【實(shí)用】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記4篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記 篇1
星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒
兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。
找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：
1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
小學(xué)四年級學(xué)生數(shù)學(xué)日記5
我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的'大忙。
過去，作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對我說：“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅揖蜏�(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí)，我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記 篇2
6月6日 星期三 晴
我打從上六年級以來，數(shù)學(xué)上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！
這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天？
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場原有的'草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門路：
300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味著10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。
通過艱苦的思考，我算對了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記 篇3
今天，我從書上看到一道很有意思的'題目，現(xiàn)在介紹給小朋友。
小趙、小丁、小張分別就是教師、醫(yī)生與律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張與教師不同歲；（3）小趙與律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫(yī)生嗎？
根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大與（3）小趙與律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張與教師不同歲與小趙就是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。
這道題目很簡單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）與（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂趣。
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記 篇4
數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科，它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理，手動(dòng)的實(shí)踐，我們寫數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級數(shù)學(xué)日記逛商場，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。
周六，媽媽帶著我去逛商場，給我買了好多美味的零食和一套最時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)服，我們才高高興興地回到了家。
“老爸，我們回來了�！蔽乙贿吅埃贿叞堰\(yùn)動(dòng)服往沙發(fā)上一扔，躺了下來，“真是累死我了!”
“今天買運(yùn)動(dòng)服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。
“那就考考你吧!”我自信地說。
“對，答不出來今天晚上就請我們吃自助餐�！眿寢屨f。
“太好了，我最愛吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的�！蔽议_心的說。
“好，請聽題。今天，我買的運(yùn)動(dòng)服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)錢比一件運(yùn)動(dòng)上衣價(jià)錢的3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了多少元?”
爸爸聽了以后，想了一會(huì)，頭都大了，有點(diǎn)不好意思地說：“什么2倍、3倍，繞來繞去的，還是你來算吧，算對了請你們吃自助餐�！�
“好，褲子價(jià)錢已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價(jià)錢x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的.價(jià)錢比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設(shè)鞋的價(jià)錢為y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的價(jià)錢就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了893元�！�
“還是女兒聰明，請吃自助餐去吧!”媽媽高興地對爸爸說。
今天是我最開心的日子，學(xué)好數(shù)學(xué)知識真好呀!
希望為大家提供的四年級數(shù)學(xué)日記逛商場，能夠?qū)Υ蠹矣杏�，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時(shí)關(guān)注我們!
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