關(guān)于日記一則作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的日記一則作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

日記一則作文 篇1

　　這陣子，我對(duì)“卡通畫片”著了迷，課上、課下總是愛不釋手，這樣的結(jié)果就可想而知了……

　　今晚當(dāng)我把一份得了65分的小練習(xí)拿給媽媽簽字時(shí)，她的臉色一下子沉了下來，隨即奪過書包，把里面東西全倒了出來。

　　“給你一點(diǎn)愛好，你就不知誰輕誰重……”，媽媽邊說邊毫不留情地把倒出來的卡通畫片撕成了碎片。

　　我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的'淚水也一下子奪眶而出。

　　“哭，你現(xiàn)在哭已經(jīng)晚了�！眿寢屗旱酶�加瘋狂。

　　我直挺挺地站著，看著心愛的東西被毀滅我卻無能為力，眼淚是越涌越多……

　　這些卡片，都是我精心積攢下來的，有的還是經(jīng)過無數(shù)的“大戰(zhàn)”從同學(xué)手里贏來的�？墒乾F(xiàn)在，這些“藍(lán)壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會(huì)到了我的心情，在和我一起傷心。

　　媽媽呀，媽媽！你怎么能這樣做呢？我畢竟長(zhǎng)大了，能分清是非了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到貪玩的后果了。你如此的舉動(dòng)只能使你我間又多了一道屏障……

日記一則作文 篇2

　　3月24日 星期六 晴

　　今天早上，天還沒亮，我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇，多么好聽，我驚喜地叫了起來，鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí)，兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鳥飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上唱起了歡快的歌兒�？吹竭@一切，我想起了兩句話，這兩句話是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。

　　從本文中，我們看到的是：小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多，但寫得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇，多么好聽，我驚喜地叫了起來；比如意法的運(yùn)用——鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí)，兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈；比如引經(jīng)據(jù)典的運(yùn)用——春眠不覺曉，處處聞啼鳥；比如對(duì)稱的運(yùn)用——分別寫到了早晨的鳥叫，中午的鳥“跳”。以時(shí)間為順序，或者講以時(shí)間為參照分別寫了一天的鳥，這只“鳥”就寫得十分豐滿了。

　　那么，我們可以從小作者的'原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)，把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大，可以試著這樣寫：

　　3月24日 星期六 晴

　　早上，天還沒亮，“嘰嘰啾啾”、“嘰嘰啾啾”，我被清脆的鳥聲叫醒了�！巴郏　�，我驚喜地叫了起來。多么好聽，鳥聲好清爽、好溫暖��！打開窗，看到兩只小鳥，在樹梢上跳著輕快的舞蹈呢！

　　中午，有一只小鳥飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上展開嘹亮的歌喉，獨(dú)唱?dú)g快的歌呢！看到這一切，我不禁想起了兩句話：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。

　　晚上，這些小鳥會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”呢？真希望這些小鳥，能度過一個(gè)平安的夜��！

　　在點(diǎn)評(píng)文中，我們把小作者原文中——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了，增加了聲法，把聲音更加具體化、形象化。我們要提醒小朋友，要言之有聲。文字是有聲音的，有了聲音的文字才會(huì)更加立體、形象。第二句原文中——鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。確實(shí)寫得很棒，這是一個(gè)意法的運(yùn)用。有的媽媽也提出這一句寫得很好，我們?cè)谶@里特意地去修改，并不是說小朋友寫得不好，而是換個(gè)角度、換個(gè)技法讓大家體會(huì)其中的區(qū)別。

　　語(yǔ)言本身是沒有溫度的，但小朋友在這里提到了“溫暖”，實(shí)質(zhì)是一個(gè)通感的技法。比如，我們會(huì)講：媽媽的笑很甜。這個(gè)“甜”字也是通感的運(yùn)用，因?yàn)椤靶Α北旧硎遣粫?huì)甜的。同樣，我們會(huì)講：爸爸的棋下得很臭。這個(gè)“臭”也是一個(gè)通感的運(yùn)用，因?yàn)槠迨遣粫?huì)下“臭”的。我們之所以略有改動(dòng)，變成：“哇！”我驚喜地叫了起來。多么好聽，鳥聲好清爽、好溫暖��！——其用意是讓大家體會(huì)一下通感�！扒逅�”與“溫暖”，本身是人的觸覺系統(tǒng)的感受，而我們把這個(gè)觸覺的感受挪到聲音上來，便有了另一番趣味。關(guān)于通感的運(yùn)用，可以參考《提高篇》第三章，這種技法一點(diǎn)也不少見，比比皆是，大家慢慢體會(huì)。

　　在原文中小朋友寫到了早上與中午的鳥，為了讓大家體會(huì)到對(duì)稱，讓文章更加豐滿、更加有條理，我們就刻意地加入了晚上。早上，有兩只鳥在樹上；中午，有一只鳥在陽(yáng)臺(tái)上；晚上，小鳥們會(huì)在哪呢？以時(shí)間為參照來寫鳥，就會(huì)多一種思路。特別是小朋友引用的詩(shī)，啟發(fā)了我們，所以就不妨多啟發(fā)一下，于是才有了——今晚會(huì)不會(huì)“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”呢？。

　　另外，還有一個(gè)思路也可以去體會(huì)：那就是早上的聽，中午的看，晚上的想。如此的對(duì)稱，如此的思維，也可以把鳥寫得豐滿立體。

日記一則作文 篇3

　　時(shí)間：20xx年8月5日 星期六 天氣：陰

　　天氣一整天都處于陰狀態(tài)，天空灰蒙蒙的一片。待到中午時(shí)下起大雨。 屋子外面下著大雨，屋里則為小雨，等到雨停時(shí)，堂屋已積水成小塘，是自己的家，雖然年久，但情難斷。 父親說：“過年時(shí)回來將瓦房修一修”。畢竟?fàn)拷O了一生的房，不能丟。我卻不能為家里出力分憂，甚至還要親眼見證雨水的灌入。這是我的家，有著太多的回憶。爺爺說如果在他們的那個(gè)年代到我這個(gè)年齡已經(jīng)是掌握了建房技術(shù)的，何況區(qū)區(qū)漏水？我想也是，爺爺們生活的.年代艱苦，每一位男孩到我這個(gè)年齡時(shí)想必是有所擔(dān)當(dāng)了的，有的可能已有一個(gè)家，已有妻兒，為一家生計(jì)而奔波。可惜時(shí)代在變遷，我不可能會(huì)活在過去。一方水養(yǎng)一方水，一個(gè)年代也是會(huì)養(yǎng)一方人的。勤勞的年代記憶已經(jīng)開始模糊，我忽然有些理解為什么現(xiàn)在的年輕人失業(yè)在逐年增長(zhǎng)。

　　晚上的天空有著暗淡的月色，無邊的天際沒有一顆星星，半空著就懸掛著一顆朦朧月亮，也許是因?yàn)殛幪斓脑�因吧。不過在陰天的能有月亮，也實(shí)屬不易了。我應(yīng)該慶幸，想必事后會(huì)懷疑自己是否做夢(mèng)的。

　　讀一篇文章，收獲一點(diǎn)心得，我們不應(yīng)該畏懼遲鈍，倘若以持之以恒的精神耕種，相信會(huì)有水滴石穿的收獲，哪怕最后是一無所獲，經(jīng)驗(yàn)告訴我們這是一條怎樣的路。

日記一則作文 篇4

　　“姐姐，你的書可以整理一下了！”弟弟靠在書架上�！皼]看見我在忙嗎，等會(huì)再說吧！”我說了這樣一句話把弟弟給打發(fā)了�！澳悄汶S便吧，我是把話帶到了，弄不弄是你的事。”他丟下這句話便離開了。

　　他離開后，我看向書架。上面堆滿了書籍，明顯可以看到書上有許多灰塵，是要整理一下了。我從書架上拿下一本又一本書籍，什么《福爾摩斯探案集》、《麥田里的守望者》、《平凡的世界》、……我都不知道我居然看過那么多的書。剛要去拿那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》的時(shí)候，我看見一本泛黃的本子被柜子拋棄在書本最底層。不起眼的本子引起我的注意。這是什么啊，什么時(shí)候弄的，里面寫了什么，腦子里冒出許多問題。輕輕地翻開第一頁(yè)寫著是我的名字，第二頁(yè)上面寫著“我要考上師范”幾個(gè)醒目的字待在上面。

　　“媽媽，你看，那些小朋友好可憐啊，”我用胖乎乎的小手指著電視機(jī)上播放的新聞。“他們那個(gè)地方發(fā)生了地震，小朋友的爸爸媽媽在這場(chǎng)地震離開了他們，他們啊，就么沒有了爸爸媽媽！”“那爸爸媽媽可以去做他們的爸爸媽媽，他們很可憐，我想讓他們有爸爸媽媽�！蔽铱粗鴭寢�，傻乎乎地說了這樣一句話�！吧岛⒆�，爸爸媽媽怎么可以替代呢，這是無法替代的位置�！眿寢尫畔率掷锏幕�，摸著我的頭說�！芭叮�我知道了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然把我的目光轉(zhuǎn)移到電視上那片廢墟中。

　　“孩子她媽，咱們家有沒有不用的衣服，或是以前買的生活用品沒有用完剩下的給我，”爸爸拿著他那破舊的公務(wù)包，問媽媽。“你要干嘛”媽媽身上穿圍裙從廚房里走了出來看向爸爸�！鞍�，不是四川發(fā)生了地震了嗎，那些孩子可憐的沒有衣服穿，我想咱們?cè)诤⒆有�時(shí)候的衣服沒有扔掉，剛好這次我們?nèi)ゾ枇�，做一下好事吧！”爸爸走到我的身邊摸了摸我的頭，輕輕地嘆了一口氣。

　　“爸爸，你去四川？可以帶上我嗎，我也想去，好想看看那些小朋友�！蔽覐拈T后鉆了出來，拉著爸爸衣服的.一角，扯了幾下�！澳闳ジ墒裁�，那么危險(xiǎn)的地方，那里是你這小孩子去的地方，我不同意�！薄皨寢尅�…”“讓她去吧！趁這次機(jī)會(huì)讓她看看世界。”“你就寵她吧！”媽媽丟下這樣一句話便向廚房走去了。而我對(duì)著爸爸笑了起來。

　　我坐在大巴上，外面下著蒙蒙細(xì)雨，小小的雨滴打在玻璃上，我用小手觸碰雨滴，才碰到雨滴化開了。抬頭看向天空，黑云壓著黑云。

　　爸爸拉著我的小手，走在崎嶇的山路，爸爸給我留下的是偉岸的背影。剛見到志愿者叔叔，爸爸上前把衣服給了他，“給，這是我們捐贈(zèng)的，不是很多”“謝謝，你們是很有愛心的人”志愿者叔叔拉著爸爸的手緊緊地握住。在這時(shí)，我的目光看向周圍，這里是一片廢墟，這里只有醫(yī)生，救援者以及一些志愿者。就在我與爸爸要離開的時(shí)候，我聽見稚嫩的聲音。

　　“小曼老師，為什么我的爸爸媽媽還沒有來接我回去，我有點(diǎn)想他們了！”有一個(gè)男孩拉著一個(gè)老師的衣角，搖了幾下。

　　“爸爸媽媽他們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方，他們每天都在看著你，你想他們，他們都知道的，所以，不要想太多，”說著那位老師抱住小男孩的頭，我似看到那老師的身體顫抖了幾下，他的眼里似有淚花。

　　就在那一刻，我的心里有一個(gè)神圣的職位就是老師，是大山里的老師。那天，我有了理想，有了夢(mèng)想，想當(dāng)一名老師，給孩子溫柔，讓孩子依靠的朋友，親人。

　　看到這個(gè)，我的眼睛濕潤(rùn)了，雖不知道是什么時(shí)候?qū)懙模�但卻體會(huì)到了那時(shí)自己童真。我又找會(huì)以往的夢(mèng)想，原來，這淺淺的一角，勾起了我的回憶，我那所謂的方向！

　　翻到最后一頁(yè)，一句話浮現(xiàn)我的眼前“能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶�！�

日記一則作文 篇5

　　下課鈴聲剛剛打響，老師還沒有喊下課，同學(xué)們便迫不及待的跑出了教室，來到操場(chǎng)上玩耍。

　　到了操場(chǎng)以后，同學(xué)們就開始捉起蟋蟀來，我看見了一只很大的蟋蟀，心想：要是我逮住的蟋蟀，那該有多好啊。

　　于是我躡手躡腳的走過去，伸出雙手，手心向下，彎起腰猛撲上去，哎呀！蟋蟀真狡猾，往旁邊一蹦，沒有被我逮住，我心想，今天我一定要抓住一只！

　　于是我便用我的火眼金睛查看四周，突然在我的右邊有一只紫褐色的蟋蟀，這次我吸取了教訓(xùn)，兩只手輕輕一按，這只蟋蟀便被我逮個(gè)正著，這只蟋蟀小巧玲瓏，腦門上的`兩根觸須向上豎起，嘴里還有兩顆大板牙，蟋蟀翅膀顏色是紫褐色的，我把蟋蟀捉在手上，看著它肚子特別大，腰很圓，真的是可愛得很呢。

　　忽然上課鈴聲打響了，我迫不得已把剛捉的蟋蟀又給放走了。哎呀，下課時(shí)間可真短。

日記一則作文 篇6

　　我對(duì)那些走街竄巷的雜技團(tuán)一向是看不起的，認(rèn)為自己和他們有著天壤之別，故每每當(dāng)他們表演完節(jié)目開始向大家募捐時(shí)，我都避之不及。但是這次經(jīng)歷使得我對(duì)他們刮目相看。

　　星期六，小姨、大姨帶上我們一起驅(qū)車前往外公家，是為了在清明到來之前，給那邊的親戚掃掃墓，還給外公包點(diǎn)清明果。

　　汽車這才剛馬不停蹄的趕到，還沒站住腳，我就小心翼翼的下來了。方才有一支戲子走過，我疑惑不解：“外公，那些人是誰�。扛陕锏模俊�

　　外公目不轉(zhuǎn)睛的對(duì)他們上下掃視了一番，恍然大悟道：“他們是外來的戲班子，其實(shí)也就是雜技團(tuán)，等會(huì)村委會(huì)廣場(chǎng)就開始表演了�！�

　　我和來的這一行人約好了，等會(huì)就去看。

　　待我們趕到時(shí)，表演已到高潮，現(xiàn)場(chǎng)自然座無虛席，我們站在一旁觀賞雜技演員們屢屢做出高難度的動(dòng)作，著實(shí)吸引眼球，令人肅然起敬。

　　節(jié)目的精彩使得我完全沒有站著的感覺，我是那么享受那種氛圍，那么陶醉在他們那令人驚羨的雜技動(dòng)作。

　　演畢，可大家都還沒看夠，就在鄉(xiāng)親們議論紛紛的時(shí)候，一名男子再次帶著新穎的雜技動(dòng)作從臺(tái)下躍上了舞臺(tái)。但上臺(tái)后看見的不是他那令人拍案叫絕的一系列動(dòng)作，全場(chǎng)幾百雙眼睛只看見他拿出一個(gè)問世不久的.牌子的產(chǎn)品，之后便是滔滔不絕的一段推銷詞。原本興致勃勃的大家瞬間心灰意冷，呼朋喚友就走了。

　　“這可好了，有位置坐了�！蓖夤�眼睛一亮。

　　廣場(chǎng)上還有三五成群的鄉(xiāng)親們孜孜不倦的聽著解說詞，當(dāng)男子解說完畢時(shí)，看著臺(tái)下寥寥無幾的鄉(xiāng)親們，他自己也低聲嘆氣，準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候，外公卻突然興致高漲，吆喝道：“小伙子！我還沒買呢，丟下你大爺我就想走啦？！”

　　外公說完便開始掏腰包準(zhǔn)備購(gòu)買，這時(shí)我勸外公：“這些江湖騙子的把戲您也信？買去的東西沒準(zhǔn)一兩天就又壞了�！�

　　外公意志堅(jiān)決：“我買······”之后他便拍拍我的頭：“機(jī)會(huì)！是機(jī)會(huì)！”

　　是啊，那些雜技團(tuán)也只是為了幫忙推銷新上市的產(chǎn)品，他們也是要靠著來養(yǎng)家糊口的，我們可否給他們多一份信任？產(chǎn)品的好壞與他們沒有關(guān)系，他們只是代銷而已。難道施舍他們自己力所能及的就那么困難嗎？

　　多施舍機(jī)會(huì)，多給予關(guān)懷！

【日記一則作文】相關(guān)文章：

日記一則10-07

我的日記一則10-07

一則隨筆日記10-07

小學(xué)日記一則10-05

小學(xué)日記一則02-07

日記一則500字10-07

關(guān)于日記一則作文五篇10-07

關(guān)于日記一則作文八篇10-07

關(guān)于日記一則作文六篇10-07

關(guān)于日記一則作文（精選60篇）09-05