【必備】小學生的日記集錦十篇
時間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學生的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
“漢字神劍?”楊樂樂小聲說著“聽這名字肯定特別厲害！”“你在那嘀咕什么呀？我們現(xiàn)在大難當頭,你還那么悠閑！”漢字飛將不滿地說。
“沒什么，只是對漢字神劍好奇而已�！睏顦窐坊卮�。“漢字神劍呀，那可是第一任漢字王和錯別字大王戰(zhàn)斗時用的武器！”“第一任漢字王用的武器！哇，那一定很有威力！”說完，楊樂樂便迫不及待地沖到隊伍最前面，興高采烈地想前跑著。
“哎，真拿他沒有辦法�！睗h字飛將聳聳肩，說。原來，他們正急著趕往漢字密室，因為那里就放著漢字神劍。
“我們到了。”雷譜亞說，“這里就是漢字密室了�！薄巴�！”楊樂樂他們的眼前呈現(xiàn)出一個高高的大鐵門，這個鐵門散發(fā)出一種神秘而古老的味道。只見雷譜亞拿出一把金黃色漢字似的東西，然后插入大門的一個缺口上。只聽“吱嘎”一聲，大門被打開了。
他們來到一個大盒子前，雷譜亞把蓋子拿開，里面立刻放射出了刺眼的金色光芒。過了好一會兒，眾人才慢慢睜開眼。哇，真是太棒了——一把金黃色的劍放在盒子正中間，上邊還印有一個大大的“王”字。
“哇！這…也太厲害了吧！”楊樂樂因為太震驚，連說話都不利落了。“楊樂樂，你試著把這把劍拿起了！”雷譜亞笑著對楊樂樂說�！芭�，知道了。”楊樂樂拿住劍的手柄，很輕松的就把漢字劍拿了起來。
“這沒有什么呀�！睏顦窐钒褲h字劍打量了一番，說著。他拿著漢字劍輕輕一揮，沒想到，只是這輕輕一揮，墻上便被刀砍出了個裂痕�！拔业膵屟�！不是這么鋒利吧！”楊樂樂嚇了一跳，腿哆嗦了起來。
“哈哈，漢字神劍，沒想到，你們已經(jīng)要用這個了！不過，這些都是白干，過一會兒我們大部隊來了，你們都會完蛋的！”只見一個錯別字從天而降。
“無知大魔頭！”雷譜亞怒火中燒，咬牙切齒地向那個錯別字喊道�！翱蓯貉�，是你！”三英雄看到無知大魔頭來了，更是恨呀！現(xiàn)在，他們?nèi)齻�的心中就只剩下“報仇”兩個字了。
“哈哈，我還以為是誰呢，原來是手下敗將們呀！”無知大魔頭得意忘形地笑了�！拔业膵屟剑瑹o知大魔頭，你別再火上澆油了，你看他們的眼神�！币贿叺腻e別字劍士毛骨肅然的`說。
無知大魔頭一看，也嚇了一跳——三英雄的那股架勢，好像馬上就要跑上來把他撕成兩半�！皻⒀剑 敝宦犂鬃V亞命令一下，三英雄便像離了玄的箭似的向無知大魔頭奔去……
小學生的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)在古田，這里有個美麗的玉田公園。公園風景秀麗，是人們休閑的好去處。
來到玉田公園，首先印入眼簾的'是一個寬闊的廣場，廣場兩邊新修的幾座造型別致的亭子。走了幾步臺階就看到了一座圓形噴泉，每當夜晚來臨伴著五彩的光束，噴灑著泉水五光十色，美麗極了！
沿著石階往上走，來到了長壽路。長壽路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。微風拂過，空氣中散發(fā)著陣陣花香，鳥兒在枝上歌唱。
玉田公園真美啊！
小學生的日記 篇3
今年的清明小長假，我和爸爸媽媽去了浙江桐廬，來到美麗的富春江。
富春江的水真靜啊！靜的像一塊翠玉，讓你感覺不到它在流動，一顆小的石子掉進水中立刻激起一圈圈波紋。輪船急速駛?cè)�，螺旋槳涌起�?水，一會高一會低，仿佛像沙漠里的沙子，一會兒陷下去，一會兒涌上來。富春江的水真綠呀！綠得像無瑕的翡翠，小船兒蕩漾在江上，如蕩漾在綠色的草原上，讓人心曠神怡，再加上周圍的山，真像起進了仙境。
這樣的水倒映著這樣的山。富春江的山真高�。∫蛔蔚囟�，連綿不斷。你瞧，那座山高得似乎穿破云層。如果站在山頂上，向下俯視輪船變成了火柴，輪上的人變成了小螞蟻。富春江的水真青呀！林海呼嘯，一陣風吹來樹林如大海一般激起波浪。在山上，有許多幾百年的古樹。
富春江的景色真是太美了！
小學生的日記 篇4
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼就要期中考了，可在這個節(jié)骨眼上，我們的語文老師卻不翼而飛，只說是有事，所以把自己的課分割給其他老師，然后匆匆離去了。
剛開始我感到格外高興，因為語文作業(yè)只有那像米粒一樣，只有一丁點，但后來我卻不這么認為了。我寫作業(yè)還算快，一眨眼，兩節(jié)課過去了，我的作業(yè)也差不多寫完了，我很高興，因為終于可以告別作業(yè)時光迎接休息時間了，我眨了眨眼，拍了拍腦袋，轉(zhuǎn)了幾圈，“啊,我終于知道要干什么了！”我自言自語地說。我立刻拿出紙來，津津有味地折起手工來。忽然紙在我手里不翼而飛，我想這是怎么回事？原來是被同學沒收了，消息像風一樣迅速地傳到了老師的耳朵里，我垂頭喪氣地走向辦公室......“啊”我在心里叫了一聲，原來我被老師打了一下手板。回到教室，我無精打采地坐在位子上，這時獻龍總能安慰我說“消息像風一樣，你的手又紅紅的，這不就是所謂的`風風火火嗎？聽了獻龍的安慰，我難過的心也好多了。本來我在那節(jié)課件想寫語文作業(yè)，可不會本來想去問徐老師，可老師又不在，所以不能寫，我真有點想語文老師了。
作為一個學生，我明白了他一個道理：寫完作業(yè)是件痛苦的事，因為很無聊，不寫完作業(yè)是一件不好的事，因為會被老師罰，我想這就是學生矛盾的心理吧！
小學生的日記 篇5
5月1日 星期四 晴
今天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到廈門舅舅家度假。
走進廈門，高樓林立，川流不息的汽車，讓人眼花繚亂，一座座立交橋，猶如道道彩虹，裝點著美麗的`廈門。
晚上，爸爸開車帶我們?nèi)チ谁h(huán)島路的椰風寨。那里的游樂場人山人海，人聲鼎沸。我和爸爸坐上金龍滑車，金龍滑車在鐵軌上飛快地行駛，我嚇得心怦怦直跳，后面的姐姐不時的發(fā)出尖叫聲。在心驚膽戰(zhàn)中，滑車慢慢地停了下來。我和爸爸才從滑車上下來。接著，我們又排隊上了碰碰車。碰碰車更好玩，十幾輛碰碰車同時開動，“蹦”的一聲都撞在了一起。好險啊，我差點兒被撞飛了，還好有安全帶保護著。
今天，我們玩得很盡興，開開心心地回家了。
小學生的日記 篇6
小明和小象來海南玩，一天小明想：“真熱呀！不如我約小象去海邊兒玩吧！”小明給小象打電話說：“小象我約你到海邊玩吧”兩個小伙伴手拉著手來到了海邊。
他們來到了海邊，小明驚呆了，因為景色太美了。湛藍的天空、粗壯的椰子樹、潔白的云朵、金黃的沙灘、和一望無際的大海讓小明和小象陶醉了。
小明和小象在沙灘上堆沙堡，捉迷藏、打水仗，玩了一身泥。小明提議說：“讓我們用這清澈的.海水來洗個澡吧！”小象同意了小明的建議。
他們開始洗澡了。小明拿著一個花灑給小象沖水，小象吸了一鼻子的海水，往小明身上噴水呢！小象想，這是我第一次跟小明洗澡，小明想，這是我第一次和小象洗澡呢！小明問小象：“你覺得涼快嗎？”小象說：“特別涼快！”他們一邊洗一邊游戲，心里特別的開心。
小學生的日記 篇7
10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽61歲生日。這天我早早的把作業(yè)，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮艷的'五星紅旗，街上人來人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!到新開的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目，看的我眼花瞭亂。超市里有兒童游樂區(qū)，那可是我最喜歡的天地了！里面有“旋轉(zhuǎn)木馬”、蹦蹦床、過山洞、畫畫區(qū)......我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，它可真的“旋轉(zhuǎn)木馬”哦！其實它是椰子樹形狀的，你坐上去很簡單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉(zhuǎn)起來了，不過你要小心一點，不然會撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過山洞。過的真快，轉(zhuǎn)眼間到下午了，我依依不舍地離開了兒童樂園。
“十一”國慶節(jié)真快樂呀！
小學生的日記 篇8
班主任劉老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要離開母校了······”。是啊，就要畢業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂幼童成長為一名翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間，有許多許多回憶值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W時，大多數(shù)同學都不認識，起初連名字都記混了。有一次眼看上學就要遲到了，我急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子，推門就往里闖，等進了教室門一看就傻眼了，老師、同學都是陌生的'面孔······同學們用異樣的目光看著我，我立刻跑出了教室，那個尷尬勁兒今天還記憶猶新。這件事也成了我小學生活中一個既尷尬有美好的回憶。
從aoe到聲情并茂的散文，劉老師帶領我在語文的天地里遨游，采擷智慧的花朵，品賞文化的芳香�？捎幸患轮两窳钗译y忘，有一次，老師考生詞我竟然得了76分，上體育課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“袁鶴寧，你生詞怎么考的那么差？不是叫你每天考一考嗎？你這樣，高考寫作文一個字0、5分，怎么辦······”經(jīng)過老師的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老師的良苦用心，從那兒以后，我學生詞更用心了。
不知不覺中我的小學生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師、同學和熟悉的母校，去開始另一種全新的生活了，心里有說不出的依戀與不舍。再見了，母校！再見了，老師、同學們！再見了，那永遠不能讓我忘懷的六年級小學生活！
小學生的日記 篇9
今天，我和媽媽去外公家。晚上，外公說要考一考大家。題目就是從1寫到100，中間不能有錯，時間不限，外公還強調(diào)一定要認真寫。
我想：從“1” 寫到“100”還不簡單？幼兒園都學過了，我不以為然。我就拿起筆快速地寫，可是不知為什么，我嘴里念的明明是29，可寫出來的卻是27。我不甘心，又寫了一次，前面寫得很好，沒寫錯，可寫到47時就寫成了74。我寫錯了兩次后，媽媽寫完了，我?guī)蛬寢尅皺z查”了一次，媽媽沒有寫錯。而且我發(fā)現(xiàn)媽媽是1到10十個數(shù)一行，十個數(shù)一行地寫，這樣上下可以對照。我說：“媽媽，你的方法真好！”媽媽說：“那你就用這個方法試一試�！蔽以嚵嗽�，果然用這方法寫就沒有過再寫錯了。
我寫對后，外公告訴我，寫錯的原因是因為我的'態(tài)度不好，以為很簡單，寫對了是因為我認真了，懂得了方法。
從這件事中，我明白了做任何事情都不能掉以輕心，再小的事也要認真去做。
小學生的日記 篇10
萬花筒是一種有趣的玩具，今天在新狀元作文課上，老師拿來了幾個萬花筒，讓同學們好好體會一下它的‘魔力’。
那些萬花筒的形狀是圓柱體，大小像接力棒。它的一頭是一塊平面玻璃，透過一個圓形的小孔，就能夠看到外面多姿多彩的世界。另一頭是一個透明的玻璃球，就像一只明亮的.大眼睛。這個‘大眼睛’還能夠上下左右多角度地轉(zhuǎn)動呢。
它的顏色更美了！上面有各種各樣的顏色，紅的、黃的、綠的。。。。。。上面的圖案是唐老鴨，給一只松鼠在拍照。松鼠做了一個淘氣地鬼臉。兩個小家伙的表情真逗人。
它的玩法更新奇了。往萬花筒里一看，真是千變?nèi)f化，仿佛進了魔法世界，里面的圖案奇妙無比、變化莫測，就像天上的白云一樣，一會兒變成這個，一會兒又變成那個。我望著里面的圖案，好多個房子啊，成千上萬，不計其數(shù)。我又往馬路上的大樹看，讓我覺得更好玩的是馬路上的汽車，那些汽車非常多，而萬花筒里的汽車更多，就像被孫悟空施了魔法似的。
其實，萬花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋轉(zhuǎn)萬花筒時，物體在三面鏡子上連續(xù)多次反射，形成無數(shù)千變?nèi)f化的景象，組成了一幅幅美麗又魔幻的圖案。
我喜歡玩萬花筒，我多想自己也擁有一個萬花筒，有空的時候把它拿出來，看外面多姿多彩的世界。
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