生活記事作文300字匯編九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生活記事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

生活記事作文300字 篇1

　　春節(jié)期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。

　　精挑細選后付了錢回到家，媽媽說：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的？怎么這么多壞的？”我也很奇怪“沒有��！我挑的都是好的，怎么能有壞的呢？”于是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽說：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子�。　币环N憤怒的心情油然而生，“這個賣桔子的`心太黑了，趁著晚上這樣騙人，走，媽媽，我們?nèi)フ宜�！�?/p>

　　到了賣桔子的攤點，只看見有一個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們說：“你們剛走一會，我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發(fā)現(xiàn)后我就在這等著了。你們快拿走吧�！蔽耶敃r非常感動，又為錯怪了別人感到慚愧。

　　是��！雖然現(xiàn)在以次充好的奸商很多，但是好的人也是很多的，這件事就一直感動著我！

生活記事作文300字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩：游泳、畫畫、溜冰、跆拳道等應有盡有，其中，我最喜歡游泳。

　　一開始，我覺得游泳是件非常簡單、容易的事，只不過是劃劃手，蹬蹬腿、換換氣而已，時間長了，我發(fā)現(xiàn)，游泳越來越難，特別是想游好，那就更難了，由于我喜歡，就叫爸爸請專業(yè)教練來教。開始，教練教一些基本的，從蹬腿開始，收、翻、蹬、夾的動作反反復復練，頭幾天，沒什么感覺，三幾天后，手腳腿的.肌肉又酸又痛，上樓梯抬腿都抬不了，這時，我想打退堂鼓，不練了，打道回府，這時，爸爸說問：不練了，你還是不是男子漢呢？教練知道了，用體育名將孫陽，幾經(jīng)幾百度磨練才成功的故事激勵我，之后，我心中有了一股力量，有了勇氣，在游泳中心跟教練越學越有勁，我想，只要有恒心有毅力，就一定能學會游泳，而且能游好，就這樣，憑著堅強的意志，很快就學會了，今年暑假，我參加省級的11歲年齡組自由泳比賽，獲得省級第九名，付出了汗水和心血，我獲得了成功，真是功夫不負勤奮人。我喜歡游泳！

生活記事作文300字 篇3

　　那一年我10歲，我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂，我，錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

　　我一直是家家里的寵兒，自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費。從此我便孤言寡語，不再是以前的.琉薌。就因為我吃了一點好吃，爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責罵我。我忍受不了這樣，我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感，因為我只有在班級里我才知道什么是存在，我在班級里是快樂的，雖然男生總欺負我，我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么，總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒，可她并不了解我。

　　我想得到存在感；我想得到和妹妹一樣的愛；我想得到我需要的東西，可它會實現(xiàn)嗎？我已沒有希望。

生活記事作文300字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩。我愛讀書，愛做游戲，愛運動，我是個閑不住的小男孩。

　　媽媽給我買了許多課外書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手，就迫不及待的鉆進我的小書房津津有味地讀起那些書。每當我的'到一本新書，我就像又有了一個新朋友。

　　課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當老鼠，別看我長的瘦小，我可機靈著呢，無論貓怎么逮我，我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當貓的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了�！�

　　我最喜歡的運動就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點一點地往前滑，一不小心就會摔一個屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體，還讓我體會到了運動的樂趣。

　　盡管我的學習很緊張，但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我，我依然很幸福，很快樂。

生活記事作文300字 篇5

　　片段1：開學發(fā)書時

　　發(fā)書了！�。烈槐疽槐镜那妩c著，語文、英語、代數(shù)1、2、3、4、5天��！小Ｂ連忙問：怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？哪呀，你看看，這么多練習冊呀！嗨，你才看見��？我都埋怨半天了。啊？小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊！

　　片段2：正在測驗時

　　Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的'呢？講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競爭多激烈呀唉，怎么越聽越覺得像天書呢？

　　片段3：作業(yè)進行時

　　時間：北京時間9點整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書。吱呀！門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治哎，不要驚訝，這叫不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈。

　　什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生

生活記事作文300字 篇6

　　清晨，我高興的來到了學校，一會兒新的數(shù)學老師就來到了教室。這位數(shù)學老師就是我們的班主任，她姓韓，個子高高的，有著白白的.皮膚，留著長長的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過表情有點嚴肅，他對我們說：“同學們，以后的數(shù)學課，就由我來為大家上課，希望我們多多交流�！�

　　老師先給我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學。這一節(jié)課我們自由活動，我拿出我的畫筆和白紙，開始畫畫，羅欣如和陸通開始講笑話，同學們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時候，我們的英語老師來到教室，這也是一位女老師，個子也很高，年紀好像比數(shù)學老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說著標準的英語，上課的時候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學做小動作，他就會停止講課，用眼睛瞅他。最后走進教室的是我們的語文老師，又是一位女老師，個子稍微有點矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過這位老師我比較熟悉，因為她曾是我二年級的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。

　　這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點不習慣，但相信我以后會慢慢的喜歡她們的。

生活記事作文300字 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、跑步、跳繩、彈古箏......其中，我最喜歡的就是旅游了。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我出去旅游。我們坐飛機、火車、汽車、輪船，去沙漠、去戈壁、去草原、去雪山，我們登長城、看大海、訪古都......

　　中國有悠久的歷史，燦爛的`文化。通過旅游，我可以學到知識，增長見聞。我在敦煌莫高窟欣賞了隋唐時代的畫風和佛教文化；在張掖大佛寺了解了西夏王朝的繁榮；在騰格里沙漠見證了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景；在烏蘭布統(tǒng)草原感受到了“風吹草低見牛羊”的風光。

　　除此之外，我還學到了很多很多，怎樣換登機牌，怎樣換乘地鐵，怎樣上網(wǎng)查資料，怎樣準備行李......

　　熟話說：“讀萬卷書，行萬里路。”在課余生活、在假期，我還要去更多更遠的地方，去了解全世界的文化。

生活記事作文300字 篇8

　　我經(jīng)歷的事情很多，就像天上的繁星，有的絢麗奪目，有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看，這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

　　一次，媽媽對我說：“燦奇，咱們家沒有鹽了，你去買袋鹽吧。”于是，我放下手中的玩具，很不情愿的到商店買鹽。買完后，我趕緊往家跑，突然，鹽都撒在了地上，我難過極了，心想：這回到家要怎么和媽媽交待��？就在這時，我看見正在淘米的李爺爺，我腦子里冒出了一個想法：把鹽洗一洗不就好了。于是我悄悄的回到家拿來了水盆，把鹽放進盆里，加入水洗了洗，不過一會，鹽不見了，鹽哪里去了？我更加害怕了。拿著盆偷偷回家了，一會到家，媽媽就問：“鹽買回來了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的.說：“在回來的路上鹽撒了，于是我就用水洗了洗，可是不知道怎么回事鹽竟然不在了�！�

　　媽媽聽后哈哈大笑，對我說：“傻孩子，鹽是不能洗的，洗完后鹽就會化了，所以鹽才會不見了�！蔽也呕腥淮笪虻攸c點頭。

　　生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多，但我都把這些趣事印在了心里。因為，他們就像是一顆顆小星星一樣，在我的生活里閃閃發(fā)光。

生活記事作文300字 篇9

　　在一片原野上，滿是翠綠的，清鮮的小草。一望無際的綠色真可謂是翠色欲流，給人了視覺上無限的享受 。密草中，幾朵淡紅色的小花更是婀娜多姿，既樸素，又不失美麗以及它迷人的氣質(zhì)。面對草與花的靚麗，樹則用它的勃勃生機，和那筆直的腰桿來與花草相媲美。這美麗的景色，簡直比詩畫更加絢爛！

　　在這樣迷人的景色下，為何如此安靜？

　　咦，在那天與地交會的線上，隱隱約約傳來了笛聲。笛聲十分優(yōu)雅，忽快忽慢，頗有情趣。雖沒有西洋樂器的奢華感，但帶著一種民族樂器的古樸。這聲音似乎與晚風相伴，恰似是一個孩子與另一個孩子相互逗弄。

　　在這境界里，一個孩子的`身影，出現(xiàn)在了這幅繪聲繪色的“寫意畫”上。仔細一看，這竟是一個牧童！他手里拿著一支笛子，哦，原來這醉人的笛聲是他吹出的。他坐在黃牛上，穿著那蓑衣，一副悠然自得的樣子。

　　他回到家，看見媽媽已經(jīng)做了一桌菜了。也許是累了一天了，所以食欲特別棒。

　　晚飯過后，疲倦的他就來到了那片原野上。沒脫蓑衣，就躺下休息了。他一手拿著笛子，一手撐著自己的頭。想在休息前，一覽這原野的景色和星空的壯麗。

　　慢慢的，牧童睡著了。伴隨著的花草樹木也在這碧空之下靜靜地入睡了…

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