名言給我的啟示作文（范例7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一句名言給我的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句名言給我的啟示作文 篇1
在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會有那么幾句名言，不小心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>
而在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。那是在一個夏日的清晨，旭日東升，陽光照耀著林蔭道的兩排大樹，鳥兒已睜開了睡眼，伸展著翅膀。經(jīng)過了“長途跋涉”，終于回到了課室前的長廊，因為門還沒開，我便漫不輕心地四處張望，正當(dāng)我朝前上方一看，一句名言突如其來地印入了我的眼簾，這句話便是——污染破壞一朝易，治理恢復(fù)十年難。
一見到這句話，人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話，也許我是與眾不同的吧，當(dāng)我一看到這句話時，聯(lián)想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個關(guān)于珍愛生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來，但始終，還是離開了這個人世……晏某曾經(jīng)是幸福的，他擁有著愛他的父母，童年時也是優(yōu)秀的.，但是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會使人覺得萬分惋惜。但是，這既然是他所自己選擇的，我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數(shù)少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無歸路。所以，我們要珍愛生命遠離毒品，不要因為一時的好奇，而毀了自己一生的幸福。因為，人生是無法任意回放的。
人生就是如此，它有無數(shù)個分岔路口，只有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來。這句名言，將會作為我的座右銘，它會是我人生征途上的一盞引路明燈；它會是我的人生汪洋里的一條小舟；它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。
一句名言給我的啟示作文 篇2
高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實，我的寫作本事較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準備到他的`房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？
一句名言給我的啟示作文 篇3
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
記得有一次，老師對我們說：“明天要進行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數(shù)了，特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來，上臺拿試卷時，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽講，思想不集中，認為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了，答卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單，而且有些題我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。
這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”，只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個交試卷。
下午，老師分發(fā)試卷，只聽老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？我豎起耳朵期待著老師的表揚�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說不出一句話來。
放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的'試卷。”我恍然大悟，感嘆道：“驕傲可真害人！”
從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
一句名言給我的啟示作文 篇4
我是一個從小就不愛看書的孩子，就算父母怎么叫我看書，我也不會理睬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)學(xué)會了許多的名人名言，也懂得了許多的道理。其中，有一句名言讓我最受啟發(fā)，讓我愛上了看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會讀書遲”，這句名言是顏真卿學(xué)的，意思是說：少年時不好好學(xué)習(xí)，等到老了的時候才后悔當(dāng)初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有一次放學(xué)回家，我無聊閑著沒事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過來，說：“沒事就看看書，別老看電視！”我沒有說話，仍繼續(xù)看著我的電視。過了十分鐘，爸爸來了，親和的對我說：“小孩子就是要多看看書，看書才能增長更多的知識，書的海洋是無窮無盡的.，書中的知識遠遠比課本上的知識多得多。俗話說：‘書中自有顏如玉’呀！”說完，爸爸還給我講了一個故事，是關(guān)于爺爺奶奶們小時候的事：那個時候，生活可沒有現(xiàn)在好，他們?nèi)粘龆�，日入而息。每天早上四五點就要起床，拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放�！ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r間還要去上學(xué)，非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去�，F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來賺點錢生活。
爸爸說了這個故事后，讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說：“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會時不時念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會讀書遲。
現(xiàn)在我懂得了讀書的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來后悔呀！
一句名言給我的啟示作文 篇5
在我的成長中，有一個好朋友天天在幫我，它是——“失敗乃成功之母”。
每次我遇到困難時，都想放棄。那天我正在思考不會畫的素描，因為我不知道從哪下手，畫了一遍、兩遍、三遍、第四遍時，紙已經(jīng)擦得黑團團的了。當(dāng)我想放棄停止的時候，它來了——“失敗乃成功之母”，我的腦子里冒出了不放棄的念頭。細心研究一下這立體陶罐，打好草稿，把它的形狀畫下來，就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的含義，也讓我知道了只要不放棄，就能成功。
我明白一個人如果遇到困難，不放棄，細心研究，就會有令人想不到的.結(jié)果，失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。
一句名言給我的啟示作文 篇6
名言就像是一束柔和的陽光，當(dāng)你在黑暗中無助時，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時，它輕輕地牽起你的手帶你離開我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
哥哥五年級時想學(xué)鋼琴，所以家里就給買了一部鋼琴�？粗嘿F的'鋼琴，媽媽說：要是哥哥上學(xué)了，家里的鋼琴就這樣放著，沒人彈真浪費��！所以媽媽也給年幼的我報了鋼琴課。
我們琴行要在廣場上舉辦元旦匯演，琴行的每個小朋友都要參加。在練或?qū)W的時候我明明彈得非常熟練的，可是我一登臺就彈錯了很多個音，下臺時我很難過。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪，就跑過來安慰我：別難過了，這是你第一次上臺，因為緊張出錯再所難免的。你看我也彈錯了音都沒你難過。再說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，所以你別沮喪了，你下次加倍努力就好了��！聽了她的這句話，我很感動。每當(dāng)在失落的時候，我都會想起這句話，它會激勵我在失敗中站起來。
記得有一次考級的時候，開始我特別緊張，就捏著自己的大腿，提醒自己：別緊張，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。結(jié)果，我這一次彈的比平時還好，考級順利地通過了。
在以后成長的道路上，我會借用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句名言來鞭策我，鼓勵我，我用一生來銘記它，終身難忘這句格言。！
一句名言給我的啟示作文 篇7
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。
在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當(dāng)時，我還不知道這首詩哪里的.音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。
我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學(xué)過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣，四五天過去了，當(dāng)我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點指點。”經(jīng)過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個星期的訓(xùn)練，當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。
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