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    我的日記

    時(shí)間:2023-09-08 07:30:14 日記 投訴 投稿

    我的日記優(yōu)秀10篇

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的日記10篇,歡迎大家分享。

    我的日記優(yōu)秀10篇

    我的日記 篇1

      新年的前夜,一場(chǎng)大雪悄悄飄落。整座城市一片靜寂,片片雪花像一個(gè)個(gè)輕盈的小精靈,在漆黑的冬夜里飛舞。

      這場(chǎng)雪,我期待了一年,仿佛是送給我的新年禮物,讓我夢(mèng)想成真。我再也無(wú)心睡覺(jué),起床穿衣,圍上圍巾,戴上手套,悄悄地出了門。

      路上覆蓋著厚厚的積雪,每走一步,都發(fā)出吱呀吱呀的聲音。我一邊欣賞雪景,一邊蹦蹦跳跳地踩出各種形狀的圖案?鞓(lè)的心情在漫天的雪地里蔓延、擴(kuò)散……

      忽然,前面有幾個(gè)身穿彩色衣服的人,這么冷的天,他們?cè)谘┑乩锔墒裁茨?帶著疑問(wèn),我朝他們走去。原來(lái)是小區(qū)里的清潔工人在掃雪,雪花覆蓋在橘紅色的工作服上,紅白分明,鮮艷奪目!靶履旰,大爺!這么早就出來(lái)掃雪啊?”我跟他們中間一位大爺打招呼,旁邊的'大媽接過(guò)話說(shuō):“我們凌晨三點(diǎn)就開(kāi)始掃了。這么冷的天,如果不及時(shí)清掃,雪一旦被凍住就不好掃了!贝鬆斠残呛堑卣f(shuō):“是啊,一旦路面結(jié)冰,還可能發(fā)生交通事故呢!

      大爺大媽的話,像一股暖流瞬時(shí)流入我心田。我發(fā)現(xiàn)掃雪的人群中,不僅有清潔工人,還有很多熟悉的鄰居。他們像雪地里的天使,默默地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為出行的人們劃出一條人生的坦途。

      紅塵有愛(ài),人間有情。在寒冷的雪地里,我被他們的行動(dòng)感染,拿起了路邊的一個(gè)掃把,也加入到他們地行列中……

      我喜滋滋地掃著雪,在一片贊美聲中,幸福之情溢于言表。這場(chǎng)大雪并不是給我的新年禮物,我從這群人中收獲了愛(ài),并傳遞了愛(ài),這才是新年送給我的最好禮物。

    我的日記 篇2

      交朋友要言而有信,這是我的座右銘。我為什么要用這個(gè)座右銘,這個(gè)座右銘讓我意識(shí)到什么?我來(lái)一一解答。

      說(shuō)明這兩點(diǎn),我要講一個(gè)故事,是我和我朋友發(fā)生的事,那一次……

      下午我來(lái)到學(xué)校,高興地走在走廊里,看見(jiàn)了我的朋友,高興地與他聊天,結(jié)果他說(shuō)要我到他家玩。因?yàn)槲覀z隔得很近,我一蹦一跳地爽快地答應(yīng)說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題啦!”

      晚上7點(diǎn)半了,我的作業(yè)還沒(méi)有寫完,我越做越快。到8點(diǎn)左右時(shí),我的作業(yè)寫完了。這個(gè)時(shí)候,我心里有兩個(gè)念頭在激烈地爭(zhēng)吵,一個(gè)叫天使,一個(gè)叫小惡魔。小天使說(shuō):“你快去找你的朋友,晚了就來(lái)不急了。”小惡魔則說(shuō):“你不用去了,8點(diǎn)了,到了也玩不了多久!”小天使說(shuō):“與朋友交言而有信,你還記得這句話嗎,這可是你剛學(xué)的呀。一聽(tīng)到這句話,我就沖向我朋友的院子里去了。

      “對(duì),與朋友交,就要有誠(chéng)信,不能失信!弊屛乙庾R(shí)到朋友是人生不能沒(méi)有的`東西,如果失去人生將會(huì)很無(wú)趣。就這樣,與朋友交,言而有信,天天就出現(xiàn)在我心中。

      這是我的座右銘的來(lái)源,我要它放在第一位,你的呢?

    我的日記 篇3

      當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛,朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體,就請(qǐng)大家都來(lái)使用健康食品箱吧!

      健康食品箱是我的一個(gè)的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的紐扣。

      萬(wàn)事俱備,我的制作正式開(kāi)始。我先拿出箱子,把底部全部剪開(kāi),再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,用膠水固定好。然后再將三個(gè)紐扣安裝在箱子上。這三個(gè)紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來(lái)裝飾一下箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)朋友們把食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的'綠色食品了!

      看著朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的制作很有創(chuàng)意吧!

    我的日記 篇4

      恍然回首高中生活,細(xì)數(shù)過(guò)往,堆砌的回憶在冬日的陽(yáng)光里發(fā)酵、生長(zhǎng),刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過(guò)的每個(gè)瞬間,眷戀于他曾存在的每一章節(jié)。

      班主任的名字很有戰(zhàn)略性———胡利,讓人自然而然想到一種動(dòng)物,所以全班同學(xué)“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀,以之為暗號(hào),表示其出沒(méi)于此,讓大家提高警惕。

      我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔,中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說(shuō)、吃東西或玩手機(jī)的小動(dòng)作全收錄在他的眼皮底下。據(jù)多年實(shí)戰(zhàn)分析,就算得到相關(guān)情報(bào),比如聽(tīng)說(shuō)他某天某時(shí)要去開(kāi)會(huì)或某位老師邀請(qǐng)他喝茶,也千萬(wàn)不能放松警惕,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)打個(gè)回馬槍,在某個(gè)你看不到的角落默默注視著你所犯下的“罪行”。果然是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,總能殺你個(gè)措手不及。

      我坐在最后一排的時(shí)候,前方的視線被堆疊如山的課本擋住了,書叢就成了我們私下活動(dòng)的庇護(hù)所。一次晚自習(xí),數(shù)學(xué)老師在上面講著數(shù)列的幾種解題方法,我和周邊的同學(xué)在后面坐成一圈,興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃,我越說(shuō)越激動(dòng),以致余光瞄到后門有一個(gè)黑影,也渾然忽略掉了。直到后來(lái)我越說(shuō)越覺(jué)得氣氛怪怪,所有的人停止了講話,只有我一個(gè)人說(shuō)得不亦樂(lè)乎。對(duì)面的數(shù)學(xué)課代表給我使了個(gè)眼色,我突然明白了些什么,猛然一回頭,班主任那雙深邃的眼睛正怒視著我,眼睛在燈光下炯炯有神,在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然,不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地,我被叫進(jìn)了辦公室,又是一番思想教育,苦口婆心。后來(lái)為避免同類事情再次發(fā)生,我在高高的書堆上面放了一面小鏡子,對(duì)準(zhǔn)后門的窗戶,充分利用反射原理,防備Fox的突然襲擊。這個(gè)辦法相當(dāng)有效,所以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都沒(méi)進(jìn)過(guò)辦公室與他四目相對(duì)。

      Fox上課很生動(dòng),他挺拔的身姿一站在講臺(tái)上就讓人精神倍長(zhǎng),加上他豐富多樣的表情,以及宜賓加彭縣混合的腔調(diào),整個(gè)課堂就活躍起來(lái)。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》,他竟拿著教桿舞起來(lái),雙腳跟著節(jié)奏前三步、后三步,再轉(zhuǎn)身,左三步,右三步,從講臺(tái)這頭跳到那頭,再?gòu)哪穷^轉(zhuǎn)到這頭,表情似笑非笑,何其陶醉。全班頓時(shí)哄堂大笑,并集體敲桌子、尖叫,拍手叫好。

      Fox的單人華爾茲已經(jīng)成為經(jīng)典,成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。

      Fox的心態(tài)永遠(yuǎn)是那么年輕,每天在他無(wú)私澆灌下成長(zhǎng)的我們也耳濡目染,高09屆4班的每位同學(xué)都活潑開(kāi)朗,積極向上,記憶里永遠(yuǎn)是滿堂的笑聲和大家青春跳動(dòng)的臉龐。

      記憶中最狼狽的一件事,是有一次因?yàn)閰捑肓藢W(xué)校的飯菜,又對(duì)外面的世界百般好奇,下午放學(xué)后,就躲開(kāi)了保安大哥的眼睛,混出校門,盡情享受可愛(ài)的“青春”。

      我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當(dāng)我們沉浸在無(wú)限的快意中時(shí),一輛熟悉的小車駛來(lái),我定睛一看,God,果然是Fox的車子!“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落,與我同行的一伙人頓時(shí)離開(kāi)板凳,在餐館里亂竄,像被追打的老鼠一樣,跌跌撞撞,磕磕絆絆,藏到桌子底下不是,躲到門后也不是,真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的`螞蟻,但最后還是萬(wàn)般無(wú)奈,只得放棄。

      我們躲在墻角,摒住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著Fox停車、下車,然后慢慢走來(lái)。他距離餐館僅3米之遠(yuǎn)時(shí),突然360度華麗地轉(zhuǎn)身,向另一個(gè)方向走去。我們大松一口氣,然后下意識(shí)地以風(fēng)速向?qū)W校跑去,心想一定要在他回去之前回到教室。

      我以為一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜,怎奈晚自習(xí)時(shí)忽然覺(jué)得一人敲打我的頭。轉(zhuǎn)身看見(jiàn)Fox一臉狡黠地看著我,笑得很陰險(xiǎn)。我故作正經(jīng)、若無(wú)其事地跟他相視一笑,“胡老師,您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個(gè)人怎么那么像你呢?”“有嗎?沒(méi)有吧!胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時(shí)Fox一臉頓悟的樣子,“哦,是這樣子啊,那我一定是眼花了吧!比缓笏贫嵌刈吡。

      當(dāng)我確定Fox離開(kāi)后,不禁狂笑起來(lái),連我也佩服自己的鎮(zhèn)定和高超演技,然后大嘆自己命運(yùn)頑強(qiáng),臨危不懼,總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。

      然而,傻乎乎的我怎么會(huì)知道,其實(shí)自己的一舉一動(dòng)Fox都了如指掌,心知肚明,他只是不說(shuō),只是假裝,只是不愿戳破,只是想給我留一點(diǎn)后路啊。

      那是在畢業(yè)后的一次聚餐上知道的,我給Fox敬酒時(shí),他依然笑著說(shuō):“溪娃兒啊,以后回來(lái)看胡老師的時(shí)候一定要正大光明請(qǐng)我進(jìn)餐館啊,躲躲藏藏地,讓別人看到多不好!

      我頓時(shí)木訥。直楞。羞愧。沉默。

      原來(lái)他懂得一切。

      記憶,豐腴濃烈;懷念,語(yǔ)焉不詳;感謝,由心而生。

      過(guò)去那些不懂事的年生,我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子,總需要經(jīng)歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈,才會(huì)漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您,我的奇葩老師。

    我的日記 篇5

      我的心,早已泛濫,再也收不回。

      有些人該銘記,有些人該忘記、

      我其實(shí)并不喜歡計(jì)較、只是時(shí)間過(guò)了也就忘得快了。

      曾經(jīng)撕心裂肺的疼,如今想想應(yīng)該很可笑吧。

      為誰(shuí),而憔悴了、為誰(shuí),而傷悲了。

      人,真的就是難懂的動(dòng)物。

      我,就在這里,你要不要也是這樣。

      放棄了很多東西,只為了圓自己一個(gè)夢(mèng)。

      忽略了很多東西,只為了那個(gè)夢(mèng)而瘋狂。

      時(shí)間,不能等我, 等我的只有自己。

      不能說(shuō)每個(gè)人都自私,至少我在乎某個(gè)東西,我想得到它,就必須付出,而付出的多少,所得到的'回報(bào)并不是成正比。

      有人愛(ài)、有人疼、有人在乎、只要自己還沒(méi)有放棄你自己、我相信你每天都會(huì)過(guò)得很精彩。

      沒(méi)有那么多的感慨、只想表達(dá)此刻的心情、

      或許,發(fā)生那么多的事情改變了這一切,只能順著腳步走下去。

      懂的想念的人,才會(huì)倍加珍惜、

      懂的懷舊的人,才會(huì)知道改變、

      那么,請(qǐng)你不要放慢腳步,跟上節(jié)奏,往下一站幸福出發(fā)。

      今天的早晨,沒(méi)有以往來(lái)的那么冷,只有比之前更清新、

      我用字眼,描述著這個(gè)季節(jié)所謂的思念。

      也許在也容不下任何東西、

      也許早就該麻木了、

      也許就是時(shí)間改變了這一切吧。

      我懷念的是曾經(jīng)。

      我懷念的是曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)、

      至少那時(shí)候能夠體會(huì)到什么才是心酸才是無(wú)奈、

      心依舊如此、人依舊如此、

      忘了不該想念的人、放了不該要的人吧、

      別去在意某些人、別在浪費(fèi)表情、

      時(shí)間很短、路很長(zhǎng)、沿著愛(ài)的軌跡一直走下去吧!

      陽(yáng)光很暖、心情很美麗。

    我的日記 篇6

      14歲是多夢(mèng)的一年。生日那天,我說(shuō)自己長(zhǎng)大了。蠟燭前,我吁了好多好多的愿望,我想自己成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的一分力;我想自己成為一名教師,為祖國(guó)培育出的人才;我想自己成為一名歌唱家;為人唱出一只只美妙的樂(lè)曲;我想自己成為一名畫家,為祖國(guó)留下一幅幅美麗的畫卷。這是我14歲的夢(mèng)。

      14是時(shí)五顏六色的一年。走在大街上,看到到處都是五顏六色,想要每一種顏色與我做伴,紅色,熱情的顏色,生活中需要熱情,熱情散布在生活的每一個(gè)角落;白色,純潔的顏色,沒(méi)有了塵世喧囂,我,靜心思考,我們走過(guò);黑色,憂郁的顏色,犯了小錯(cuò)誤,心情沮喪,仔細(xì)想想,孰能無(wú)過(guò)。這是我14歲的顏色。

      14歲是思考的一年。面對(duì)人生,我們何去何從,如果說(shuō)希望渺茫,我們的路卻是一片光明;如果說(shuō)前途光明,我們還是需要的爭(zhēng)取。面對(duì)人生的路,我們告訴自己,好走!這是我14歲的思考。

      14歲時(shí)幸福的一年。清晨,媽媽把你叫醒,讓你開(kāi)始一天的生活,多么幸福;上午與下午,老師教你讀書,讓你度過(guò)了一天的生活,多么幸福。煌砩希职指嬖V你快入眠,俄昂尼結(jié)束了一天的`生活,多么幸福!這是我14歲的幸福。

      14歲時(shí)快樂(lè)的一年。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有糾紛,沒(méi)有失落,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有傷感,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有……只有快樂(lè),只有幸福,只有和平,只有自由……只是我14歲的快樂(lè)。

      我的14歲!我的14歲!我的14歲!我的14歲!14歲萬(wàn)歲!

    我的日記 篇7

      我的同桌名字叫王玥棠,她的個(gè)頭不高不低,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,白白的皮膚,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴,說(shuō)起話來(lái)非常有意思。

      我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)非常快樂(lè)。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且樂(lè)于助人。記得有一次,我忘記帶橡皮了,我的同桌借給我。

      我覺(jué)得王玥棠是一位愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌,我們會(huì)成為更好的同桌,更好的同學(xué)。

    我的日記 篇8

      夢(mèng)——充滿美好,快樂(lè),幸福。夢(mèng)想——支撐著信念——讓我們不停地追逐。丁尼先生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要有了持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),并且也會(huì)找到人生道路的方向。

      過(guò)了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。但,我們還是抱著一絲希望,努力著,爭(zhēng)取著。也許,家人們只希望我們努力學(xué)習(xí),保持優(yōu)秀的.成績(jī)上好的高中,好的大學(xué)……

      夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),不能光說(shuō)不練!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)。”“千里之行始于足下。”只要追逐著夢(mèng)想的腳步去付出,用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。夢(mèng)想不能盲目的去追去,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不是“夢(mèng)”,而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的,將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課,所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線。所以,給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!讓我們隨風(fēng)追逐著夢(mèng)想,讓自己的人生更加精彩。

      一起追夢(mèng)吧!

    我的日記 篇9

      上午,我一起床就穿上溜冰鞋寫作業(yè)。寫了一半作業(yè),媽媽就做好飯了。我們的早飯是玉米粥,土豆絲和香香的花生米。

      等我寫完作業(yè),就到了中午了,該去跳舞了。我們舞蹈班的'一個(gè)同學(xué)可搞笑了,踢腿的時(shí)候,踢著踢著居然把鞋子踢掉了!我們教室里所有的人都哈哈大笑,亂成一團(tuán)。我在跳舞的時(shí)候,也發(fā)生了一件趣事,我跳著跳著右腳踩左腳了,差點(diǎn)就跌倒了!幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),要不我就丟死人啦!

      我還拿了一元零花錢,買了兩包小狐貍橡皮糖,王越姑姑一包,我一包?诟芯拖馫Q糖一樣,很Q很彈牙,好吃極了!我還留了一點(diǎn),留著給媽媽吃。媽媽說(shuō)這些東西都是用塑料袋做的,我說(shuō)這是不可能的。然后拿起最后的一粒,一口吃掉了!

    我的日記 篇10

      工作十幾年,每聽(tīng)到別人談?wù)摗暗谝煌敖稹倍_(kāi)心時(shí),我總是笑笑,沉默不語(yǔ)。因?yàn)槲也粣?ài)炫耀自己,其實(shí)我的“第一桶金”,正是改變我命運(yùn)的關(guān)鍵。

      那是我讀大一的時(shí)候。放寒假了,我告別了老師和同學(xué),買了車票,帶著對(duì)父母的思念回來(lái)了;丶业母杏X(jué)就是不一樣,家里人的噓寒問(wèn)暖,親戚的笑臉相迎,使我感動(dòng)不已,心潮澎湃?墒牵R近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錢供我讀書。”我的心忽然有一種被人揪出來(lái)的感覺(jué)。的確,身為教師的父親,供養(yǎng)一群兒女讀書,條件真的很艱苦,不要說(shuō)還供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生,F(xiàn)在,問(wèn)題擺在我的面前,使我不得不去正視。我姐就是為了讓我上學(xué)才輟學(xué)的(我后來(lái)才知道)。我想了一整夜。第二天,我鄭重地對(duì)父親說(shuō),我還要讀書,我賣蘭花攢錢做學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)我姐和母親細(xì)心勸導(dǎo),父親答應(yīng)了我的要求。于是,我和我姐借砍柴的機(jī)會(huì),到處挖蘭花。沿瀾滄江,蘭花到處都有,品種數(shù)不勝數(shù)。我們不懂什么花好,就專挑花開(kāi)得多、開(kāi)得大、葉子綠的蘭花苗子來(lái)挖。一兩天的時(shí)間,就挖了滿滿的一紙箱。

      開(kāi)學(xué)的日子要到了。我扛著蘭花箱,在姐姐的護(hù)送下出門了。母親從我身后追來(lái),把一百元塞進(jìn)我手心。母親說(shuō):“你父親怕你蘭花賣不出去,是他要給你的!蔽医舆^(guò)那錢,眼前一片潮濕,腳步總是邁不向前。在姐姐的催促聲,我清醒過(guò)來(lái),并堅(jiān)定了向前走的信念。到了昆明后,我買了一本蘭花書,細(xì)細(xì)地研究了一遍,也知道我們所挖的蘭花屬于什么品種了。

      要在昆明賣蘭花了,心里不免有陣陣激動(dòng)。于是,我利用空閑時(shí)間,帶著表弟,把已經(jīng)快要凋謝的.蘭花放進(jìn)背包里,開(kāi)始了兜售蘭花的歷程。剛開(kāi)始,從學(xué)校附近的蓮花池正街到圓通路,后來(lái)又從翠湖路邊轉(zhuǎn)到小西門,最后賣到花鳥市場(chǎng)。在賣花過(guò)程中,我們像小商販一樣,但是為了讀書,也管不了那么多。

      我們?cè)诨B市場(chǎng)挑選了一個(gè)角落,鋪上報(bào)紙,把蘭花從包里拿出來(lái)擺在自己的腳前,叫賣起來(lái):“蘭花、蘭花,香噴噴的蘭花”。在我們羞澀的叫賣聲中,人們圍上來(lái)在我的“攤位”前看花。我開(kāi)始向圍觀的人炫耀我在蘭花書上學(xué)到的蘭花知識(shí),宣傳我的蘭花成色、價(jià)位及養(yǎng)蘭的好處。一些人不認(rèn)識(shí)蘭花,任由我侃。一苗蘭花從100元起價(jià),講到20、30元就賣。我表弟負(fù)責(zé)收錢,我負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)。

      幾天下來(lái),我們賣蘭花賣了500多元錢,已經(jīng)夠十個(gè)月的生活費(fèi)了。我交了學(xué)費(fèi),還添置了一些日用品、書和衣服。為了慶祝勝利,我們到學(xué)校旁的小吃店大吃了一頓。

      這就是我的第一桶金,雖然數(shù)目看起來(lái)少,但是對(duì)于一個(gè)出身于窮苦家庭的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富,因?yàn)樗淖兞宋业纳,還改變了我以后的人生。從那以后,每到假期我都會(huì)去打工或賣蘭花,直至畢業(yè)參加工作。

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