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    我的老師日記

    時間:2022-12-11 17:08:50 日記 投訴 投稿

    我的老師日記15篇

      一天即將完結(jié),想必有很多難忘的瞬間吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的我的老師日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的老師日記15篇

    我的老師日記1

      老師,記得有一次,我肚子疼得厲害,您趕緊給我的媽媽打了電話,還把我送到校門口,過了一會,外婆來了,把我接到醫(yī)院開了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時打電話的話,那我就要挨針了。老師,您日日夜夜為我們操勞,白天要給我們上課,晚上又要批改作業(yè)。

      老師,我想對您說:“您辛苦了!”

    我的'老師日記2

      我有一位好老師,她姓黃,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)我非常喜歡她。

      有一次,老師來上班的時侯很晚,包里有一些日記,老師一定是晚上給我們判日記了,眼圈都紅了。上課了,老師把日記發(fā)了下來,我打開日記,看到一行行紅字,這是老師用了一個晚上的心血換來的。我一定好好珍惜。

      我們是21世紀(jì)的小主人,是祖國的.花朵,而老師是一盆水,犧牲自己,把花朵澆的更加茂盛。

      我喜歡我的老師,我一定要好好學(xué)習(xí),來回報她。

    我的老師日記3

      我的新老師文化路一小二一班劉開學(xué)了,我上二年級了,我們換了教室,也換了新老師。

      新老師姓陳,教我們語文。她中等個,不胖不瘦,和我媽媽長的'一樣漂亮,今天她和我們在一起時,總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。

    我的老師日記4

      吃完晚飯,我靈機(jī)一動對爸爸、媽媽說:“我來教數(shù)學(xué)!我來教數(shù)學(xué)!”爸爸說:“好。不過,你這個萬‘老師’可不要鬧笑話哦!”“知道了,知道了。我不會鬧笑話的!

      首先,我在“黑板”上說:“直角呈九十度。”我又在“黑板”上畫了直角、銳角、鈍角。又寫了:1。鈍角;2。直角;3。銳角。我寫完叫媽媽來填序號,媽媽連看都不看就寫道:1、2、3。我看見了說:“不對,是2,3,1!

      媽媽問:“那……其中有什么小秘密?”

      我挺起胸說:“銳角比直角小,而鈍角比直角大!”

      媽媽聽了,使勁地親了我一下,說:‘小老師’,當(dāng)?shù)貌诲e!

      我聽了,心里別提有多開心了!

    我的老師日記5

      1月26日星期六雨

    今天學(xué)校放假,我跟著媽媽來到工廠一看。廠里面的阿姨們也把孩子帶來了,這些小朋友還不懂事,吵鬧起來會影響打人工作,我應(yīng)該帶好他們。于是我當(dāng)起了小老師,我擺好一排凳子,給每個小朋友發(fā)一張紙和一支筆,讓大家坐在凳子上上課。先上語文課,我教他們寫大、小、幾這幾個字,大家認(rèn)真的寫了起來,我想老師一樣,在他們身邊走來走去地看。

      一會兒,有個小朋友不想寫我走過去耐心地對他說;你現(xiàn)在學(xué)寫字,等你上學(xué)了就比別人多懂了些知識,他聽了我的'話乖乖的把我布置的作業(yè)寫完成了。我就給他批了100分,他可開心了。后來,我們又上了一節(jié)體育課和一節(jié)音樂課,大家玩得可真開心!我覺得當(dāng)小老師真好!

    我的老師日記6

      今天,在語文課上,老師叫我們舉手當(dāng)一次老師,老師叫我們舉手時,每個人心里都很緊張。只有我舉著手,沒想到我是第一個當(dāng)老師。

      后來,上課鈴響了,我說:“同學(xué)們,坐好,我們現(xiàn)在開始上課了!碑(dāng)我講課講到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在講話、開小差、睡覺、發(fā)呆……我生氣地拍了一下桌子,說:“請同學(xué)們注意力集中,認(rèn)真聽講,你們表現(xiàn)最好的.人就可以得到一張大拇指!焙髞,課堂上發(fā)言的人從少到多了,課堂上的氣氛比以前好多了。

      當(dāng)最后一節(jié)課上完后我體會了老師的辛苦,但是我也感受到當(dāng)老師的快樂,因?yàn)槔蠋熃探o我們的知識對我們未來有好處,我真開心!

    我的老師日記7

      在我的眼中,有一位對工作很負(fù)責(zé)的老師,那就是我的.副班主任——姚老師。

      姚老師有時候笑臉常開,有時候火冒金星,當(dāng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真時,沒人搗蛋時,姚老師就會笑臉常開地表揚(yáng)我們,說我們很棒,下課后就獎勵我們“甜甜蜜蜜”。當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋時,姚老師就會火冒金星地說:“你們上課浪費(fèi)多少時間下課就補(bǔ)多少時間”,嚇得我們端端正正,規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

      這就是我尊敬溫柔、嚴(yán)厲的姚老師。

    我的老師日記8

      我的班主任是王老師,她的個子不高,她的'皮膚不黑不白,長著一雙水靈靈的大眼睛,帶著一副眼鏡,王老師生氣的時候總愛把眼睛瞪得大大的,雙手插著腰,真讓人害怕。

      我對王老師印象最深刻的是那一年,我剛好上二年級,忽然有一天我發(fā)燒了,趴在桌子上一動不動,班里的同學(xué)告訴了王老師,王老師急忙給我量了體溫,一看37度,王老師放棄了給同學(xué)們講語練的時間,而是陪著我檢查,一直等到家長來,王老師可真好!我會永遠(yuǎn)記住這件事。

    我的老師日記9

      阮老師,我想對你說:‘老師,您幸苦了。課上您不厭其煩的教我們。老師您是辛勤培育的園丁,我們是祖國的花朵。雖然您平時比較嚴(yán)格,但是這樣也是為了我們好,希望我們的成績更上一層樓。有時我上課也有不專的地方!

      有一次,謝帥在科學(xué)課上搗亂,科學(xué)老師把他站到了外面,您認(rèn)真地批評他。

      有一次,大考快了的時候,您認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)。不怕累,不怕辛苦地幫我們找資料。

      老師,我想對你說:‘您辛苦地教導(dǎo)我們,今年我們一是會取得一個優(yōu)異的'成績。老師祝您教師節(jié)快樂。我們一定會好好努力的。

      我們上課一定會好好聽講,不辜負(fù)您的期望。

    我的老師日記10

      我的老師是一位非常優(yōu)秀的老師。我覺得她在我們班里最辛苦,因?yàn)樗虾芏嗾n,還要改很多作業(yè)。但由于我們班里很多同學(xué)不認(rèn)真聽課、上課玩小動作等不好的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,增加了老師的'負(fù)擔(dān)。我想對老師說:“老師,您真辛苦!我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課,才能回報您的教育!”

    我的老師日記11

      老師,我想對您說:當(dāng)你大聲批評我們時,我們知道您是為我們好,可您知道嗎?您的大嗓門有點(diǎn)兒嚇壞了我們。其實(shí),只要您輕輕地告訴我們錯在哪兒,我們一定會改正的。

      老師,我想對您說:其實(shí),我們很愛您。雖然我們把您氣得直跺腳,但是我們也不是有心這樣做的。我們也想做一個懂事的`孩子,只是我們不知道怎樣做才能達(dá)到您的要求。

      老師,其實(shí)您也很愛我們,對嗎?

    我的老師日記12

      您上課時嚴(yán)肅認(rèn)真。一次,有個同學(xué)抄作業(yè),您發(fā)現(xiàn)后連同被抄同學(xué)的書也給撕了,給我們一個教訓(xùn)。

      老師,您也有幽默的一面。您給我們講有理數(shù)的時候,說:不是你因?yàn)榘嘀魅涡绽罹徒杏欣頂?shù),班主任要不姓李還沒法了呢?我們對這一課印象深刻。

      老師,我雖然喜歡嚴(yán)肅的你,但我更喜歡幽默的的`你。

    我的老師日記13

      “啪,啪,啪.....”。這是我們被老師打手板時落在手心里的聲音。

      今天不知道為什么,老師發(fā)了很大的火氣,也許是因?yàn)榭荚嚦煽儼。上課了,老師不僅提了成績的事,還有作業(yè)。查作業(yè)時,小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時,我無力為自己辯解,老師叫我過去。我當(dāng)時麻木了。只記得老師批評我不長記性,我也是這么認(rèn)為的,第一天說的`事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時連手心被手板大的疼都沒有感覺到。老師還說了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實(shí)媽媽給老師打電話時我就在旁邊。

      老師,您放心,我再也不會像從前一樣不長記性了!我會改正的!加油,你是最棒的!

    我的老師日記14

      我的作文老師叫徐老師,他帶著黑色邊框眼鏡,在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣,耳朵不大也不小。

      我的作文寫的`不好,他會耐心教我。他用黑色講義夾,粉色水杯。他還總是騎摩托車,拎著大包小包的東西進(jìn)來。

      徐老師的課很有趣我很喜歡上,我喜歡我的作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽。所以我很喜歡徐老師

    我的老師日記15

      我最想夸的老師,她是教兩個班的課,她很忙,但上課時她卻很耐心的教我們,她雖然只給我們代幾天的課,但她卻給我留下深刻的印象。大家知道她是誰嗎?相信大家已經(jīng)知道了。

      她姓趙,她和別的老師可不一樣,代課的老師,誰不希望給外班的學(xué)生留下好印象,讓別人認(rèn)為她是一個容易接近的`好老師,可她卻十分嚴(yán)厲,作業(yè)字跡不工整就重新寫一遍,我知道老師是為了我們好,因?yàn)槿绻植缓每纯荚嚂蕴澋,這樣分?jǐn)?shù)提不上去該怎么辦?

      這就是我們的老師,大家說她難道不值得夸嗎?

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