【精選】學習日記3篇

　　一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的學習日記3篇，希望對大家有所幫助。

學習日記 篇1

　　對于上世紀五六十年代出生的人來說，愛的啟蒙是個空白。記得寫《一個冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說過，有關(guān)男女之事，她是從街頭小流氓的罵人話當中學習來的。

　　另一位同代人、女作家江音在人到中年時遇上了相同而又不同的難題。那時她已定居瑞士，有一天，她12歲的女兒提了個問題——一個比女兒大幾歲的女同學懷孕了，男朋友的父母堅決主張墮胎，而女孩自己認為，這是面對一個生命，一個母親沒有扼殺生命的權(quán)利，所以她要把孩子生下來。

　　12歲的女兒問江音：“媽媽，你說這個女孩對不對？”

　　受到了挑戰(zhàn)的江音吃了一驚，但她知道自己必須面對。她與孩子交談，發(fā)現(xiàn)在歐洲長大的女兒什么都懂：包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退，她一直像所有的中國父母一樣以為孩子還小呢。

　　母女的.很多對話我都想不起來了，記得的是，她說：“我們今天的討論是把順序搞錯了，我們從孩子開始談，然后是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應該是倒過來，對不對？我們應該倒過來討論，從愛開始學習�！�

　　至此，女作家獲得了主動。

　　今天我們的社會與半個世紀前不可同日而語了，各方面的教育都是強化再強化，但我以為愛的教育、愛的學習、愛的啟蒙仍然欠缺，這很遺憾，因為它事關(guān)幸福。

學習日記 篇2

　　晚上，媽媽帶我到樓下打羽毛球。

　　因為我不會打，媽媽就先讓我學發(fā)球。我左手拿球右手拿拍，把拿球的手放在前，拿拍的手在后，我把球拍對著球打去，可是球好像不聽我使喚似的，就是發(fā)不出去。這時媽媽過來糾正我不對的地方。媽媽說球拍要對準球后再打。還給我示范了一下。我看媽媽發(fā)球好像很容易，我也就學著媽媽的樣子來發(fā)球了，可是還是打不出去。媽媽又說不要急，只要動作對就一定能把球發(fā)出去的。

　　就這樣在媽媽的鼓勵下，我繼續(xù)煉，果然沒過多久我成功的發(fā)出了一個球，我興奮地對著媽媽說：“媽媽我學會發(fā)球了!”接下來我又練習了一會感覺掌握的.差不多了，就又叫媽媽教我接球。我站在媽媽的對面，媽媽把球打給我，我一看球飛過來了，趕快拿拍子去接，可是等我把拍子舉起來，球已經(jīng)在地上了，我有些失望怎么連個球都接不了。這時媽媽又說了：“不是每個人生來就會打球的，只要肯學什么都能學會�！甭犃藡寢尩脑捄�，我又提起了精神，經(jīng)過不斷地練習我也能接到球了。

　　雖然接球和發(fā)球還不是學得很好，但我相信只要我堅持不懈的練習，一定能有收獲。

學習日記 篇3

　　有一天，我不經(jīng)意的看了一眼我的半期試卷，就引出了我的一段回憶。

　　這是這學期的半期考試成績，語文的分數(shù)我很遺憾，你知道我為什么遺憾嗎?是因為書寫分的失誤，我認為我那天試卷上的.兩個疤，

　　是可以不打疤的，字也可以寫好一點的，可惜......這使我明白了 “世上沒有后悔藥”這句話的含意。

　　看見我的作文，我想：“要是我再考用心一點就好了!這次還沒有上次呢!”

　　我以后一定要認真書寫，認真思考問題，不要粗心大意!

　　說來也失敗，我在生活上也有不好：拿了東西亂放，紙不放入垃圾桶里......停，我怎么覺得我在自我貶低呀!總之，我有許多不好我要改正，奔向好的一面，讓我自己變得越來越好!老師我會的，你相信我嗎?如果信，您就看看我的發(fā)展吧!

　　老師，我已經(jīng)認識到自己的缺點不足，我會努力進步的!

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