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    六年級日記

    時間:2023-10-24 11:03:15 日記 投訴 投稿

    六年級日記5篇(熱)

      一天的時間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的六年級日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級日記5篇(熱)

    六年級日記 篇1

      20xx年X月X日 星期X 晴

      過年真好,家家戶戶都喜氣洋洋,大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……辦年貨,我家也不例外。

      呵呵!你們應(yīng)該知道吧,這些年貨都是為過年準(zhǔn)備的,我家的壁櫥里有兩個罐子,一個罐子里裝的是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力;另一個罐子里裝的是不同類的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料,這些東西我可喜歡了!真想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。地上還擺放著各種各樣的貨物,琳瑯滿目,有各種各樣的'煙花,我看的眼花繚亂。我想:這些煙花炮竹如果燃放到天空,那一定會把天空裝飾的多姿多彩。

      過年真好,我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍,還可以玩玩QQ游戲,看看電視,過年的時候我們可以無拘無束!可不像平時,做什么事都得向爸爸媽媽“請示”。

      過年真好,還可以收到很多紅包,到時候我們就有很多錢了。有可能還會收到不同的禮物哦!現(xiàn)在離過年就一天了,好期待啊!

    六年級日記 篇2

      大家知道這幾天洛陽有什么大型的活動嗎?嘿嘿,那當(dāng)然就要數(shù)洛陽廟會了。逛廟會不僅很熱鬧,而且還會增長見識。這不,酒衷豪就聽說這幾天洛陽有廟會,就約上了我一起去了廟會。

      To:1 游戲一條街

      首先,我們來到了游戲一條街。這里有很多游戲,什么投飛鏢了、打槍了、坐“飛船”等等。打槍是我的最愛,所以玩的第一個游戲當(dāng)然是打槍了。這次打槍可跟以前的的不同,因?yàn)闅馇蛏隙冀売行⊥婢,只要你把氣球上的玩具打下來,那么那個玩具就歸你了。不過以前十元錢能換來三十發(fā)子彈,可現(xiàn)在只能換來十發(fā)子彈。

      我先選中了六個氣球合掛的一個天藍(lán)色的小海豚。舉起槍,利用三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)發(fā)射擊。因?yàn)樽訌椇苌,而且槍打出子彈容易飄,所以我不得不非常的`小心。我扣下了扳機(jī),只聽“啪”的一聲脆響,一個氣球被我打掉了。就這樣,每扣下一次扳機(jī),氣球都會爆裂一次。所以我連打下了兩個小玩具。

      To:2 小吃一條街

      不知不覺中,我們已經(jīng)玩到了十二點(diǎn),我們的肚子也咕咕地叫了起來。所以我們就去了小吃一條街吃些東西。剛一進(jìn)街,我們就聞到了烤翅、牛犢、烤串、豆腐的混合香味。!我的口水都留下來了!

      我們找了一家小吃攤坐了下來,我的肚子都快餓扁了,所以我連忙要了一份涮牛肚津津有味的吃了起來。唰唰唰的三聲,一大捆涮牛肚已經(jīng)被我消滅的干干凈凈?删湍屈c(diǎn)肉,還不夠我塞牙縫呢,所以我又要了一碗香噴噴的餛飩?蓜e看那個碗很小,其實(shí)它的分量可是很足的,什么紫菜了、白菜了、粉條了應(yīng)有盡有。一碗下去,已經(jīng)把我的撐的直打嗝。

      To:3 民風(fēng)一條街

      吃完了飯,我們又來到了民風(fēng)一條街。這里有很多民俗表演。只聽前面鼓聲震天,不知在干什么。我么連忙跑過去一看,噢!原來是在舞獅子。獅子在場上翩翩起舞,一會奔跑,一會跳躍。再加上陣陣的鼓聲,真令我陶醉在其中……最后,我和酒衷豪一人買了一把劍(我的是青龍寶劍,他的是天龍劍),作為這次逛廟會的紀(jì)念品?烧l知,我們剛拿到寶劍就開始了“論劍”,不是你砍我一刀,就是我戳你一刀。當(dāng)然了,這肯定很輕。

      哈哈,這一天過得可真高興,我真希望每一天都去玩!

      自評:這就是我和酒衷豪逛廟會是的情景,怎么樣,大家是不是很想去玩玩呢?

      我在專心致志的打槍

      誘人的民俗小吃

      民俗表演——踩高蹺

      可把我們兩個臭小子累壞了

      這就是我們買“寶劍”的地方

      看,人山人海的廟會

    六年級日記 篇3

      今日是母親節(jié),從早上開始我就神神密密的,媽媽問我怎么會事,我也只是對她笑笑,媽媽見我死活不說,就知道沒什么希望了,突然,我問媽媽今日是什么節(jié)日,媽媽說:“莫非今日是青年節(jié)?不對呀,這跟我有什么關(guān)系?我不知道!蔽艺f:“今日是母親節(jié)。”“哦,原來是這樣!眿寢尰腥淮笪。我說:“走吧,我們?nèi)ベI菜!眿寢層忠苫罅,說:“今日家里有餃子,買什么菜呀?”我急了:“今日是母親節(jié),我一定要買新菜回來給你吃。”媽媽見我心意已決就不再阻攔我了。

      媽媽帶著我到了黃家圩菜場,我左看看不行,右看看不行,媽媽說:“隨便點(diǎn),不用太精細(xì)了!薄安恍校襾磉x。”“哎,媽媽看這個菜好新鮮呀,給我稱4斤!眿寢屆φf:“要那么多干嗎?喂豬呀。2斤就夠了!薄爸懒恕寢尶,雞!薄鞍,給我來兩只!薄案蓡嵋獌芍,太多了!眿寢屔鷼獾卣f!皨寢屇悴皇钦f兩斤就夠了嗎?那我把一只雞算一斤,不就兩斤了嗎?”“這……”媽媽啞口無言。雞殺好了,我們只好帶著兩只雞回家。

      今日過的`真快,轉(zhuǎn)眼就到晚上了,我們?nèi)页灾迈r可口的飯菜,高興極了。

    六年級日記 篇4

      啊,愜意的寒假開始啦!我懶洋洋地睜開睡意朦朧的雙眼,看了看表:“哎喲喲!不得了了!八時三十分了!”爸爸吹著小曲,大搖大擺地來到我房間,催促著:”快點(diǎn)兒起床!吃完飯后來練習(xí)乒乓球!“我無可奈何:”唉!真累!“誰叫我是個小兵小將呢,不得不服從”上司“的命令。大樂乒乓事件即將拉開序幕,請拭目以待:

      大樂事件一:顛球

      ”一、二、三、四......“爸爸一手拿乒乓球,一手握球拍,接著把乒乓球扔到球拍中心,手上下移動,球就靈活的`在球拍上奔跑、跳躍著,像一位淘氣的孩子在蹦床上玩耍著!卑,五六百下了!你能打幾下?“爸爸一邊顛著球,一邊打量著我。我被爸爸看得心虛,不好意思地說:”我嘛......能打好多下.......""到底幾下?“爸爸有些不耐煩了。我故意清了清嗓子,擺出一副了不起的樣子:”十下左右吧!“”十下左右?“爸爸傻眼了,乒乓球似乎也在嘲笑我,重重地砸到了我的腳,我把球往球拍上一扔,爸爸搭話了:”球落下要落在球拍中間,手拿低一點(diǎn),要移動......“”哎,六十下了——哎喲!“我正打算讓爸爸見識我的第六十一項(xiàng)巨大成果,可誰知我的手一用力,乒乓球去探望羽毛球大哥,然后急忙降落,落到了我頭上。爸爸媽媽看著我那措手不及的樣子,哈哈大笑......

      大樂事件二:拋球

      練習(xí)顛球之后,就來到拋球部分。我握住球,開始低拋。”拋!“隨著爸爸的一聲令下,我把球一拋,到二十厘米左右,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湎铝!备邟仯 鞍职帜樕下冻隽酥驹诒氐玫奈⑿。我蹲下,把手中球用力一拋——哎,球怎么往后跑了?我一不小心,一屁股坐在地上,把后面的椅子碰倒了。“人仰馬翻?怎么拋的?”爸爸收起了笑容!叭獍哟蚬贰腥o回嗎?對不對?”我靈機(jī)一動,媽媽捧腹大笑,爸爸強(qiáng)忍住笑,但最終忍俊不禁,同一旁的媽媽一起開懷大笑......

      屋外寒風(fēng)瑟瑟,屋里卻溫暖如春。今天,乒乓球給我們帶來了歡樂、溫暖,還有那顆充滿快樂的童心。在成長的道路上,乒乓球?yàn)槲覀儺嬌弦粋美麗而溫暖的字符......

    六年級日記 篇5

      老師說:“今天晚上,我要去幾個同學(xué)家里家訪,至于是誰,暫時不能透露!边@話像晴天霹靂砸在我頭上,“啊,要家訪,這下完了,如果一個不小心,老師到我家可怎么辦呀?”我邊走邊思索著,心情也不由得低沉了下來,抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空,霎時變得灰蒙蒙的。

      回到家,看著空蕩蕩的房間,我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備:來到門前,把門推開,假裝說:“老師,您來了,請進(jìn)!苯又,倒上茶水,對著空氣說:“老師,您請坐,喝杯茶吧!”……一顆心也就這么老懸著。

      時針快滑到“7”時,門外響起了門鈴聲,媽媽一開門,就迎進(jìn)了語數(shù)兩位老師,老天,不來則已,一來就是兩大科任老師,此情此景,先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了,我傻傻地站著,不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下,我媽媽也是笑不擾嘴,見我不動,老師開玩笑似的說:“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎?”我本來想還老師們一個微笑的,可竟然忘了該怎么笑了,唉,關(guān)鍵時刻,連本能都罷工!

      不過,俗話說得好,三十六計走為上策,緊張中的我,還是清楚地記得這點(diǎn)的,奉上茶,我以看書為由,溜進(jìn)了房間。可連“心思”都背叛我,一個勁兒地往門縫里鉆,可總不能弄出聲音吧,就只好把耳朵拼命往墻里湊,哦,太好了,聽到了,那不正是語文老師的聲音:雖然與琦琦相處的時間不是很長,但我可以看出他是一個聰明,有上進(jìn)心的.孩子,能與大家友好相處,我們都很喜歡他,特別是課堂上,他的發(fā)言有趣極了,精彩極了!數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了:琦琦這孩子,很有天份,學(xué)什么都特別快……原來,兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀,害我虛驚一場!

      懸著的心終于放下來了,可我仍沒打算放棄“偷聽”的權(quán)力。隱隱約約中,我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝},全部都是如何為我營造一個更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何提高我的學(xué)習(xí)積極性,如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中,在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前:上課不專心,作業(yè)常無法按時完成,值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我,何其有幸,能擁有這么好的兩位老師,在下班之余,還時刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思,為教育好我,走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了,心里除了感動還是感動。

      老師,如果我是船,你便是帆,有你,我會一帆風(fēng)順;如果我是花兒,你便是花香,有你,我會芬芳四溢;如果我是機(jī)身,你便是雙翼,有你,我會飛得更高。老師,謝謝你們,我將痛改“前非”,好好學(xué)習(xí),在你們的期望中揚(yáng)帆起航!

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