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    才藝表演作文

    時(shí)間:2023-03-24 08:04:31 作文 投訴 投稿

    才藝表演作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的才藝表演作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    才藝表演作文

    才藝表演作文1

      今天,森林里要舉行一場才藝表演,評委是大象和獅子。許多小動(dòng)物都報(bào)了名,小白兔也想報(bào)名,可是她什么才藝也沒有。

      離表演還有20分鐘了,小白兔垂頭喪氣的走到大象和獅子面前,說:“我也想?yún)⒓硬潘嚤硌荩晌沂裁床潘囈矝]有!贝笙笳f:“那你就和我們一起觀看才藝表演吧!毙“淄酶吲d地說:“好啊!

      表演開始了。小動(dòng)物們的.才藝各色各樣。有12小貓的側(cè)手翻,小白兔還準(zhǔn)備了墊子,以防萬一,果然有6只小貓掉到了墊子上。還有兩只小狗轉(zhuǎn)呼啦圈,小白兔告訴他們待會(huì)兒會(huì)給他們放音樂,等音樂停了就不要轉(zhuǎn)呼啦圈了。在小動(dòng)物們表演的時(shí)候,小白兔幫幫這個(gè),幫幫那個(gè),十分忙碌。

      表演結(jié)束了,大家一請上臺(tái)謝幕。最后,大象對大家說:“今天多虧了小白兔幫助我們,她就是這場演出的小導(dǎo)演。”臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。

    才藝表演作文2

      今天是個(gè)十分重要的日子,因?yàn)檫@周是我們才藝表演,大家穿著整齊的校服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

      叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,表演開始了,空氣中彌漫著緊張的氣息,我的.心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳,跟著同學(xué)們一直朗誦,“沙沙,沙沙……”還有個(gè)同學(xué)在底下為我們朗誦伴舞,她翩翩起舞,令人目不轉(zhuǎn)睛,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      我們也為了班級爭光,大家都振起精神,聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神,臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲,我們大家都感到無限的自豪。

      時(shí)間一分一秒地過去了,朗誦終于結(jié)束了,我的心里終于平靜了下來,今天我真快樂,這次朗誦讓我真難忘。

    才藝表演作文3

      今天下午,我們約了騏騏哥哥去觀瀾山水田園觀看了“車友才藝比賽”。

      到了那兒,哇!是人山人海。我和哥哥太矮了,根本看不到舞臺(tái),于是爸爸把我頂在肩上,這個(gè)可好了!一切盡收眼底,看得清清楚楚了……

      今天參加比賽的`選手一共有十二人,我最喜歡的是2號選手,因?yàn)樗粌H人長得漂亮,而且歌也唱得好聽。她穿著一件白色的長紗裙,挽著高高的發(fā)髻,唱著歌就像一位仙女。

      大約一個(gè)半小時(shí)后,比賽結(jié)果出來了,一等獎(jiǎng)各兩個(gè),二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)有六名。雖然我喜歡的那位阿姨只獲得二等獎(jiǎng),但我還是很喜歡她,我會(huì)一直支持她,希望她下次參賽能獲一等獎(jiǎng)!

    才藝表演作文4

      20xx年6月15日是我參加“石圍塘街坊達(dá)人秀”廣州市第三場中小學(xué)生才藝大賽海選的日子。我的親友團(tuán)有媽媽、小姨、外公、姨媽還帶上一位好朋友一起來支持我,可謂陣容龐大。正因?yàn)橛羞@么多親朋好友支持我、鼓勵(lì)我,讓我十分自信地認(rèn)為今天我一定發(fā)揮得不錯(cuò)。

      我和小姨先去石圍塘家政綜合服務(wù)中心,一到服務(wù)中心,門口已經(jīng)有工作人員擺好了簽到臺(tái),讓我的心情又緊張了,我趕緊簽到了,因?yàn)槲矣刑韬统瑁晕夷玫搅?1、30號,心里暗自慶幸:還好,又不靠前,又不擠后。我的搭檔陸陸續(xù)續(xù)也來了,我們就去了化妝室那里讓小姨幫我們化妝,

      9時(shí)30分,服務(wù)中心的工作人員就讓我們依牌號順序依次去到候場休息室,等待著自己上場。主持人終于開始喊號了。我也開始默記著舞蹈。可是不管我怎么放松心情,就是特別緊張。1號過去了,2號過去了……9號過去了,我的心里越來越緊張,終于,10號也過去了。我只好硬著頭皮坐在了舞臺(tái)上。怎么辦?怎么辦?我終于放松了。前面很長時(shí)間的思考使我緊繃的神經(jīng)松弛下來,但是音樂一直都在放錯(cuò),然后工作人員給我們打手勢,讓我們下臺(tái),下了臺(tái)才知道U盤里太多歌了,所以才播不了,然后工作人員把我們排到了17號了。

      過了一會(huì)兒,又輪到我們了,等主持人說完話,我們就上臺(tái)了,結(jié)果又是剛剛那樣播不了,我們又下臺(tái)了,最終在一位姐姐的幫助下把U盤搞好了,工作人員又把我們排到了19號了。我們等了一會(huì)兒,終于到我們了,我們心里面已經(jīng)沒有剛才那樣緊張了結(jié)果我們很成功的把舞蹈表演完了,我們也聽到了觀眾的掌聲,當(dāng)時(shí)我們很有成就感。跳舞這么成功,唱歌也很順利。

      通過今天的比賽,我們都得到了很好的`鍛煉,每個(gè)比賽的選手表演的節(jié)目都很精彩;通過今天的比賽,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都得敢于嘗試,不能退縮;通過今天的比賽,我又明白了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。通過今天的意外,讓我知道了:做任何事都要有所準(zhǔn)備。

    才藝表演作文5

      時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼就輪到我們四年級才藝表演了。

      那天中午吃完飯,我們就開始化妝了,一個(gè)接著一個(gè)的;昧藠y,一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著更美好的笑容。我們有說有笑地來到了才藝展示廳。

      “四年級才藝表演正式開始!……”主持人清脆的聲音在耳邊響起。

      才藝展示的第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演《武林風(fēng)》,主持人報(bào)完節(jié)目后,嘹亮的歌聲隨即響起,只見兩位男同學(xué)上臺(tái)站立,抱拳,作揖,一跺腳就開始蹲、挪、騰、跳、躍、掃、踢……一招一式的武術(shù)動(dòng)作非常逼真,精彩,在同學(xué)們眼里,他們簡直就像兩個(gè)武林高手……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

      第二個(gè)節(jié)目就是我的古箏獨(dú)奏了,我彈的曲目是《春苗》。我懷著緊張而又興奮的心情走上了舞臺(tái),端坐在古箏前,我感覺到自己臉好熱,竟然越來越燙,手卻是像僵了一樣,不很聽話。我心想,可能是我缺乏上臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),心理太緊張。我趕緊讓自己深呼吸幾下,穩(wěn)定了情緒后慢慢伸手,我才彈撥出第一個(gè)清亮的音符……當(dāng)悠揚(yáng)舒緩如淙淙泉水的琴聲,從我的指尖慢慢溢出時(shí),我仿佛整個(gè)身心都沉醉在美妙的樂曲中。我的眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇、春意朦朧的早春圖,我似乎來到苗嶺一片靜寂的竹林,風(fēng)兒輕輕拂過我的臉頰,偶爾聽到幾聲清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡……漸漸地,背熟了的曲譜都能像一股清泉,不斷地從心田流淌出來。

      演奏結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)自己背上早已流了許多的汗,原來,彈的過程中我還是緊張著的`,只是我無暇顧及而已。我在同學(xué)們熱烈的掌聲中鞠躬謝幕,走下臺(tái)來心里的緊張勁兒才算真正的消失。

      媽媽為我鼓掌,同時(shí)告訴我,這次我的表演總體還好,但沒有平時(shí)練習(xí)時(shí)彈得好!說我今天的表演太嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的,平時(shí)那些恰好的表情、神態(tài)和手指的優(yōu)美動(dòng)作,在演奏時(shí)缺乏自然的流露……哇!我真想一個(gè)人痛痛快快地哭一場。

      節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)繼續(xù)著,可我似乎已經(jīng)失去了欣賞的心情,因?yàn)樾睦锟傇谙胫约簺]有發(fā)揮好的表演。唉,如果下次再有機(jī)會(huì)參加才藝表演,我該如何克服這緊張的心理,讓自己發(fā)揮得更好呢?

    才藝表演作文6

      昨天上午,我、媽媽和爸爸去長沙,參加湖南省青少年才藝大賽。

      一路上我們說說笑笑,唱唱跳跳,不知不覺就來到了湖南省青少年宮。

      那里人山人海,高手如云,我進(jìn)入比賽場地以后,心里嚇得怦怦直跳,想:這次可不能像往常那樣輕松,這里可都是全省的人才。

      終于輪到我了,我信心滿滿,自言自語說:“我一定不能辜負(fù)大家的期望,加油!”音樂緩緩響起了,我隨著音樂打好每一個(gè)鼓,有的從輕到重,有的`從重到輕,把鄧?yán)蠋熃涛业娜坑蒙狭恕?/p>

      我氣勢很足,還打雙擦,所有的鼓打得非常清晰。比賽結(jié)束了,我和媽媽一起去看成績欄,我竟然得了器樂組第三名,我非常高興。但我覺得還不夠,還要向高手學(xué)習(xí)。

      回家時(shí),我覺得天更藍(lán),陽光更燦爛,樹木更茂盛……

    才藝表演作文7

      今天,我們二(1)班舉行慶"六一"才藝表演。

      下午,我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)音樂教室,天氣很熱,但是我們還是急切地盼著節(jié)目開始。終于,小主持人用清脆的聲音開始報(bào)幕了。我表演電子琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》,排在第三個(gè)。輪到我上場了,我好緊張。我走上臺(tái),給大家鞠個(gè)躬,同學(xué)們笑起來了。我想:他們是覺得我可愛才笑的。我坐下來開始調(diào)音,調(diào)好了,我已經(jīng)不感到害怕了。我按下琴鍵,教室里一下子響起了悅耳的琴聲,我感覺整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了,我很用心地彈完曲子,下面響起一片更熱烈的`掌聲。我跑回座位,感覺很愉快,媽媽給了我一個(gè)大拇指。表演會(huì)有很多節(jié)目,有鋼琴獨(dú)奏,有于昕晨的古箏獨(dú)奏,我覺得她表演很出色,還有……節(jié)目豐富多彩,我眼都看花了。表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演,我以后會(huì)演奏得更出色,到更大的舞臺(tái)上去表演。

    才藝表演作文8

      今天有一節(jié)親子課,每個(gè)小朋友都要在這節(jié)課上表演才藝,我們班除了我,都是集體表演英語故事,只有我是一個(gè)人唱英文歌。

      我心里十分緊張,就連距離表演還有一兩個(gè)小時(shí)的中午,我都在馬不停蹄的練習(xí),生怕到時(shí)候表演的時(shí)候,哪個(gè)詞漏了哪個(gè)詞加了,更怕把詞給忘了。

      下午本來很漫長的外教課,顯得格外的短,感覺只有幾分鐘,一晃就過去了。

      我匆匆來到樓下準(zhǔn)備著親子課,很快,就開始了我的表演,當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),心里感覺就像橡膠人被拉到了極限,一步步走上課臺(tái),真的.十分緊張,緊張得我都說不出話來了,通過自我安慰一段時(shí)間后,我開始了我的歌唱。

      不知道大家有沒有看過神秘巨星,我當(dāng)時(shí)的感覺就像神秘巨星在錄音棚里唱那首歌一樣,空白都是緊張的。但我相信我一定會(huì)越做越好,開口之后就不緊張了,一直到最后,大家都給我鼓掌打節(jié)拍,我開心的表演完了我的才藝。

    才藝表演作文9

      今天,靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。

      首先,李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上,然后輕輕一抖就分開了,真是令人不可思議。

      第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語,他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們:這艘船畫得好不好?荊順順說:一般。李老師又問:畫得像不像?荊順順說:像,像一只長了一百只腳的烏龜。我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>

      接下來是荊順順表演。她拿出一本書,名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,她給我們讀了其中一段救人的故事,讀得非常有感情。李老師問:大家說荊順順讀得好不好?我故意說:不好。荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

      第四個(gè)表演的是付家瑋,他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看,他就又上前改了改,結(jié)果更加不像了。李老師說:經(jīng)過付家瑋的.修改,這頭豬更加——不像一頭豬了,可是我們還是管它叫豬,說明還是蠻像的。我們被逗得再一次捧腹大笑。

      今天是我最難忘的一天。

    才藝表演作文10

      在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛我家”才藝大賽上,我和奶奶、媽媽的“老少同樂”組合贏得了最佳家庭才藝大獎(jiǎng)。為此,我十分高興,因?yàn)檫@是我們?nèi)胰斯餐Φ慕Y(jié)果。

      記得當(dāng)班主任侯老師告訴我,讓我們家庭代表一年級參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時(shí),我心里既高興又十分緊張。但當(dāng)我回家,向全家人宣告這個(gè)好消息時(shí),得到了全家人的支持和鼓勵(lì)。由于爸爸要出差,所以,奶奶作為候補(bǔ)演唱歌曲,我來葫蘆絲伴奏,我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛好——書法。現(xiàn)場用毛筆書寫一副對聯(lián)。同時(shí)我還要表演一段我最喜愛的評書選段。

      雖然任務(wù)明確了,但也遇到了一點(diǎn)小困難。因?yàn)槟棠碳易≡跂|城,平時(shí)上學(xué),我住姥姥家,而媽媽又住在我們的小家。針對這個(gè)特殊條件,我們?nèi)齻(gè)只好獨(dú)立準(zhǔn)備自己的臺(tái)詞和表演項(xiàng)目,奶奶主要練習(xí)南泥灣的歌曲,我在姥姥的監(jiān)督下,勤練葫蘆絲的曲子。(姥爺督促我記住歌譜)媽媽晚上回家練字。瞧!我們?nèi)齻(gè)互不干擾,個(gè)忙個(gè)的。只有利用周末湊到一起的時(shí)間,趕緊集體排練。細(xì)心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺(tái)細(xì)節(jié)。當(dāng)然,爸爸每天也會(huì)打電話,關(guān)心我的準(zhǔn)備情況。真可謂集思廣益,我們?nèi)胰她R心努力,準(zhǔn)備把我們的`主題“老少同樂書情懷”帶到“我愛我家”現(xiàn)場,展現(xiàn)我們這個(gè)大家庭的溫馨情懷。

      這次家庭才藝大賽,還有我們的“親友團(tuán)啦啦隊(duì)”,要親臨現(xiàn)場呢!哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的現(xiàn)場,侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩!令我們非常感動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們對我們家庭的支持和幫助。

      我想,才藝大賽雖然結(jié)束了,但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力,不怕困難,才會(huì)獲得最后的成功!

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