[通用]我的日記6篇

　　一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　今天在托管班，張老師帶我和思思去小區(qū)里觀察桂花。

　　我們?cè)谕泄馨嗲懊娴挠變簣@附近找到了一顆高大的桂花樹(shù)，它的樹(shù)干很粗壯，有許多的.樹(shù)枝，葉子彎彎的像小船一樣。接著我摘了幾朵花下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的花瓣并不像平時(shí)花那樣大，而是小小的，它的花瓣只有四片像四葉草一樣，那密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中一個(gè)個(gè)小碎金。

　　然后我聞了一下，沒(méi)想到這么小的花竟然這么香，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。我不由地想到一句詩(shī):桂子月中落，云香天外飄。

　　聽(tīng)老師說(shuō)桂花可以泡茶，也可以做藥材，還可以做桂花糕等許多好吃的呢!

　　我好喜歡桂花啊!

我的日記 篇2

　　我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

　　還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的`時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

　　我的課余生活是非�？鞓�(lè)的。

我的日記 篇3

　　xxxx年xx月xx日星期x天氣x

　　“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響起，我高興的跳下床，因?yàn)榻裉煅a(bǔ)習(xí)班老師要帶我去位于龍?zhí)多l(xiāng)，有名的游樂(lè)園——小人國(guó)。我一上了巴士，就有一只小蚊子在我的耳邊嗡嗡嗡，但心情愉悅的我卻認(rèn)為它的叫聲好像是在我耳邊為我愉快的旅程歡呼慶賀。到了高速公路上，南來(lái)北往的車子呼嘯而過(guò)，似乎也在對(duì)我微笑著。在期待中，我終于抵達(dá)了今天的目的地——小人國(guó)。

　　我先搭乘小火車來(lái)到小人國(guó)游樂(lè)園設(shè)施區(qū)，在眾多目不暇給的設(shè)施中，我最喜歡的是“轟浪”，我坐的轟浪船緩緩上升，到了十樓高，我開(kāi)始后悔為什么我要坐上來(lái)。就在一瞬間，我就隨著船快速的俯沖而下，并激起巨浪，那巨浪像一大盆水從我頭頂直接淋下，使我全身濕透，這時(shí)我才知道這種可怕又緊張的設(shè)施為什么人人都喜愛(ài)了。還有“云霄飛車”，我剛坐上后的不久便開(kāi)始啟動(dòng)，平緩的前進(jìn)，起初我還覺(jué)得沒(méi)什么刺激，但不久它卻開(kāi)始加速，左搖右晃，一下子右甩，一下子左甩，使我覺(jué)得我的脖子快要被四分五裂。坐完了，我也腿軟了，真是快要把我給嚇?biāo)览�！還有一個(gè)叫做“瘋狂急流”的游樂(lè)設(shè)施，我坐在橡皮船上，被水花攻擊，打得我衣服、褲子和鞋子全都濕淋淋，在酷暑中格外清涼，真是別有一番樂(lè)趣。

　　玩完后，我進(jìn)入小叮當(dāng)?shù)钠婊檬澜纾�－故事屋，小叮�?dāng)卡通片中的.哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫、靜香，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我眼前，還有許多有趣新奇的哆啦A夢(mèng)道具，也都一一呈現(xiàn)在故事屋里，令我雀躍不已。此外，我又去欣賞民俗表演，臺(tái)上表演者精湛的演出，他們?nèi)彳浀纳碥|、優(yōu)雅的動(dòng)作，令我看得目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆不已。

　　暢玩游樂(lè)設(shè)施可以紓解壓力，在瘋狂的旋轉(zhuǎn)、俯沖、高低起伏間享受少有的刺激快感，真是令人覺(jué)得迷人又難忘，難怪游樂(lè)園是我們孩子最愛(ài)去的地方之一。

我的日記 篇4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然，學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過(guò)自己的努力。而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望--我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

　　在我的記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的.輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了，還得到了大家的稱贊。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我收獲了畫(huà)技，還在不知不覺(jué)中，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，把它變成了我的拿手好戲。它讓我成長(zhǎng)，也成了我生命中不可缺少的一部分。

我的日記 篇5

　　“嘻嘻"望著這幅精美的手抄報(bào)，心里別提有多高興了，那可是我花了3個(gè)小時(shí)才完成的作品哦!

　　星期五，老師布置了一項(xiàng)令全班的大跌眼鏡的作業(yè)：完成一張新年手抄報(bào)。這可難不倒我，因?yàn)槲铱墒浅鍪殖瓐?bào)的高手嘞，我決定，一回家就馬上開(kāi)動(dòng)。

　　回到家，我不顧三七二十一，立刻打開(kāi)電腦收集資料，打格，畫(huà)圖，寫字，忙得赤不樂(lè)乎，噢耶!一張"快快樂(lè)樂(lè)迎春節(jié)"的手抄報(bào)在我不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就完成了，上面的文字，排版都十分完美，但是，媽媽竟然把扔了!所以，只好，唉!重做一張了。

　　星期天上午，我把手抄報(bào)書(shū)打開(kāi)，嘿，這上面的"完美手抄報(bào)”琳瑯滿目，我選了一張“新年快樂(lè)”的手抄報(bào)，好嘞，開(kāi)工。

　　這個(gè)黃色的標(biāo)題我用工藝的手法寫好了，在下面畫(huà)了許多燈籠，咦，這張手抄報(bào)缺少許多新年的代表物，確實(shí)，除了燈籠，就沒(méi)吉祥物了，還叫什么新年呢!于是我畫(huà)了煙花，紅包，還畫(huà)了一個(gè)"�！弊值�'版塊，寫上了古詩(shī)，接著，我又收集了關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗，把文字都寫好了，一張新的手抄報(bào)誕生了!

　　手抄報(bào)做好了，雖然沒(méi)有之前那張好看，但這張報(bào)充滿了我的認(rèn)真。

我的日記 篇6

　　瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。他博古通今，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們最喜歡聽(tīng)她上課，她的課上的總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們?cè)诓恢�不覺(jué)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的.道理。也逐步懂得寫作的“奧秘”。

　　“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節(jié)日記課，陳老師走進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及上課，只見(jiàn)，一只螞蜂透過(guò)窗戶來(lái)到了我們的班級(jí)，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費(fèi)了幾分鐘，陳老師回到了講臺(tái)，我們大家都目瞪口呆，只聽(tīng)陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇日記�！蔽覀兇蠹彝铝艘豢跉�，原來(lái)是這樣呀。

　　又是一堂日記課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉住閔方杰，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上了門，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們熟悉閔方杰嗎？”“熟悉！”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著說(shuō)：“那他今天穿了什么顏色的衣服？”同學(xué)們都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫閔方杰進(jìn)教室，我們這才知道他穿了一件天藍(lán)色的拉鏈衫。陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這就去觀察小池塘。”這次，我們大家都十分仔細(xì)地觀察，好不掉以輕心。這次日記，大家寫得都較好。通過(guò)這件事我明白了：不管干什么事情都要認(rèn)真思考，要仔細(xì)、留心觀察周圍的事物，這樣才能寫出好的日記。

　　陳老師就是這樣指導(dǎo)我們的，你們說(shuō)有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對(duì)學(xué)習(xí)和日記怎們會(huì)不能產(chǎn)生濃厚的興趣呢？

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