰——一座寺廟,我們?cè)趶R門前休息了一會(huì)兒。我問姐姐:”廟為什么不開呢?“姐姐說:”可能是里面沒人吧!“我只好不再發(fā)問。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。

      走過了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。

      終于上了山頂,真是”功夫不負(fù)有心人“。∥覀?cè)谑噬闲菹⒘艘粫?huì)兒。我很想爬上山頂上的'亭子的頂,便問:”誰愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報(bào)名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經(jīng)爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高!

      這個(gè)星期天真快樂,最重要的是,我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“這個(gè)道理!這句名言給我啟示,讓我堅(jiān)持了下來!

    一句名言的啟示作文 篇6

      “讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。

      那時(shí)候才讀二年級(jí),有一次老師讓我們第一次寫日記,可我聽到“日記”兩字,就覺得很發(fā)愁,到了家,我一手端著頭,一手寫著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí),一時(shí)半……我連一篇流水賬也沒寫出來。媽媽走到我跟前,和藹地對(duì)我說:“讀書破萬卷,下筆如有神,只要你用心去讀書,就會(huì)寫好文章,去讀書吧!蔽衣犃藡寢尩脑挘兯浦ド钏鲿械膴W妙。

      在“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的愛讀書了,還在書中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個(gè)善良、無私、虔誠的人!断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了:我們要樂于幫助他人,也要愛自己的朋友,做一個(gè)忠實(shí)的朋友。記得在三年級(jí)作文比賽中,我用了積累的好詞好句,獲得了“作文小能手”的'稱號(hào),我高興極了。讀書的喜悅使我興奮,給我鼓舞。

      是啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的很好,我要提醒大家:要多讀書哦!

    一句名言的啟示作文 篇7

      南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覍(duì)這句話一直弄不透徹,為什么要先說心,再說眼,最后說口呢?

      查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問題,可還是覺得意猶未盡。

      從三年級(jí)開始,我就不停的看書,爸爸帶來的看完了,就又買著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書,從書店買來的書,很快就看完了,可什么體會(huì)呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬苦地讀書,為什么知道的'還是那么少呢?

      我去問老爸,老爸說了很多,我才明白:讀書首先要專心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復(fù)思索;最后是口到,要積極發(fā)問,并做總結(jié),完善。

      此后,我一直把這句話銘記在心,它時(shí)刻提醒我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

    一句名言的啟示作文 篇8

      在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問,已得知識(shí)一半!

      記得剛上一年級(jí)的.時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語文課,老師叫我們讀古詩,詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒有講,我每次想去問問老師,可是都不知道怎么開口。

      于是,我決定回家去問問媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問問老師。要知道,我問老師,對(duì)我來講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過,我都不敢抬頭,更何況是找老師問話。于是,媽媽對(duì)我說;“珂昕啊,有一句名言叫善問,已得知識(shí)一半,也就是說不懂就問,獲得的知識(shí)就很多!甭犃藡寢尩脑捄,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說;“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽懂為止。

      從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問題說出來給大家聽,我便站起來回答問題。

      從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問,已得知識(shí)一半。

    一句名言的啟示作文 篇9

      “謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言對(duì)我的啟示很大,是我一生中的座右銘。

      還記得那是一次語文小測試。前一天晚上我好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天早上來到學(xué)校,我也不忘要復(fù)習(xí),直到試卷發(fā)下來,我才開始埋頭寫卷。

      80分鐘的時(shí)間過去了,徐教師把試卷收了上去。

      過了一天,我們的試卷經(jīng)過教師的細(xì)心檢查之后,便發(fā)下來了。“徐揚(yáng),99分,第一名!甭牭竭@句話連我自我都嚇了一跳,天吶,99分,第一名!我驕傲地走上講臺(tái),把試卷和獎(jiǎng)品領(lǐng)了下來。

      又一次語文測試即將來臨,當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣去復(fù)習(xí)時(shí),我猶豫了一下,心想:我上一次考試考了第一名,這次同樣也能拿第一名!于是,我又躺回沙發(fā)上,拿著遙控器繼續(xù)看電視。

      第二天考試開始了,看著試卷,我想:這么容易的`題目,看來第一名非我莫屬!當(dāng)我寫完試卷,心里根本沒有“檢查”這兩個(gè)字,就自顧自地交了。

      試卷發(fā)下來了,看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分,心里后悔不已,可是天下沒有后悔藥吃,值、只得等……

      “謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。它使我明白了一個(gè)道理:不管你有多大的成就,也不能驕傲自滿,不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來。

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