【推薦】小學(xué)生的日記合集9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
3月XX日 天氣：晴
朋友，試想一下：我們每個(gè)人都隨地亂扔垃圾，每個(gè)人都隨地亂吐痰，我們的世界將會(huì)變成怎樣呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我身邊的小事做起。記得我很小的時(shí)候，我媽媽就教我東西吃掉后瓜果皮殼不能隨地亂扔,要丟到垃圾桶里,而且要用袋子裝好,這樣就不會(huì)污染周邊的環(huán)境。有一次我在街上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃了棒冰后，把紙亂扔到街上，我過(guò)去把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，小弟弟有點(diǎn)不好意思，我用自己的行動(dòng)告訴別人保護(hù)環(huán)境是多么重要。
保護(hù)環(huán)境，我們還要加大宣傳。我們要通過(guò)黑板報(bào)，發(fā)傳單，通過(guò)電視媒體呼吁大家，要保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，還要多綠化。一棵樹(shù)可以釋放很多的氧氣，這些氧氣不僅讓我們呼吸到更加新鮮的空氣，而且可以美化我們的環(huán)境，所以我要鼓勵(lì)大家多植樹(shù)，把我們的家園變得更加美麗。
我相信大家都喜歡生活在一個(gè)既干凈又漂亮的城市里，那么我們應(yīng)該從每個(gè)人做起，從身邊的`每件小事做起，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。我愿做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
3月27日 天氣：晴
著名的科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天氣好，人的心情也會(huì)轉(zhuǎn)好；天氣壞，人的心情也會(huì)變壞�？墒墙裉煳乙裾J(rèn)這位科學(xué)家的話(huà)。今天天氣很好，可是我的心情卻不怎么樣。我今天獨(dú)自一人在公園散步，心情是不能再好了，聽(tīng)著小溪?dú)g快地唱歌，花兒低頭向我問(wèn)好，��！我聞到了春天的氣息！可是這樣的好心情，卻被一個(gè)三年級(jí)的小男孩破壞了。我走著走著，準(zhǔn)備在樹(shù)陰下休息一會(huì)，突然我的心情從“晴”轉(zhuǎn)“陰”為什么呢？有一個(gè)男孩把一大堆的糖果紙扔在地上你說(shuō)這能不讓人生氣嗎？“小弟弟，不能亂扔紙張，這是不環(huán)保的行為。”我微笑著對(duì)他說(shuō)�！皩�(duì)不起，大姐姐我錯(cuò)了�！彼拖骂^不好意思地說(shuō)。這個(gè)小男孩是一個(gè)好孩子，他迅速把地上的紙都檢了起來(lái)扔到旁邊的垃圾箱里了。今天我的心情有從晴轉(zhuǎn)陰，又從陰轉(zhuǎn)到了晴。
小學(xué)生的日記 篇2
五一節(jié)的一天，我和爸爸媽媽一起去烏鎮(zhèn)游覽。
聽(tīng)媽媽說(shuō)烏鎮(zhèn)是作家茅盾的故鄉(xiāng)，是江南六大名鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)已有1000多年的歷史，我們一進(jìn)了古鎮(zhèn)，仿佛一下子穿越了時(shí)光隧道。沿河邊的老屋是用兩根石柱支撐著一間房子，都面對(duì)小河開(kāi)著窗，不過(guò)，窗沒(méi)有玻璃，而是用一塊木板代替著，再用棍子一撐便算開(kāi)窗子了，棍子收下，窗板落下，窗便關(guān)上了。鎮(zhèn)里到處可以看到形態(tài)各異的小橋，窄的、寬的、短的、長(zhǎng)的、還有有頂可以遮陽(yáng)的……在小鎮(zhèn)的兩側(cè)，有許多民居，到了晚上，你也可以借宿在那里，走在鋪著石子的小巷里，聽(tīng)著潺潺的'小河流水聲，讓你真正當(dāng)一回小鎮(zhèn)的居民。
當(dāng)然，烏鎮(zhèn)也有很多美食小吃，你可以在民居里吃到如：定勝糕，姑嫂餅，羊肉面，白水魚(yú)等。我們一家坐在湖邊的民居里，一邊品嘗著小吃，一邊欣賞著湖上的美景，真是愜意極了。
如果你有機(jī)會(huì)，一定要去烏鎮(zhèn)看看，看看這座美麗的古鎮(zhèn)，相信一定會(huì)使你流連忘返的！
小學(xué)生的日記 篇3
聽(tīng)說(shuō)蠶寶寶明天要來(lái)我們班做客，我又高興又有些疑問(wèn)，高興的是我第一次見(jiàn)到蠶寶寶，疑問(wèn)的是他是什么顏色、形狀、有多長(zhǎng)，那一條條小蟲(chóng)子在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，最后我告訴自己：“不想了，明天看一看不就知道了嗎！”
第二天，因?yàn)樽蛲硖吲d沒(méi)睡好就來(lái)晚了，只見(jiàn)同學(xué)們圍著講臺(tái)看蠶寶寶。一條條像泥鰍一樣的，純白色的，有兩三厘米長(zhǎng)，蠕動(dòng)著呈現(xiàn)在我們的眼前，我的腦海里一條條小蟲(chóng)子終于消失，我的疑問(wèn)終于被解除了。
第三天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)蠶寶寶在津津有味地吃著早餐桑葉，別看蠶寶寶身體小，但飯量非常大，蠶寶寶吃東西前，它總要四周看一看，好像怕別的蠶來(lái)?yè)專(zhuān)赐曛�，便找一片桑葉大口大口地吃了起來(lái)。
蠶寶寶不幾天就開(kāi)始吐絲了，原來(lái)蠶要“升級(jí)”啦！它先吐出像蜘蛛網(wǎng)一樣的絲，然后把自己包住，止癢的繭越來(lái)越多，最后只剩兩只沒(méi)結(jié)繭的`了。
趁兩只蠶寶寶還沒(méi)結(jié)繭的時(shí)候，我注意了它的走路，它有好多雙腳，第一只腳往上走，后面的腳都緊跟上去，像跟屁蟲(chóng)一樣。
蠶寶寶在我們班三天，它很快樂(lè)，我們也一樣快樂(lè)！
小學(xué)生的日記 篇4
我真幸福我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我發(fā)出內(nèi)心的話(huà)，我很幸福。
因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和氣的村子里，周?chē)娜藗冇H如一家。一天下午，我爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我正高興，因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時(shí)，一不留神，風(fēng)箏被一棵大樹(shù)卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹(shù)下，心里直怨倒霉。正在這時(shí)，鄰家的大哥哥看見(jiàn)了，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，小鬼頭，風(fēng)箏飛樹(shù)上了嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大哥哥用手搖了幾下樹(shù)桿，扶著樹(shù)杈，三頭兩下跳了上去，他把風(fēng)箏旁邊的樹(shù)杈折斷，扔到地上，風(fēng)箏沒(méi)有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來(lái)。我調(diào)皮地對(duì)大哥哥說(shuō)：“謝謝！”。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我九十分。哈哈！還不錯(cuò)吧！不過(guò)，我有幾個(gè)問(wèn)題不會(huì)，所以決定去請(qǐng)教村里的“活字典”李大爺。到了李大爺家，他看了看分?jǐn)?shù)，便給我解釋起錯(cuò)誤的題目來(lái)了，他一邊說(shuō)一邊用筆在紙上寫(xiě)著。一會(huì)兒他問(wèn)我問(wèn)題，一會(huì)兒又眉頭緊想，最后說(shuō)出了方法。我謝過(guò)李大爺后，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，上次不是考了九十八分嗎？”。
我聽(tīng)了便說(shuō)：“是的'，我下次一定考個(gè)滿(mǎn)分給你！”李大爺聽(tīng)了，由衷地笑了。我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝�！@些講都講不完。我在這樣的村子里，我能說(shuō)不幸福嗎？
小學(xué)生的日記 篇5
從那個(gè)乳臭未干，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇的孩童到現(xiàn)在這個(gè)活潑開(kāi)朗、對(duì)凡事都有自己獨(dú)特見(jiàn)解的女孩兒，我已經(jīng)快快樂(lè)樂(lè)地走過(guò)了12個(gè)春秋。在這漫長(zhǎng)而又愉快的12年中，經(jīng)歷的事情有如繁星點(diǎn)點(diǎn)，這么多難忘的回憶中，有酸、有甜、有苦、也有辣。當(dāng)我打開(kāi)記憶之門(mén)，那一件件往事閃過(guò)我的腦海，其中有一件事讓我明白了：什么是友誼，以及任何事只有經(jīng)過(guò)努力才有收獲。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，我接到隔壁班同學(xué)的消息：他們的閔老師要“召見(jiàn)”我，我立即跑到閔老師那里�！巴跫谚矗龠^(guò)不久我們兩個(gè)班要開(kāi)展聯(lián)合中隊(duì)主題活動(dòng)了，我和周老師商量決定讓你做主持人，好嗎？”“��？”我聽(tīng)后很是吃驚，“其實(shí)也不要緊張，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)……”不知是怕看見(jiàn)那三頁(yè)半的演講詞，還是怕自己能力不行讓老師失望，我著急得竟流眼淚了。不爭(zhēng)氣的眼淚流個(gè)不停，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，別讓閔老師看見(jiàn)我的狼狽樣，對(duì)我徹底失望�？衫咸觳伙@靈，偏偏讓她看得一清二楚，我愧疚地低下了頭。在老師的百般勸說(shuō)之下，我一咬牙答應(yīng)了，看著老師滿(mǎn)意的笑容，我心里似乎也舒服許多。
從此，我每天一有時(shí)間就背臺(tái)詞，不懂的地方就去找老手楊潔指教，可忽然想到：以往一直都是楊潔主持，現(xiàn)在我“搶”了她的.寶座，她會(huì)不會(huì)不理我呀？我真怕昔日的友誼從此會(huì)化為烏有，可這似乎是我的多心吧，楊潔不但沒(méi)怪我，而且還非常支持我，陪我練臺(tái)詞，有時(shí)還指導(dǎo)我哩！經(jīng)過(guò)一陣子的排練，我已能很熟練地接上臺(tái)詞，而離正式開(kāi)始的時(shí)間也越來(lái)越近了。
“噢，可愛(ài)的藍(lán)精靈，噢，可愛(ài)的藍(lán)精靈……”《藍(lán)精靈》的下課鈴聲響起，剛才還笑得滿(mǎn)臉是花的我，現(xiàn)在卻提不起精神來(lái)，心跳也逐漸加速，手心里不斷出汗，我這才意識(shí)到“危險(xiǎn)”的降臨。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我鼓足勇氣走向前臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的面孔是如此熟悉，這感覺(jué)好像是在彩排似的，我不覺(jué)松了口氣。當(dāng)我一段一段說(shuō)完全部臺(tái)詞后，發(fā)現(xiàn)我竟是如此平靜。這次聯(lián)合中隊(duì)也很順利，我知道，我成功了！
每當(dāng)我回憶起這些片斷，我感悟深刻：要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，自身的努力，我也不會(huì)獲得成功。“只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)有收獲”這句話(huà)在我成長(zhǎng)的路上一直激勵(lì)著我，現(xiàn)在我也想感謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師，感謝同學(xué)，在此，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
小學(xué)生的日記 篇6
7月20日星期三晴
放暑假了，我和爸爸、媽媽參加了南大工會(huì)組織的旅游團(tuán)，旅游團(tuán)的第一站是泰安。在這里的主要活動(dòng)是登泰山。
早上，汽車(chē)把我們送到了中天門(mén)。我們便向玉皇頂?shù)侨�。泰山上的�?shù)很多。剛勁挺拔的松樹(shù)，青翠蔥郁的古槐裝扮著泰山。石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題句，有的清秀，有的剛勁，含義深刻，發(fā)人深省。過(guò)了望人松，那高聳在兩山中間的紅色南天門(mén)便可隱約見(jiàn)到。
沿著十八盤(pán)向上攀登，南天門(mén)雖遙遙在望，可還有很多路，我越走越慢，累得我呼味呼味直喘粗氣。這時(shí)，一行挑山工從我身邊走過(guò)，他們肩上捂著一條毛巾，穿著短褲，跟課文上描寫(xiě)的一樣。我看見(jiàn)一位老挑山工，他的小腿上鼓出許多彎彎曲曲的血管。我想，這大概是長(zhǎng)期挑物走山路的緣故吧，只見(jiàn)他姚著幾十斤的`磚石穩(wěn)健地向玉皇頂?shù)侨�，望著他們，我忽然覺(jué)得腿有了力量。
快到南天門(mén)時(shí)，臺(tái)階兩旁增加了銅扶手，石階也陡了，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我們終于走到了南天門(mén)。
從南天門(mén)往上走就是天街。天街并不很陡。玉皇頂上的風(fēng)景真美，有玉皇大帝和觀(guān)音銅像，還有很多古建筑……從玉皇頂向下看，小山頂和云海連為一體，像云海中的小島。這時(shí)，我真正體會(huì)到“堅(jiān)持到底就是勝利”的喜悅。
小學(xué)生的日記 篇7
每當(dāng)課件活動(dòng)的時(shí)候，我和同學(xué)們就會(huì)玩最喜歡的游戲“瞎貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣，還不需要什么道具，只要有白紙巾就OK了。
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：用白紙巾把某兩個(gè)人的眼睛蒙上，不準(zhǔn)有縫，讓其扮演“瞎貓”。再找五、六個(gè)同學(xué)扮演“老鼠”，在規(guī)定的'范圍內(nèi)活動(dòng)，看“瞎貓”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能捉住幾只“老鼠”。
你瞧，游戲已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)“瞎貓”一會(huì)摸到東，一會(huì)摸到西，就像無(wú)頭蒼蠅似的，而那些“老鼠”卻左躲右閃的，一會(huì)拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì)略施小計(jì)把兩只“瞎貓”引到一起，讓他們撞到對(duì)方，老鼠卻逃之夭夭。
幾個(gè)回合后，“瞎貓”改了戰(zhàn)術(shù)，先側(cè)耳聽(tīng)哪有動(dòng)靜，就往哪捉，這下老鼠們可傻眼了，不時(shí)被捉去，有人想顯威風(fēng)，走過(guò)去逗”瞎貓“，可”瞎貓“卻來(lái)了個(gè)90度急轉(zhuǎn)彎，嚇得那個(gè)人摔了一個(gè)跟頭，為了不被抓到，那個(gè)人飛快地從地上起來(lái)，逃了過(guò)來(lái)。
上課了，我們戀戀不舍地回去上課了。
小學(xué)生的日記 篇8
一方面做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生知道，日記是表情達(dá)意的工具，不應(yīng)該是痛苦的。要以平常心對(duì)待日記，要把日記當(dāng)作自己的伙伴，當(dāng)作貼心的朋友。另一方面還應(yīng)及時(shí)肯定學(xué)生們的日記素材。教師要告訴學(xué)生寫(xiě)日記并不難，生活是寫(xiě)作的源泉，只要能把我們周?chē)纳顚?xiě)出來(lái)，把我們平日所見(jiàn)、所聞、所做、所想的寫(xiě)出來(lái)，就是好日記。這樣徹底消除學(xué)生顧慮，使學(xué)生寫(xiě)出很多反映生活的'優(yōu)秀之作。如果認(rèn)為日記教學(xué)會(huì)侵犯到作者的隱私權(quán)，則應(yīng)當(dāng)明確地告訴學(xué)生，日記教學(xué)的最終目的是鍛煉其寫(xiě)作本領(lǐng)，以提高其寫(xiě)作水平。因此，只有重視日記寫(xiě)作教學(xué)，才能突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在日記中放開(kāi)膽子，把自己每天中所見(jiàn)所聞所思所想真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣。
小學(xué)生的日記 篇9
愛(ài)在身邊小時(shí)候，我常常認(rèn)為每個(gè)人都有愛(ài)，父母只有愛(ài)你，你才得到愛(ài)。但是我錯(cuò)了，愛(ài)包括了朋友的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、父母的愛(ài)……它是幸福的來(lái)源。而我真正感受到愛(ài)是在那一次開(kāi)始。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，我因扁桃先發(fā)炎導(dǎo)致發(fā)高燒。媽媽放下手中的`家務(wù)活，急忙把我?guī)メt(yī)院看急診。我在病床上打點(diǎn)滴整整一夜，媽媽卻一直在我旁邊守著，一夜沒(méi)合眼，眼睛布滿(mǎn)血絲。天亮了回到家又馬不停蹄的為我煮粥。從那一刻開(kāi)始，我感受到了愛(ài)，一種神圣的母愛(ài)。
在同學(xué)們眼中，我可能是一個(gè)比較厲害的女孩。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，平時(shí)管紀(jì)律比較嚴(yán)厲，所以平時(shí)除了好朋友外，沒(méi)什么人會(huì)關(guān)心我�？墒�，自從那件事開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始關(guān)心我，使我感受到了愛(ài)。
那一節(jié)是自然課，老師因?yàn)椴皇娣屛覀冏粤?xí)。我的“鄰居”（同一排的同學(xué)）正在表演雜技，他向我借水瓶，我站起來(lái)遞給他，不料，當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，我的同桌因?yàn)檎{(diào)皮，把凳子拉開(kāi)了，害得我的腰劃破了皮。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們看到了，紛紛跑來(lái)安慰我，對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，還把我送到校醫(yī)室擦藥。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是同學(xué)們對(duì)我第一次關(guān)懷。從那一刻起，我深深的感受到了愛(ài)，一種同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
在我的腰受傷期間，老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感激不盡。
��！愛(ài)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，愛(ài)！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁。
其實(shí)愛(ài)在每一個(gè)人得身邊，只要你用心去關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
【篇七：愛(ài)在身邊】
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和熙的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫(xiě)出，同桌就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，正在自責(zé)和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的.小女孩呢？這是中華民族的美德，愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，愛(ài)在我們身邊。
桂花開(kāi)了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻又高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿(mǎn)愛(ài)。
【篇八：愛(ài)在身邊】
人生就像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿(mǎn)激情；時(shí)而在平靜的海面上飄泊，平淡而安靜。在我駕駛這艘船時(shí)，感受了平靜，體驗(yàn)了激情，更感悟了許多的東西。
——題記
一個(gè)夏末的傍晚，我和我的朋友行走回家的路上，已經(jīng)進(jìn)入了小區(qū)，抬眼望天，被燈光渲染成橘紅的天空，已看不見(jiàn)了云朵。
“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀？”一個(gè)稚嫩的聲音隨晚風(fēng)飄入我的耳朵，我們停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身循聲望去，是小區(qū)里超市旁坐著的小女孩，她用手指著一本書(shū)的某一處，她的母親一手擁著小女孩一手為她打著蒲扇，在橘紅的天空下映襯的更加慈祥和藹，“這個(gè)字念，愛(ài)�！薄皭�(ài)？”小女孩重復(fù)著母親的發(fā)音，不解的問(wèn)：“那么媽媽?zhuān)裁词菒?ài)呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“媽媽真心對(duì)你好，保護(hù)你，愛(ài)護(hù)你，這就是愛(ài)呀！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師，喜歡哥哥姐姐們，那是愛(ài)嗎？”“當(dāng)然是呀�！蹦赣H輕輕的`摸著小女孩的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)到：“你喜歡媽媽是一種親人之間真摯的愛(ài)，你喜歡老師是尊敬的愛(ài)，這些都是愛(ài)，讓我們都感覺(jué)十分溫暖和幸福�！毙∨⒙�(tīng)后抱著媽媽?zhuān)煌５哪钪骸皭?ài)，愛(ài)，愛(ài)……”一種愛(ài)的光輝灑在了她們母女身上，在我們看來(lái)都無(wú)比的真摯和溫暖。
轉(zhuǎn)身已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，然而那母親溫柔親和的話(huà)語(yǔ)，小女孩天真懵懂的眼神和燦爛的微笑，卻已清晰的印刻在了我的心中，愛(ài)，是人與人互相理解的，更是讓人感覺(jué)溫暖幸福的一種無(wú)形的東西。
我認(rèn)為，心靈的需求離不開(kāi)愛(ài)，人生的愛(ài)也無(wú)處不在，有愛(ài)的人才會(huì)更幸福，感悟了愛(ài)的人才會(huì)完美。
【篇九：愛(ài)在身邊】
在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受的。
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？我覺(jué)得，愛(ài)是寬容、是理解，是信任…愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不只是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。
有一次看電視，一個(gè)渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過(guò)往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的`求救，二話(huà)不說(shuō)就載著那個(gè)他很陌生的神秘男子朝醫(yī)院開(kāi)去，救過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)他其實(shí)是一名警察。事后有記者采訪(fǎng)那個(gè)好心的爺爺，問(wèn)他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有害怕過(guò)，那個(gè)爺爺說(shuō)：“害怕過(guò)，但人心都是肉長(zhǎng)的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他�！边@個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，不需要擔(dān)心其他。
也許陌生人的愛(ài)并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛(ài)，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛(ài)了吧。還記得那一年，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿(mǎn)頭是汗，我躺在床上，看著忙來(lái)忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過(guò)了一會(huì)又悄悄的回來(lái)，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木恼樟�、�?ài)護(hù)，我的燒才退下來(lái)，我知道全世界最?lèi)?ài)我的是媽媽。
世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩；世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè)；世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活處處都有愛(ài)，生活處處都充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧！
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