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日記作文400字集錦9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的日記作文400字9篇，歡迎大家分享。
日記作文400字 篇1
今天我們上了四節(jié)語(yǔ)文課，老師先講了一些有關(guān)于第二十課的資料。下午我們又上了兩節(jié)語(yǔ)文課。下午老師講的課可比上午講的課要有趣多了，我們下午學(xué)的是的六單元的綜合性學(xué)習(xí)。這次綜合性學(xué)習(xí)學(xué)的是有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)。 上課了，老師講了一會(huì)就讓我們動(dòng)手來(lái)創(chuàng)作這些詩(shī)歌。于是我就拿起筆來(lái)在紙上寫(xiě)了一首詩(shī)這樣的：鐘表：一個(gè)臉蛋圓又圓，胳膊又長(zhǎng)又有短。天天靠在白墻上，一會(huì)高來(lái)一會(huì)低。
天天為人民勞動(dòng)，為人民指示時(shí)間。天天靠在上總是：不吭聲六十分鐘一到就吱吱叫。我認(rèn)為寫(xiě)的.雖然不是很好，但是我想我認(rèn)真想了，仔細(xì)的想了也認(rèn)真的寫(xiě)了，所以我給自己打了九十分。今天在我們班里發(fā)生了一個(gè)有趣的事情是這樣的：語(yǔ)文老師讓我們動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)，是寫(xiě)完了。
一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái)念了念她寫(xiě)的詩(shī)。（今天我們老師原本布置了很多語(yǔ)文大本作業(yè)，可是一看太多了又改成了語(yǔ)文大本第六十頁(yè)。）于是她就寫(xiě)了這首詩(shī)：語(yǔ)文作業(yè)：今天作業(yè)多又多，老師沒(méi)講又沒(méi)說(shuō)。下午老師改成六十頁(yè)，同學(xué)們高興笑哈哈。從這首詩(shī)中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的人。詩(shī)歌就像是人類(lèi)語(yǔ)言的精華一樣，深不可測(cè)。我們不能研究的太深，否則會(huì)陷進(jìn)去的。
日記作文400字 篇2
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天之后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了，可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛(ài)極了！
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越大了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的'豆皮便非常輕易的就掉下來(lái)。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來(lái)，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我還專(zhuān)門(mén)在百度上調(diào)查了一下，原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了，也就是說(shuō)，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程�？粗约号莸亩棺樱睦镩_(kāi)心極了！
日記作文400字 篇3
暑假里，我讀了《笑貓日記之綠狗山莊》這本書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)雕塑家為了一己私欲，從而把一百只小狗染成綠色。后來(lái)笑貓和球球鼠一起想辦法，救出了一百只小狗。
你們一定會(huì)驚奇——貓和老鼠怎么能成為朋友呢？但球球老老鼠很友善，十分樂(lè)意和笑貓交朋友。球球老老鼠是一個(gè)活了很多年的老鼠，它胖得像一個(gè)皮球一樣，而且它能蹦到三尺多高。它在綠狗山莊的廚房里喝了一種有魔力的紅酒，救出了所有的綠狗。還有那個(gè)看似瀟灑的雕塑家，卻十分殘忍，表里不一。他抓了許多小狗，把它們的毛發(fā)染成綠色，還在那些狗的耳朵里放鐵絲，讓那些狗的耳朵立起來(lái)，雕出雕像。他抓這些狗就是為了做出綠狗雕像，辦一個(gè)展覽會(huì)。他為了滿足自己的'愿望，傷害了許多小狗。
看到這里，我就十分氣憤。因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常喜歡狗的人。它們是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，盡心盡力為人們做事，卻不求任何回報(bào)。我也養(yǎng)過(guò)一只小狗，它叫發(fā)發(fā)，毛是白色的，眼睛的上面有黃色的毛，像眼影一樣。它十分乖巧、聽(tīng)話、可愛(ài)。我和它在一起很開(kāi)心。爺爺奶奶也把它當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待�？墒�，有一天，爺爺突然打來(lái)電話說(shuō)發(fā)發(fā)死了，被人毒死的。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，淚珠不知不覺(jué)地就從眼里掉落下來(lái)，我開(kāi)始號(hào)啕大哭，我不能接受這個(gè)事實(shí)，直到今天，我想起發(fā)發(fā)，依然十分傷心。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。在此我呼吁大家：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們是我們的朋友。
日記作文400字 篇4
今天，我們學(xué)校要去春游，于是，我就早早地起床，去準(zhǔn)備干糧。干糧準(zhǔn)備好了，我就高高興興地出發(fā)了。
我去到教室后，就和同學(xué)們一起背古詩(shī)，然后，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)サ搅瞬賵?chǎng)。一轉(zhuǎn)眼，導(dǎo)游就帶著我和同學(xué)們上車(chē)了。我心想：我今天終于又可以去春游了，我一定要開(kāi)開(kāi)心心地在那玩?zhèn)�夠。我坐上了這高高的旅游車(chē)，我低下頭看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)墊腳器。于是，我就踩在上面，可我仿佛感覺(jué)我在踩著鋼琴幾個(gè)用腳踩的鍵，我情不自禁的`彈起了華爾滋。最后，我彈完時(shí)，就看了會(huì)周邊的建筑。然后，就到達(dá)了目的地。
導(dǎo)游領(lǐng)著我們走了一條路。那條路綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛是人間仙境。這美麗的景色吸引了我，使我東看看，西望望，看到了許多高大的植物，有大王椰、杜鵑樹(shù)……這些樹(shù)為我和同學(xué)們遮陰，非常涼爽。
快要吃午飯了，我突然看見(jiàn)這里根本沒(méi)可能有的游樂(lè)場(chǎng)。我捏了捏自己的肉，感覺(jué)非常疼，真的是事實(shí)，我感到興奮不已。然后，我和我一組的同學(xué)吃完午飯，就去李老師那里拿門(mén)票。游樂(lè)場(chǎng)里有非常多游戲，多的幾乎數(shù)不清。于是，我精挑細(xì)選，終于挑了個(gè)好游戲，玩得非�？鞓�(lè)。最后，全班同學(xué)照了一張集體相，就回學(xué)校去了。
啊！今天的春游真好玩，真叫人百玩不厭！
日記作文400字 篇5
很久不寫(xiě)日記了，有什么事情多數(shù)是自己默默的放在心里，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸地忘記了當(dāng)時(shí)氣憤或者高興的事，我喜歡寫(xiě)日記，訴說(shuō)自己不開(kāi)心的事情，她也是我的一個(gè)朋友，伴隨我一起成長(zhǎng)。
我去書(shū)店買(mǎi)了一個(gè)新的日記本，寫(xiě)下了第一篇日記，明天又是回學(xué)校的日子，對(duì)于戀家的'我來(lái)說(shuō)，這篇日記很有意義。我翻出了自己以前的日記本，仔細(xì)翻看著每一篇。很多事情早已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在看著那些青澀的字跡，仿佛看到了當(dāng)年單純的自己。曾經(jīng)那些生氣和尷尬的事情現(xiàn)在看到了會(huì)是欣然的微笑。
日記中的有些人已經(jīng)斷了聯(lián)系，有的人讓你開(kāi)心，也有的人讓你生氣，那些日記里的人還在你的身邊呢，又有誰(shuí)被你寫(xiě)進(jìn)了日記呢。
看著右上角的時(shí)間，恍惚間，已經(jīng)是兩年前甚至更久，仿佛發(fā)生在昨天。有時(shí)候覺(jué)得觸手可及，可是當(dāng)我們伸出手，那些似乎觸手可及的東西轉(zhuǎn)瞬化為泡影。看見(jiàn)的只有見(jiàn)證歲月的手掌。日記，記錄每天的快樂(lè)亦或是悲傷，快樂(lè)還是悲傷，都是我們的專(zhuān)屬記憶，無(wú)論何時(shí)，都是內(nèi)心溫暖的寬慰。
日記作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩，有滑冰、下棋、跑步、繪畫(huà)......尤其是繪畫(huà)。
其實(shí)我根本不喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槭且患∈挛蚁矚g上了畫(huà)畫(huà)，是這樣的。
小時(shí)候，舅舅說(shuō)：“我教你畫(huà)一個(gè)好的大紅蘋(píng)果吧！”“好的�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。舅舅拿 著我的手說(shuō)：“來(lái)，寶貝，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，舅舅開(kāi)始教我畫(huà)了。舅舅畫(huà)完了，我看了好像真的'一樣哦。這時(shí)，舅舅又說(shuō)：“我再教你畫(huà)一條小可愛(ài)的小金魚(yú)。”舅舅拿著我的手，時(shí)間不長(zhǎng)，很快的畫(huà)好了，畫(huà)的比大紅蘋(píng)果還要逼真。“好了，我教你畫(huà)了這兩樣，你自己也試試吧！”舅舅說(shuō)。我有自信的說(shuō)：“好�！蔽耶�(huà)呀畫(huà)，一直畫(huà)到了中午，媽媽說(shuō)：“寶貝，該吃飯了�！薄班�，知道了�！蔽耶�(huà)著畫(huà)著，就好像從時(shí)空隧道到了繪畫(huà)的世界。
媽媽一會(huì)又說(shuō)：“寶貝，吃飯了�！蔽也磐Ｏ铝耸种械墓P，去吃飯了。
沒(méi)過(guò)幾天，幼兒園里的老師說(shuō)：“我們舉行繪畫(huà)比賽�！钡搅苏奖荣悤r(shí)，我用心的去想，我終于想到了畫(huà)什么，就是舅舅教我畫(huà)的大紅蘋(píng)果和小金魚(yú)，我把它們畫(huà)到了紙上，還圖上了顏色。比賽的成績(jī)出來(lái)了，我得了第一名的好成績(jī)。我高興極了！回到家，家人都嘖嘖稱贊。
從那時(shí)起我喜歡上了繪畫(huà)！
日記作文400字 篇7
“老師，請(qǐng)問(wèn)可以開(kāi)一個(gè)電嗎?楊老師叫我來(lái)打作文。”“你家沒(méi)有電腦嗎?”聽(tīng)到老師沒(méi)有直接拒絕我，心里的一塊石頭落了地。
昨天中午，我很快做完了作業(yè)，在坐位上看書(shū)。楊老師來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有做好作業(yè)，嘿嘿，老師又要叫我干事去了�！白龊昧恕！崩蠋熡謫�(wèn)了其他幾個(gè)同學(xué)，我再看看楊老師，老師手上拿著幾本作文本。哦，原來(lái)讓我去打作文。我到了老師的辦公室，老師說(shuō)：“你到電腦室去，一個(gè)吳老師，一個(gè)熊老師，叫他們把電開(kāi)了，然后你把這幾篇作文發(fā)上去。”
我下了樓，心里忐忑不安，如果去科教樓被老師發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是完成不了老師交待的任務(wù)?關(guān)鍵是吳老師和熊老師都不認(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)不讓我去打作文呢?算了，我拼一把，“路在鼻子底下”，真的不行，我就回去。
我到了老師的辦公室門(mén)前，很緊張，過(guò)了幾秒鐘，我進(jìn)去了，鼓起勇氣，“吳老師，請(qǐng)問(wèn)可不可以把電開(kāi)一下，我要完成楊老師交給我的任務(wù)。”老師抬頭看了看我，說(shuō)：“你家沒(méi)有電腦嗎?要到這里來(lái)打?”“我家有電腦，可是這是同學(xué)的.作文，楊老師讓我來(lái)打到網(wǎng)上去。”“那好吧，你到第四組的電腦去打。”耶!太好了，成功了!我選了一臺(tái)電腦坐下來(lái)，開(kāi)始打字了。
不一會(huì)兒，他們也來(lái)了，這里又熱鬧起來(lái)。
日記作文400字 篇8
我們學(xué)校背靠山崗，面向池塘，夏天雖說(shuō)不熱，但諸君都明顯感覺(jué)到了小蟲(chóng)子分布在學(xué)校各個(gè)角落，尤其以蚊子的根據(jù)地最多，很不幸，我們男生宿舍是它們最大的“解放區(qū)”之一。
星期一晚上，蚊子們組織了一場(chǎng)大掃蕩，我們?nèi)嵛ㄓ袆㈣鹘∫蝗瞬涣牢脦�，所有蚊子都聚在他的櫻桃小臉上飽餐了一頓。一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)滿臉都是包，成為了一道“亮麗的風(fēng)景線”。所以劉梓健對(duì)蚊子可謂是恨之入骨。這不，一到中午，便組織全舍的舍員們進(jìn)行“滅蚊大戰(zhàn)”的行動(dòng)，左威與劉梓健負(fù)責(zé)天花板和墻壁上的滅蚊行動(dòng)，其余的的則負(fù)責(zé)陽(yáng)臺(tái)，床板等衛(wèi)生死角的滅蚊行動(dòng)。幾十分鐘下來(lái)，便清除了三十多只蚊子，我們不禁被嚇了一大跳。經(jīng)過(guò)這一次行動(dòng)，劉梓健的火氣才算降了下來(lái)。
星期二晚上，我們?nèi)w晾了蚊帳，這下該不會(huì)被咬的滿頭包了吧！可結(jié)局恰恰相反，可能是剩余的蚊子在昨夜吸了人血后，取其精華，變得聰明起來(lái)了。在蚊帳口的縫中飛了進(jìn)來(lái)，有飽餐了一頓。一早起來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)昨天那么嚴(yán)重，但每位同學(xué)的.臉上，腿上都有一兩個(gè)包，癢得不得了，真是氣煞我們也！
我們學(xué)校的蚊子的數(shù)量之多，智商之高，消化之好。我不得不說(shuō)了一句：“我和我的小伙伴都驚呆了！”
日記作文400字 篇9
學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)對(duì)知識(shí)積累生升華的過(guò)程。學(xué)好書(shū)本上的語(yǔ)文知識(shí)是基礎(chǔ)的，也是最必要的。萬(wàn)丈高樓平地起嘛，沒(méi)有那書(shū)本上的基礎(chǔ)，語(yǔ)文是學(xué)不好的。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，平時(shí)也要對(duì)周?chē)氖露嗫矗嗦?tīng)，多想。
語(yǔ)文沒(méi)有速成的方法，多看看一些文學(xué)著作，名人傳記等�？催@些書(shū)的同時(shí)，要細(xì)細(xì)體會(huì)中的用詞，以及達(dá)意的.方法�？磿�(shū)時(shí)，多問(wèn)自己一下，作者這句話好不好，好在哪里，在這些中提煉出屬于自己的東西。
語(yǔ)文無(wú)非就是字詞句�？荚嚨臅r(shí)候就是字的拼音，詞的用法，以及作文中句的表達(dá)。拼音和詞的用法，這都需要用大量的時(shí)間去讀記，然后沒(méi)事就寫(xiě)寫(xiě)東西，不要求寫(xiě)的多好，只要在你的中能夠用到你新近知道的一些好的詞語(yǔ)就好，這樣能讓你熟悉并牢記這些詞的用法。詞的終極目的就的要為句子的表達(dá)服務(wù)的，當(dāng)你能在寫(xiě)作或說(shuō)話時(shí)，在不經(jīng)意間用上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，那你的語(yǔ)文功底也就有了相當(dāng)好的深度了。
一個(gè)寫(xiě)的好的人，他的語(yǔ)文也一定就好，看一個(gè)人的語(yǔ)文功底就是要從作文中體現(xiàn)。
但是，要學(xué)好一門(mén)課程，最主要的就的你要對(duì)這門(mén)課有熱情，沒(méi)有熱情，注定要在這一科目上失敗。
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