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小學生表演日記
一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學生表演日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生表演日記1
陽光明媚的一天，在郁郁蔥蔥的森林里，動物們正在表演著精彩的雜技表演呢！
看，海獅正在水池里的一個臺子上頂球呢。只見它一只手撐著地面，另一只手舉了起來，好像在跟觀眾們招手。它的脖子伸的長長的，它的鼻子頂著球，球在它的鼻子上轉的又快又穩(wěn)。它的表演贏得了觀眾們的贊嘆。
瞧，小猴子正在爬竹竿呢。它飛快地爬了上去，還在上面一會兒用尾巴倒掛著，一會兒又在上面跟觀眾們招手。它的'表演讓觀眾們捧腹大笑。
笨重的大象正在舉木頭。它四條腿穩(wěn)穩(wěn)地登著地面。它的耳朵就像兩個大扇子。它用鼻子緊緊纏住那塊木頭，用力一舉，木頭就在空中蕩來蕩去，它好像在說：“這塊木頭對于我真是小菜一碟�！�
最精彩的要說國寶大熊貓。大熊貓表演的是騎自行車。只見它雙手扶著把手，雙腳賣力的踩著踏板。在橋上騎來騎去，它在橋上騎著顯得好可愛。它的表演讓觀眾們拍出海浪一般的掌聲。
它們的表演太精彩了，就連小樹也翩翩起舞了。
小學生表演日記2
有些人是美麗的，有些事是美麗的，有些表演也是美麗的。去年，我就有一次美麗的表演。
去年九月份，張老師說要舉行一次元旦派隊。我一聽到這個消息，便踴躍報名了。終于，我選了和胥俊一起表演節(jié)目，當時，我的`心高興地都快飛出來了。期盼已久的那一天終于到來了。前面的同學都八仙過海，各顯神通。終于到我們倆了，我和胥俊拿著自己的‘武器’，便上了‘戰(zhàn)場。雖然之前覺得很簡單，但自己到這種境界是，就不一樣了當時，我心里緊張極了，生怕一吹錯，會成為同學們的笑柄。這是，我突然想起一句話：走自己的路，讓別人說去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把這首老哥《走過咖啡屋》給吹了出來。在吹的時候，我有種大師在吹的感覺。終于，在自信的力量下，我把這首歌吹完了。我一吹完，同學們便不由自主的為我們鼓起了掌來。
這一次表演，我覺得是好的，也是美麗的。
小學生表演日記3
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣球拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了一片片樹葉，紫色的，橙色的，綠色的，藍色的，五彩繽紛，上面寫著同學們的幸福寄語。
我加快了步伐，走到教室里。同學們一個個都興高采烈，過了一會兒同學們都來到了操場；坐在自己的位子上，等待著節(jié)目的開始。所有的`老師和同學的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋；節(jié)目結束了，“哇！”低年級的同學們大叫著仰望天空，我也不由自主的跟著抬起頭，原來是同學們把氣球解開了，一個個粉色的氣球飛向天空。
這真是一個快樂的“六一”，我真希望天天都這么開心愉快！
小學生表演日記4
新加坡的動物園可真大呀，我在看地圖時看到了我最喜歡的節(jié)目----海獅表演，是十點半開始的，我看看手表，“天哪，已經(jīng)十點二十分了�！蔽冶阊杆倮饗寢尩氖志屯莾号�。
可是這里就像個迷宮，我們繞來繞去，終于到了海獅表演的場地，看看手表才十點二十七分，我松了一口氣，“呼，終于趕到了。”十點半了，一位主持人講了一大堆我聽不懂的英文。表演開始了，從門后走出一位工作人員和主角——可愛的`海獅。
海獅一出場就揮動著“手”與我們打招呼。它非常乖巧地把兩只“手”放在桌上，站立起來，好像一位領導人正在發(fā)言，可愛極了。它時不時就來一個倒立，得到了大家的掌聲。接著它跳進了水里，翻滾不停，水花時不時飛出來，把前排的觀眾都被淋成了“落湯雞”。這時，大家又響起了熱烈的掌聲。
海獅的表演太精彩了。
小學生表演日記5
“丁零零，丁零零”上課了。只見李老師走上講臺，一臉神秘的告訴我們：今天要演啞劇！大家一下子沸騰了。有的歡呼躍雀，有的一臉茫然。接著李老師為我們公布了規(guī)則：在啞劇開始后，任何人不能說話。一但說話將被淘汰出局！
只見李老師轉身在黑板上寫下“做假”。然后轉過身來兩手攤開，搖了搖頭。
李老師走下講臺來請了程康寧上臺補充詞語。可程康寧站在講臺上一臉茫然，最后他只好走下了講臺。
接著李貿走上講臺。寫下了“劇”字。啪啪啪。大家都鼓起掌來。游戲開始了！李老師走到了電視柜前，蹲下身，用手繞了一根繩子。然后把鐘佳蕓和黃果請上了講臺。并把繩子讓他們握在手中。然后讓他們各退一步開始搖繩。第一個跳的.是嚴凱彥。只見他右腳點地，心里仿佛在默數(shù)1、2、3。前兩下他還跳的不錯。可不知怎的，他在跳第三下時就被繩子纏住了。
小學生表演日記6
今天我們在班上玩了一個小游戲，名字叫啞劇表演。
老師拿出事前準備好的5張小紙條，先讓大家抽簽。最倒霉的是我，我居然抽了個1號簽，不過還好，表演的內容卻很簡單，是“吃面條”。
游戲開始了，我緊張地走到前面，我用食指和中指當做筷子，假裝夾起面條吃了起來。這時，同學們有的猜是吃米飯，有的猜是喝湯，只有韓佳憶猜出了是吃面條。
活動中最有趣的要數(shù)王子恒了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的`動作非�？鋸�，先是非常享受的樣子做著搓背的動作，然后突然轉過身去，又踹又踢的，我們都不知道他在干什么，呵呵，我還以為他瘋了呢。當老師公布了答案后，我們大家才恍然大悟。整場游戲在一片爆笑聲中結束了。
通過這次游戲，我懂得了事情無論多難我都能做好。
小學生表演日記7
星期六晚上，我來到蘋果屋上課。走進教室，周老師在黑板上寫了“誰是小小魔術師”六個大字，并宣布比賽正式開始。
搞笑的朱家樂用幽默的語言和動作逗笑了全場，雖然他沒有被選上，但他是我最欣賞的.“魔術師”。
我緊張地上臺了，首先我做了自我介紹，由于太緊張，我把周智濤說成了“不緊張”，場下的笑聲把屋頂都掀開了。然后，我把兩個紅心變成三個紅心，又把三個紅心變成四個紅心。接下來，我講了一個故事：“第一個心是我，第二個是爸爸，第三個是媽媽，第四個是妹妹，最后，我讓我們一家團結起來，心——心——相——印，變！”我的手掌里變出了一個大愛心。
所有上臺表演的同學中，劉玉瑤表演得最好，被評為“小小魔術師”，獲得了最終大獎。很遺憾，我沒有評上，我會更加努力，希望下一次上臺領獎的人是我。
小學生表演日記8
我們來到了六點鐘的演出現(xiàn)場，一片歡聲笑語打破了這原本安靜的舞臺。
首先上場的是明星班。他們穿著統(tǒng)一的條紋服裝，一個個精神抖擻的，那一招招的，可厲害了，引得觀眾連聲叫好，沒想到他們這么厲害，我也情不自禁地贊嘆著。
接下來，上場的'是寶寶班，聽說他們這個班有一個六歲的寶寶，而且一些難度高的動作他都會呢！每次比賽都沒失過手，他們一個個萌態(tài)十足，可愛的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
等兩個班都演完了，三位老師說：“會頭頂?shù)娜蟻�，誰頂?shù)臅r間最長，誰就可以領一個變形金剛。”誰知我們隊的陡子浩上去了，而且還和另個高手并列第一，成功領取變形金剛，兩個人都高興得合不攏嘴了。
終于輪到我們班了，我們隨著節(jié)拍開始跳了起來，一會在地上打滾，一會跳來跳去，一會在舞臺中央轉圈……觀眾們也不停地為我們喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次還能參加。
小學生表演日記9
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天，因為今天我們班要表演廣告的節(jié)目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個男生所主演的，他們1位飾演的'是分析身體構造而另一位飾演的是讓他分析身體的!
再來就是第二組他們演的是“麥當勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對情侶的男朋友說話，做他的女朋友一定會吃醋的，所以他就跟男友說:“很熟嘛!”最后她男朋友也沒有理他了。
再來就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個人我主演，我飾演的是店長，而另外一位飾演的是花癡店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個衛(wèi)室醫(yī)護人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。
最后一組真的是既無聊又快速，因為他們演不到一兩分鐘就演完了，而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說是我最快樂的一天了。
小學生表演日記10
今天晚上，我和同學們在蘋果屋一起pk演魔術，演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。
同學們依次上臺表演魔術，剛開始，我認為很輕松，不就是表演一個魔術嗎？有什么難的。結果當真正走上臺，我心里頓時緊張起來，腦子里一片空白，手不聽使喚，說話也吞吞吐吐，真想找條地縫鉆進去。這時候，我真希望上帝能來救我。
然而，上帝并沒有出現(xiàn)。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室里突然停電了，我的心里更加緊張起來。這可怎么辦？我故作鎮(zhèn)靜，在臺上偷笑了，故意地說：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘，然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了，老師說我表演得還不錯，給我打了85分。這個分數(shù)不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。
最后，李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的'稱號。我雖然心里有一點點小小的失落，但是有了今天的鍛煉，我相信自己以后會沉著起來，爭取做到優(yōu)秀的。
小學生表演日記11
20××年10月6日，我和媽媽、爺爺、奶奶還有阿姨一起到世紀公園看煙花表演。我和阿姨在貴賓區(qū)，媽媽、爺爺他們在A區(qū)。煙花表演分兩場，第一場是中國專場，第二場是葡萄牙專場。煙花非常好看，有花朵型、星型，有些煙花放起來有點象馬狀。而且煙花燃放的時候還有音樂伴奏。這些煙花放起來是和音樂節(jié)奏相配合的。爺爺?shù)男呐K剛作過手術，放煙火的時候聲音非常響，不知道爺爺?shù)?心臟受得了受不了。表演結束以后，我們在門口買了一個奧特曼的氣球�？上г诼飞系臅r候，因為我不小心一松手，氣球就飛走了，我很傷心。
然后我跟媽媽、爺爺、奶奶約定，我和阿姨坐公交車，他們走回家，看誰先到家。我跟阿姨坐了一部大橋二線，非常擠，我還以為跟不上媽媽他們了。結果到家一看，他們還沒回來，哈哈，這次比賽我們贏了！
小學生表演日記12
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶xxx像在它的“屋子”里悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的樣子各種各樣，有的像歡蹦亂跳的小熊，有的像綻開的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的.像可愛的小狗，耳朵彎彎地掛下來，似乎在說：“狗年旺旺旺！“
煙花的顏色絢麗多彩，有海藍的，杏黃的，碧綠的，桃紅的，火紅的……顏色多得數(shù)不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的云彩中。
正當我們貪婪地叫著還要放的時候，爸爸告訴我們：放煙花是中國古老的節(jié)日民俗活動，它代表了一種喜慶，同時也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因為它給環(huán)境造成了污染，并且也有一定的危險性。我們贊同地點點頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
小學生表演日記13
在今天的課上，我們玩了一個啞劇表演。
游戲開始了，我們先抽簽，我抽到的是3號簽表演的'內容是跳繩，看到這個簽，我心里想，這對我來說就是小KS。
到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先舉起雙手做了個搖繩的動作，接著我的腳也跟著跳了起來。大家一下子就猜出來是跳繩了，一起喊到：“是跳繩�！弊詈笪业谋硌莸昧�5分。
活動中最有趣的是陳欣蕊同學，她上場表演的是“舉重”，只見他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到講臺的一側假裝搓了搓粉，然后走到講臺中央，蹲下身子，雙手由下而上做了個舉重的動作。她表演的太好了，最后我們一致同意給她7分，結果這次活動她得了個第一。
雖然這次我沒有得第一，不過下次我一定要努力得第一。通過這次活動，使我懂得了無論做什么都應該努力地去做好。
小學生表演日記14
這一次熊老師別出心裁，為我們設計了一個精彩的啞劇表演。
老師在幾張紙條上寫了表演的內容，然后給每個同學發(fā)了一張張紙條，我打開了紙條，上面寫著“早上起床發(fā)現(xiàn)起晚了”，我心想，這個好！容易！同學們一個個上臺表演，我們都一一猜出來了。過了一會兒，輪到我表演，我把紙條交給了老師，又向老師借了擴音器，我就開始了我的表演，我先升了升懶腰，又拿起了一個圓膠布看著驚訝地張大了嘴巴，然后撒腿就跑。這時同學們開始討論起來，“他表演的'是什么��？”“他胳膊向上伸的長長的，是不是在伸懶腰呀？”……
這時突然有人大喊起來，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我確認地點了點頭。同學們都向我鼓起了掌，今天的游戲真是太好玩兒了！
小學生表演日記15
“心心相印”是一個魔術，它的道具有五顆海綿做的紅心，其中四顆小紅心，一顆大紅心。大紅心中間有一個洞，能把四顆小紅心放進去。
首先，藏紅心。把大紅心翻過來就變成了一個球，藏在口袋里，把兩顆小紅心對折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心，就可以開始表演了。
然后，變小紅心。我把左手的紅心放到右手上，把右手上的小紅心變出，就成了三顆小紅心，再把右手上的三顆小紅心放到左手上，把最后一顆小紅心變出來，就變出了四顆小紅心。
接下來，我給大家講一個故事。四顆小紅心代表著我們一家人：我、媽媽、爸爸和奶奶。
最后，我從口袋里拿出剛才藏好的'球，我把四顆紅心疊起來，放在球上，大聲說一句“讓我們一家人團結起來！”同時雙手搖一搖，偷偷把四顆小紅心包進大紅心的洞里，眨眼間，四顆小紅心就變成一顆大紅心了。
我的表演結束了，你知道變這個魔術了嗎？
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