小學(xué)的日記通用15篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的小學(xué)的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的日記1
從我一年級踏入學(xué)校開始，我們學(xué)�！蚣议T第四小學(xué)就開展了許多關(guān)于學(xué)校安全的活動，使我懂得了不少安全知識。
在4年前，我剛走進(jìn)教室，老師就開始教我們過紅綠燈時(shí)要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群，五個(gè)一伙的回家，以防遇到危險(xiǎn)人物，還可以聊聊天。
在2年級時(shí)，學(xué)校請來了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來幫助。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達(dá)人帶領(lǐng)。如果救上來的人醒不過來，就要稍用力的'擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護(hù)車。
3——4年級主要講了在發(fā)生火災(zāi)，地震該怎樣，在4年級時(shí)來世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災(zāi)，可以把毛巾浸濕，疊成8層，可以防止吸進(jìn)濃煙。
學(xué)校安全很重要！安全知識一定要記住。
小學(xué)的日記2
“泓啊，拿瓶飲料�！�
“好的，給”聽聽，我正被姥姥“使喚”呢，面對這樣的“使喚”，我感到無比的激動與興奮，還一絲欣慰。
今天，我又一次跟著姥姥去醫(yī)院，記得上次跟姥姥去醫(yī)院時(shí)，姥姥直喊頭昏腦脹�，F(xiàn)在，姥姥的毛病還有嗎？我想起姥姥喝的中藥很苦，便拿了三卷薄荷糖，塞進(jìn)我隨身帶的小包包里。
到醫(yī)院，護(hù)士說要打針。護(hù)士把棉球浸在藥水里，擦了擦姥姥的手臂，把針扎進(jìn)姥姥的`手背，我想：姥姥一定很疼，我摸著姥姥的另一只手，說：“姥姥真勇敢！”姥姥笑了。這時(shí)，姨姨送藥來了。我把中藥倒在從家里帶來的碗里，又悄悄拿出一卷薄荷糖。我說：“喝藥，姥姥”。姥姥剛皺著眉頭喝完藥，我便一連塞了3片薄荷糖，姥姥笑著說：“你真是個(gè)好孩子�！�
姥姥餓了，我為姥姥拿面包，姥姥無聊，我就給姥姥講故事，說笑話。姥姥想走一走，我?guī)退脪炱�。漸漸地，姥姥的病有了起色，不頭昏腦脹了。我十分快樂，醫(yī)生也說：“多虧及時(shí)來醫(yī)院，又有人精心料理，不然就會中風(fēng)”。
“泓啊，幫我拿掛瓶，我要出去走走，那幸福的聲音又響了起來。
小學(xué)的日記3
今天，老師讓我們拿來兩個(gè)硬幣，一個(gè)是一元的，一個(gè)是五角的。
我們大家都很好奇，兩個(gè)硬幣能玩什么呢?老師告訴我們今天我們玩兩個(gè)游戲，我們首先玩，猜硬幣。
游戲規(guī)則是，第一步，左手一枚硬幣，右手一枚硬幣。第二步，分別乘以1、3、5、7，等單數(shù)。第三步，報(bào)乘積，猜硬幣。
老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛玩起來了。
我和同桌玩，我說，他猜。我告訴他左邊是單數(shù)，右邊是雙數(shù)。同桌說：“小菜一碟�！彼苋菀椎鼐筒铝顺鰜�。
然后再玩了會伸縮硬幣。
第一步，先把一個(gè)五角的硬幣放在一張白紙上畫一個(gè)圓。第二步，把畫好的的圓挖一個(gè)洞。用五角的硬幣放在洞里，一把紙拿起來，五角的`硬幣非常容易的掉下來，把一元硬幣放在洞上面，它掉不下來。第三步，把紙對折。第四步，把一元放在對折好的紙里，一提一元就掉落下來。
這是為什么呢?老師把它的原理告訴了我們。
從圓形到橢圓，從二維空間到三維空間。難怪一元會掉下來。
硬幣原來有這么多好玩的地方!
小學(xué)的日記4
12月29日星期二大雪
下課時(shí)，大家不知道玩什么，一個(gè)同學(xué)提議：“我們玩一二三木頭人吧！”“好！”我們一口答應(yīng)了。
分配好角色后，先給了我們“木頭人”20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，我先把衣領(lǐng)提起來，把衣服上的帽子戴上，用圍巾把臉蒙住，最后趴在欄桿上。我偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)其他的木頭人都在學(xué)我。
時(shí)間像流水一樣，很快過去了，逗笑人立刻就找了過來，我聽見耳邊總有“木頭人”們的慘叫聲，“我怎么輸?shù)难剑 蔽胰砩舷碌募∪舛伎嚲o了，腳底下就如長了根一樣不敢亂動，手也緊緊握住，里面都是汗水�！安灰獊碚椅已�，不要來找我呀……”我默默念叨著。
唉，都怪我烏鴉嘴，“逗笑人”來到了我身邊，他大叫：“談老師來了！”呵，這次我學(xué)聰明了，開始冷靜地分析：如果談老師來了，那逗笑人為什么還敢這么大聲地叫我？在外面玩的.同學(xué)就一定能聽到聲音快速跑回教室，但我沒有聽到那么多腳步聲。而且，那在我旁邊的兩個(gè)木頭人為什么沒走？，所以，一定是假的。所以我沒有動，繼續(xù)站在原地�？删驮谶@時(shí)候，不知道誰把手放到了我腰上，我生氣地回頭大叫：“誰呀？”哎呀，不好！中計(jì)了，我輸了。
小學(xué)的日記5
12月23日星期四多云
今天中午，我旁邊桌上的虞欣瑤找我借藍(lán)筆，我借給了她。過了一會兒我去拿回藍(lán)筆的時(shí)候，只見她一手拿著滿是藍(lán)墨水的.餐巾紙，一手拿著藍(lán)筆芯，我看了一眼就知道怎么回事了。原來我的藍(lán)筆沒水了，她把藍(lán)筆芯拿出來，朝里面哈了幾口氣，誰知道藍(lán)墨水“噴”了出來，就成現(xiàn)在這副模樣。看她不知所措的“熊樣”，我趕快和王詩涵說：“虞欣瑤被藍(lán)墨水給侵襲了，我?guī)ハ聪��！痹谌ハ词珠g的路上，虞欣瑤給我看她的舌頭。我差點(diǎn)兒笑出聲音來，她的舌頭上竟然全是藍(lán)墨水，我覺得她馬上要變成“藍(lán)精靈”了。在她洗舌頭時(shí)，我在一旁說：“再用力點(diǎn)兒，一定要把舌頭刮干凈！”她則含糊不清地回答：“我的舌頭快要掉啦！”我都急得要上手了。沒辦法，不管最后多用力，舌頭上的藍(lán)墨水就是洗不掉。你說這事該怎么辦？
小學(xué)的日記6
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。
一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終身難忘。您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的'一片輝煌。太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷，沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師，用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們的那些道理，日子如水、花開花落，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
小學(xué)的日記7
兩天前，我和大姨，表哥和媽媽一起去舞鋼游泳。
我們做好了準(zhǔn)備，可是還缺一個(gè)游泳圈和一套游泳衣，情急只下我們只好租了一個(gè)游泳圈，買了一套游泳衣。我們開車不一會就來到了水庫旁。水庫的水好清呀!可是，我們還不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上巖石并且滑倒的話，那么腳就會受傷的!
“好了，下水吧!”隨著表哥的`一聲叫，他們?nèi)滤恕？墒俏乙驗(yàn)樗悬c(diǎn)冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齒一直在打顫。任媽媽他們怎么說，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨騙我說讓我坐在游泳圈上，讓哥哥來推我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)下水了，但我總感覺腳在下水的時(shí)候有點(diǎn)疼痛。我身上帶上了游泳圈以后，感覺心理不怎么緊張了，我雙手緊緊的抓住它，雙腳不停的在水里上下的瞪。真好玩!像駕船一樣，過了一會我玩累了，想上岸，可是媽媽左攔攔，右攔攔，就是不讓我上岸，苦啊......
終于能上岸了，一上岸，我急忙檢查我的腳，真是不看不知道，一看嚇一跳!腳一共被扎進(jìn)了六根簽子，水里的簽子真多呀!呵呵。
小學(xué)的日記8
8月19日星期四晴
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和妹妹還有爸爸媽媽去金嶺公園。
走進(jìn)公園，滿園的清涼撲面而來。公園內(nèi)有塑膠跑道、蘑菇屋、紅色文化長廊、書畫院、休閑運(yùn)動場、湖泊和樓閣、翠綠的小草、鮮艷的花朵和高大的白楊樹，婀娜多姿的垂柳和藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，構(gòu)成了一幅美麗的景色，讓人心曠神怡，流連忘返。
公園的主廣場建造了一棟漂亮的五層閣樓，漢白玉砌成的欄桿，廣場的地面上有各種浮雕圖案若隱若現(xiàn)，最讓我驚訝的是地面上用紫色的銅制作的白銀市地圖，吸引了很多游客，在尋找自己家長的.位置。廣場旁邊的草坪上有憨態(tài)可掬的熊貓，五彩斑斕的蝴蝶，萌萌的小黃人，還有高大逼真的長頸鹿，它們真是可愛極了！
公園的東邊就是美麗的金溝河，每隔一段距離就有一個(gè)堤壩，一層比一層低，水從高處緩慢流下。我們坐在石頭上，有許多蜻蜓在水面上飛來飛去，還有小魚在水里游來游去。微風(fēng)吹過，河水波光粼粼，泛起一層層波紋，真是太漂亮了！
金嶺公園真是休閑的好場所，是孩子們玩耍的好地方，是我們白銀一張美麗的名片！
小學(xué)的日記9
1月4日星期一晴
放學(xué)回家后，我一邊吃著雞腿，一邊悠閑地看著手機(jī)。正吃得高興呢，一陣熟悉的腳步聲傳了過來。沒事，就算爸爸回來看見我玩手機(jī)，也不會說什么的。可剛要把雞腿往嘴里送，又一陣熟悉的鑰匙晃動的聲傳到了我耳邊。我頓時(shí)反應(yīng)過來：不對呀，這不是我媽媽的鑰匙聲嗎？不出所料，媽媽在幾秒后出現(xiàn)了，我也趁她開門的幾秒鐘把手機(jī)藏到了手臂下，死死地壓住，防止媽媽發(fā)現(xiàn)我在看手機(jī)。
我給了媽媽一個(gè)雞腿，假裝自己只是在吃東西，然后問她：“你過一會兒干什么？”“回我房間看書�！眿寢屢贿叧噪u腿一邊回答。嘿嘿，只要過一會兒，我不就能接著玩了？后來我才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是太天真了，時(shí)間一秒一秒地過去，可媽媽就是沒有回房間去看書。一不留神，手機(jī)從手臂處掉了下來，我連忙用腿把手機(jī)夾住。此刻，我的'雙腿就像是被一根隱形的繩子給綁住了，死死地不肯松開，直到媽媽走后，我才松開了那條“繩子”。
我再也不敢一邊吃飯，一邊玩手機(jī)了。
小學(xué)的日記10
因?yàn)槲蚁矚g讀書和寫作，我經(jīng)常會把自己課下的習(xí)作發(fā)到作文網(wǎng)站上。歲月流轉(zhuǎn)，年齡漸漸大起來，我的文字也漸漸從拿著橡皮、握著鉛筆寫下的看圖說話變成了鋼筆和中性筆寫下的幾百字的文章，投稿記錄也越來越豐富了。每天讀書和用文字記錄自己的生活，成為了必不可少的過程。
每次看到投稿通過的`時(shí)候，我都非常開心。不過這幾天來，發(fā)生了有點(diǎn)奇怪的事。有一些明明是我原創(chuàng)的作文，卻被拒絕了，原因是已經(jīng)有類似的文章了。也不知道是為什么。因?yàn)橛泻芏喽际俏乙粋�(gè)字一個(gè)字打出來的。在寫作文的時(shí)候也沒有模仿別人的文章。那難道真的是有人和我有心靈感應(yīng)，和我寫出了類似的文章嗎？又或者是我的文章沒有新意嗎？
也許是我寫的文章不夠優(yōu)秀吧。略顯生疏的文筆和沒有新意的故事，讓我一直以來的努力總顯得有一些生澀�？墒菍懗龅奈淖植凰愦笞鳎瑓s是自己的心血。不管寫出屬于自己的文字多難，我都不愿意放棄，依舊努力提高自己的寫作能力，用心寫心里的每一個(gè)想法。
我相信隨著時(shí)間的推移，我一定可以寫得更好。
小學(xué)的日記11
8月16日星期一陰
今天中午，我不小心把門口的地墊給踩翻了，差一點(diǎn)把自己給絆倒。“居里毛，居里毛！”媽媽突然大聲叫道。稀里糊涂的我不知道發(fā)生了什么事兒，聞聲望去，只見一只跟老鼠大小一般的動物正在迅速地移動著，渾身上下毛茸茸的，還穿著一件灰白相間的外套，長長的尾巴像極了一個(gè)大大的問號。原來地墊下面藏了一只松鼠，姥爺家的地方方言把松鼠叫居里毛。
媽媽的叫聲瞬間把一家人都吸引過來，大家很有默契地開始一起圍堵它。松鼠看到這樣的陣勢，毫不示弱，它如火箭般地躥到了衛(wèi)生間里。舅媽讓哥哥趕緊把門關(guān)上。這時(shí)我心想：哈哈，這下看你往哪里跑！誰知，待我和媽媽進(jìn)去之后，那家伙早已沒了蹤影。舅媽說可能順著墻爬上去，從出風(fēng)口跑掉了，我頓時(shí)有點(diǎn)小失落。本想著捉住它，看看它的真實(shí)面貌，跟姐姐一起好好研究研究：想看它是怎樣爬墻、爬樹的`，想看它是怎樣打洞的，想看它是怎樣運(yùn)送和儲存食物的，還想看它那小嘴是怎樣啃堅(jiān)果的……想讓書里描寫的關(guān)于它的特征一一得到證實(shí)。這么好的機(jī)會就這樣從我眼前溜走了，嗚嗚嗚。
此時(shí)此刻，好想擁有一個(gè)本領(lǐng)呀——捉松鼠！
小學(xué)的日記12
20xx年9月1日，又回到了這個(gè)熟悉的校園，進(jìn)去了兩個(gè)月，校園煥然一新，走進(jìn)五一班，有舍不得，但更多的是進(jìn)入新的班集體的'興奮與好奇。
9月5日，目前為止班級分配總算是穩(wěn)定下來了，對于之前在三班偶爾還是會有些想念，雖然只呆了兩天，甚至有時(shí)候我會問自己是不是有一些太過多愁善感了？呵呵。
9月9日，中秋節(jié)已過，雖然我和一直心心念念的老媽沒有團(tuán)圓，（我也知道這是不可能的事情）但是還是挺開心，二班的老師都很好，但是剛剛開始可能會有些不適應(yīng)現(xiàn)在的情況啦！
9月10日，教師節(jié)，好像玩過頭了，都忘記了，上課我還打瞌睡……老師我不是故意的！想挽救一下下，可為什么我的身體就是這么不爭氣呢？小懶惰……
9月11日，教師節(jié)過去了，禮物也沒有送上，老師也沒有吱一聲，估計(jì)老師也忘了吧？囧……這是什么情況，我又要補(bǔ)作業(yè)！昨天沒把作業(yè)背回去，記性差……
小學(xué)的日記13
老爸43歲，高高瘦瘦的，黑紅的臉龐由以前的“胖冬瓜”變成了現(xiàn)在的“瓜子臉”，一雙不大的眼睛卻炯炯有神。我常說，老爸長得很平凡，老爸卻老說自己長得帥。不管怎么說，老爸那一種堅(jiān)持不懈的減肥精神還是值得我學(xué)習(xí)的。以前的老爸大腹便便，又高又胖，肚子上象是扣了個(gè)炒菜鍋，有180斤呢!
去年春天的一天晚上，爸爸突然宣布：“我要減肥!”我們?nèi)叶夹α�，誰信呢?天天愛喝酒吃肉，老躺在沙發(fā)上看足球的人能減肥?騙誰呢!就這樣老爸的'減肥之路在我們的質(zhì)疑聲中開始了。他每天吃過晚飯就去沙河堤上跑步，路線是從嵩山橋河堤到107國道，然后再返回。老爸以前總是坐車上班，現(xiàn)在也改成的騎單車上班......
俗話說：功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過了春夏秋冬四季的輪回，老爸的一身肥肉丟在了沙河堤上，體重在一天天的下降，從180到140，大肚子沒有了，走路也比以前輕松了，老爸居然成功了。不過現(xiàn)在老爸還是天天去河堤跑步，他說：要保持勝利果實(shí)!
榜樣的力量是無窮的，在以后的生活和學(xué)習(xí)中我也會象老爸一樣堅(jiān)持不懈的努力!
小學(xué)的日記14
8月20日星期五晴
今天，媽媽帶我和弟弟一起去超市買東西。一進(jìn)超市，我就發(fā)現(xiàn)在超市最左側(cè)的展柜上放著許多大魚缸，里面有各種各樣的小魚。我問了問媽媽可不可以給我買幾條小魚？媽媽二話不說就給我買了六條小斑魚。有三條紅色的，還有三條黃色的，每條都是我親自挑選的。阿姨把小魚放進(jìn)了一個(gè)有水的袋子里。然后打了一袋子氧氣。
每條小魚都活潑可愛，游得非常歡快。它們身上都有兩條白色的花紋，顯得格外美麗。兩只圓溜溜的大眼睛，看來看去的。我心想：看什么看，我以后就是你們的主人了！一回到家，我就趕緊找了一個(gè)魚缸，在魚缸里倒?jié)M了水。把水靜置了十分鐘后才把小魚倒進(jìn)去。我看見有一條小魚有些不對勁兒，無精打采的。媽媽說它已經(jīng)死了，我非常傷心。小魚剛剛還好好的.，怎么一會兒就死了？晚上睡覺時(shí)，我一直擔(dān)心其它小魚會不會死，我想出去看看，可是客廳太黑了，我不敢出去。第二天一早，我迫不及待地出去看了看，見它們沒有死，我才松了一口氣。后來爸爸告訴我說，那條小魚是不適應(yīng)家里的水，所以才死的。我要好好養(yǎng)護(hù)剩下的幾條小斑魚。
小學(xué)的日記15
同學(xué)們，還記得那場雪嗎？我對于那場雪真的有很深刻的印象，那個(gè)雪人，更讓我難忘！那天下午，它已經(jīng)變成了一堆雪，它好像一個(gè)島，所以我給它取名叫雪人島。我曾經(jīng)去過那里數(shù)十次。
今天下午，雪人島已經(jīng)萎縮得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，那也是我最后一次到雪人島去。我把一些島上的雪裝進(jìn)撿來的紙杯里。我無可奈何，不知道把它放在哪里好，來到教學(xué)樓門前，卻被門前的校領(lǐng)導(dǎo)趕了出去，我只好把它放在一個(gè)不太容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不知道這里面有什么秘密，一點(diǎn)兒雪在他的生活里本來就是無關(guān)緊要的事。等到下課，我又去看看紙杯里的雪。紙杯里的雪還是被人倒掉了。我不能為雪人再努力了，它是必須得融化的。于是，我給雪人寫了一封信：
親愛的雪人：
你好！我是你的'朋友，你還記得我嗎？是我和我的同學(xué)們把你帶到這個(gè)世界來的。你鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，我知道了，我會轉(zhuǎn)告給我的同學(xué)們的，謝謝你！祝你在你的家里生活得更好！
你的好朋友奇
親愛的雪人，你能收到我的信嗎？
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