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    家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ)

    時(shí)間:2022-09-20 12:05:06 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 投訴 投稿
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    家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ)集錦

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧,評(píng)語(yǔ)于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對(duì)象的進(jìn)步,鼓勵(lì)其自信。你會(huì)寫評(píng)語(yǔ)嗎?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ)集錦,歡迎大家分享!

    家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ)集錦

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ) 篇1

      1、在你的培育下,孩子健康的成長(zhǎng)。

      2、xx老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。

      3、你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。

      4、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

      5、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛。

      6、孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。

      7、孩子在你的教育下,我們家長(zhǎng)放心。

      8、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂(lè)學(xué)善學(xué)。

      9、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

      10、你像播種機(jī),為孩子撒下愛的種子。

      11、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。

      12、你的課堂語(yǔ)言,表情,動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

      13、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深

      14、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

      15、xx老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

      16、xx老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

      17、xx老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

      18、會(huì)員限時(shí)特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送

      19、xx老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!

      20、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看,你對(duì)孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

      21、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。

      22、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

      23、你說(shuō)話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。

      24、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      25、你愛崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      26、你對(duì)學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

      27、你的形象時(shí)刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。

      28、是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。

      29、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

      30、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

      31、你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

      32、x老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

      33、你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jī)有所提高,感謝你。

      34、你是我女兒崇拜的偶像。你的`獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

      35、xx你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè),我感到很滿意。

      36、家長(zhǎng)會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,謝謝你老師。

      37、x老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。

      38、這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(zhǎng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

      39、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(zhǎng)的很感激。

      40、老師你好,我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃,起色很大,謝謝你。

      41、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

      42、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。

      43、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

      44、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

      45、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。

      46、不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì)孩子如何做人,感謝你

      47、你布置作業(yè)的形式多樣,興趣/強(qiáng),孩子愛做,我也樂(lè)看。

      48、你真是個(gè)細(xì)心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。

      49、你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

      50、你對(duì)孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ) 篇2

      1、你的品質(zhì),你的心靈樸實(shí)無(wú)華,真是動(dòng)人。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那刻苦勤奮的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的涌起,確實(shí)讓同齡人佩服。

      2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      3、您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。

      4、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。 您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

      5、您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類的未來(lái),今天是您的節(jié)日我的`老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師,但我相信您付出的決不比任何老師少,老師您辛苦了!

      6、現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年,要是能再有個(gè)三年五載,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

      7、春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

      8、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

      9、老師您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

      10、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ) 篇3

      1. 現(xiàn)在好多地方的學(xué)校班級(jí)人數(shù)太多,少的五六十,多的七八十,有的一個(gè)老師還要教兩三個(gè)班級(jí)。這么多的學(xué)生要老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,這是不現(xiàn)實(shí)的。在對(duì)孩子愛好性格優(yōu)缺點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷家庭狀況學(xué)習(xí)發(fā)展不熟悉的情況下,對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),不準(zhǔn)確的現(xiàn)象就在所難免了。

      2. 客觀的講,老師的教育教學(xué)素質(zhì)是不一樣開學(xué)前家長(zhǎng)寫給老師的評(píng)語(yǔ)和期望開學(xué)前家長(zhǎng)寫給老師的評(píng)語(yǔ)和期望。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身,上崗前都經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的培訓(xùn),但由于個(gè)人基礎(chǔ)勤奮程度敬業(yè)精神教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短教育經(jīng)驗(yàn)等不同,老師對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生狀況的準(zhǔn)確分析對(duì)處理學(xué)生事件的水平是不一樣的。

      3. 如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,為了成績(jī),沒辦法,就強(qiáng)壓學(xué)生時(shí)間里熬,讓學(xué)生無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí),完不成就加重處罰,這種“好心辦錯(cuò)事”不但扼殺了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還會(huì)引起孩子們的強(qiáng)烈反感。

      4. 雖然我們每位家長(zhǎng)都想著自己的孩子能遇到責(zé)任心強(qiáng)教育教學(xué)水平高的老師,但現(xiàn)實(shí)卻不會(huì)和我們的理想完全一樣,能認(rèn)識(shí)到老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也可能存在不當(dāng)?shù)牡胤,?duì)我們做好家庭教育還是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的'。

      5. xxxx年寒假孩子過(guò)得很充實(shí)。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓(xùn)練),又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。值得表?yè)P(yáng)的是,孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動(dòng),不僅增長(zhǎng)見識(shí),更加深了環(huán)保意識(shí)。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步外,能夠以身作則實(shí)踐環(huán)保及主動(dòng)幫助他人。

      6. 無(wú)論是老師錯(cuò)了,還是孩子錯(cuò)了,都要把事實(shí)真相自己的想法講出來(lái)

      7. 這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,自學(xué)能力增強(qiáng),課外書閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯,盡管多方教育,但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn),也請(qǐng)老師費(fèi)心。

      8. 孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!瀏覽完幼兒園家長(zhǎng)寫給老師的評(píng)語(yǔ),別忘了與朋友們分享咯!

      9. 你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。

      10. 你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ) 篇4

      1. 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

      2. 老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      3. 農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影,您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路!

      4. 您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

      5. 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

      6. 老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

      7. 你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感激你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來(lái),等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了。

      8. 我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在已經(jīng)具有調(diào)動(dòng)社會(huì)閑散資源的能力,極強(qiáng)的社交能力,讓上級(jí)感覺到的親和力(俗稱馬屁),及事件的策劃能力。現(xiàn)在就有如此造詣,前途有望了。

      9. 親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會(huì)給您帶來(lái)很多喜悅,也一定會(huì)給您帶來(lái)一些“可愛”的麻煩。也許您會(huì)疲憊,也許您會(huì)心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長(zhǎng)聊聊,希望您健康快樂(lè)。我相信當(dāng)孩子的生命與您的生命相遇時(shí),自由與夢(mèng)想詩(shī)興與幻想藍(lán)天與白云青草與溪流,將在這里匯聚交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂(lè)章。

      10. 當(dāng)孩子作了學(xué)習(xí)手工畫畫計(jì)算之后,家長(zhǎng)作為及時(shí)回應(yīng)的一種,嘉許是對(duì)孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺(tái)上打小玲當(dāng)?shù)臅r(shí)候,當(dāng)明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時(shí),他爸爸嘉許的動(dòng)作是豎起了大每指。而王語(yǔ)慰跑過(guò)來(lái)時(shí),他媽媽是親切擁抱的動(dòng)作。而更多的家長(zhǎng)是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長(zhǎng)在一起,因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢垣@取自信愉悅安全感。

      11. 我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員,而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等和睦的成長(zhǎng)環(huán)境中獲得自在感安全感和歸屬感。

      12. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂(lè)自由地成長(zhǎng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的.群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會(huì)讓您驚喜萬(wàn)分,也許會(huì)讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂(lè),包容孩子的“失誤”,因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因?yàn)橛心膼,孩子才?huì)踏上快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當(dāng)然更是孩子的幸福。

      13. 拋棄如果你表?yè)P(yáng)的太多了,他會(huì)自滿驕傲不好管等的觀念),我個(gè)人始終認(rèn)為,嘉許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來(lái),做的更優(yōu)秀更開心更樂(lè)觀。這也是我們每位家長(zhǎng)的目標(biāo)。對(duì)嗎?

      14. 謝謝老師們對(duì)我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

      15. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨(dú)有的說(shuō)話行動(dòng)思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問(wèn)題的能力,相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì)尊重他人,只有得到信任的孩子才會(huì)信任這個(gè)世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的階梯。因?yàn)槟淖鹬,孩子更加自?因?yàn)槟男湃,孩子更加自信?/p>

      16. 我講自己嘉許孩子一個(gè)案例:周一時(shí),我最遲一個(gè)來(lái)接王語(yǔ)嫣,發(fā)現(xiàn)他在擦黑板,我就馬上真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)他。小丁當(dāng),你真棒,幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說(shuō),小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服,是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。阿姨聰明很配合,信息反饋很快,是嗎?小丁當(dāng),你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,愛勞動(dòng)幫助別人可以得到如此多的獎(jiǎng)賞,嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然,我還激勵(lì)他,這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說(shuō)是當(dāng)幼兒園好孩子,拍照片戴大紅化。我又激勵(lì)他,這一星期的目標(biāo)是什么?他說(shuō)是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問(wèn)他,你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了,應(yīng)愛勞動(dòng)。

      17. 自從小妮子入園以來(lái),我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了,早上起得很早,晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì)自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長(zhǎng)大的,從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯(cuò)了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯(cuò)了,讓她學(xué)會(huì)向?qū)Ψ降狼,千萬(wàn)不能縱容。前天接到周老師的電話,說(shuō)小妮子感冒發(fā)燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說(shuō)老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說(shuō)不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請(qǐng)注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      18. 女兒一歲多時(shí),我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當(dāng)我把孩子交給老師時(shí),老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對(duì)老師說(shuō)。

      19. 老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

      20. 老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師評(píng)語(yǔ) 篇5

      1. 本學(xué)期中,你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時(shí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績(jī)突出,望下學(xué)期能做得更好。

      2. 本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā),在班級(jí)管理方面,教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

      3. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長(zhǎng)很快。

      4. 該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      5. 在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

      6. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      7. 本學(xué)期中,你能參加學(xué)校組織的活動(dòng),教育教學(xué)較往年,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績(jī),望下學(xué)期能做得。

      8. 本學(xué)期你能從的,在班級(jí)管理,教育教學(xué)做得較往年有的,能學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,你會(huì)有更大的進(jìn)步。

      9. 你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上,你有一套的辦法,令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,我,這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補(bǔ)拙”,在你身上印證了這點(diǎn),F(xiàn)實(shí)中,年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過(guò)重,但你不必完全理會(huì),在深圳南開平臺(tái)上揮灑業(yè)績(jī),可以說(shuō)明一切。我對(duì)你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過(guò)人的,是你的學(xué)生的。

      10. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵(lì)他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì),不努力就會(huì)是%的失敗,在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

      11. 現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中,有些老師對(duì)教育工作充滿了深沉的`愛,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn),也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對(duì)學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù),不能做到因材施教,學(xué)生出了問(wèn)題,就埋怨學(xué)生笨,不努力,或者是直接推給家長(zhǎng)。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問(wèn)題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀公平了。

      12. 老師也是普通人,也有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時(shí),就會(huì)“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí),可能就會(huì)“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強(qiáng),高興時(shí),看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時(shí),就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無(wú)限擴(kuò)大。這也是教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>

      13. 比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學(xué)的吃力,作業(yè)不會(huì)做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問(wèn)題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。

      14. 面對(duì)老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),有時(shí)家長(zhǎng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(zhǎng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長(zhǎng)一聽到老師對(duì)孩子不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),立馬就來(lái)火了,回家后當(dāng)著孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好,不但沒有解決問(wèn)題,反而給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響。

      15. 如果真是老師錯(cuò)怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對(duì)孩子是很重要的,父母的鼓勵(lì)安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(zhǎng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對(duì)我做任何不公平的批評(píng),我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評(píng)的干擾!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。

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