六年級(jí)日記[集合10篇]
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)日記[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc702.jpg)
六年級(jí)日記 篇1
3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�，然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分。接著倒了二分之一的`水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
3月2日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了。我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日 今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
3 月5日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1。3厘米。
六年級(jí)日記 篇2
在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐�、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始，所有組員便開(kāi)始用心地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)�，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲�，都有相�?dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來(lái)的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)�，在那里我們能夠�(qū)W到很多的知識(shí)，做很多的練習(xí)題，提高自我的`數(shù)學(xué)水平。所以，我們每一次用心的參加活動(dòng)，認(rèn)真完成了每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這一個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每一個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書(shū)上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
回到學(xué)校以后，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過(guò)；如果有的題的答案有爭(zhēng)議，我們便開(kāi)始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，會(huì)做了許多題，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，回報(bào)給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……
六年級(jí)日記 篇3
今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說(shuō)單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開(kāi)始下了，她的.地盤被我占領(lǐng)，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時(shí)，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。
可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個(gè)球，球上面有很多個(gè)洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說(shuō)我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來(lái)重新拼，還沒(méi)拼好就上課了。
第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我10分。下一題我有舉手老師把機(jī)會(huì)讓給了別人，他下的跟我想的一樣，老師說(shuō)他做對(duì)了，也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。
下一題，老師叫同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，老師叫我起來(lái)回答，我回答對(duì)了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10分，下一題老師叫兩個(gè)人來(lái)下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個(gè)都獎(jiǎng)勵(lì)了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊(duì)，老師說(shuō)發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊(duì)下樓，下樓后一會(huì)兒爸爸就來(lái)接我了。今天我過(guò)得很高興。
六年級(jí)日記 篇4
父母的愛(ài)，是珍貴的，父母的'愛(ài)，是美麗的。只有得到父母的愛(ài)，才能成為一個(gè)健康、幸福的孩子。小時(shí)候，生病時(shí)，總是忙得媽媽滿頭大汗。一會(huì)兒拿藥、一會(huì)兒端水�？墒菋寢屵@樣做，是為了孩子健康成長(zhǎng)。說(shuō)起幸福，答案就不一樣了。其實(shí)，愛(ài)只是在夏天，媽媽給你扇著扇子，讓你安然入睡;在雨天，為你撐起一把傘。這不僅讓我想起一段詩(shī)句，愛(ài)，其實(shí)在每個(gè)孩子身邊。
六年級(jí)日記 篇5
今天還是和往常一樣無(wú)聊，顧白給我打電話說(shuō)她寫完作業(yè)了，邀請(qǐng)我一起去小吃街。哥哥帶我去了小吃街，顧白已經(jīng)在那里等我了，顧白想讓哥哥和我們一起逛，可是哥哥說(shuō)他還有事。哼，難道我還不知道哥哥想說(shuō)什么嗎，他心里肯定在想：就我一個(gè)男生，和兩個(gè)女生逛街，她們肯定是想讓我當(dāng)領(lǐng)包小弟。算了，不來(lái)拉倒！我和顧白看到了一家新開(kāi)的店，叫檬小7，里面的十里桃花超好喝，顧白沒(méi)有和飲料，她喝的`是奧利奧奶茶，我們邊喝邊逛，有賣烤串的吖，我想吃烤香筋和烤餅，顧白什么也不想吃，顧白很反常啊，她居然什么也沒(méi)吃，只喝了奶茶，回到家后我問(wèn)了顧白怎么了，顧白說(shuō)她媽媽讓她寫作業(yè)，她雖然寫完了，但阿姨說(shuō)她不好好學(xué)習(xí)就給她退學(xué)。
六年級(jí)日記 篇6
今天中午，就我一個(gè)人最后吃飽，我本來(lái)還想再吃一點(diǎn)的，我剛打開(kāi)蓋子，又不想吃了，于是，我就把蓋子蓋上。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“誰(shuí)叫你把吃不完的飯倒進(jìn)鍋里！”
我說(shuō)：“我沒(méi)有！”
“還說(shuō)沒(méi)有！我剛才聽(tīng)見(jiàn)你把蓋字一蓋上就跑了�！�
“你又沒(méi)有看見(jiàn)，我剛才是還想再吃一些的，又不想吃了，所以把蓋子蓋上了”
“鬼信！”
我居然沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)的心是那么痛，委屈的淚水不由自主的掉下來(lái)，接著，眼淚大滴大滴地掉下來(lái)。（哭）
“反正我沒(méi)有！我也沒(méi)有那么傻！吃不完的.飯?jiān)趺磿?huì)倒回去！不信你去看！”我哭著說(shuō)。
媽媽還是以為我倒進(jìn)去了，就硬和我頂嘴。我當(dāng)時(shí)是多么難過(guò)，爸爸又不在家，我向誰(shuí)傾訴我的感受。
媽媽，你怎么可以這樣！你為什么會(huì)變成這樣！（難過(guò)）
六年級(jí)日記 篇7
我喜歡看海，對(duì)于我這個(gè)久居城市的女孩來(lái)說(shuō)，大海永遠(yuǎn)都是神秘的，令人神往的。
在海邊，踏在細(xì)軟的沙灘上，感受夾雜著余熱的海風(fēng)，望著美麗的大海，聽(tīng)著澎湃的海聲，心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃動(dòng)著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處水天相連，幾艘遠(yuǎn)航的輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石，綻開(kāi)一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海，但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時(shí)，那茫茫的大海波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。那簇?fù)矶鴣?lái)的`浪花像一只只展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時(shí)卻又是另一番景象。海水沒(méi)有奔騰的激浪，沒(méi)有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō);又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說(shuō)再見(jiàn)，礁石輕輕與它告別，海水帶著快樂(lè)和精彩又不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，潮水就如人生一般。當(dāng)漲潮時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力發(fā)出自己的光芒;當(dāng)退潮時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象，成功失敗也是每個(gè)人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)這些，迎來(lái)的才會(huì)是一段平靜。
六年級(jí)日記 篇8
“唉，好景不長(zhǎng)，今天我就要回家了�！笨墒牵裉煲彩且粋�(gè)好日子。因?yàn)�，我的弟弟過(guò)生日了。
到了家中，爸爸在家里睡覺(jué)，媽媽在看電視。我剛一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”我假裝生氣說(shuō)：“我是你兒子�！比缓髬寢尵蛦�(wèn)：“你們吃不吃葡萄?”這時(shí)，爸爸也醒了。他說(shuō)：“你還知道回來(lái)呀�！蔽艺驹谀抢锷挡焕瓏\的笑著。我把包放在桌子上就出來(lái)了。看到他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生的聊天，我和弟弟就偷偷的躲到房間中玩游戲。剛好一局是弟弟的回合，就在這時(shí)我聽(tīng)到他們?cè)谝黄鹕塘繋覀內(nèi)ツ睦锿�。�?jīng)過(guò)討論決定，帶我們?nèi)パ笊降拇竽粗割^島。
開(kāi)始出發(fā)了，我們幾個(gè)小孩子興致勃勃的在一起講話�？墒�，時(shí)間太久了，車上的'氣場(chǎng)凝固了。我看著一望無(wú)邊的大海上有一座蜿蜒起伏的大橋，這座橋的工程浩大，而且在海中建造起來(lái)�？煞Q之奇跡。在汽車上坡的時(shí)候，橋面有一種和云端擦肩而過(guò)直上云霄的感覺(jué)。
終于到了，剛一下車，我的天呀!這么熱，早知道就不來(lái)這地方了。下車后就看見(jiàn)半山中有一尊刻著“福如東�！钡谋覀�?cè)诒芭恼�，然后下去感受大海的寬闊�?/p>
瀏覽了下面的景色，我們要向上進(jìn)發(fā)了�！鞍Α钡搅讼奶觳胖廊耸撬龅摹Ｎ覀兩淼暮顾伎梢韵茨樍�!當(dāng)接近山頂時(shí)，我的力氣幾乎全沒(méi)有了�！疤炷摹边@登山比登天還難�？墒�，只有
有一步之遙了算了吧，一口氣沖上去。我們終于成功了!我們向山下看去，好似我們高聳入云�；爻讨锌匆�(jiàn)別人在海邊游泳。我們也情不自禁在大海的懷抱中自由自在玩了會(huì)兒。
因?yàn)�，我的汗透濕了衣服再加上車上的空調(diào)又冷又累的我縮卷在車中，身上的痛，心中的樂(lè)!
六年級(jí)日記 篇9
今天是我們小學(xué)生的節(jié)日，也是中國(guó)人民的節(jié)日。中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學(xué)校奔去，我來(lái)到學(xué)校以后，教室里五彩濱紛的。我一看心里就覺(jué)的這個(gè)元旦是多么的熱鬧。
一會(huì)，11點(diǎn)半到了，老師帶我們來(lái)到了中院，開(kāi)始拔河，一開(kāi)始是四年級(jí)拔，又是五年級(jí)，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，全校只有四——六年級(jí)有資格拔河，一—三年級(jí)沒(méi)有資格拔河。
最后，老師說(shuō)∶“四——六年紀(jì)只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開(kāi)始過(guò)元旦了。一開(kāi)始是語(yǔ)文老師來(lái)到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人，從那以后每個(gè)老師來(lái)我們班都變成了雪人。
一剎間，4點(diǎn)到了，我們的元旦過(guò)完了。
最后，主任說(shuō)∶在黨的奔小康的'好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
六年級(jí)日記 篇10
星期四的下午，二完小的操場(chǎng)上充滿著歡樂(lè)而緊張的氣氛，六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。各班非運(yùn)動(dòng)員則在為運(yùn)動(dòng)員打氣。
經(jīng)過(guò)緊張的等待，100米跑步比賽開(kāi)始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點(diǎn)雙腳叉開(kāi)，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽(tīng)到我們的加油，李昊似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
盼星星盼月亮，800米的跑步比賽終于開(kāi)始了，我到檢閱處報(bào)到，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，甩了甩手，來(lái)到起跑點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始跑，我聽(tīng)見(jiàn)了我們班的同學(xué)與運(yùn)動(dòng)員大聲為我打氣：“邢靖?jìng)ィ佑�！邢靖�(jìng)ィ佑�！”我的`臉上露出了笑容，只聽(tīng)發(fā)令槍聲一響我和其他4位同學(xué)開(kāi)始跑起來(lái)。但是我并沒(méi)有像他們一樣快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈時(shí)有點(diǎn)吃不消了，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲矣致?tīng)見(jiàn)同學(xué)們的打氣聲了：“邢靖?jìng)�，加油！邢靖�(jìng)�，加油！”為了不讓他們失望，我又加把勁，奮力追趕著，還有50米，我沖向了終點(diǎn)，雖然只得了第三名，但是同學(xué)們都簇?fù)砩蟻?lái)，有的給我遞水；有的給我擦汗；有的給我捶腿……
我感到十分溫暖。
通過(guò)這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。
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