[推薦]名言的啟示作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一句名言的啟示作文10篇，歡迎大家分享。

一句名言的啟示作文 篇1

　　世上無難事，只怕有心人。這句話猶如一盞明燈，為我指明方向，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì)的事時(shí)，讓我重拾信心。

　　曾有一次，我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè)，可是，晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數(shù)興趣班的題目還沒有解決，于是我便拿出草稿本，再拿出奧數(shù)書，翻開作業(yè)本，五道難題映入我的眼簾，居然還看見了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題，當(dāng)我看到那題必答題時(shí)，我一下子懵了。這題比思考題還難，我想先把其他會(huì)做的都做了，把必答題空著，然后我偷偷地把必答題給換了，然后就去吃飯了，但是我看見廚房里貼著的十個(gè)大字世上無難事只怕有心人，于是我放下了手中的碗，飯也沒吃，立刻跑進(jìn)我的房間在書上，把必答題又改了回來。坐在椅子上，絞盡腦汁也似無頭蒼蠅一般，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，突然靈光一閃，我換了一種思路，終于！我想到了，把它設(shè)為x，然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程，終于寫完了，我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班，老師說我跟其他的同學(xué)都不一樣，因?yàn)槲矣玫?是解方程的方法。此時(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒有放棄，這也更加讓我堅(jiān)定了信念，世上無難事只怕有心人。

　　世上無難事只怕有心人這句名言讓我懂得了，遇到困難的事不是你不會(huì)做，而是你不堅(jiān)持。

一句名言的啟示作文 篇2

　　名言就像一縷柔和的陽光，當(dāng)你在黑暗中無助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！

　　那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來，成批成批的.試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對(duì)我們的所作所為無言以對(duì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師嚴(yán)肅又冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗�要�?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗��?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚�，怎么能鍛煉能力，提高成績(jī)？！”老師說的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退��！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語驚醒夢(mèng)中人”��！

　　于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽打西邊出來啦？！”我喜笑顏開地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”

　　此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！

一句名言的啟示作文 篇3

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是毛主席說的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。

　　記得那是二年級(jí)時(shí)期末考試時(shí)快到了。老師每天督促我們抓緊復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的'成績(jī)。

　　一開始，我還能做到每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)�？墒牵�后來就不行了，我越復(fù)習(xí)，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績(jī)提高，反而影響自己的成績(jī)。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復(fù)習(xí)。

　　考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發(fā)揮得不錯(cuò)，應(yīng)該能拿得著前五名。很快，考試結(jié)果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。

　　我更得意了，認(rèn)為自己才是真正的第一名，畢竟我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！

　　到了下個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí)，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復(fù)習(xí)完了。

　　在考試前一個(gè)鐘頭，我還得意地想：上次我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)就考得很好，這次比上次更認(rèn)真了一點(diǎn)，拿第一名，肯定沒問題！

　　不巧的是，這回考試，有不少我沒復(fù)習(xí)到的題目。我頓時(shí)傻了眼，心里沒了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！

　　我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。

　　試卷發(fā)下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。再分析一下卷上的錯(cuò)誤，真是讓人連連嘆氣。如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，這些錯(cuò)題完全可以避免。

　　經(jīng)過了這次考試，我從中吸取了教訓(xùn)，再也不驕傲了�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。小朋友們，請(qǐng)你們記住這句名言，千萬不要驕傲。

一句名言的啟示作文 篇4

　　在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，如果不能正確面對(duì)的話，挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎，因此，我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。

　　名言，帶給我“第一”

　　記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長(zhǎng)時(shí)間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發(fā)了卷子，我本以為自己能考好，結(jié)果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”

　　一陣陣嘲笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，平時(shí)自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時(shí)你不是挺能行的嗎？怎么才考了這么一點(diǎn)分，以后怎么當(dāng)老師心目中的好學(xué)生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅(jiān)信，我能行——成功，就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病，又一次考試，我認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，取得了“第一名”的好成績(jī)。��！名言，我感謝你！

　　名言，帶給我“稱贊”

　　有一天，我準(zhǔn)備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水，把抹布浸濕了，便開始擦起來，我把所有的玻璃擦了一遍，下來一看，“呀”玻璃不但沒有干凈，還變成了個(gè)“大花貓”，急得我直跺腳：“怎么辦呀！媽媽回來一定會(huì)罵我的”。

　　我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一句名言浮現(xiàn)我的腦海里，對(duì)！我堅(jiān)信，我能行——成功，就這樣開始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，接著又用一塊干抹布擦干凈……終于，功夫不負(fù)有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

　　爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的`井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。��！名言，我感謝你！

　　正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽(yù)；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來，只要你不向困難低頭，成功就會(huì)出現(xiàn)在你面前！

一句名言的啟示作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的格言，當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！

　　我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。

　　我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

　　我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。”我說：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的'人，你連這個(gè)都不知 從那以后，我就變得愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

一句名言的啟示作文 篇6

　　“失敗是成功之母”，這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

　　我記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲颐陨狭恕百悹柼?hào)”和“洛克王國(guó)”這兩款電腦游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)顼w行員跳傘——一落千丈。面對(duì)那些鮮紅的“×”，聽著同學(xué)的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼神，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失�。克さ搅司驮倥榔饋�！于是，我又重新振作了起來，將眼淚化作汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在下一次考試中證明了我自己。

　　沒有經(jīng)過風(fēng)雨的雛鷹是不會(huì)展翅翱翔的。因此我們遇到失敗或挫折應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。用自己智慧的大腦和辛勤的雙手讓自己的'人生之船劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

一句名言的啟示作文 篇7

　　南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覍�(duì)這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？

　　查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。

　　從三年級(jí)開始，我就不停的'看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會(huì)呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，在這句話的指導(dǎo)下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”

一句名言的啟示作文 篇8

　　高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。

　　其實(shí)，我的寫作本事較差，因?yàn)�，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的'房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。

　　從那時(shí)起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實(shí)踐起來卻十分簡(jiǎn)單。

　　書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？

一句名言的啟示作文 篇9

　　我學(xué)過許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，但是對(duì)我的激勵(lì)最大的是：“做最好的自己”。

　　有一次，我正在為科技節(jié)做手抄報(bào)�？墒且�?yàn)槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內(nèi)容寫進(jìn)去，所以我就有點(diǎn)氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話：“做最好的自己”。于是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最后我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫呢？就這樣我的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)。

　　每當(dāng)我氣餒的'時(shí)候總會(huì)想起那句：“做最好的自己”�！白鲎詈玫淖约骸边@句話會(huì)帶領(lǐng)我突破重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸！

一句名言的啟示作文 篇10

　　在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的.天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

　　記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半

　　個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧�！绷硪粋�(gè)聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間�！钡谝粋�(gè)聲音又說：“就一會(huì)兒有什么大不了的�！蹦莻�(gè)聲音也不甘示弱地說：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，多玩一秒也不行。”這時(shí)我想起了莎士比亞的話：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎？

　　我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來回穿梭著，我感覺時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

　　這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

　　我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

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