六年級(jí)日記8篇[實(shí)用]
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)日記 篇1
今天是散學(xué)典禮，我興致勃勃地早早來到學(xué)校，真希望我能成為“三好學(xué)生”，給二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活劃上圓滿的句號(hào)啊!可同時(shí)，我的心中又忐忑不安，這次語文期末考試得了一百分，數(shù)學(xué)卻因?yàn)槲掖中拇笠獾睦厦�，與100分擦肩而過。
我懷著期待又緊張的心情坐在位置上。學(xué)校大廣播開始播報(bào)本學(xué)期的“三好學(xué)生”名單了，而我能不能被評(píng)上呢?我焦急憂慮著……廣播里終于報(bào)到二(一)班了，我的心中更加緊張，手心都是汗水，表情也變得極其不自然。突然，“袁亦清”的名字清晰地在我的耳畔想起，我愣住了，好半天才反應(yīng)過來。啊!被評(píng)上了，我的`內(nèi)心激動(dòng)不已，啊，剛才真是虛驚一場啊!
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我付出了努力和汗水，雖然數(shù)學(xué)因?yàn)榇笠饪嫉貌惶硐�，但是老師依然給我評(píng)上了“三好學(xué)生”，我會(huì)借此激勵(lì)自己，繼續(xù)努力，因?yàn)槲殷w會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)是件很光榮的事，希望每個(gè)學(xué)期我都能把“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)的城堡建筑得更加堅(jiān)固和美麗!加油!
六年級(jí)日記 篇2
夢想就好像是浩瀚的大海中一盞照亮前方路途的燈塔，帶領(lǐng)著人們駛向遠(yuǎn)方。我們每個(gè)人的心中都會(huì)藏著屬于自己的夢想。有些人的夢想最終只能成為一個(gè)幻影，有些人的夢想最終得以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們是否為自己的夢想付出了努力。
我的夢想是當(dāng)一個(gè)有名的作家。我曾經(jīng)最討厭的就是寫作，因?yàn)槊看螌懽魑叶际譄o策，不知道怎么開頭，也不知道怎么結(jié)尾。我的學(xué)習(xí)生活被寫作蒙上了一層陰影。
后來，在語文老師的幫助下，我逐漸對(duì)寫作有了興趣。為了寫好作文，我每天都會(huì)閱讀各式各樣的文章，去揣摩它們的`寫作意圖和寫作方法。功夫不負(fù)有心人，我在寫作文方面越來越得心應(yīng)手，我也逐漸沉浸在寫作的世界中。
每當(dāng)我寫完一篇作文，我的心中都會(huì)充滿了成就感。一篇篇作文就仿佛是我的孩子，我總是會(huì)一遍又一遍地去修改、校正，讓作文更加完美。
為自己心中的夢想而奮斗，即使付出更多的汗水也不覺得苦，不覺得累。在夢想的戰(zhàn)場中，只有我們自己的努力，才能戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役。
六年級(jí)日記 篇3
蘋果的'心情我是一個(gè)大蘋果，大家都愛我。主人把我手中托，對(duì)著主人我皺眉頭。主人問我為啥愁，我說非典害苦我，我的皮膚都外露，細(xì)菌喜歡光顧我。人們都在家里躲著不見我所以經(jīng)常讓我遭冷落。蘋果，蘋果，你別愁，非典已經(jīng)快溜走，只要我們手拉手，注意衛(wèi)生，勤洗手，養(yǎng)成習(xí)慣不會(huì)錯(cuò)。謝謝我的好朋友，歡迎你來親近我。紹興市馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)一（1）班章金垚指導(dǎo)老師：張建紅 指導(dǎo)教師：張建紅
六年級(jí)日記 篇4
花，謝了又開；草，枯了還能生長。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開，枯了再長那樣頑強(qiáng)，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學(xué)回家，我看見馬路邊一個(gè)小女孩，用稚氣的聲音問她的爸爸說：“爸爸花兒為什么要開？又為什么要謝呢？”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對(duì)小女孩說：“乖寶貝，因?yàn)榛▋河泄潭ǖ臅r(shí)間開放，也有固定的時(shí)間敗落，所以花兒有開有謝了！”我聽了這段話，感到了花也像一個(gè)頑強(qiáng)的“人”！
還有一次我去植物園里游玩，碰見了一個(gè)小男孩邊走邊問他爸爸說：“爸爸，草兒們?yōu)槭裁匆莸簦坑譃槭裁匆L呢？”爸爸和藹可親的`對(duì)小男孩說：“乖孩子，因?yàn)椴輧簜儽仨氂谐渥愕乃肿虧�，充足的陽光照耀，才能吸取營養(yǎng)，繼續(xù)生長，要是沒有那些條件就會(huì)枯掉的！所以說草兒們有時(shí)會(huì)枯掉，有時(shí)會(huì)繼續(xù)生長的！”聽到這兒，我覺得草兒們也是那么頑強(qiáng)、那么有勇氣。
植物也會(huì)珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長，創(chuàng)造出一片新天地！供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開放，草一樣長青，這樣的頑強(qiáng)精神和勇氣，值得我們敬畏！
讓勇氣化為成功，讓頑強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，開鑿光明、絢爛的殿堂。
六年級(jí)日記 篇5
今天，媽媽說給我買個(gè)手機(jī)。我一聽我以為自己在做夢呢，可是我打了自己臉，“好痛“，我趕緊拉著媽媽給我買手機(jī)去，那時(shí)候我高興的一蹦三尺高。可是媽媽說什么給你買手機(jī)呀，可媽媽說給自己買手機(jī)，因?yàn)樽约旱氖謾C(jī)壞了。這場景讓我如此尷尬。
六年級(jí)日記 篇6
時(shí)間過的飛快，但是我難以忘懷我的“母親”給我的“養(yǎng)育之恩”，不忘剛踏入小學(xué)時(shí)的一年級(jí)；不忘我們一起努力的三年級(jí)；不忘軍訓(xùn)生活的五年級(jí)。這種種記憶都無法遺忘。我坐上了時(shí)光機(jī)回到了五年級(jí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午：
我們?nèi)熒荚诓賵錾瞎P直地站著，像個(gè)士兵一樣聽著臺(tái)上的.講話，當(dāng)一個(gè)人喊道：“升國旗，唱國歌”的時(shí)候，我們都舉起了雙手，我心里很痛苦。
正當(dāng)我們退場的時(shí)候，我是在是熬不住了，不得不含著淚光跟老師說，老師聽了以后直接扶著我去洗手間。老師蘸了蘸水，把我的肉給揪紅了。那時(shí)我的眼淚肆意地一滴一滴流下來了，這不僅僅是傷心的淚水，也是感動(dòng)的淚水，因?yàn)槔蠋熥屛乙凰查g明白了師愛，“師愛”這很可笑吧，但這是稀少的“母愛”。
老師就是這樣的一個(gè)人“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感覺呢？
六年級(jí)日記 篇7
下午六點(diǎn)半，太陽已有了微微的醉意，他仰著彤紅的臉蛋，邁著搖搖晃晃的`步伐從西山走下去。
這時(shí)，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意，于是，天地間唯一的的聲音，就是風(fēng)拂過樹梢，鳥兒回家的歡呼。
突然，一片樹葉落下，被風(fēng)兒接住，靜悄悄的盤旋落地。
在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。
我想起了今日讀的一首詩。
暮立
六年級(jí)日記 篇8
今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。然后每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點(diǎn)燃手持瀑布，我小心翼翼地拿著，因?yàn)槲覐膩頉]有放過手持瀑布這種煙花，然后盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停。手持煙花開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，然后又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨，手持瀑布放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮，然后姐姐點(diǎn)燃后，地牛炮飛快地轉(zhuǎn)起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：圓和小合起來叫，不正是元宵兩字的諧音嗎？不知道是不是設(shè)計(jì)者專門這樣做得，還是碰巧？
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著綠色的小點(diǎn)，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的、藍(lán)的、綠的五顏六色，從天而降，然后真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了七彩電火花，一點(diǎn)燃，七彩電火花就發(fā)出了噼里啪啦的爆竹聲，形狀像飛濺起來的.小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個(gè)，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著元宵節(jié)快樂這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個(gè)元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興��！
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