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【實(shí)用】生活記事作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的生活記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活記事作文 篇1
暑假時(shí)候我怎么了?
暑假里,我不知道我到底怎么了,白天,我總是非常困,有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,我總是非常困,有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,對(duì)什么都不感興趣。
我到底是怎么了?爸爸讓我寫(xiě)作文,可我卻什么都想不出來(lái),坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開(kāi)了好多思路,可我還是什么都想不出來(lái),我又想了好大一會(huì)兒,才想出<<暑假時(shí)我怎么了>>這個(gè)題目。
以前媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡,現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現(xiàn)在我自己都覺(jué)得自己非常懶,一遇到難題不會(huì)做了我就不想做了,寫(xiě)另一種,寫(xiě)不了多長(zhǎng)時(shí)間,就沒(méi)有興趣了,要這樣的話,我自己都有點(diǎn)反感自己了。唉!我到底怎么了?
我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強(qiáng)制自己去玩。
生活記事作文 篇2
過(guò)去指的范圍太廣,還是縮小范圍,說(shuō)說(shuō)改革開(kāi)放之前和現(xiàn)在的情況吧。簡(jiǎn)而言之就是四個(gè)字:翻天覆地。
衣:
過(guò)去的布是憑票供應(yīng)的,所以某某人做或買一件新衣服,肯定是碰到什么大事了。因?yàn)樵谝粋(gè)家庭里,所有的布票不夠每人做一件衣服。這些布票還包括了買被單、做布鞋、買縫衣線等等用途。衣服的顏色就是草綠的、藍(lán)的、灰的和黑的,即使女孩子,也不穿大紅大綠的。衣服的式樣,就是軍裝式的、學(xué)生裝、中山裝、翻領(lǐng)衫。夏天都是短袖或長(zhǎng)袖襯衫,長(zhǎng)褲子。女的穿長(zhǎng)裙就時(shí)髦了。男的多為汗衫、短褲。小孩子的衣服就是大人的舊衣服改了再穿。鞋子多為拆了舊衣服糊布襯,自家納鞋底、做的布鞋,F(xiàn)在穿的什么沒(méi)有?可以毫不夸張地說(shuō):現(xiàn)在一個(gè)人的衣服,比過(guò)去一家人的衣服還要多。不僅個(gè)人衣服多、衣服顏色花樣多、款式多,而且價(jià)格有高、中、低檔的,各人可以根據(jù)自己的情況,有選擇地消費(fèi)。
食:
過(guò)去大米、雜糧、油鹽醬醋、燒的煤或煤球、魚(yú)肉禽蛋等等都是憑票定量供應(yīng)的(老百姓把這些票證稱作計(jì)劃)。大豆、花生、赤豆、綠豆、芝麻等等只有過(guò)年才有得憑票供應(yīng),每人最多半斤。買糧油之類的東西,在糧食公司;買菜到菜市場(chǎng),都是憑票定量購(gòu)買。供應(yīng)最緊張的時(shí)候,蔬菜也要憑票供應(yīng)。吃的數(shù)量少、品種少、沒(méi)有個(gè)人挑選的余地。那時(shí)飯店都是國(guó)營(yíng)或集體的,沒(méi)有私人的,而且數(shù)量很少。到飯店吃飯,還要交糧票。不用糧票的',就多收錢,老百姓稱作高價(jià)的。牛肉、羊肉、牛奶、水果這些東西,老百姓是看不到的,只有一定級(jí)別的干部才有得供應(yīng),F(xiàn)在,你想吃什么就有什么,你想怎么吃就怎么吃。天上飛的、水里游的、中國(guó)外國(guó)的、世界各地的,什么吃的沒(méi)有?難怪有人說(shuō):不怕吃不到,就怕想不到,F(xiàn)在都吃出三高癥、糖尿病來(lái)了。水果都吃到外國(guó)的了,真是過(guò)去連做夢(mèng)也不敢想的事。
。
過(guò)去大多數(shù)人家都住的老式平房,沒(méi)有煤、衛(wèi)設(shè)備,用的馬桶和公共廁所。一家人平均每人四平米以下才算住房困難戶,可以向單位申請(qǐng)住房。申請(qǐng)到住房的人,不要花錢就能住新房了。所以,一家三代幾口人擠在一間房子里,并不是奇怪的現(xiàn)象。年輕人結(jié)婚的話,最大的困難就是沒(méi)有房子。居住條件總體來(lái)說(shuō)是比較差的。現(xiàn)在再怎么樣,住房面積大了,設(shè)備條件好了,在家里能夠有個(gè)人空間的人越來(lái)越多了,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。當(dāng)然,住房的改善,還不盡人意,與改革開(kāi)放前相比,真有天壤之別了。
生活記事作文 篇3
上學(xué)時(shí),我因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一茬茬的女同學(xué)狠命的圍攻,她們?yōu)榱藢?duì)付我,緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,我最后徹底地輸了,甘愿溺水。她們終于放心了,只是不久她們起了內(nèi)訌。
參加工作后,我還是因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一批批的.女同事群毆,她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起向我用盡損招,我假裝輸了,自動(dòng)溺水,她們終于欣慰地笑了,笑容還未散去,她們又互相撕起來(lái)。
好歹,我沒(méi)有溺水身亡,因文字招致禍?zhǔn),又用文字找到了出口,爬上岸后,為?zhēng)一口氣,我年年月月地寫(xiě)著。這就是我“執(zhí)著”的直接原因。一紙一筆可馳騁千里,并不妨礙到誰(shuí),誰(shuí)也別想攔我的路,誰(shuí)也擋不住我的路。
筷子拿得遠(yuǎn)
在我們老家有種說(shuō)法:剛學(xué)拿筷子的女孩,能從她握筷子的位置上,能預(yù)測(cè)長(zhǎng)大后可嫁得遠(yuǎn)還是近。不知這里面有沒(méi)有科學(xué)的依據(jù),只記得自己小時(shí)候太笨太拙,很大了還不會(huì)用筷子,只會(huì)握著筷子頂,一旁的大人們會(huì)說(shuō)“這閨女,長(zhǎng)大了找個(gè)婆家還不知有多遠(yuǎn)呢。”長(zhǎng)大后,我離婆家果然不近。
也許,讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)閑書(shū)的原因吧,我的憧憬總是走得很遠(yuǎn),“去看看外面的世界”是我當(dāng)時(shí)的迫切想法,至于到哪里至于走多遠(yuǎn),卻沒(méi)有一定的概念。在故鄉(xiāng)外混跡多年后,才確定這不是心目中最佳的那個(gè)外面的世界,為此,就以文為車票,幫自己一里一里地往外走。
初拿筷子握得遠(yuǎn)的女孩,常有一顆不安分的心,為了這份不安分,常遇蹭蹬命,握住了更多的人間冰涼。
生活記事作文 篇4
盼望著, 盼望著,終于放暑假了。
我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪?墒?,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫(xiě)字和 一課時(shí)的'奧數(shù)作業(yè)。
早上,我從不睡懶覺(jué)。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右,媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開(kāi)小差,她就知道。
中午開(kāi)飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō):“我規(guī)定,過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯,就沒(méi)得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚,若是作業(yè)沒(méi)有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!
生活記事作文 篇5
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來(lái)到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫(xiě)滿了喜悅和說(shuō)不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的'摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫(huà)卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺(jué)里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海,上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn),如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來(lái)越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來(lái)越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)垠的大海,上面隱約可以看見(jiàn)船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚(yú)追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
生活記事作文 篇6
回憶校園生活,寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了五年前……
我從小就是個(gè)膽怯的小女孩,有時(shí)別人講個(gè)鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。
一次,語(yǔ)文課上,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘警惕’和‘警覺(jué)’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽(tīng)了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來(lái)!”有的'同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí),不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬(wàn)一回答錯(cuò)了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題?蓮埨蠋熎粗辛宋,或許是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。
我心驚膽戰(zhàn)的站了起來(lái),因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,這可怎么辦?無(wú)意中,我看見(jiàn)了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說(shuō):“‘警惕’是動(dòng)詞,‘警覺(jué)’是名詞……”我抬起頭又看見(jiàn)張老師的目光,仿佛在說(shuō):“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌!”張老師言畢,班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個(gè)熟透了的番茄,頓時(shí),熱淚涌出……
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;老師的愛(ài),終身難忘!
生活記事作文 篇7
我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑?墒俏易顨g讀書(shū)。老師說(shuō):你打開(kāi)一本書(shū),就是打開(kāi)了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書(shū)。
有一次,我和媽媽去書(shū)店買書(shū),我看上一本《十萬(wàn)個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》,里面有汽車,輪船,還有飛機(jī),我央求媽媽買,媽媽說(shuō):今天不行,你每天干一件家務(wù)活就行;丶液笪艺覌寢屨f(shuō)的去做,做了一個(gè)星期,媽媽一回來(lái),我就對(duì)媽媽說(shuō):我堅(jiān)持一星期了。媽媽說(shuō):我說(shuō)到做到,就給你買一本吧。我高興極了?墒菋寢屨f(shuō),超過(guò)9點(diǎn)不能看書(shū),買書(shū)回來(lái)時(shí),已經(jīng)8點(diǎn)半了,我只能看半個(gè)小時(shí)的書(shū)了。不一會(huì)兒媽媽叫我:快去睡吧,已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡,一會(huì)兒趴著睡,就是睡不著。不一會(huì)兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的.拿上書(shū),不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺(jué),就放下書(shū),心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎?
生活記事作文 篇8
六年的光陰,有太多太多的回憶,每一件事情都是成長(zhǎng)中的一個(gè)小腳印,都令我無(wú)法忘卻。它們的存在,令我的童年繽紛美麗,絢麗燦爛。而有一件事,閃爍著它獨(dú)有的光芒,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
那是一個(gè)星期二的下午,鈴聲剛響起,胡老師帶著一副神密的表情進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們班要和(7)班進(jìn)行一場(chǎng)比賽,選19名男同學(xué)和19名女同學(xué)參加這次比賽,誰(shuí)要參加?”大家聽(tīng)完后便舉起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老師決定:19名女同學(xué)全部參加,同時(shí)選了19名高大的男同學(xué)。這時(shí),胡老師又補(bǔ)充道:“這次比賽是背人比賽,規(guī)則是男同學(xué)背著女同學(xué)跑步!甭(tīng)了胡老師的話,教室里馬上像捅了馬蜂窩一樣,一片嗡嗡聲。
但我們還是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。跟我合作的是徐銘涵同學(xué),我們兩個(gè)人互相鼓勵(lì):“加油,我們一定能贏!”我們前后的幾個(gè)女同學(xué)也在互相鼓勵(lì):“不要緊張,沒(méi)關(guān)系的`!
比賽開(kāi)始了,我班與(7)班各一對(duì),由男同學(xué)背著女同學(xué)跑,采用接力賽的方式定輸贏。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地在向前移動(dòng),兩組你追我趕,難分先后。很快就輪到我和徐銘涵了,我深吸一口氣,趴上徐銘涵的后背,緊緊地抱著他的脖子,他像離弦的箭一樣飛奔了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我不敢睜開(kāi)眼睛,只是緊緊地?fù)ё⌒煦懞牟弊,我?tīng)到了大家為我和徐銘涵的加油聲。到了終點(diǎn),我趕緊下來(lái),我們馬上跑回了隊(duì)伍。我看見(jiàn)又有一組男、女同學(xué)開(kāi)始跑了,我在心里默默地為他(她)們加油。但這一輪,我們班輸了,我們不服氣,還要再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
這一次,我們班鼓足了勁,跑得更快了,一對(duì)緊接一對(duì)。很快輪到我與徐銘涵了,我緊緊地抱住他的脖子,他像一陣風(fēng)似的跑向終點(diǎn)。最后,我們班終于贏了對(duì)方,大家的那股高興場(chǎng)面,是終生難忘的。
校園生活就是如此豐富多彩,它給我的童年添上了亮麗的一筆,將陪伴我的一生。
生活記事作文 篇9
去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。
那天,雨過(guò)天晴,河水漲滿,我和哥哥一起去捉魚(yú)。到了地方,我們先把水桶灌滿水,留作盛放捉住的魚(yú)。然后,我們準(zhǔn)備徒手抓魚(yú)。等到魚(yú)兒從身邊經(jīng)過(guò),就眼疾手快地去抓。突然,我看見(jiàn)一條魚(yú)從腳邊游過(guò),我心里一陣激動(dòng),急忙一撲,水花頓時(shí)四濺,我的眼睛也模糊了,我本以為已經(jīng)捉到了?墒俏乙豢矗瑑墒挚湛,原來(lái)什么也沒(méi)捉住。哥哥見(jiàn)到我的狼狽相,哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“你別笑,要不然你來(lái)捉!备绺珙D時(shí)停住了笑,認(rèn)真地說(shuō):“我捉就我捉,可是我們要配合好!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。
哥哥給我說(shuō)了他的捉魚(yú)計(jì)劃,接著就實(shí)施了。我們先把魚(yú)餌一粒粒放在小河里的'石頭下,然后靜靜地等著。突然,有許多小魚(yú)都游了過(guò)來(lái)。哥哥說(shuō):“我們分開(kāi),一個(gè)從左邊堵,一個(gè)從右邊堵,慢慢靠近,讓魚(yú)無(wú)路可逃!蔽覀兏饔靡粔K和小河一樣寬的木板,慢慢向前推進(jìn),有幾條魚(yú)都被堵進(jìn)了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚(yú)的時(shí)候,感覺(jué)魚(yú)的身子滑溜溜的,魚(yú)的尾巴正好打在哥哥的臉上,我怕它溜之大吉,連忙把它放進(jìn)水桶里。我們按照這個(gè)方法一共捉了十幾條魚(yú),真可謂滿載而歸。那天中午,是我吃過(guò)的最好吃的烤魚(yú)飯,因?yàn)槭怯米约旱膭趧?dòng)換來(lái)的果實(shí),格外香甜。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡那條小河。
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