有關(guān)小學(xué)生的日記范文集錦7篇
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
期中考試的成績昨天出來 了，由于自己太粗心了，沒有考三個100分，感覺很遺憾。媽媽對我說，不要把成績看得太重要，只要自己用心的做了，你就是的。老師把卷子發(fā)下來的時候一看， 錯的題不是我不會，都是因?yàn)槲也患?xì)心，把很簡單的都給做錯了。我以后一定要改掉我粗心的壞習(xí)慣，只要用心一點(diǎn)。我就會越來越學(xué)習(xí)好的，相信我自己一定可以改掉我的壞毛病。做一個細(xì)心的.好學(xué) 生。，加油……我的成績單；語文100分……數(shù)學(xué)98。5……英語99分。下次一定要考一個好的成績。
小學(xué)生的日記 篇2
今天是星期五，考卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃，而且檢查是寫起字來要快，要細(xì)心，不要寫錯字，不然對的會變錯的'，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因?yàn)檫^一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因?yàn)槲颐媾R的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績。
小學(xué)生的日記 篇3
滑雪，是我盼望已久得一個夢想，而這個夢想在今年春節(jié)期間實(shí)現(xiàn)了。我們和媽媽單位得同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經(jīng)過一個半小時得路程，終于到達(dá)了喬波滑雪場。
我們在服務(wù)臺買好了卡，然后用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西得柜子。因?yàn)楣芾韱T阿姨說柜子非常大，于是我們四個女生用一個柜子，三個男生用一個柜子。換好衣服和褲子，我們到領(lǐng)鞋子和雪板得地方集合。人員到齊后，我們根據(jù)自己腳得大小拿到了合適得鞋子和雪板。
終于進(jìn)雪場了，一陣寒風(fēng)向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點(diǎn)開始滑。我搬著雪板，爬到雪場得中間，開始穿上雪板，做好一切準(zhǔn)備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象得那么順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段得時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見云兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學(xué)員”兩個字得背心，再把我們帶到教學(xué)區(qū)。走到教學(xué)區(qū)雪道得中間，教練讓我們從上至下排成一隊(duì)，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪得時候，腳要成“內(nèi)八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側(cè)。教練把滑雪得一些基本要領(lǐng)告訴我們后，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說得做，雪板一下子把我?guī)У搅似降�，我才松了一口氣，其�?shí)滑雪沒那么恐怖。最有趣得要數(shù)媽媽們了，她們停下得時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習(xí)幾次后，兩位媽媽繼續(xù)在下面練習(xí)，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請最后一個下去，因?yàn)樘吡�，看看都可怕。前面得人一切順利，可是輪到云兒姐姐得時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤得心理準(zhǔn)備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內(nèi)八字再大一點(diǎn)。”于是我把內(nèi)八字張得再大一點(diǎn)，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學(xué)會了，并且，現(xiàn)在我還可以繞開前面得人了。
我要謝謝教練教會了我滑雪，同時，我克服了害怕得心理，體驗(yàn)到滑雪得樂趣。
小學(xué)生的日記 篇4
10年17日星期三晴
今天是個陽光明媚的日子。早上，我吃過早飯，就來到學(xué)校。我看見有很大同學(xué)在操場上做運(yùn)動，有的打籃球，有的跳繩，有的跑步??
我背著書包來到教室，拿出語文書背了起來。一會兒老師來了，我們就開始上語文課。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)也是數(shù)學(xué)課，第四節(jié)是音樂課。
上完課后，我們就來到食堂吃飯。下午我們又上課。
放學(xué)后，我背著書包回到家里。媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的紅燒肉，我津津有味的吃了起來。不一會兒，盤里的肉就被我席卷一空。
晚上，我做了一個夢。我夢見了我已經(jīng)去世的慈祥的奶奶。我高興極了，大聲喊道：“奶奶，我好想你啊！我終于見到你了！我太高興了！”奶奶微笑著看著我，我正打算伸出手去擁抱奶奶，可是她卻不見了。突然我就醒了，才發(fā)現(xiàn)那是一個夢。
奶奶，我好想你��！
10月18日星期四晴
今天早晨，當(dāng)我醒過來時，已經(jīng)能看見太陽公公的.笑臉了。我抬頭望望天，萬里無云，溫暖的太陽照著大地，好一個陽光明媚的日子！我推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，讓人感覺舒暢極了。
吃過早飯，我背著書包來到學(xué)校，看見好多同學(xué)已經(jīng)來了。你瞧，他們正在操場上做運(yùn)動呢！有的打籃球，有的跳繩，有的跑步??多么熱鬧的場景�。∥蚁肫鹨痪渌渍Z“一年之計在于春，一日之計在于晨”，看來呀，他們都想趁早晨的美好時光鍛煉身體，讓
自己長得壯壯的呢！
這真是一個充滿希望和活力的早晨！想到這里，我快速地來到教室，我也要趁著這美好的早晨多學(xué)習(xí)。于是，我拿出語文書，認(rèn)真地讀了起來。
10月19日星期五晴
下午放學(xué)后，等我背著書包回到家時，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。
我剛把書包放下，就聞到一股誘人的香味兒。哈，這不是紅燒肉的味道嗎？哪兒來的呢？我用力張開我的鼻子，像只饑餓的小狗一樣，順著香味走了過去。啊，香味是從我家廚房飄出來的呀！原來，我親愛的媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒肉呢！瞧，桌上的紅燒肉正冒著熱氣呢，看樣子是剛才鍋里盛出來的呢，那晶瑩的肉塊兒看得我垂涎欲滴。
“洗手吃飯吧！”媽媽喊道。
“嗯，好！”
我迫不及待地洗了手，拿出碗，盛上飯，就津津有味地吃了起來！哇，真是太美味太香了！我顧不上什么形象了，狼吞虎咽起來，不一會兒，盤里的紅燒肉就被我席卷一空。
吃完飯，摸摸我鼓鼓的小肚子，我滿足地笑了！
小學(xué)生的日記 篇5
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上課鈴響了。
潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進(jìn)來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個實(shí)驗(yàn)！”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說：“誰能讓它浮起來？”。我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水里吹泡泡�！蔽覀儗@個主意沒有一點(diǎn)兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。這時教室里一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問題，突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來，堅定地說：“杯子里加許多許多的鹽�！边@時我們把希望都放在這個點(diǎn)子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個為什么里學(xué)到過這個道理，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，心里都在想：雞蛋一定能浮起來的！過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時地露出神秘的'笑容，正在我們泄氣的時候，雞蛋浮起來了！我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！
小學(xué)生的日記 篇6
今天早晨媽媽叫我做作業(yè)，我做得慢吞吞的，媽媽一看，用紅筆打了五個叉，媽媽說：“兒子，到這里來看這些叉叉�！蔽易邅砜吹降资裁村e了。我仔細(xì)一看，月亮的音節(jié)沒有錯啊。媽媽告訴我，前面有個l沒有加，改呀改，改到黃瓜，又發(fā)現(xiàn)原來是瓜沒有寫音節(jié)。媽媽發(fā)的火像火山爆發(fā)一樣。過了一會兒，我和媽媽都不生氣了，我們倆就擁抱了一下。
小學(xué)生的'日記 篇7
班主任劉老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要離開母校了······”。是啊，就要畢業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂幼童成長為一名翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間，有許多許多回憶值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識，起初連名字都記混了。有一次眼看上學(xué)就要遲到了，我急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒顧的'看清門上的牌子，推門就往里闖，等進(jìn)了教室門一看就傻眼了，老師、同學(xué)都是陌生的面孔······同學(xué)們用異樣的目光看著我，我立刻跑出了教室，那個尷尬勁兒今天還記憶猶新。這件事也成了我小學(xué)生活中一個既尷尬有美好的回憶。
從aoe到聲情并茂的散文，劉老師帶領(lǐng)我在語文的天地里遨游，采擷智慧的花朵，品賞文化的芳香。可有一件事至今令我難忘，有一次，老師考生詞我竟然得了76分，上體育課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“袁鶴寧，你生詞怎么考的那么差？不是叫你每天考一考嗎？你這樣，高考寫作文一個字0、5分，怎么辦······”經(jīng)過老師的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老師的良苦用心，從那兒以后，我學(xué)生詞更用心了。
不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師、同學(xué)和熟悉的母校，去開始另一種全新的生活了，心里有說不出的依戀與不舍。再見了，母校！再見了，老師、同學(xué)們！再見了，那永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年級小學(xué)生活！
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