小學生的評語(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對評語都再熟悉不過了吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。你所知道的評語是都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的小學生的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的評語1
1.周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴，團結同學，熱愛班級。你親近老師，聽從老師的教導，學習越來越好。希望你繼續(xù)努力，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛煉機會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發(fā)展的好學生。加油哦，寶貝!
2.陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。你樂于表達和交流，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實、更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝!
3.彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導，不斷追求進步，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤，繼續(xù)努力吧!寶貝!
4.鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè)。學習上，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間，嚴于律己，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試，你會從學習中找到無窮的快樂的!加油哦，寶貝!
5.燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以后，更加嚴于律己，不斷發(fā)揚優(yōu)點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生。你興趣廣泛，善長繪畫、跳舞等。你思維敏捷，善于高效率學習，各科成績都不錯。尤其是你寫的話，語言豐富，情節(jié)生動有趣，簡直棒極了。好樣的，繼續(xù)努力哦!寶貝!
6.先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你，很多事情要自己面對，想辦法解決，真的很了不起。你很上進，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事，動手能力越來越強。要是以后學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息。加油哦，寶貝!
7.李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧，團結友愛，積極向上。本學期擔任小班長期間，工作認真負責，從不驕傲自滿。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短。愛好廣泛，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發(fā)”。加油吧，寶貝!
8.曾清悅：小巧玲瓏的你，很受同學和老師的歡迎。你很文靜，和同學友好相處;你很善良，愿意幫助別人;你很虛心，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強，寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會繼續(xù)努力，大方自信的表現自己，爭取成為班級里更出色的一員，對吧!加油哦，寶貝!
9.李沐夏：“一份耕耘，一分收獲�！惫材�，當上了學校的“文明小標兵”，同學們?yōu)槟泸湴�。你會再接再厲，積極進取，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習，爭取更優(yōu)異的成績，對吧!你是好樣的，用行動來證明自己。老師相信，你是個有出息的孩子。加油哦，寶貝!
10.梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容、大度。老師喜歡現在的你，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力，課堂上，既能耐心傾聽，又能發(fā)表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與，收獲不少。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進一步!”加油哦，寶貝!
11.周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力，學習更加主動，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子，加油哦，寶貝!
12.稅麟：在班級工作中，你是老師的得力幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你，從不驕傲自滿，尊敬老師，關心班集體，樂于為同學們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤。相信你能學習他人的優(yōu)點，取長補短，在下學期有更多的收獲!加油哦，寶貝!
小學生評語二年級(精選篇)
1.鄭煒瑋：你不光文靜，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心，一學期來，默默地為班級、為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生。希望課余時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝!你能行!
2.劉俊杰：尊敬師長，體貼長輩，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。現在的你，學習更加主動積極了，行為習慣上也有很大的`轉變，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現能更進一步。
3.劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手，是個“機靈鬼”。這學期，你的學習也有很大進步，因為態(tài)度比以前端正，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺，課堂上更專注，更善于思考;課余時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝!你能行!
4.何城甫：你這個善良可愛的小家伙，你會主動關心同學，幫助別人，愿意為老師和同學服務。你有上進心，也希望自己學習進步，甚至能當上班干部。老師多么希望你能實現你的愿望，只是你能給自己設定目標，痛下決心，付諸行動。要明白“沒有付出，就不會有收獲”。希望你在下學期的學習和生活中發(fā)揚優(yōu)點，養(yǎng)成好習慣，為自己的將來打好基礎，做個更加積極上進的好學生。加油哦，寶貝!
5.吳怡瑤：你是個能力很強的孩子，舞姿優(yōu)美，書寫漂亮，繪畫精美等等。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務，給老師當得力的助手。你很勤勞，小班長當得很不錯，起到了帶頭作用。學習上，你態(tài)度端正，作業(yè)認真，只是還要學會積極思考，迎難而上，勇攀高峰。繼續(xù)努力吧，正確面對成功與失敗，你是好樣的!加油哦，寶貝!
6.李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子，老師喜歡你。運動會上也取得不錯的成績。看著你一天天長大，一天天懂事，學習越來越自覺，老師為你高興。不過，憑你的資質，應該取得更令人滿意的成績，對吧!希望你首先從生活中的小事開始鍛煉自己，學會合理安排時間，增強動手能力;對待學習更加積極主動，按時認真完成作業(yè)，好嗎?加油哦，寶貝!
7.李響：瞧你，溫柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以取長補短。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事，相信你的學習成績也會更上一層樓，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!
8.李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗讀等等;當你態(tài)度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現!加油哦，寶貝!
9.陳思璇：老師發(fā)現，你聰明，有著強烈的自尊心。你尊敬老師，熱愛集體，是個好孩子。這學期，你的學習也有進步，但老師認為你付出得不夠，哪有不勞動就收獲的事。要是你能把學習放在心上，真正成為學習的主人，認真聽講，積極動腦，多讀書，多積累，所有困難都會迎刃而解的。加油哦，寶貝!
10.王渤方：你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩，你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第一次值日你總是干得最起勁，繼續(xù)加油哦，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的。
11.趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，書寫更漂亮些，就更棒了。加油哦，寶貝!
12.劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝!
小學生的評語2
1、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！
2、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
3、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
4、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續(xù)努力，你將成為最適合時代需要的人才。
5、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明肯學精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對于別人來說便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里。
6、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
7、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
8、你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
9、你是個即活潑又內向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。加油！
10、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的`孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
11、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。
12、善良誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強活潑愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
13、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒��！希望你百尺竿頭更進一步！
14、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
15、你是一個內向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
16、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。
17、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
18、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子！
19、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽群書，這樣下筆如神。記�。呵уN成利器，百煉變純鋼。
20、老師真想對你說：“你進步了�！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
小學生的評語3
1、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
2、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
3、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
4、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
5、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！
6、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
8、 “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的'美好人生。
10、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！
11、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！
12、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
13、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
14、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
15、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的！
16、你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
17、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
18、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
19、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法�？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
20、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
小學生的評語4
1、每當我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興我在想這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步
2、你是個機靈，活潑的男孩子課堂上，你能積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，字寫得美觀，畫畫得生動形象不過老師希望你在紀律上約束好自己，不瘋趕打鬧，注意安全，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？加油，新學期老師想看到一個全新的你！
3、聰明的你真惹人喜愛你的接受能力強學東西也快，每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家羨慕可不知什么時候，作業(yè)不再是滿分，總得錯幾個，讓老師吃驚有靈性的你怎么漫不經心了？做作業(yè)也需動腦筋呀！小宇，你要戒驕戒躁，新學期一定會有新的表現老師相信你，加油！
4、像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛尊敬老師，熱愛勞動，作業(yè)也工整多了，進步很大，老師真開心繼續(xù)努力，你一定會成為最棒的！
5、當你出神地思考數學題時，老師開心的笑了；當你高舉小手踴躍發(fā)言時，老師開心的笑了；當你大膽上臺表演時，老師開心的笑了；當你把字寫端正認真時，老師開心的笑了要是你每次都細心做對題目，老師甭提有多高興了！加油，相信自己是最棒的！
6、你是個熱愛勞動的孩子，每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生，加油，孩子！
7、課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾
8、老師很喜歡你的守紀律，但不喜歡你的膽小老師希望你課堂中能大膽一點，生活中對爸爸媽媽的話要多聽一些，好嗎？
9、在女孩子中，你是聰明會思考的`，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色如果能把字寫得更漂亮些，作業(yè)再細心一些，你就更棒啦！加油，你能行！
10、你總是笑呵呵，好象從來都未經歷過憂愁在學習上，你能一如既往地努力學習，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說不出的高興假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學們講小話，相信你會更讓大家喜歡盼望你有新的進步，加油！
你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些相信你會更優(yōu)秀
11、文文靜靜是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學習習慣你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關心體貼他人的愛心如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！
12、你是一個聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀律，友愛同學，平時是同學們的好伙伴，老師們的小助手，上課認真，字跡工整、漂亮，“天外有天”繼續(xù)加油！
13、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生
14、你是個懂事、有禮貌的小女孩能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛勞動時，總表現得很積極這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷
15、你是個懂事、有禮貌的小女孩課間與同學和睦相處，團結友愛勞動時，總表現得很積極這學期你成績有進步如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷
小學生的評語5
1、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。
2、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。
3、邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
4、李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
5、季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅！
6、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數不盡的好處。
7、葉青：你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎？老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！
8、汪發(fā)盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻！
9、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學
10、陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌�。『迷谀銜灾吕砑皶r，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！
11、該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬老師，與同學相處融洽，關心集體，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。
12、趙鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的.錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭！
13、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
14、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
15、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
16、你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
17、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
18、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
19、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
20、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
小學生的評語6
1.引導學生努力寫好字、說好普通話的評語 李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早��！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！寧 華供稿 李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！肖春雪供稿 你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”， 結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。許迎丹供稿
2.引導學生珍惜時間、努力學習的評語 長長的.睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。 不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！� 李 鵬供稿 六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？ 李 鵬供稿 在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式： “天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）” 如果你能領會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。林 莉供稿
3.引導學生克服偏科缺點的評語 數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？ 兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！任立兵供稿 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的發(fā)明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻�。∧悴粫尷蠋熓�，是嗎？賈曉輝供稿
4.引導學生全面發(fā)展的評語 王瑞同學，你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。李 鵬供稿 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！ 劉 聰供稿 馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。 范喜忱供稿
小學生的評語7
1. 在老師眼里，你是個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人工作負責的好干部。
2. 林美霞：你學習認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學老師，探討學習，你一定會有很大的收獲的。
3. 陳鳳鑾：你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。
4. 陳冬冬：你上課基本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業(yè)，但是經常會遲交漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，希望你能遵守學校紀律，做到不遲到不曠課，更刻苦努力的爭取好成績!
5. 葉小晶：你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的'成績會有很大的提高。
6. 史京俊：你能及時完成作業(yè)，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!
7. 宋榮杭：你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格�；A不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
8. 夏豪：你性格活潑開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，造成學習成績不夠理想，再加上你的基礎不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。
9. 薛露：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視!
10. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
11. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
12. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
13. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
14. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
15. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
小學生的評語8
1、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發(fā)現你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。
2、謝惠玥你是位聰明漂亮的孩子，有一顆積極進取的心，熱心班級事務，“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！加油哦，寶貝！
3、你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
4、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，此刻你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你。
5、老師發(fā)現你是一位關心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的`了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
6、你是個勤奮，好學的孩子同學之間友好相處，熱愛群眾，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
7、任元媛你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務必須會認真完成，積極舉手發(fā)言，尊敬老師團結同學，熱心班級事務，老師很喜歡你哦，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。加油哦，寶貝！
8、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。
9、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達潛力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要粗心
10、你能團結同學，禮貌待人，關心群眾，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講禮貌，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。
11、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
12、看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
13、在老師眼里，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！
14、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
15、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不就應的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
小學生的評語9
1、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！
2、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
3、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！
4、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
5、姜文：這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
6、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的`榜樣。
7、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
9、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
10、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
11、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。
12、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
13、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
14、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
15、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
16、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
17、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
18、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
19、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
20、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
小學生的評語10
1、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
2、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
3、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
4、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
5、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
6、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
7、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題�？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
8、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。
9、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。
10、光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎？老師很欣賞你對班工作的那股熱情，從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的干勁--永不言敗。你能做到嗎？
11、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
12、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
13、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
14、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
15、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
16、你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的'不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。
17、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
18、你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
19、你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！
20、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
21、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？
小學生的評語11
1、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
3、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
4、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
5、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
6、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
7、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
8、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
9、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
10、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
優(yōu)秀小學二年級學年評語
1、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
2、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
3、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
4、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
5、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？ 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！
6、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的.，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸！
7、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？ 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
9、雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
10、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
小學生的評語12
1、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。以后一定嚴格要求自己，管住自己，爭當一名優(yōu)秀的小學生。
2、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!
3、你是個很聽話的小女孩，活潑可愛的你尊敬老師，團結同學。能歌善舞的你在活動課上讓大家刮目相看�？勺尷蠋熤钡氖悄愕某煽兛偸巧喜蝗�，要知道：學習可來不得半點馬虎，得全身心投入。只要你有充分的自信心，有一定的鉆研精神，你的學習自主能力也能有較大地提高的，努力吧，相信自己!
4、看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓!這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步!
5、你是個文靜、懂事的小姑娘。課堂上十分遵守紀律，課后一絲不茍地完成老師布置的任務，同學們也都愿意和你交朋友。老師也愿意和你交朋友，愿意幫助你把學習成績提高上去，愿意幫助你成為一個優(yōu)秀的少先隊員。加油吧，克服生活中的困難，你一定會取得更好成績的!
6、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手!
7、課堂上你肯動腦筋，發(fā)言積極，作業(yè)認真，字跡工整。真棒!雖然身體不好，經常缺課，還那么熱愛學習，成績優(yōu)良，好了不起!老師和同學們都非常喜歡你。希望你在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
8、你是個講文明、懂禮貌的孩子，文靜的你，不太愛說話，總是一臉甜甜的的笑容。你作業(yè)認真，自覺性較高。平時你熱心班集體工作，尊敬老師，團結同學。不管是繪畫還是寫字，都給人美的享受。希望以后要更加嚴格要求自己，不要總報告老師，自主處理一些事情，這樣老師會更喜歡你。
9、你是個漂亮可愛的小男孩，學習態(tài)度不錯，積極上進，勇于探索。
10、堅持學習古箏呢，真了不起。你對同學很關心，樂于助人，有一顆愛心。但是有個最大的毛病，就是膽子小，工作的主動性不夠，班干部應該有自己的主張的，對不對?祝愿你新學期有更好的成績!加油!
11、你是一個有禮貌，責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好�！蹦銦釔蹌趧�，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，經常得到老師的表揚，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
12、你聰明能干，能說會道，令人喜歡。每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富;每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，你真是一個“能豆兒”。老師希望你在學習上趕走“粗心”這個壞朋友，這樣你一定會進步的!
13、你憨厚老實，尊敬老師，與小朋友友好相處，上課遵守紀律，課后能按時完成老師布置的各項作業(yè)。學習成績比剛入學時有了很大的提高，可是與其他的同學比，還有不小的差距。希望你在學習上再多下點工夫，這樣才能使自己更上一層樓!老師期待著你的進步!努力吧!
14、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極開動腦筋。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望你在今后的學習生活中能再踏實一些，課上發(fā)言再踴躍一些，你的成績會有更大進步!繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越好。
15、你那圓溜溜的眼睛特別有神，你活潑好動，尊敬老師，熱愛勞動，老師很喜歡。雖然你的學習不盡如人意，但老師發(fā)現，你積極要求進取，這學期也進步了不少，只要你有充分的自信心，有一定的鉆研精神，你的學習自主能力也能有較大地提高的，記住了：如果有不懂的要主動問老師和小朋友哦!
16、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個聰明的小孩�；顫姾脛拥哪阕鹁蠢蠋�，團結同學，熱愛勞動，討人喜歡。但是在學習上不夠自覺，特別貪玩，還總想著偷懶，那怎么行?好孩子，想得到好成績就要上課認真聽講，多動腦筋，你的成績才能令人滿意。加油吧!
17、你是個活潑可愛的男孩，尊敬老師，團結同學。和剛開學相比，你的確進步不少，學習上勤奮多了，作業(yè)也不偷懶和拖拉了，寫的字也越來越好看了。只是你學習的積極性還不高，所以成績總是不盡人意。有時還是不能嚴格要求自己，需要老師不斷的提醒。希望你認識自己的不足，努力奮進，期待更為出色的你!
18、你是一個漂亮可愛的小女孩，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛活潑可愛的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動!希望做事大膽些，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!
19、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，尤其是你講的故事是那么繪聲繪色。希望以后再嚴格要求自己，學習上再用功些，你一定會更加出色。
20、尊敬老師、與同學能友好相處的`你讓老師很喜歡，勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞，就是課堂上不愛舉手，不想積極思考老師提出的問題，學習有畏難現象，讓老師不滿意。以后學習上膽子大些，學習再細心些，不懂就要問，這樣才能爭取更大的進步!
21、你是一個漂亮可愛的小女孩，想想開學時怕上學的樣子，真不敢想象你的進步這么大�，F在的你，尊敬老師，團結同學，成績優(yōu)秀。課堂上，你總是認真聽講，作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。如果你課堂上再踴躍些，聲音再響亮些，那你會更出色的。加油吧，好孩子!
22、文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學習自覺，積極參加學校組織的活動，作業(yè)寫得干凈整齊，關心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學習上取得更大的成功。
23、你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加慶“六一”的活動，并在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學為你高興!你關心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
24、你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹!
25、你是個活潑可愛的學生，喜歡參加文體活動，能完成老師布置的學習任務，主動積極參加學校組織的各種活動。和同學的關系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點，那你的學習成績將會更好。
26、你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
27、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記�。簩W問勤中得。
小學生的評語13
1. 汪航冰：你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛贊你的文章有“冰心”之風。但不知為什么，你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時常不交，或是落在家里，或是沒有完成，令人嘆息。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2. 治潤：你活潑、聰明，待人真誠熱情。課堂上總發(fā)現你舉起可愛的小手爭著發(fā)言。特別當了小組長后，處處以身作則，積極上進，是同學們的榜樣，愿你百尺竿頭，更進一步!
3. 進源：你是一個聰明、活潑的男孩。你關心集體，關愛同學的舉動真讓老師感動。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
4. 達海：你在校遵守紀律，學習也較認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂.......為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!!
5. 梁艷艷：你文靜內向，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力，大聲讀書，相信你會更棒的!加油!
6. 燦燦：你是一個文靜而又懂事的女孩。你與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。你的`作文、日記寫得特別棒。不過，你上課的時候是那么的安靜。老師覺得，如果你能大膽表現自己，你會更棒!
7. 容代漢：你待人真誠熱情，樂于助人;老師還發(fā)現在這個學期里，你通過自己的努力學習有了很大的進步：書寫工整了，成績提高了，積極舉手回答問題了，老師為你感到高興。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒，加油哦!
8. 振楠：你是一個聰明、懂事的孩子�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下，你有著一股不服輸的干勁。老師還希望你在課堂上大膽表現自己，你真的很棒!
9. 珊珊：你在校尊敬老師，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做，而且在整個學期中，你能積極回答問題了。老師希望你繼續(xù)努力，相信你會更棒的!加油!
10. 慧婷：你性情溫和，言語不多，熱愛班級，勞動積極肯干，你待人誠懇。上課專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。老師還希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，把日記寫得更生動、有趣。老師相信你做到的。加油哦!
11. 治考：經過大家的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
12. 米倡仕：你是一個聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學們刮目相看：課余間你能和同學們融洽相處;課堂上你能大膽地發(fā)言，充滿了自信;特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲，繼續(xù)加油哦!
13. 可茵：想到你，老師就看到你專心致志地聽課，安靜地寫作業(yè)的可愛的樣子，你總是那么乖巧，老師多喜歡你呀!如果你能多看課外書，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更好了。
14. 寧達勇：你熱愛班集體，對人很有禮貌，是一個助人為樂的孩子。按時到校，但課堂上不夠專心聽課，書寫馬虎，基本能完成作業(yè)，可學習上怕吃苦，懶動腦，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度，注意學習方法，不斷進步，別讓大家失望，加油!
15. XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!
16. 老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!
17. XX同學表現較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
18. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
19. 該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
20. 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。
21. 該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
22. 該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績!
23. 在我心中，你是一個很有社會責任感的人。這學期我對你有三次任職，一次是學期初的體育委員的任職，這一點你已經在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀檢處擔任紀檢員，相信你做得也很不錯。第三次是臨時任命為圖書館打掃監(jiān)督員。遺憾的是，我還沒有實現對你的徹底任職，因為這學期時間太短了，但是我相信你在新的班級一定能夠發(fā)揮你的特長!
24. 通過你的周記，我發(fā)現你是一個思維相當開闊的學生。剛分班的時候，我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?后來證明，我的擔心是多余的，你有超強的學習能力，這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳，知識面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應手。畢竟，學無止境，未來的學習之路還很漫長，繼續(xù)努力吧，相信你會考上名牌大學的!
25. 第一次看到你的名字，我感到很奇怪，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字，可能是我孤陋寡聞了�；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優(yōu)點就是在學習上永不止步，盡管你并不是很滿意，但是我覺得已經不錯了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦。
小學生的評語14
1.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
2.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐膬�(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿�。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!
3.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大
4.你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的群眾榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言，應對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你必須會成功
5.在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言，老師十分地高興�？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
6.你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良，熱心助人，成績也較好，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步
7.從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
8.你是一位熱情大方誠實的'好學生，對群眾和他人的事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
9.你是一個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生。能尊敬師長，關心同學，熱愛群眾，用心的參與到班級的各項活動，嚴格遵守校規(guī)校紀，有強烈的群眾榮譽感和職責感。學習上你有較強的吃苦精神，有強烈的上進心，學習自主性強，能夠及時調整自己，不斷進步。相信你必須能成為一名優(yōu)秀的中學生。
10.你的潛力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有十分睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
11. "活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了完美的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
12.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
小學生的評語15
1. 你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
2. 你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
3. 你是一個文靜內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
4. 你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
5. 你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
6. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
7. 你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
8. 你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力。
9. 你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
10. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
12. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的.力量小，集體的力量大無比!
13. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
14. 你是個聰明活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
15. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
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