實用的小學(xué)日記范文合集八篇
一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
又到年底了，我按照慣例讓爸爸、媽媽幫我訂雜志�？墒前职謪s說經(jīng)常出差，不能及時按期給我拿回來。媽媽說她班上送報紙的人身體不好，經(jīng)常請假。無奈之下，我只好自己訂雜志。
到了學(xué)校，我看見李明俊有一本書很好看，便問她從哪兒買的' ，李明俊卻搖搖頭說是從韓昊家的“布谷鳥書店”訂的。我便好奇地問韓昊： “韓昊，你家可不可以訂雜志呢？”“當(dāng)然可以了�！表n昊不以為然地回答�！澳悄慵铱梢杂喪裁措s志呢？”我好奇地繼續(xù)問�！澳阆胗喪裁�？”我想起了以前看到意林上有一個雜志是《意林少年版》，我便問他有嗎，他說有呀！
下午放學(xué)，我和李明俊還有韓昊一起，到了韓昊家的“布谷鳥書店”。我給了韓昊的爸爸訂20xx年雜志的錢，他立刻給了我一本20xx年1月上半月的雜志。我興高采烈地拿著雜志和李明俊一起回家了。
小學(xué)日記 篇2
今天是大年初一，又是新的一年。早晨起床后洗漱了一翻，沒過了多久老爸的.干兒子來了，我把座位讓給了他�！肮辈挥每匆仓朗菭敔�?shù)母蓛鹤�。他都來了我也該走了。我讓奶奶和媽媽把東西弄好，我提著東西走了。
到了干媽家，她家還沒開們，我在門口大喊，一會干媽的爹來開們了。進(jìn)屋后，我看到她們一家人只有干媽起床了，而且還是剛起來的。在她家坐了好常時間才吃飯，還你沒吃完飯，媽媽和一些人就來找干媽打麻將，我吃好后就和幾個伙伴去玩了。我們沒有去給別人拜年，反倒躲到在家里上網(wǎng)，家里來的人絡(luò)繹不絕。10點左右家里就想賭場好幾桌，上網(wǎng)夠了，就去了姑姑家玩我們學(xué)著大人的樣子，在她家打撲克牌。
下午我們在家打羽毛球玩的非常痛快。
“今天是個好日子。。。。。�！蔽覀冊跉g快的歌聲中度過了今年的第一天。
小學(xué)日記 篇3
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸到公園里玩。我一見到秋千，就迫不急待地坐了上去，爸爸在我背上向前用力一推，我便像箭一樣往前蕩去。開始秋千速度很快，不一會兒就慢了下來，我像掛在空中的猴子一樣四腳亂竄，怎么也不能使秋千蕩起來。
就在此時，一個小女孩不知從哪里跑來，彬彬有禮地問：大哥哥，能讓我玩會兒嗎？我慢吞吞的`從秋千上下來，仔細(xì)地打量著她，她大約五六歲，身穿一條深紅色大衣，頭上扎著羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅彤彤的小臉上，露出一排潔白光亮的小白牙，可愛極了。瞧，她一骨碌爬上秋千，身后便過來一位老奶奶，用力向前一推，秋千蕩去時，女孩伸直并攏的雙腿，身子立刻向前傾，秋千向后蕩去時，女孩彎曲并攏的雙腿，身子立刻向后仰。
小女孩不時發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，她像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。我終于在她身上悟到了些什么，便自己試著蕩了一次秋千，果然比上次好了不少。
生活中的老師可真多啊，當(dāng)然也包括那位小女孩。
小學(xué)日記 篇4
不經(jīng)歷磨練，怎么能成功？成功是要靠自己的努力得到的。
那時我剛進(jìn)入麗晶學(xué)校，因為我膽怯，上課時不敢舉手回答問題，生怕回答不好，讓同學(xué)們嘲笑，所以上課我都是沉默的。老師漸漸地知道了我的性格，上課總找我回答問題，我總是答得支支吾吾。
有一天，老師用溫柔的聲音對我說：“怡君，老師知道你是好孩子，但你缺少自信，你不敢在課堂上大聲回答問題，請你回家以后每天堅持讀課文給媽媽聽，好不好？”我小聲地答了一聲：“好�！�
放學(xué)回家，我手拿著課本對媽媽說：“媽媽，老師要你監(jiān)督我讀課文�！眿寢尭吲d地說：“好呀，開始讀吧！”第一次讀課文，我感到十分害羞，把頭埋得很低，讀的聲音像蚊子一樣，而且也沒有感情。
有一天放學(xué)回家，媽媽突然對我說：“今晚老師要來家訪，你給老師讀課文，看這些天有沒有進(jìn)步�！边^了一會，老師面帶笑容地來了。我不好意思地和老師打招呼，并害羞地說：“老師，我給你朗讀一篇課文。”
開始讀書了，因為當(dāng)時我很緊張，所以讀的很小聲。慢慢地我認(rèn)為前面坐的是媽媽，就勇敢地放聲朗讀。老師和媽媽都說：“讀得很好，有進(jìn)步。”老師用深情的目光望著我，說：“怡君，你有很大的進(jìn)步，繼續(xù)加油！”聽了老師的話，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。我明白了這就是成功的喜悅。
第二天，我們班上公開課。老師提了一個讓有點難度的問題。正當(dāng)老師用焦急的.目光望著我們時，我自信地舉起了手，幫大家解開了謎團(tuán)。我的回答贏得了大家的陣陣掌聲。在這一刻，我的心向著天空默默地喊著：“我成功了�！�
小學(xué)日記 篇5
xxx給我回信了！做操的時候他突然冒出一句：“老師我給你回信了。”我這個開心哪！樂死了！哈哈，意想不到的事情哦。他還很有心的給我折了個相機(jī)呢，說是給我的小禮物，呵呵�？墒菍懶诺氖拢蠹叶贾懒�，不給大家都寫，太過意不去了，是吧？
第一課語文，先是xxx說要跟我調(diào)課，讓我上第二課，后又是xxx老師上公開課調(diào)課，總歸我還是免不了上第一課呀。《番茄太陽》第一課時我重點是在指導(dǎo)朗讀了，上得心里很忐忑呢，因為第二課時還沒有想好，第一課時第二課時之間應(yīng)該是有聯(lián)系的，是精心安排的，現(xiàn)在在第二課時毫無頭緒的情況下寫上了第一課時，那第二課時怎么弄呢？好像這堂課是硬塞滿四十分鐘一樣。到底第一課時該講什么，也不該是固定的.吧，該因課文而定，我是這樣想的，否則所有的課不是都太無聊、太機(jī)械了嗎？
xxx帶書來借給同學(xué)了，真是善良哪，還給了我兩塊巧克力，呵呵，我想著給哪位小朋友吃呢，周四一四班講故事作獎勵吧，這叫資源利用。
xxx居然說班上同學(xué)崇拜我，我真是受寵若驚哪，心虛哦。
監(jiān)考英語，報聽力，感覺不錯，以無言的方式駁回了某生說的：“你會讀嗎？”xxx不考，就在那兒看我借他的書，看得津津有味，后悔了吧xxx，后悔了吧xxx？哦，明天記得借書給xxx。
找值日生打掃衛(wèi)生找不到人，我就重擬了份值日表，看來無法執(zhí)行，因為顧老師的安排貌似我不適合推翻，只能讓同學(xué)幫忙寫一份給我，可是已經(jīng)催了快兩個禮拜了，這事做的，太沒效率了，這班主任管的，太失職了我。明天再催！
帶著孩子們在大課間到操場唱歌，很開心，雖然我也不會唱，呵呵。放學(xué)叫xxx幫我抄歌詞黑板上，抄得很認(rèn)真哦！
四月份小報就交給xxx了，我再也不想做這事了，操心呀！我就坐享其成吧，嘿嘿。今天還在想，到底我該兇一點還是跟他們打成一片好呢，可是我這人不喜歡對人兇呀，他們都是孩子而已。
早讀課xx老師報默詞，錯的很多哦，怎么會這樣呢？同在一個教室，區(qū)別這么大，xxx呀，xxx呀，太差勁了！批家庭作業(yè)本的時候，今天因為xxx，心情特別好，就給他們每人寫了句評語，被xx老師看到了，不好意思呀，我好像太兒童話語氣了，呵呵，可是他們這樣才能接受呀。
我比這些孩子大十歲、九歲，呵呵，相處愉快哦。孩子們，明天見。
小學(xué)日記 篇6
一個很冷很冷的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正為我蓋好被子......”每當(dāng)我聽到《媽媽的愛》這首熟悉的歌曲時，我就想起那充滿愛的夜晚。
夜，呼呼……
影，長長……
剪不斷，理還亂……
薄霧繚繞，我漫無目的地洗著澡，靜靜地等待媽媽提著水的到來。“嘎吱——”一聲，門被輕輕推開，我不由自主地放下手，看著汗水從媽媽瘦弱的臉頰滾落，媽媽卻極力掩蓋她的疲勞，我不好意思開口。媽媽笑著說：“小予，要不要媽媽幫你搓背��？”我還未開口，姐姐就一口回絕了，“媽——，妹妹也不小了，就讓她自己洗吧�！蔽艺０椭劬粗寢尩难凵癖戎鞍档诵�，眼光在我身上滑過，有些不舍地把桶放下，輕輕合上門，做飯去了……
飯桌上，氣氛有點怪。媽媽把菜放好，招呼我們吃飯。見我們不吃就一刻不停地夾菜給我和姐姐，自己卻沒有吃一口，我心中溢滿了溫暖，便緩緩站起身，夾了一塊肉放在媽媽碗中，猛一抬頭，我微愣了一下，媽媽眼中怎么溢滿了淚?我疑惑不解地坐回椅子，絲毫未察覺媽媽充溢著愛的目光緊緊地跟著我的身影。
晚飯后，我作業(yè)寫完后，媽媽又細(xì)心地幫我把錯別字和不好看的字挑出來，讓我重寫。頓時，我心中又涌起一陣溫暖。
媽媽，感謝你，在我迷茫的`時候給我指引正確的道路；在我困難的時候幫助我渡過難關(guān)；在我......每當(dāng)這時，我的心中就充滿溫暖。
溫暖的時刻，真好！
小學(xué)日記 篇7
《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的，20xx年《女生日記》拉開序幕。
本書是一本真實而生動的描繪了六年級女上冉東陽——-小主人公從小孩子長成少女時的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂與煩惱，表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書中，最讓我認(rèn)為好笑的就一定是————《精豆豆和他的多動癥》了：精豆豆的多動癥是全校公認(rèn)的`，所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克。喬丹離開nba，精豆豆每天都學(xué)著喬丹，包括衣服和表情以及動作，在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂，就對他說：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認(rèn)真聽課，我就都給你看。”精豆豆一聽，立馬管住自己，其實多動癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服，因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！
小學(xué)日記 篇8
今天是實習(xí)第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學(xué)，我來了!”到了學(xué)校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與孩子們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語著對未來一個月的擔(dān)憂，我心中也多了一份負(fù)擔(dān)，但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴(yán)厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導(dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實習(xí)過一段時間了，但是對于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了!但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二(2)班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想孩子應(yīng)該還算喜歡我，但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的.時間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個長相清秀的女生走進(jìn)來，全班同學(xué)開始起哄：“老師他喜歡睡懶覺�！薄袄蠋煟�(jīng)常很晚來�！钡鹊�。我想，我要多多注意這個女孩，我向他投去目光，但他卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學(xué)生。我想，我需要做些什么了。
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