【精華】小學日記范文合集九篇
一天終于結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學日記9篇，歡迎大家分享。
小學日記 篇1
放假了，太陽公公每天都噴出一個大火球，熱得我根本不想出門。今天好容易有了個涼快的天氣，又剛好是星期天，我和爸爸、媽媽準備去公園玩。
走在大街上，我看見好幾家的商店門前掛著的牌子上都有錯別字。他們把“副食店”寫成了“付食店”，“雞蛋”寫成了“雞旦”，“停車場”寫成了“仃車場”。還有許多錯別字，讓人真是又好笑又可氣。
我問爸爸、媽媽是怎么回事？他們搖搖頭，也是一副不知所以然的樣子。真不知道這些叔叔阿姨到底怎么回事？這么多的錯別字影響多不好呀！
北京是我們的首都，會有許許多多的'外國朋友來我們這游玩的，如果被他們看到了會有什么樣的結(jié)果呢？我把這個想法告訴了爸爸、媽媽。媽媽笑著問我：“你覺得該怎么做呢？”
“媽媽，把我的壓歲錢給我一些�！眿寢屖裁匆矝]說，把錢遞給我。“爸爸、媽媽在這等我一下，我一會就回來�！蔽绎w快地跑到附近一家打字復印店里。
當我從打字復印店里出來時，爸爸、媽媽看見我手里的一張張紙笑了�！昂⒆�，爸爸、媽媽幫你！”我和爸爸、媽媽把一張張寫有正確字的紙，送到那些寫有錯別字商店門口的叔叔、阿姨手里。我多希望他們把那些錯別字趕緊改正過來呀！
我和爸爸媽媽跑了很多家商店，最后逛公園的計劃泡湯了�？墒俏覀円患叶己荛_心。因為我們覺得，我們用自己的實際行動為自己的城市做了貢獻。
小學日記 篇2
今天下午，我和寧寧檬檬姐姐在奶奶家的大陽臺上打羽毛球。我當裁判，我來發(fā)獎金，規(guī)則是贏了十小局的人可以得到一塊五十元的印章，輸了十小局的'沒有。
比賽開始了，我一邊給她們加油，一邊記錄分數(shù)。她們打得可來勁了，第一大關(guān)寧寧姐姐贏了，我給她一塊五十元的印章。接下來進行第二大關(guān)的比賽，檬檬姐姐奮起直追，寧寧姐姐也不甘示弱，精彩的PK正在上演。最后，檬檬姐姐還是打不過寧寧姐姐。
我給寧寧姐姐頒獎，叫她不要驕傲，下次檬檬姐姐一定會追上您的。我跟檬檬姐姐說：“你也要加油哦！”
小學日記 篇3
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的'樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結(jié)束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一國際兒童節(jié)！
小學日記 篇4
起床的號角劃破了清晨的寧靜。不，這不是起床的號角，這是戰(zhàn)斗的號角，它在招呼我們迎接新的戰(zhàn)斗，
乘著早涼，迎著朝陽，我們走在秋天的田野上.腳踏著廣闊的大地，眼望著連綿的群山，‘我的思潮也如海浪沖擊著巖石，久不平靜。今天，我們將戰(zhàn)斗在一個新的戰(zhàn)場—農(nóng)業(yè)戰(zhàn)場。、心情是激動的、興奮的，而又有一種對新生活好奇、陌生的感覺。雖然是第一次離開城市，第一次離開親愛的家，但是集體、祖國，這個更大的家庭在吸引著我，我多么愿意永遠和那些淳樸、勤勞的農(nóng)民接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，按照黨指引的方向，把自己鍛煉成有覺悟的有文化的勞動者呵，一陣晨風吹過，頭腦越發(fā)清醒，精神也越發(fā)振奮了。再看同學們，個個象憋足了勁兒的小老虎，摩拳擦掌，準備在戰(zhàn)斗中建立功勛。
交給我的第一個戰(zhàn)斗任務是抬糞.我和張琳兩個人開始抬得真有勁兒啊!一二一，一二一，腳下快步如飛.但是毛八趟過去，肩膀開始發(fā)痛了，腳步沉重了，汗水象小河似的滿臉直流，我們倆誰也沒哼一聲.十幾趟一過，兩班發(fā)軟，肩膀生痛.一個念頭突然掠過我的腦子，這活兒多累啊?但兒乎與此同時，這個念頭就被我打翻了，剛剛開始勞動就吃不了苦了嗎?這次勞動就是要在實際中鍛煉自己，為建設(shè)新農(nóng)村出把力，一定要在勞動.中踏踏實實地學習與提高，想到這里，只覺得身上產(chǎn)生了一股從沒有過的力量，我抬起了糞筐，用堅定的`步伐邁開了第一步，第二步……終于堅持把這筐糞抬到了地里.地里的肥堆象雨后春筍一樣，一會兒就冒出來好幾堆.我們每送出一筐糞，就是送去一筐糧食，一筐豐收的喜悅.農(nóng)民有句話說，‘春天多施一筐糞，秋后多打一擔糧”。我們望著那油黑的糞土，仿佛已經(jīng)聞到了饅頭的噴香。
休息了，同學們聚在一起，突然劉南燕指著我說:‘你怎么長了一撇胡子?’我說:‘你別美，你自己還不是個大花臉?”我們倆面面相視，一會兒看看自己，一會兒又看看別人，忽然又一起哈哈大笑起來，原來大家都成了大泥猴，可是卻沒有一個人想把自己身上的土撣掉，因為那是廣闊的大地獎給我們的最好的“勞動勵章”.同學們坐在一起，互相述說自己的勞動收獲，有的體會到了‘誰知盤中棍，粒粒皆辛苦”的深刻含義;有的增進了不少農(nóng)業(yè)知識:有的……，我聽著聽著，眼睛又轉(zhuǎn)向了那無邊無際的田野.近午的太陽正高高地掛在高空，它毫不吝惜地把它那熾熱的光芒傾瀉在大地上，給萬物鍍上了一層金黃色.金黃色，它象征著農(nóng)村輝煌燦爛的遠景，象征著我們年青一代光明遠大的前途。我的眼前不由浮現(xiàn)出一片未來豐收的景象:麥浪滾滾，金濤萬頃:拖拉機在奔馳;農(nóng)民們發(fā)出心底的歡笑:打麥場上，麥子堆成垛，垛成山，農(nóng)民們叫它們?yōu)椤敖鹕健�，這也的確是金山呵夕到那時，我可以自豪地說，我也曾為筑成這座金山出過力，流過汗.一陣號角聲打斷了我的思路，休息過后，我們又投入了一場更緊張的戰(zhàn)斗。
大家都是越戰(zhàn)越有勁兒，下午的勞動也是在競賽中不知不覺地過去的。傍晚收工時，太陽已經(jīng)西斜了。我們走上晚歸的小路，我的心仍然被這一天不平常的生活激動著.抬頭再望太陽時，這輪紅日已經(jīng)沉入群山的背后，但它的光輝卻從山后強烈地射出，明亮而輝煌，把西邊的云彩燒得通紅通紅.這吸光射在我身上，映紅了我的臉，映紅了我的心，也映紅了我前面的路。
小學日記 篇5
清晨，我在綠油油的草坪上，看見一只螞蟻在“巡邏”。那只螞蟻長著一對觸角，有六條小腿。身體大約有兩三厘米，全身是黑色。有一個手指那么大，還有一個腹部。
我隨著螞蟻的步伐，來到了螞蟻洞穴。我嘗試著放著各種的美味食物引誘它們，發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜食，我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴里面跑出來一只螞蟻，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞里。忽然，小螞蟻們成群結(jié)隊的像士兵一樣威武地出來了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團虎咽地吃著，吃得津津有味。過了一會兒，一個巧克力就被它們吃光了，有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預測天氣呢，它們?nèi)绻峒�，說明要下雨了。
別小瞧這些微弱的螞蟻，它們的生命力可是戰(zhàn)無不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話，里面的螞蟻就會慢慢地漂上來，不像別的動物被淹死。上次我還把它扔在地上，它還在地上爬來爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個辦法，就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮，不怕苦每天早晨都會出去巡食，生命力很強怎么餓也不會死。要是別的.昆蟲攻擊它們，它們躲在螞蟻洞。
一個正午，忽然烏云密布，覺得要下雨了。我趕緊跑回家，一道閃電從空中閃過。只見外面下著傾盆大雨，我心里猜想：螞蟻們會不會淹死。過了幾個鐘頭，雨停了，我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時樹上有一個洞，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)樹上的就是我說的螞蟻洞。為什么螞蟻們要搬到上面呢？我回家打開電腦，苦苦地搜索螞蟻為什么要搬到樹上呢。終于我找到資料了，因為螞蟻洞穴太低，水會把它們淹死的。而它們搬到樹上就不會淹死。所以就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”。這句俗話。
大自然的奧秘需要你的細心和觀察，才能解開他的真面目。
小學日記 篇6
一年一度的春節(jié)到了，我和爸爸一起去店里買了許多煙花。
到了店里，看見了各種各樣的煙花，我跟爸爸精心挑選了幾種我喜歡的煙花。
到了晚上，我和爸爸開始放，先把煙花的外衣脫了下來，看見一根白色的導火線，我們小心翼翼的`點燃了導火線。忽然只聽見嗖的一聲火苗升向天空，五顏六色的煙花像花環(huán)一樣把天空照亮了，又慢慢落下來，美麗極了!我們拍手歡呼著玩了很久幾乎忘了夜晚的寒泠。
小學日記 篇7
這個星期三，我們上了寫字課。這次的寫字課是寫毛筆字，不是寫那種鉛筆字。課堂上張老師發(fā)了一張紙，然后叫我們用自己的毛筆蘸水，蘸好水我們回到座位上按老師的要求寫毛筆字。但有一個奇怪的.事情發(fā)生了，因為我們蘸的是清水，而寫出來的字卻是黑色的，后來水蒸發(fā)了又變成無色的了，你說那是不是很奇怪呢？
為了搞清楚這種神奇的紙是用什么材料做成的，所以我和媽媽上網(wǎng)去查了一下:這種神奇的紙叫做“萬次水寫布”,它是用絨布或尼龍綢布料，布面經(jīng)過特殊處理制成的。它可是有很多優(yōu)點的哦:
1.用毛筆蘸清水在上面寫字和在生宣紙上寫字的效果一樣。
2.晾干后如同沒有在上面寫過一樣。
3.可以反復使用，久不損壞。
4.適合書法愛好者練字使用。其優(yōu)點是節(jié)約宣紙和墨汁，干凈、衛(wèi)生，方便。
原來它是一個神奇的環(huán)保小衛(wèi)士呀！
小學日記 篇8
植物的觀察實驗
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的`水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
小學日記 篇9
今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個游戲——猜動物。
游戲開始了，爸爸手里拿著一本《動物圖畫》，翻到駱駝這一頁，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問：“你發(fā)出聲音啊!”媽媽神秘的說：“這種動物的聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來，媽媽見妹妹真的急了，就有意無意的說：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。
第二關(guān)開始了，妹妹做出一搖一擺的動作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一種動物。”媽媽提示了。北極熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝�！彪m然我平靜的.回答道，但心里很焦急，因為第二次錯了，就沒有機會了。媽媽豎起大拇指說：“嗯，答對了!”噢耶!我跳了起來。
第三關(guān)開始了，我仔細的看了看《動物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚，怎么演呢?隨便發(fā)出一種聲音吧!“隆隆”我又擺擺身子�！翱铸�!”爸爸自以為是的說�！安粚�!”還沒等媽媽說出口，我就搶先說了。我又重復剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來：“答案是鱷魚�！薄皩Σ黄鹆耍职郑妹锰嵝涯懔�。沒機會啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現(xiàn)出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。
猜動物真有趣啊!雖然游戲結(jié)束了，但我們?nèi)胰硕歼�沉浸在歡聲笑語中。
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