關于小學日記10篇
小學日記 篇1
水仙花它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花冰清玉潔。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的.摧殘，受不了命運的考驗枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
小學日記 篇2
“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐”看，春天來了，我們一家人當了一回“采蘑菇的小姑娘”哩！
我和爸爸媽媽各提一只籃子，去樹林里采蘑菇。因為剛下過一場雨，所以小蘑菇都探出了小腦袋。走進樹林的深處在綠色的'海洋中間還點綴著一簇簇小黃花，草地里有小白花，小紅花。多得不計其數。涼爽的風兒，沿著幽深的山谷吹來，帶著露水和草木的清香，也帶來了樹林的氣息。
我們正尋找著剛從土里探出頭的小蘑菇，是什么聲音讓我跑回爸爸媽媽身邊——是媽媽的喊聲，我迫不及待的問媽媽：“哪有蘑菇��！“媽媽指向一塊大石頭后面，在許許多多的大石頭，小石頭的后面藏著一些“小家伙”那些小蘑菇又大有小，上面是個大傘蓋，下面是把傘柄，咦！傘蓋，傘柄多像雨傘呀！
我剛想拔卻怎么也拔不動，爸爸個告訴我要把土翻開才好拔，我于是我按照方法我終于將淘氣的小蘑菇乖乖的躺進我的籃子里了。
小學日記 篇3
20xx年5月2日 晴 星期一
星期六早上，哥哥打電話說明天要帶我去常州的中華恐龍園玩，我聽到這個振奮人心的消息后，心里非常開心，恨不得今天就去，可是今天要上課，只好等明天了。
好不容易盼到了星期天，我高高興興上了汽車。馬路上，車一排連著一排，走一千米要十幾分鐘呢，可我只好耐心地坐在車上。不知過了多久，恐龍園到了，我看了一下手機，11點了，看來只能玩幾個小時了，我和他們連忙去買票，1分鐘過去了，5分鐘過去了，甚至1個小時過去了，我的肚子餓得咕咕直叫，可是，里面沒東西吃，只要忍著，又過了一個小時，終于進入恐龍園了，里面人山人海，熱鬧非凡。我們先找到了吃的地方，不顧一切大吃起來，最后肚子吃得飽飽的，該去玩了。
我們先排隊來到了“穿越侏羅紀”的大門，那里被人圍得水泄不通，終于輪到我們上船了，不知不覺中，小船駛進了“侏羅紀朝代”，頓時，四周漆黑一片，伸手不見五指，到處彌漫著一種陰森恐怖的氣氛。小船突然搖蕩起來，好像什么東西撞了一下，“看，是鱷魚！”哥哥喊道。再定神一看，原來是機器的真是虛驚一場。繼續(xù)向縱深行進，接著出現(xiàn)了許多恐龍，你看，霸王龍搖著頭，三角龍喝著水，長頸龍在打招呼，各種各樣的`恐龍神采奕奕，千姿百態(tài)的動作令人著迷。忽然警報聲響起，我們的船進入了最刺激的地帶，要從最高處沖到最底處，好在有驚無險，最后還是平安的回到了地面。
接著我們又去參觀了恐龍館等，最后我懷著依依不舍的心情坐上了汽車回到了家。唉！恐龍園真讓人流連忘還��！
江蘇省丹陽市正則小學（北區(qū)）
小學日記 篇4
XX年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。 剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。 爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說：靠邊點，小瘦子。
XX年1月26日 星期四 晴
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經長出了嫩綠的新芽了，在陽光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過，我還看見一些水仙花的葉子卷了進去，還有一個球莖裂開了一大個口子，上邊也長出了一片綠葉。盆子里的水比我放的`時候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長高了幾厘米，就連長出來的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，還沒有花苞，但是我想，水仙的花苞應該很快就會長出來的�？粗聣焉L著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點成為“水仙”！
XX年1月30日 星期一 晴
水仙又長高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。 不過，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長遠的開花準備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開花后，只要不長期接觸就沒有事。
XX年2月3日 星期五 晴
水仙花的花苞慢慢向上長，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長出了好幾厘米�，F(xiàn)在的水仙花，已經不是一個小姑娘，而是變成了一個大膽的舞者，里面的花似乎隨時要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長到了十幾厘米。 水仙花的根更加結實了，好像一只只手握著搖擺呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢，好像準備開花了一樣。 這些花，一會兒是優(yōu)雅的舞女，一會兒又是膽小的姑娘，無論怎樣，他們都會開花，成為“凌波仙子”。我等待著它們早日開花。
小學日記 篇5
一早起床，我們就忙起來，一家人忙得馬不停蹄。我不知道為什么要這樣。
今天，天氣很好。我和爸爸媽媽來到超市，樓上樓下地買東西，買了吃的，又買用的，簡直快要累得不行了。我催促他們快一點，再快一點。終于，我們付了錢走出超市。回到家中，已經是中午了，我們簡單吃了一點飯。下午，沒有外出，可是爸爸媽媽還是在忙，忙著收拾家里，打掃衛(wèi)生。有一個問題我怎么也沒明白，過節(jié)了，應該輕松一些，為什么反而忙起來？我看見爸媽雖然手腳不停地忙著，但臉上卻始終掛著微笑。我覺得今天一定有什么好事。問媽媽，媽媽只說要給我一個驚喜。
一直快到晚上了，媽媽從柜子里拿出一張北京地圖，對爸爸說：“我們去火車站接吧！”我追著問：“接誰呀？”媽媽神秘地一笑：“你馬上就知道了。”我們乘車來到火車站，等了一會，就見一列火車響著汽笛進站了。在擁擠的`人群中，爸媽拉著我的手，忽然媽媽高興地叫道：“來了來了！”這時，一個人出現(xiàn)在我眼前，啊，是我經常思念的美麗的二姨！她在遙遠的地方工作，今天終于回來了！
二姨抱著我親了又親，啊，真是快樂的節(jié)日！
小學日記 篇6
5月8日
我買了16條蠶，它們長約1厘米，鉛筆芯那么粗，不太白海有點黑，一點也不好看。我就選了幾只大的，并買了一元的桑葉。去不知道這些桑葉能讓他們吃幾天，于是，我一做完作業(yè)就滿世界的找桑葉去了。
5月10日
我今天上課，我一天沒管它們。我一回來就沖到盒子邊，它們個個悠然自得，不愁吃穿十分悠閑。我便又放了2，3片桑葉在里面，這時我發(fā)現(xiàn)有只蠶不停的搖著腦袋，便仔細觀察。只見頭上的皮裂開了，裂縫越來越大，從嘴巴到脖子裂開了一條粗粗的縫，一層又薄又輕的皮從頭上漸漸地從頭上推到了脖子下，緊接著，它的`身子和尾巴都搖了起來，皮全部退掉了，小蠶變得白了。
5月13日
我三天沒管它了，還不知奶奶養(yǎng)得好不好呀。我一看，所有的蠶都蛻過皮了，只有一只死了，它整個都黑乎乎地，惡心極了，顯然是死了很久，一直在爛桑葉子下面，沒被發(fā)現(xiàn)。我便把它埋在了花盆里。
5月16日
我的蠶長得又白又胖了，大約3厘米長，鉛筆那么粗，一次要吃7~10片，一天要吃3~5次了。可是我沒有那么多桑葉了，它們吃的也越來越多了。誰知道哪兒有桑葉呢？我?guī)б稽c吧！
小學日記 篇7
近幾年，我在教學中也積累了部分經驗，但卻沒有能積極記載，使得寶貴的教學體驗隨著記憶的消磨而流失了�，F(xiàn)在，我終于鼓足勇氣，坐在電腦前，飛快地擊打著鍵盤，為的是記錄下教學中的點滴，為自己今后的教學提供有力的支持。
新課程的改革如浪潮一樣涌來，于是有人困惑，有人迷茫，有人幸喜。其實，我認為最重要的應該是教師的觀念轉變問題。教師是新課程改革的實施者，沒有教師的參與，科課程改革也就成了空中樓閣，無本之木，無源之水。
然而，當前最要緊的就是部分教師用老方法教新課程，方法還是那樣的方法，將學生視為知識的容器，肢解文本，嚼碎后喂給學生，學生得到的是無味的'知識殘渣。一些老師從滿堂灌，變成了滿堂問，胸無丘壑，目中無人。學生被動的接受，于是語文課堂，變成了對課文的講解，沒有了學生對文本的感悟與體驗。學生成為老師和課本的奴隸，成為課堂的配角。像這樣的課堂，今天還在繼續(xù)上演著這樣的悲劇。倘若這樣實在是新課改的悲哀。
新課程標準最核心的理念是“自主、探究、合作”。每一個教師，必須充分認識這一點，把握課程的基本實質。其實，我們不是要課課精彩，但必須課課精心。要始終用新課程標準的理念指導自己的語文教學，讓學生充分的感悟文本，讓學生多讀書，讀好書。課堂上，學生能說的，讓學生說，學生能問的，讓學生問，學生能寫的，讓學生寫。千方百計地讓學生動起來，讓學生深刻得體悟課文。讓每一節(jié)語文課，都成為學生的課堂，成為學生自主探究合作的課堂。我想如果這樣，新課改就有希望了。
小學日記 篇8
今天中午，我和幾個小伙伴吃完飯，便在操場玩起了“冰糕貓兒”。
開始玩了，我們一起劃拳，吳嘉雪輸了，所以是她來捉我們。我跑得遠遠的，“觀看”吳嘉雪追趕楊瑜恒，突然，她調轉方向，朝我跑來，我假裝站在那里不動，可心里卻是很著急的'，生怕她不上當，結果，吳嘉雪上當了，她大概認為她剛要捉到我我就會喊“冰糕凍”吧，因此又去追其他人了。我想：唉，跑著可真累，要是有個地方可以讓吳嘉雪看不到我就好了！我四處張望，突然看見了一個很隱蔽的地方——大樹后。我趁吳嘉雪不注意，跑到了大樹后的木椅上坐下，邊歇息邊注意著吳嘉雪是否來捉我。我歇著歇著，突然，高嘉婕大喊：“誰來救救我�。 蔽衣犃�，看見吳嘉雪正在捉別人，就連忙跑過去，碰了一下高嘉婕，緊接著，吳嘉雪就來捉我們了，我和高嘉婕大喊一聲：“啊——救命��！”隨即兵分兩路，幸好，吳嘉雪去追高嘉婕了，我才很幸運地“逃過一劫”。我坐在木椅上，靜靜地看著她們“表演”，吳嘉雪還是一直沒有捉我，我慢慢地站起來，這時，吳嘉雪突然來了個大轉彎。又追起我來，我立刻跑了起來，邊跑還邊用《我是一條小青龍》的歌調唱著：“你就是捉不到，就是捉不到，就是捉不到……”唱完，還“嘿嘿”地笑起來。我們玩著玩著，真開心��！這時，上課鈴卻無情地響了起來，唉！我們只能像風一般地跑回教室。
這次可真開心�。〔⑶�，我還無意間“改編”了一首童歌呢！
小學日記 篇9
今天早上，我意外地在冰箱里發(fā)現(xiàn)了叉燒小籠包，所以我就拆了封，拿出來蒸。
我絞盡腦汁地想著媽媽蒸了多久，開了多大的火，可惜我也沒看過。所以我就拿出了九個或者十個拿出來，放在碟子里，然后把電磁爐開到大火，讓他們在里面“騰云駕霧”。過了一分鐘，我就迫不及待地想要打開蓋子，看看有沒有熟，結果，小籠包還是冰冰冷冷的。我心想：“是不是時間太少了?那就加長一點吧!”然后，我足足蒸了10分鐘，然后再去一看，鋁鍋下面的水都已經干了，小籠包也變得干干硬硬的'。我趕緊嘗了嘗小籠包，“呸~呸~怎么那么難吃啊!”我一邊吐一邊說。
經過這次的教訓，我也頗有經驗了：小籠包蒸的時間絕對不能太過久或者太過短，否則，就會落得我這樣的下場。
小學日記 篇10
春天來了，許許多多的花盛開了，有國色天香的牡丹，有火辣辣的杜鵑花，還有金黃的油菜花等等；這是一個百鳥爭鳴、百花齊放的季節(jié)�。≡谶@個季節(jié)里，我最喜歡的還是桃花。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩，剛進去沒多久，就聞到了陣陣沁人心脾、令人陶醉的花香。感覺舒服極了------。于是我極力要求爸媽陪我去聞香尋源，走著走著，我們就發(fā)現(xiàn)了一大片桃花林，難道這——就是花香的源頭��！
放眼望去，這片桃花林——遠看像一片粉色的海洋，近看是一朵朵粉白色的小花。小小的綠葉輕輕的`托著粉白色的五片花瓣，像母親撫摸著孩子的臉。我情不自禁的摘下一朵桃花，仔細觀賞著，桃花像一個害羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，成熟的桃花還吐出了淡黃色的花蕊，好像在向勤勞的蜜蜂熱情的招著小手。此外，桃花那醉人的香味在春風中輕舞飛揚著；這花香，醉倒了多少蜜蜂、醉倒了多少鳥兒、醉倒了多少人們，甚至整個春天都醉倒了------。
啊！桃花，我愛你閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，更愛你那沁人心脾、鄰人陶醉的花香。
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