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有關(guān)養(yǎng)花的日記
很快一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的有關(guān)養(yǎng)花的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)養(yǎng)花的日記1
我家有一盆水養(yǎng)的水仙花，但已今不如昔了——換土養(yǎng)了。
有一天，當(dāng)然是水養(yǎng)時(shí)啦，水仙開出了一朵花，花瓣是白的，副冠是黃的，水仙花期很長，不到兩個(gè)星期，所有的花就都黃化，干枯了。它不結(jié)籽，只開花。后來葉都變成了方便面——干枯了。
我只好把葉子剪掉了，花自然也被剪掉了，可下面的鱗莖也又癟又臭又黃又爛了，我就把鱗莖放在了土里養(yǎng)。以為它們不能活了，澆了幾次水后就都埋在土里，后來我已經(jīng)不知道鱗莖埋在哪里，跑哪去了，愛活不活去吧。
直到一年后的一天，花盆里長了個(gè)小苗，我仔細(xì)辨別，呀，這不是水仙苗嗎!我將所有花盆里的`土不管三七二十一翻了四、五遍，竟翻出了三十多個(gè)小鱗莖，它們個(gè)個(gè)有芽。我連忙買了一個(gè)大花盆，把它們都栽了進(jìn)去。不到五天，三十多個(gè)水仙苗都長出來了，那是何等的壯觀!葉子像綠玉雕刻而成的長箭!在陽光下翻滾著碧綠的波濤!它們的生命力真強(qiáng)啊!
通過這件事，讓我明白了，只有不斷努力，頑強(qiáng)拼搏，向上進(jìn)取像水仙出芽一樣，才能獲得最大的成功!
那天，水仙開花，我詩興大發(fā)，寫了一首詩：水仙
花開卻不謝，堅(jiān)持正月中�；ㄏ泔w滿室，香氣襲人來。
有關(guān)養(yǎng)花的日記2
我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……
這盆月季花剛來的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了�；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人�！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的.楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇!
接下來我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看!
再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲!討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……
鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……
月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂!
有關(guān)養(yǎng)花的日記3
我愛花，可是我從來沒有機(jī)會(huì)養(yǎng)。但是，平時(shí)爸爸總會(huì)忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛花，不管有多么繁忙，他總會(huì)抽時(shí)間來澆澆這棵搬搬那盆。
爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因?yàn)榈跆m并不嬌貴，它會(huì)自己奮斗，容易養(yǎng)活，也不必常常擔(dān)憂它會(huì)死去。因此，爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。
爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí)，很關(guān)心它們。一來二去，他摸著一些門道：吊蘭雖好種易活，但澆水時(shí)要適量，不可多，也不可少。多了，吊蘭會(huì)淹死，少了它自然會(huì)枯萎。而且，遇到冬天時(shí)，吊蘭一定要放在屋內(nèi)，免得凍壞。摸著門道，花草自然就養(yǎng)活了，而且三年五載老活著。
記得，有一回吊蘭分根了，開出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來賞花，還讓他們帶走幾棵回家種種�？粗讶四米咦约业膭趧�(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年2、3月間，媽媽掛衣服的衣架子掉了，正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下，可把爸爸的`寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心，他幾天都沒有笑容。
其實(shí)種花，并不難，只要你善于觀察、有耐心，懂得門道。看來：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)這就是你養(yǎng)花的
有關(guān)養(yǎng)花的日記4
寒冷的北風(fēng)剛剛離去，枯黃的草坪中就探出了幾棵嫩芽，春天的腳步快到了嗎?
早上，我剛走進(jìn)校園就被墻角邊的一簇茶樹吸引住了。它開花了!開得十分熱鬧：有的盛開了，在涼絲絲的微風(fēng)中翩翩起舞;有的含苞欲放，脫下了淺綠色的外衣，露出紅艷艷的笑臉，像孩子粉嫩的小臉蛋;有的還是珍珠般大小的花骨朵兒。哦!原來春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的`步伐迫不及待地來了，來到我們身邊了!
一陣風(fēng)兒拂過，幾個(gè)花骨朵兒調(diào)皮地跳了下來，落在地上。
“它們還是花寶寶，不能讓它們?cè)谶@里枯萎，我要讓它們留在春天里�！蔽倚耐吹叵��！皩�(duì)了，我有辦法了，媽媽不是把竹子插在玻璃花瓶中，倒上清水，養(yǎng)了整整一個(gè)冬天也沒有枯萎嗎?我也可以養(yǎng)花骨朵兒整整一個(gè)春天呀!”
我輕輕地從地上撿起幾個(gè)花骨朵兒小心翼翼地放進(jìn)口袋里�；氐郊遥壹泵φ襾硪粋�(gè)紙杯子放進(jìn)一點(diǎn)兒清水，把嬌小的花骨朵兒放了進(jìn)去。我把它們放在了窗臺(tái)邊。過了幾天，令人驚奇的是那花居然開了，朱紅的花瓣點(diǎn)綴著金燦燦的花蕊，漂浮在水面上，好像在沖著我笑呢!
在三八婦女節(jié)的那天，我把這些花送給了媽媽，媽媽幸福的臉上也開出了一朵嬌艷的茶花。
有關(guān)養(yǎng)花的日記5
我做事是個(gè)極其不夠細(xì)心的人，最近卻學(xué)會(huì)了養(yǎng)花。
前些日子，班主任郭老師吩咐我們每一個(gè)同學(xué)都要從家中帶一盆花到學(xué)校去美化校園，凈化校園空氣�？墒俏壹覜]有養(yǎng)植花，我也沒養(yǎng)植鮮花的經(jīng)驗(yàn)。于是，我就到花卉市場(chǎng)買了一盆紫羅蘭帶到了學(xué)校。
此初，紫羅蘭買回來時(shí)候，花開的特別鮮艷，還不時(shí)地散發(fā)出淡淡清香。開始我還能天天堅(jiān)持去給它澆水，可是它卻莫名其妙地凋謝，莖也彎了下來。沒有經(jīng)驗(yàn)的'我認(rèn)為它一定是被太陽照射時(shí)間太久導(dǎo)致的，就把它放到陰涼的地方。又過去了幾天，我看到它己經(jīng)變得奄奄一息了，只好放學(xué)把它帶回家讓媽媽來照顧。
下了班的媽媽回到家中仔細(xì)地觀察了奄奄一息的它，把我叫到身邊對(duì)著我說：‘’你是做事不細(xì)心，只知道給花朵澆水卻不給根部澆水，也不給花修剪，‘’才導(dǎo)致它變成這樣。聽完了媽媽的教導(dǎo)，我立刻給花兒根部澆了水，修剪了枯枝，松了松土壤，還施了肥。到了笫三天，我發(fā)現(xiàn)原本枯萎的它又充滿了活力，我的心一下子也充滿了喜悅!
養(yǎng)花我從這次養(yǎng)花中漸漸地悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有恒心，不可半途而廢，既然選擇了就要認(rèn)真堅(jiān)持下去。
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