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    五年級日記

    時(shí)間:2023-08-10 15:01:18 日記 投訴 投稿

    五年級日記合集[9篇]

      一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的五年級日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級日記合集[9篇]

    五年級日記 篇1

      秋天是美麗的季節(jié),也是豐收的季節(jié)!

      我們來到公園里,公園里真美啊!楓樹的葉子紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,瞧,那片片飄落的樹葉宛如一只只蝴蝶翩翩起舞!菊花在陽光下競相開放,有黃的,有紅的,有紫的,還有粉的和白的,一朵朵,一叢叢,非常漂亮!

      我們來到果園里,你看,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,又大又圓,摘一個(gè)咬一口,又脆又甜;桔樹上掛滿了桔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像黃色的小球,有的像橙色的小燈籠;還有一個(gè)個(gè)咧開嘴的'石榴藏在樹葉底下偷偷地對我們笑…

      我們又來到田野上,放眼望去挺拔的高粱揚(yáng)著黑紅黑紅的臉龐,好像在樂呵呵的歌唱;金黃的稻穗沉甸甸的彎下了腰,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。

      秋天可真美啊!我愛這美麗的秋天!

    五年級日記 篇2

      今天勢力最倒霉的一天。

      這一天,早上弟弟打擾我睡覺,我正做著美夢,就被弟弟的.寫字聲給吵醒了。他寫字我不反對,因?yàn)椤耙惶熘?jì)在于晨”可他寫字的聲音太大了,就算在太陽系的海王星上也能聽見。就這樣倒霉的一天開始了。

      作業(yè)寫完了,想“打開心靈的窗口”看一下電腦,可電腦昨天被弟弟下載東西下壞了。真實(shí)的電視也只有一臺能看。就像電視上述的一樣“今天有點(diǎn)孤單,玩具丟在旁邊,電視里沒有新鮮……”

      中午我想下象棋,想看是炮厲害還是車厲害。這是居然開飯了。吃晚飯后再下,又有人來找我下棋?上铝艘话,那個(gè)人被人叫走了。

      今天太倒霉了,我希望這天再也不要浮現(xiàn)在我的眼前。

    五年級日記 篇3

      今天,我和表妹去釣魚,在表妹家前面的河里釣魚,先去泥土里找蚯蚓,一共才找了23只蚯蚓,我猜魚肯定有大豐收的。

      在河里釣魚,拿一張椅子,坐著來釣魚,表妹在旁邊一直說話,我小聲的是:“表妹,等下魚全部走了,就沒得吃了,到時(shí)候怪你噢!”表妹說:“好吧!表姐我不說話了!钡鹊龋~鉤在搖晃,我想肯定是魚上鉤了,一鉤上來,我驚訝了,好大的一條魚啊,我繼續(xù)釣魚,表妹也釣了一條很大的'魚,我和表妹兩人一共釣了六條魚。

      媽媽和舅娘說我和表妹真棒,我和表妹不好意思地笑了,媽媽姐姐還有我和爸爸在表妹家里吃飯,舅娘和媽媽把魚煮成美味的魚湯、清蒸魚還有紅燒魚,在我覺得這幾魚最好吃的是紅燒魚,一種吃紅燒肉的味道,玩了一會兒,就回家了,美好的一天又結(jié)束了,

      今天真開心,可以吃到美味的魚肉還有和表妹釣魚,上次我看舅舅釣魚才釣了十只,還是舅舅比較厲害,哈哈哈!今天真是最開心的一天啦!

    五年級日記 篇4

      每當(dāng)我抬起手腕,輕輕捋開袖子,看著那塊精致的手表,腦海里總是出現(xiàn)這樣一句話:“時(shí)間在奔跑。”眼前也浮現(xiàn)出打開禮物的那一瞬間。

      那是一個(gè)初夏的夜晚,蟬兒已經(jīng)在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸媽媽都出去送客人了,家里只有我一個(gè)人。望著那堆成小山的禮物,忽然有一個(gè)想打開禮物的念頭。我的目光上下搜索著,這時(shí)一個(gè)粉紅色的長方形盒子映入我的眼簾。我心想:就是它啦!我輕輕拿起它,緩緩打開包裝,閉上雙眼,以最快的速度拉出里面的盒子,再一睜眼。哇!我簡直不敢相信自己的眼睛,情不自禁地用手揉了揉眼睛,確信自己眼前是一塊手表,一塊我夢寐以求的手表!我細(xì)細(xì)地端詳著這塊手表:綠藍(lán)的表盤,透明的玻璃上鑲嵌著一圈透明的鉆石。透過玻璃我第一眼看到的是一只青色的.小鳥,用它那橙色的小嘴去啄一朵盛開的白色蓮花。我想:那只小鳥應(yīng)該就是傳說中的青鳥吧。圍繞著青鳥的是一圈深綠色的數(shù)字,一根粉色的分針,一根墨綠色的時(shí)針。表帶上有五個(gè)可愛女孩,她們有的穿著藍(lán)色的連衣裙,有的穿著綠色短裙,有的穿著淡黃色連衣裙……,可真是多姿多彩!她們形態(tài)各異地在花海里穿梭,有的聞花,有的摘花,有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶停在她們的指尖,幾只蜻蜓飛上她們的發(fā)稍。這可真是美妙絕倫的一塊表!

      這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)盒子里還有張淡綠色的賀卡。我拿出來一眼就看見了那娟秀而又熟悉的字:“女兒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽把這句話送給你,記住,手表的作用不只是用來看時(shí)間,它還會提醒你不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間。時(shí)間在奔跑,你要追上它哦!祝你生日快樂!”

      對,時(shí)間在奔跑,總有一天我會追上它,超過它!

    五年級日記 篇5

      清晨醒來,推開窗戶呼吸著清新的空氣,看著天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹成蔭鮮花遍地多么的美呀!門前的池塘清澈無比,做飯之前,捧著米籮提著小竹籃去門前的池塘邊站在小木橋上,洗菜、淘米,米的香味引來好多的小魚兒。飯后躺在樹影下聽著蟬聲,看著樹上的喜鵲在搭窩,享受著涼爽的自然風(fēng),美美的睡上一覺。傍晚在門前的草地上捉蜻蜓、蝴蝶,夜暮降臨的時(shí)候拿著紗布袋子去捉螢火蟲。

      這么美好的環(huán)境,可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。濫砍濫伐使茂密的森林變得狼狽不堪,碧綠的'青山變得光禿,風(fēng)沙滿天飛舞;生活污水及化工廠有毒污水的排放,使清澈的河水變得混濁;工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙,使空氣不再新鮮,蔚藍(lán)的天空變得灰暗。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,撿起掉在地上的一張小紙片和垃圾,平時(shí)多栽些花花草草,植樹造林,生活中不浪費(fèi)一滴水。

      作為21世紀(jì)的少年兒童,保護(hù)美好的環(huán)境人人有責(zé)。

    五年級日記 篇6

      再過幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,我很想在這個(gè)學(xué)校里留下美好的回憶,可是,并不會是那么的完美。

      在我的檔案里,還是留下了一絲絲的污點(diǎn)。同學(xué)之間應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友好的,是不分貴賤的,都是平等的?墒牵谝恍┤说男睦锖孟裼X得別人在瞧不起他,所以也要用一些行動表示出來“我更瞧不起你”類似于這樣的想法。就在今天體育課上,有一位女同學(xué)的行為我看了心里很不滿。她將另一位女同學(xué)手里的一塊錢搶到手里,然后當(dāng)另一個(gè)女同學(xué)來要回的時(shí)候,她卻將錢扔在了地上,讓她自己去撿。雖然我不太清楚她們之間有什么過節(jié),但是這種行為很像以前的地主婆藐視仆人的感覺。她讓那一個(gè)同學(xué)自己去撿地上的錢,好像把她當(dāng)做是乞丐向她討錢一樣,很不尊重他人。我希望她能夠認(rèn)識到自己的錯誤,并向那位同學(xué)道歉,因?yàn)槭撬绣e,她還錯上加錯。同學(xué)們應(yīng)該引以為戒,以免也犯同樣的錯誤。名師點(diǎn)評:這篇作文記敘的是發(fā)生在同學(xué)之間不該有的行為,從小作者的作文中,看得出小作者對文中女同學(xué)不尊重他人的做法的譴責(zé)和批評。我相信,小作者一定是一個(gè)懂得珍惜同學(xué)之情的孩子,會用一個(gè)完美的句號來結(jié)束值得留戀的小學(xué)生活。

      “在我的'檔案里,還是留下了一絲絲的污點(diǎn)”這樣的說法會給讀者產(chǎn)生誤會,還是改成“在我的記憶里,還是留下了一絲絲的缺憾”。因?yàn)椴⒉涣私饽俏慌瑢W(xué)行為的起因和動機(jī),所以前文所說的“在一些人的心里好像覺得別人在瞧不起他,所以也要用一些行動表示出來‘我更瞧不起你’類似于這樣的想法”在后文并沒有得到證明。

    五年級日記 篇7

      今天傍晚,天陰沉沉的,下著很大的雨,我的心情十分煩躁,不由得有些心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺到我的異常,點(diǎn)名叫我回答問題2,我頓時(shí)驚慌失措,神色驚慌的站起來。前面的同學(xué)掉過頭來,向我眨眨眼,說:“這篇課文的主要內(nèi)容是放風(fēng)箏!蔽也还苋叨痪驼f出了答案,結(jié)果全班哄堂大笑,其實(shí)這篇課文里根本沒有放風(fēng)箏。前面的同學(xué)捉弄了我。我氣壞了!我心里不由得燃起憤怒的.焰火,久久難以熄滅,。下課,那同學(xué)竟還嘲笑我,我狠狠地刪了他一巴掌,喊道:“我也是會生氣的,希望你不會再有下次!否則別怪我!!”回到家后,我心中的怒火沒有平息,但我想了想,覺得自己有些過分,我是不是不應(yīng)該扇他,心中默默祈禱,希望他不要生我的氣。

    五年級日記 篇8

      我們的生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)時(shí)常伴隨在我們左右。今天我看報(bào)紙從中發(fā)現(xiàn)“成數(shù)”這個(gè)詞。

      什么是“成數(shù)”?農(nóng)業(yè)收成,經(jīng)常用“成數(shù)”來表示,比如:今年的小麥比去年增產(chǎn)三成,還有去年的汽車進(jìn)口總量比前年減少一成,今年出境旅游人數(shù)比往年增加二成等等都用到成數(shù)。

      “一成”是十分之一,改寫成百分?jǐn)?shù)就是10%,“,二成”是十分之二,改寫成百分?jǐn)?shù)就是20%,“,八成五”是十分之八點(diǎn)五,改寫成百分?jǐn)?shù)就是85%,這就是“成數(shù)”。它已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到各行各業(yè)和我們的.生活密不可分了。

    五年級日記 篇9

      今天晚上,我想和媽媽一起做飯,媽媽同意了。媽媽說:“你就負(fù)責(zé)熬米湯,其他的我負(fù)責(zé)。”我先把大米放進(jìn)鍋里洗一洗,讓后添水,我要做三個(gè)人的'米湯,所以就添了五碗水,因?yàn)閶寢屨f在熬米湯的過程中,水分會蒸發(fā),所以我就多添了兩碗水。然后打開煤氣灶就開始熬了。熬了半個(gè)小時(shí)之后,米湯就做好了。聞起來真香,看著親手做的米湯,我很開心。

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