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我最喜歡的名言的作文（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈易钕矚g的名言的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的名言是雨果曾經(jīng)說過的：世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是們的胸懷！
我以前總以為大海和天空是多么的博大，直到我長大，才明白，其實還有比大海和天空更廣闊的！那就是人的胸懷！
媽媽常說，人的胸懷分為兩種：廣闊.狹窄，所以要求我要做個胸懷廣闊的人！是啊，小的時候我不懂事，總是會為了一些小事而跟朋友斤斤計較！直到現(xiàn)在才明白，擁有廣闊的胸懷才能擁有好的人緣！
有一次，我不小心把一位同學的筆盒撞到在了地上，當我正想跟她說對不起，想幫她撿起來的時候，她卻先開口了：“沒關(guān)系！”還有一次，我同樣是不小心把一位同學的筆盒撞倒在了地上，我跟她說了聲對不起，并已經(jīng)幫她把筆盒撿了起來，我還給她的時候，她瞅了我一眼，并罵了一句：“走路沒帶眼嗎？”
大家看，這是同樣的兩個事例，但是這兩位同學處理的方式卻截然不同！她們一個抱著廣闊的胸懷寬恕了別人！一個則是心胸無比的'狹窄！同學不小心把的筆盒撞倒在地上，這本是芝麻大的小事。但是對心胸狹窄的人來說，或許這就是天大的事了！
同學們，把你們的心胸打開吧！做個心胸廣闊的人，這樣的人緣才會廣！而心胸狹窄的人永遠只能夠活在自己的世界里！
“世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是我們的胸懷！”這就是我最喜歡的一句名言，它將在我的人生中，不斷鞭策做個心胸廣闊的人！
我最喜歡的名言的作文 篇2
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說過一段話：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨！”是啊，只看見成功的光彩，卻忽視了過程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對于那時的我，父母的話實在像是對牛彈琴，左耳進，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的告訴了媽媽，媽媽看了看試卷，沒有我要的夸獎：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會做嗎？放開眼界，你們班的成績不一定是年級的成績，別的班肯定有100分，如果你努力了的話……你確定你還會是這樣的成績嗎？”我沒說話，在驚訝、在思索……媽媽又對我說：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對啊，結(jié)果是很重要，但相比，過程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對自己說上一句：“我能行，我可以！”你就是個成功者！
我最喜歡的名言的作文 篇3
“驕傲使人落后，虛心使人進步”。這條名言在我的心中，時刻激勵著我，激勵著我向上，激勵著我努力學習！
記得在三年級上期時，有一次，我們班舉行了一場數(shù)學考試。我在寫完試卷后反復(fù)地檢查、驗算。老師要收卷了，我自信滿滿地交給了老師。老師看了看我的試卷，滿意地笑了。在發(fā)試卷的.那一堂課，數(shù)學老師滿面春風地走進教室，站在講臺上，說：“這次考試，李妍考了100分，是第一名！”看著老師的笑容，看著同學們羨慕與驚訝的目光，我高興地走上講臺，把試卷拿下來了。
過了幾天，數(shù)學老師又進行了一場考試。我在考試時，認真地寫完試卷，檢查了幾遍后，心想：上一次數(shù)學考試考了100分，這次肯定又是100分！我把試卷看了看，放在一旁，就沒在再檢查了。
等第二天試卷發(fā)下來，我看著一根紅紅的小小的橫線，旁邊寫了個刺眼的“-1”。結(jié)果，我因為這道錯題，只得了99分。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)這道題，我完全知道寫，只是……因為驕傲了。
媽媽看到了我的兩張試卷，摸摸我的頭，語重心長地說：“妍妍，你要記住這條名言——虛心使人進步，驕傲使人落后！相信對你會有啟發(fā)的！”我看看媽媽，點了點頭：“媽媽，我以后再也不會驕傲了！”
因為這次教訓，我從此記住了這條名言，也喜歡上了這條名言！是這條名言讓我知道了：不管做什么事都不能驕傲，要虛心！我要做一個虛心、謹慎、不驕傲的人！
我最喜歡的名言的作文 篇4
名言像明燈，照亮我前進的道路；名言像鑰匙，打開了我智慧的大門；名言像指南針，指明了我人生道路的方向；而我最喜歡的名言是：世上無難事，只怕有心人。
小時候，我看見有許多人在操場上滑滑板，看見后，我回家就一直纏著媽媽給我買滑板。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于給我買回來，我心花怒放，一蹦上三尺高，我好想看見我滑著滑板在在操場上滑，想小魚在水中游泳一樣，滑的.輕松自如。
我來到操場上，看見許多滑板小將在那邊滑著，心想等我學會了，一定和你們一決勝負。我把滑板放在墻旁邊，我扶著墻用一只腳才當我滑板上，后來，我又把另一只腳踩到了滑板上去，我站在上面搖搖晃晃，后來，我因為前后不平衡，從滑板上摔了下來，摔了一個頭朝地，腳朝天。我又小心翼翼的上了好幾次，都是以失敗而告終，我決定放棄了。
這時，爸爸來到了操場上，爸爸對我說：“世上無難事，只怕有心人�！卑职钟址銎鹞医又�。一個下午過去了，我的滑滑板技術(shù)，一直在原地踏步。最后，我和爸爸都筋疲力盡了，我們又休息了一會兒，爸爸說：“不要放棄，你一定可以成功�！蔽矣痔ど狭嘶�，可是，我滑著滑著，爸爸突然放開了手，我又摔倒了，摔了個嘴啃泥。
在這時候，我每一天放學，就開始學滑板，最后，我終于學會了，可以在街道上、馬路上飛速前進了。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言陪伴我克服許許多多的困難，使我終身受益，這句名言將永遠陪伴著我，激勵著我，提醒著我……
我最喜歡的名言的作文 篇5
在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成。”為座右銘。這句話的含義并不深奧，但是它卻是名副其實的真理！
記得在三-四年級的時候，我十分馬虎，不認真，所以在數(shù)學卷子中總是丟掉了不該錯的題的分數(shù)。為了這一點，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔憂。我從那時起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認真，但是就是沒有成功。為此，媽媽給我買了一本專門計算的書，讓我一天做3頁，我也認為這個主意很好�？蛇^了幾天后我就沒有興趣了，開始偷工減料。后來慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒有責罵我，而是用了“有志者，事竟成。”的話來勸誡我�？晌覅s不聽勸告，媽媽說：“那你長大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽了心里很不是滋味，也很不服氣。我開始了我新的計劃：一天做5頁的題卡，做完后將錯的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學卷子中不再為了不該丟的分數(shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成。”這句格言，是它給予了我成功。
這一件事，不，更多事，使我對“有志者，事竟成�！边@句話的認識更加深刻了。這句話將會永遠伴隨著我，只要認定目標，堅持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的.力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的舞蹈，讓人驚訝不已。在沒有音樂的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們在用愛來跳。她們此時的心中想著，別人可以做到的我也要做到!
是啊，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造出一個不可思議的奇跡!
我最喜歡的名言的作文 篇6
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！边@是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時候我們只要努力學習，很容易就能學到不少知識；但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時候，就算再想學習知識已經(jīng)晚了，因為已經(jīng)錯過了美好的時光。
有一次，我在一本書中讀到了這樣一個故事：一個年輕人知識非常淵博。他心想，自己現(xiàn)在比別人強多了，這段時間可以不學習了，先休息一段時間再回來學習也不遲。再說，自己的知識是那么淵博，就算這段時間不學習了，也一定比別人強。就這樣，他休息了很長時間，再也沒有拿起過書本學習過。時間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時候，這個人想想自己年輕時候的風光，又想想現(xiàn)在的一事無成，無比后悔，可是一切都已經(jīng)晚了。
從這個故事中，我明白了：我們應(yīng)該趁著青春年少，努力學習，增長才干；不要等到老了才后悔當初虛度光陰。
當鄰居的小朋友都在院子里玩耍的'時候，我卻在家里埋頭學習。媽媽關(guān)切地對我說：“你的作業(yè)已經(jīng)寫完了，不用再那么刻苦地學習，也可以和他們一起玩玩呀�！蔽覅s搖搖頭說：“雖然我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，但是我還想學習嘛。等一會兒，我預(yù)習完了一定會出去玩的�！闭驗槲冶韧閭兏鼤脮r間，所以我獲得了“英語之星”“進步之星”“優(yōu)秀學員”等等不少榮譽稱號呢。我為自己感到特別自豪，因為我這樣做，是利用有限的時間，做了更多的有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！币驗樗偸羌钪遗W習，不浪費時間，不虛度年華。
我最喜歡的名言的作文 篇7
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的.人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學，接起來電話。原來同學的復(fù)習資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學，此時我一定很著急，盼著拿到復(fù)習資料。雖然現(xiàn)在風雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去�！蔽乙闳徽f“沒關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風像個孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當我特別冷時，我就想“給”永遠比“拿”愉快。終于到了，我迅速復(fù)印好，朝同學家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。
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