精選小學(xué)日記模板集合9篇
小學(xué)日記 篇1
我建議每一位教師都來寫教育日記。教育日記并不是什么對(duì)它提出某些格式要求的官方文獻(xiàn)，而是一種個(gè)人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創(chuàng)造的源泉。那種連續(xù)記了10年、20年甚至30年的教師日記，是一筆巨大的財(cái)富。每一位勤于思考的教師，都有他自己的體系、自己的教育學(xué)修養(yǎng)。如果有高超技巧的、有創(chuàng)造性的教師，在結(jié)束他的一生時(shí)，把自己在長(zhǎng)年勞動(dòng)和探索中所體會(huì)到的一切都帶進(jìn)了墳?zāi)�，那�?huì)損失多少珍貴的財(cái)富��！我但愿把許多本教師日記搜集起來，保存在教育博物館和科研機(jī)構(gòu)里，當(dāng)做無價(jià)之寶。
我記日記已經(jīng)記了32年。當(dāng)我作為一個(gè)小學(xué)教師剛剛踏進(jìn)校門，開始自己的教育生涯的第一天，我有一件事引起我的深思。我們村里有一位醫(yī)生，大家都說他是個(gè)性情古怪的人。我看到，當(dāng)這位性情古怪的醫(yī)士給剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子們量身高和體重的時(shí)候，他把所有的數(shù)據(jù)都詳細(xì)地抄錄下來。我跟他交談起來，翻閱了他的記錄。使我大為驚奇的是，他寫這種記錄已經(jīng)寫了27年。
“這些記錄對(duì)您有什么用處呢？”我問。
“啊，這是一件很有趣的事，”醫(yī)生回答說，“請(qǐng)看，27年來，孩子們的身高平均增長(zhǎng)4.5公分。是啊，我能再多活30年該多好啊??”
在當(dāng)時(shí)，還沒有任何人想起過兒童身體加速成長(zhǎng)的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，這位醫(yī)士得了重病。他把自己的記錄交給了我。這樣，我從學(xué)校工作的第一天起，就開始記錄關(guān)于兒童身高、體重和他們的'智力發(fā)展情況的資料。現(xiàn)在，我的手頭就擁有一個(gè)村子的兒童在59年內(nèi)的發(fā)展情況的資料，在我看來，這些資料是非常寶貴的。
一連32年，我在兒童入學(xué)的最初兩星期內(nèi)記錄有關(guān)他們的知識(shí)面和表象的資料。每一年讓兒童回答的都是相同的問題。
例如：從1數(shù)到100??說出你能認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物、鳥類的名稱??叫出你所認(rèn)識(shí)的機(jī)器的名稱，并且說說綜們有哪些用處??
在我看來，兒童對(duì)這些問題的答案，也有重要的價(jià)值。例如，值得注意的一些資料：在1935年，35名一年級(jí)新生中，只有1人能數(shù)到100,5人能數(shù)到20（當(dāng)時(shí)是8歲入學(xué)）。到1966年，36名一年級(jí)新生中，有24人能數(shù)到100，其余12人能數(shù)到20、30和40（這時(shí)是7歲入學(xué)）。兒童關(guān)于機(jī)器和工藝過程的知識(shí)逐
年增加。但遺憾的是，兒童對(duì)于植物、動(dòng)物、鳥類的知識(shí)正逐年減少。
1935年，所有35名新生都看到過夏季的朝霞，能夠描寫日出的景象。而到1966年，39名新生中，只有7人看到6月的朝霞和日出。
我在自己的日記里，還記錄學(xué)生家里有哪些書籍，家長(zhǎng)的教養(yǎng)程度如何，父母親在教育孩子上花費(fèi)多少時(shí)間。把這些材料加以比較也是一件很有趣有事。
在日記里，關(guān)于后進(jìn)兒童的記載占有重要的地位。我認(rèn)為，善于覺察這些兒童的課堂內(nèi)外的行為上的極其細(xì)微的變化。是十分重要的。把所觀察到和記錄下來的情況加以深入思考，對(duì)教師的工作有很大幫助。例如，考慮到有些孩子的智力過程的能動(dòng)性有所降低，他們的智力眼界相對(duì)地受到局限，我就作出一些結(jié)論，譬如應(yīng)當(dāng)讓這些孩子讀哪些科普讀物，等。
記日記有助于集中思想，對(duì)某一個(gè)問題進(jìn)行深入思考。例如，我在自己的日記里空出幾頁，專門記載自己關(guān)于知識(shí)的鞏固性的想法。把這些記載加以研究、對(duì)比和分析，就能看出知識(shí)的鞏固性取決于許多先決的前提和條件。日記能教給我們思考。
小學(xué)日記 篇2
如果可能的話，我想成為一只小鳥。因?yàn)樾▲B可以在祖國(guó)的藍(lán)天、白云上自由自在地飛翔。
我想成為一只小鳥，飛向深圳，去看望我的.爸爸媽媽。我非常想對(duì)他們說：“雖然我們一年只能在過年過節(jié)才能相見。我知道，你們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了你們的事業(yè)，每天辛苦地工作。你們放心吧，在武漢我們老師，有奶奶、爺爺無微不至地照顧我們，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。我學(xué)會(huì)了自己洗澡、疊被子、洗碗、掃地、拖地等等�！�
我想成為一只小鳥，小鳥總會(huì)長(zhǎng)了。長(zhǎng)大了，我要飛向祖國(guó)，飛向大江南北，飛向全世界。
如果我能變成一只小鳥，那該多好�。�
小學(xué)日記 篇3
今天上午有一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)課老師，讓我們做手工，題目是“蝴蝶落我家”。
但是，這件事發(fā)生了......老師讓沒帶的'人抄書，我們有帶的歡呼不用抄書。但是，老師認(rèn)為我么的歡呼聲太吵，就讓我們靜坐。還說語文老師等等上來，我們就做這等老師上來。
過了不久，老師還是心軟了，讓我們開始學(xué)怎么做。最終，還是數(shù)學(xué)老師上來。
小學(xué)日記 篇4
在我的生活中，曾經(jīng)后悔過許多事，但有一件事，雖然過去很久，我從來都沒有忘記過。通過這件事，讓我長(zhǎng)大了很多。
那是上學(xué)期的一天。晚上，我和同學(xué)王靖宇吃完晚點(diǎn)，很早就回到了寢室。那時(shí)寢室里一個(gè)人也沒有，我和王靖宇覺得很無聊，于是就決定精心策劃一個(gè)惡作劇，目標(biāo)是想看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的寢室大混亂。
經(jīng)過我倆認(rèn)真的'討論，決定把周峻宇的枕頭放進(jìn)羅陳的柜子里，讓周峻宇以為自己的枕頭是被羅陳藏起來了，引起一場(chǎng)誤會(huì)，再看他們的反應(yīng)。
策劃好后，說做就做，我和王靖宇三下五除二就完成了這個(gè)天羅地網(wǎng)的惡作劇，耐心的等待著同學(xué)們回來。
周峻宇等同學(xué)不一會(huì)兒就回來了。剛走進(jìn)寢室門，周峻宇就發(fā)現(xiàn)自己的枕頭不在了，便開始四處尋找，找了許久，實(shí)在是沒有找到，便把這件事情告訴了管理生活的楊老師。楊老師叫周峻宇先去找枕頭，如果實(shí)在沒找到，再來找她。于是周峻宇開始在寢室里翻箱倒柜，一會(huì)兒爬床上，一會(huì)兒翻柜子，終于在羅陳的柜子里找到了自己的枕頭。
小學(xué)日記 篇5
我喜歡我家的小貓，因?yàn)樗浅５目蓯燮痢?/p>
小貓的眼睛很大，它的爪子非常鋒利。如果你惹火了它，它就會(huì)用爪子來爪你。它的毛是黑色的。它喜歡有人跟它玩，就像我們?nèi)艘粯樱阒灰酶K子在它面前搖幾下，它就會(huì)爪那根繩子。它非常的要睡懶覺，除非到吃飯的時(shí)候就會(huì)起來，有一次，我吃飯的時(shí)候它就走到我的跟前，拉著我的衣服，好像它想我給它，有時(shí)候還跳到桌子上來吃。它喜歡到?jīng)]人的地方拉屎。也喜歡到干凈的地上睡覺，它也非常的弱小。
我家的小貓到了一定的時(shí)間就會(huì)換毛，換毛的時(shí)候它會(huì)找到一個(gè)地方，等換完了毛才會(huì)回來，有一次它五六天都沒有回來，我很擔(dān)心，因?yàn)樗f一找不到吃的，萬一是被人捉到了那該怎么辦？但每次它一回來就跟著我，好像不想離開我似的，我覺得很煩罵了它一頓，它就用可憐的目光看著我，好像在對(duì)我說，我罵它干什么。它非常的'敏捷，非常的聰明。在晚上它的眼睛會(huì)發(fā)光，它捉老鼠的時(shí)候會(huì)想一想，怎樣才能捉住那些可惡的老鼠。有時(shí)候它想出來的辦法出乎我的意料。
我喜歡我家的小貓，不僅因?yàn)樗蓯郏�因?yàn)樗浅５穆斆�、非常的敏捷，而且還能捉到很多的老鼠。
小學(xué)日記 篇6
今天是我來到小學(xué)學(xué)習(xí)的第一天，我好激動(dòng)！
但是作為一個(gè)超齡插班生，我好像不能融入我現(xiàn)在的班級(jí)——一年級(jí)三班。在課堂上課的時(shí)候，我一個(gè)人坐在教室的'最右邊的最后一個(gè)座位上，沒有同學(xué)來和我說話，反而都用看怪物的眼神看我，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
等到在學(xué)校的操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，我也只能蹲在操場(chǎng)邊，看著那些比我小、比我矮好多的同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u和跳皮繩的游戲。
等等，好像有一個(gè)小女同學(xué)向我走過來了！
“大個(gè)子，你要和我們玩跳皮繩嗎？我們?nèi)瞬粔�，還要一個(gè)人站著用腳拉緊皮繩�！�
“哦，好的。”我站了起來，跟著她走向另一個(gè)手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個(gè)老鷹抓小雞的游戲，我想我會(huì)是一個(gè)很厲害的老鷹。
不過，也算了，至少我交上了兩個(gè)新朋友。我覺得，只要能交上朋友的游戲，就應(yīng)該是有趣的游戲，不是嗎？
小學(xué)日記 篇7
今天我們準(zhǔn)備出發(fā)了，晚上下了大雨，結(jié)果早上出現(xiàn)了兩個(gè)彩虹，真是奇觀啊。
大約六七點(diǎn)，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，我們準(zhǔn)備了食物，被子，還有一些生活日常用品。
出發(fā)的話，我肯定吃不消，我的手都骨折了。于是，老老鼠從外面找來一個(gè)廢棄的嬰兒車，讓我躺在里面（我也把行李放里面），虎皮貓和老老鼠推車。
“哇哦，你看看，那只貓受傷了，另一只貓就用嬰兒床推他，還帶球給受傷的貓玩，好感動(dòng)�！甭啡藗鱽砥娈惖哪抗狻�
由于早上，我們可以看到太陽，我們往西邊走，走到了一座橋，我看到一只驚慌的狗，不知什么原因，我要停下來，到那只狗旁邊。
我仔細(xì)一看，是一只身體指純種拉布拉多犬，看樣子，這一只狗至少也要幾千才買得到呢。
“啊，啊，我該怎么辦？”那只狗一直在說。
我用狗語問他：“你叫什么？你怎么了？”
“我叫辛巴，我的主人一直很愛我，我也忠實(shí)于他，可是今天，他早上接了個(gè)電話就匆匆走了，連我都沒帶上。我到門口一看，主人上了車，結(jié)果開到這里就不見了！”黑狗說話了。
“這算什么，我叫我的千千萬萬個(gè)子孫幫你找！”老老鼠果然是好老鼠！“車什么顏色？往哪個(gè)方向不見的.？車牌多少？車什么樣子的？”
“我只記到車是白的，吉普，往西方不見的，車牌好像有個(gè)Y�！毙涟蜔o奈的說。
“西方？我們也要去西方，跟我們一起吧。”虎皮貓很歡迎辛巴。
“哦謝謝，我好像記得主人和一個(gè)人拿著登山設(shè)備走的�！毙涟驼f。
小學(xué)日記 篇8
今天的天氣非常晴朗，陽光明媚，是去野外玩耍的好時(shí)節(jié)。爸爸媽媽說要帶我去草莓棚摘草莓，我一聽高興得一蹦三尺高。
一走進(jìn)草莓棚里，就聽見“嗡嗡”的聲音，一看，許許多多的蜜蜂在棚子里飛來飛去，草莓棚里的爺爺對(duì)我說，每一個(gè)棚里都會(huì)放一個(gè)蜂箱，主要是要靠這些勤勞的小蜜蜂來傳播花粉的。草莓棚里的草莓排列得整整齊齊的，個(gè)個(gè)草莓又大又紅，草莓的形狀各不相同，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的.像蠟燭，有的扁扁的像餅干，有的圓圓的像氣球，還有的尖尖的像火箭，看著這些形態(tài)各異的草莓，我禁不住流下了口水。連忙拿著盆子去采摘，我挑選了一個(gè)又一個(gè)又大又紅的草莓，回頭一看，媽媽一個(gè)還沒采到，我興奮極了，在棚子里不停地跳來跳去。沒一會(huì)兒，我就摘了滿滿一盆子。
看著我親自采摘的草莓，我可開心了，挑一個(gè)吃到嘴里，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，我覺得今天的草莓吃起來格外的甜。
小學(xué)日記 篇9
今天，天氣晴朗，我們又迎來了祖國(guó)媽媽的生日。一大早，爸爸就帶我到會(huì)展中心玩，我真想變成超人快速飛到會(huì)展中心，車子終于開到了會(huì)展中心門口了！
哇！節(jié)日的大街顯得非常熱鬧，鮮艷的五星紅旗在廣場(chǎng)上空快樂地舞蹈，好像在說；“祖國(guó)媽媽，生日快樂”。我和爸爸來到了廣場(chǎng)，那里的'人真多呀！有的玩蹦極，倒掛在天空像飛人，真可怕！有的玩水槍，你噴我，我噴你，我真想加入他們的大戰(zhàn)！有的玩章魚滑滑梯爬來爬去，真刺激！看了一會(huì)兒，爸爸說；“時(shí)間不早了，要回家了。”我聽了爸爸的話，就跟著爸爸依依不舍地回家了。
今天我過得真開心，我想：祖國(guó)媽媽也像我這么開心。
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