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    小升初家長評語

    時間:2024-10-05 07:21:51 家長評語 投訴 投稿

    小升初家長評語

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,對評語都不陌生吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化,背離目標(biāo)的行為得到弱化。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的小升初家長評語,希望對大家有所幫助。

    小升初家長評語

      1、學(xué)習(xí)太度端正認(rèn)真,能主動按時完成各項(xiàng)作業(yè),但有個不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣,由其是閱讀短文不仔細(xì),導(dǎo)致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

      2、開朗熱情聽話喜歡參加學(xué)校各種活動,同時在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,能自覺完成各科老師布置的作業(yè),但是不夠認(rèn)真,尤其學(xué)習(xí)的積極性自覺性和獨(dú)立性有待進(jìn)一步提高。做事比較急燥馬虎,對自己沒有足夠的自信心導(dǎo)致很多時候不能充分發(fā)揮自己的長處。在閱讀方面要強(qiáng)于上學(xué)期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善于主動和老師溝通。針對以上存在的問題希望老師能嚴(yán)格要求,我們一定配合老師,讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,爭取培養(yǎng)出自信,陽光而充滿活力的孩子!

      3、平時并不能主動認(rèn)真完成作業(yè),但對她釆取一些激勵措施,就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴(yán)就有成績,放松時,就開始敷衍應(yīng)付。這和家長的行事不嚴(yán)謹(jǐn)有一定關(guān)系,希望可以找到針對她的一種有效的輔導(dǎo)方式,讓她快樂學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步有升。

      4、在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在學(xué)習(xí)上能主動積極得要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題認(rèn)真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規(guī)范,希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,養(yǎng)成一個好的書寫習(xí)慣,做一個學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

      5、呂書瑤同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

      6、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,書寫不認(rèn)真,閱讀課外書的積極性很強(qiáng),但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學(xué)校和班級里組織的活動,希望今后能有機(jī)會多參加各類活動,培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,讓她能健康快樂的成長!

      7、夏子舒這個學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

      8、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)的好孩子

      9、冰雪,在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學(xué)和老師的贊賞要是上課能更加認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,你將更加出色!

      10、嘉男,你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子課堂上有你響亮正確的回答,課后有你關(guān)心集體的身影,老師給你安排的工作能出地完成,老師一直都很喜歡你不過老師有時也會批評你,那是因?yàn)槟闵险n會做小動作,和同學(xué)講“悄悄話”老師希望你能改正缺點(diǎn),使自己更加出色,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在你胸前飄揚(yáng)!

      11、浩杰,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地認(rèn)真寫字,能寫出整潔的字你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己做作業(yè)時,你總是拖拖拉拉的時間在你身邊悄悄溜走,知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去!

      12、一個學(xué)期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

      13、善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時完成老師布置的作業(yè),并在平時與周末能積極參加各種社會實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上,不求最好,但求更好!

      14、這個學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草

      15、不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

      16、本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

      17、本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯字連篇,算錯得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

      18、一個學(xué)期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個誠實(shí)聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極樂觀向上的品格。

      19、學(xué)習(xí)太度端正認(rèn)真,能主動按時完成各項(xiàng)作業(yè),但有個不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣,由其是閱讀短文不仔細(xì),導(dǎo)致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

      20、開朗熱情聽話喜歡參加學(xué)校各種活動,同時在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,能自覺完成各科老師布置的作業(yè),但是不夠認(rèn)真,尤其學(xué)習(xí)的積極性自覺性和獨(dú)立性有待進(jìn)一步提高。做事比較急燥馬虎,對自己沒有足夠的自信心導(dǎo)致很多時候不能充分發(fā)揮自己的長處。在閱讀方面要強(qiáng)于上學(xué)期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善于主動和老師溝通。針對以上存在的問題希望老師能嚴(yán)格要求,我們一定配合老師,讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,爭取培養(yǎng)出自信,陽光而充滿活力的孩子!

      21、平時并不能主動認(rèn)真完成作業(yè),但對她釆取一些激勵措施,就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴(yán)就有成績,放松時,就開始敷衍應(yīng)付。這和家長的行事不嚴(yán)謹(jǐn)有一定關(guān)系,希望可以找到針對她的一種有效的輔導(dǎo)方式,讓她快樂學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步有升。

      22、在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在學(xué)習(xí)上能主動積極得要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題認(rèn)真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規(guī)范,希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,養(yǎng)成一個好的書寫習(xí)慣,做一個學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

      23、呂書瑤同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

      24、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,書寫不認(rèn)真,閱讀課外書的積極性很強(qiáng),但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學(xué)校和班級里組織的活動,希望今后能有機(jī)會多參加各類活動,培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自信,讓她能健康快樂的成長!

      25、這個學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

      26、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)的好孩子

      27、冰雪,在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學(xué)和老師的贊賞要是上課能更加認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,你將更加出色!

      28、嘉男,你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子課堂上有你響亮正確的回答,課后有你關(guān)心集體的身影,老師給你安排的工作能出地完成,老師一直都很喜歡你不過老師有時也會批評你,那是因?yàn)槟闵险n會做小動作,和同學(xué)講“悄悄話”老師希望你能改正缺點(diǎn),使自己更加出色,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在你胸前飄揚(yáng)!

      29、浩杰,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地認(rèn)真寫字,能寫出整潔的字你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己做作業(yè)時,你總是拖拖拉拉的時間在你身邊悄悄溜走,知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去!

      30、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你

      31、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會更大

      32、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確

      33、你是個尊師守紀(jì),誠實(shí)善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,提別是上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯望你進(jìn)一步把字寫端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

      34、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色

      35、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細(xì)語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生

      36、當(dāng)我們帶著理想在社會里轉(zhuǎn),所有的棱角都被磨了個遍!于是乎總結(jié)出一條驚天地泣鬼神的真理生活將我們磨圓,是為了讓我們可以滾得更遠(yuǎn)啊!

      37、做事之前先學(xué)會做人!平平凡凡一點(diǎn),安安靜靜一點(diǎn),做事認(rèn)真一點(diǎn)!說話小心一點(diǎn)!心眼機(jī)靈一點(diǎn)!動作靈活一點(diǎn)!每天努力一點(diǎn),時刻期盼一點(diǎn)!

      38、成功,就是要看清腳下的路;善良,就是要關(guān)心身邊的人;快樂,就是要展露真誠的笑;悠閑,就是要釋放自己的心;祝福,就是要送給知心朋友。愿你快樂!

      39、人生多跌宕,生活多磨礪,莫要哭泣,莫要悲傷,莫要灰心,莫要怨天尤人,風(fēng)雨之后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹,風(fēng)寒之后迎來的是梅花撲鼻香,堅持不懈,成功離你并不遙遠(yuǎn)。

      40、當(dāng)我們煩惱痛苦時,我們又時時埋怨生活給予人的種種不公,仿佛自己的生活總?cè)谌胩嗟娘L(fēng)雨而沒有陽光,仿佛自己的歷程里,總是痛苦與悲傷相伴,人生是如此的不如意不順心,于是我們又悲觀的說出人活著其實(shí)就是一種累與苦。

      41、也許你是一個對公司有用的人,但你不一定是對上司有用的人。

      42、生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅定他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會因?yàn)槲业膱詮?qiáng)而不同。

      43、既然改變不了環(huán)境,就試著改變自己。所以的埋怨都是為自己的不努力找借口,都是終日不得志的原因。改變自己,改變心態(tài)六年級家長的話句六年級家長的話句。努力,從現(xiàn)在開始,明天就是你成功與輝煌的起航。

      44、苦辣酸甜,人生真味,感受一番,喜怒哀樂,人生真情,體驗(yàn)一番,陰晴圓缺,人生真態(tài),經(jīng)歷一番,悲歡離合,人生過往,感悟一番,生活是一種狀態(tài),用心靈體驗(yàn)一番,讓人生充實(shí)精彩。

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