小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(精選15篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記，歡迎大家分享。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1
今天，我們學(xué)習(xí)了線與角的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了直角、銳角、鈍角、平角和周角�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“你知道表中的時(shí)針和分針會(huì)組成那些角嗎？”我想了想，隨手拿起小鬧鐘說(shuō)：“一點(diǎn)、兩點(diǎn)、十一點(diǎn)、十點(diǎn)是銳角，三點(diǎn)、九點(diǎn)是直角，四點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)是鈍角，六點(diǎn)是平角，十二點(diǎn)是周角。”媽媽向我伸出大拇指說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)！”我高興極了！心想：原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)，我一定要努力學(xué)好它！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2
星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)都到我家來(lái)玩，媽媽就提議說(shuō)：你們今天來(lái)一個(gè)跳繩比賽好嗎？我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開(kāi)始了，小紅跳了30個(gè)，小方跳了25個(gè)，我跳了27個(gè)，媽媽問(wèn)我們一共跳了多少個(gè)？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計(jì)算的連加法，相同的數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位加起，列式是30+25+27=82（個(gè)），媽媽聽(tīng)了我們的'答案開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3
這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是按照順序數(shù)數(shù)，就是把相同的物品按照順序數(shù)出來(lái)，這個(gè)我數(shù)的很仔細(xì)很仔細(xì)的，就怕漏掉了一個(gè)。放學(xué)回家，我就開(kāi)始數(shù)家里的電冰箱，電視機(jī)啊之類的，奶奶問(wèn)我嘴巴嘰里咕嚕的再說(shuō)什么呢！接下來(lái)還學(xué)了比多少，我發(fā)現(xiàn)彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍(lán)色的`東西多，彤彤少。彤彤爸爸的書多，我爸爸的書少，我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒(méi)學(xué)過(guò)的呢，好有趣��！我特別喜歡上數(shù)學(xué)課！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4
數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事，因?yàn)槲覀兊?生活是離不開(kāi)數(shù)學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。
第三天放羊時(shí)，他一步都不離開(kāi)羊群。
突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳！原來(lái)，那不是羊，是一只披著羊皮的狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著：“你這披著羊皮的狼”。狼被了，羊群保住了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5
因?yàn)榻裉旒依镆獊?lái)客人，所以一大早媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜。
這不，數(shù)學(xué)課剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人民幣，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當(dāng)個(gè)“小會(huì)計(jì)”了。
為了做一份美味可口的`排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的排骨。肉販老板稱了稱說(shuō)：“一斤排骨十三元，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧！”媽媽拿了五十元，讓我算算要找多少錢？我皺皺眉頭，仔細(xì)想了想，回答說(shuō)：“要找二十三元錢。”媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
其實(shí)數(shù)學(xué)與我們生活密切相連，我們要學(xué)習(xí)積累更多的知識(shí)，這樣才能熟練而準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)生活方面的一些問(wèn)題。我們不能光學(xué)而不用，那就是紙上談兵，學(xué)以之用，才有更廣、更大的用武之地可以發(fā)揮。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6
今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個(gè)任務(wù)我怎樣完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能明白辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來(lái)了嗎！
哪我怎樣明白辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面的.門牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門牌號(hào)。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號(hào)呢？就應(yīng)這樣算：161－3×2－10×1=145。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7
我有一本小本子，它長(zhǎng)17cm，寬26cm。周長(zhǎng)可以這樣算：
�。�17＋26）×2=86（cm）
就是說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí)可以用：（長(zhǎng)＋寬）×2=周長(zhǎng)。
也可以用：長(zhǎng)×2＋寬×2=周長(zhǎng)。
還可以：長(zhǎng)＋寬＋長(zhǎng)＋寬=周長(zhǎng)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8
今天早晨，我制作了一個(gè)小電燈，用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的，先準(zhǔn)備了兩個(gè)電燈泡，生怕晚上玩的'時(shí)候會(huì)閃了。
到了晚上，我出去轉(zhuǎn)悠一圈，我拿出了小電燈一照了一圈，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)照出一個(gè)面，有時(shí)照出的是一條線，這是一次意想不到的小發(fā)現(xiàn)，給我?guī)?lái)了興趣，去探索它到底為什么并且獲得了答案。
它不但給我?guī)?lái)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，又提高了我對(duì)生活新的看法，希望大家在生活中，要勤于發(fā)現(xiàn)，要做一個(gè)善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9
今天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩，田晨和陳田田提議來(lái)跳繩比賽。我們來(lái)到院子里，請(qǐng)陳伯伯給我們當(dāng)裁判。我跳了46下，田晨跳了12下，陳田田跳了51下。陳伯伯問(wèn)我：“你們誰(shuí)跳的最多誰(shuí)跳的.最少？”我說(shuō)：“陳田田跳的最多，田晨跳的最少�！碧锍空f(shuō)：“我比陳田田少跳少跳39下。”我想我要多跳幾下才能得第一呢？51-46=5，5+1=6，我最少要多跳6下才能得第一。我以后一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名，為班上爭(zhēng)光。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10
最近，我在一本書上看到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高！
這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太荒唐了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的`高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，能夠很明顯地看出對(duì)折30次之后的紙張厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度。
其實(shí)，像這樣驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11
今天我在一本書上看到一道要我們計(jì)算“一次性筷子體積”我很納悶，一次性筷子的體積怎么計(jì)算？于是我靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……，終于有眉目。
我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出的水的體積不就是筷子的`體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，怎么辦呢？我突然想到可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住。終于想出解決問(wèn)題的辦法了，我自豪的笑了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記12
這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是按照順序數(shù)數(shù)，就是把相同的物品按照順序數(shù)出來(lái)，這個(gè)我數(shù)的`很仔細(xì)很仔細(xì)的，就怕漏掉了一個(gè)。放學(xué)回家，我就開(kāi)始數(shù)家里的電冰箱，電視機(jī)啊之類的，奶奶問(wèn)我嘴巴嘰里咕嚕的再說(shuō)什么呢。接下來(lái)還學(xué)了比多少，我發(fā)現(xiàn)彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍(lán)色的東西多，彤彤少。彤彤爸爸的書多，我爸爸的書少，我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒(méi)學(xué)過(guò)的呢，好有趣啊。我特別喜歡上數(shù)學(xué)課。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記13
今天，我和媽媽一起餃子，餃子是這樣包的，拿來(lái)一塊餃子皮，在皮中央放一點(diǎn)餡，用手沾了一點(diǎn)水，在皮的邊緣涂上，最后把皮邊對(duì)邊的合攏，再捏幾個(gè)皺，一個(gè)餃子就出現(xiàn)了，一個(gè)一個(gè)的.包，我們一共包了50個(gè)餃子。
媽媽說(shuō)：“如果我每天吃8個(gè)餃子，能吃幾天，還剩幾個(gè)?”我在心里默默地想：50除以8等于6(天)余2(個(gè))。我急忙說(shuō)：“能吃5天，還剩2個(gè)，對(duì)嗎?”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�
她又接著說(shuō)：“如果每天吃10個(gè)，能吃幾天呢?”我又想：50除以10等于5(天)。我又說(shuō)：“能吃5天!”
媽媽高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)計(jì)算小能手�！�
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記14
每逢清明節(jié)，巨山上便會(huì)人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來(lái)騙人，比如：像圓盤賭物。道具非常簡(jiǎn)單，在一塊木板上畫一個(gè)大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的`指針。大圓被分成24個(gè)相等的格，格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn)，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù)，在單數(shù)格中沒(méi)有值錢的，而雙數(shù)中差不多都是值錢的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15
壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來(lái)了!
1小妹得意地說(shuō)：“你們都得叫我當(dāng)老大，100分不是我造的嗎?”0弟弟皺起眉頭，說(shuō)：“1只有一個(gè)，我0還有兩個(gè)呢!”2哥哥打趣地說(shuō)：“還有大鴨蛋呢!人們都夸我是一只美麗的白天鵝�！本瓦@樣，他們每天都在爭(zhēng)吵著。
今天，9大叔忍不住地說(shuō)：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的.本領(lǐng)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向?qū)Ψ降狼福闪俗詈玫呐笥选?/p>
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