【精選】散文的作文集合6篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的散文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散文的作文 篇1

　　最后一次看見尚有生命跡象的你，是今年一月十一日。

　　我正在教室里端坐，班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我，母親讓我即刻動身去你住的醫(yī)院。

　　那天下午你突然進了重癥監(jiān)護室。

　　我在監(jiān)護室外的椅子上坐著，在那忐忑不安的數(shù)個小時里，保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉，水很冰，我的手細細顫抖。

　　良久我跟著姑姑進入監(jiān)護室，我找到你，你陷在一大團令人窒息的.綠色被子里，腳露了出來，沒人幫你蓋上被子。你渾身上下連著管子，管子的另一端是冰冷的機械。

　　你昏睡不醒。

　　我記得我跟你說了很多話，希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來，告訴我們這次進監(jiān)護室只是一場玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動了動，似乎是想說些什么，我激動了很久。

　　那時離我的中考還有五個月，你曾經(jīng)說要看我考上個好高中。我說你還要看我上高中，上大學，畢業(yè)工作，你還要等我來養(yǎng)你。

　　中間很長一段時間我哽咽無法言語。

　　護士淡淡地告訴我時間到了的時候，我不記得怎么走出去的。脫下大衣，取下口罩，換鞋。

　　我沉默又沉默，緩緩回頭，眼淚才敢流出。

　　卻沒想到那次轉(zhuǎn)頭，竟是最后一次看你。

　　那日回家，我看著作業(yè)發(fā)呆到凌晨，母親一身疲倦地回來，告訴我，你走了。

散文的作文 篇2

　　見過了太多的霓虹燈，閃閃爍爍，掛在高樓或是街旁的店鋪，身邊總是熙熙攘攘的人群。日復(fù)一日，成為眼中的無色世界。終于，回到了校園……

　　眼前的一切，全都是嶄新的，嶄新的房屋，嶄新的人物，還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。

　　已是秋季，隔著十米開外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹傳來的陣陣清香，像是無形的手在挑逗嗅覺，肆意的鉆進鼻孔。黃色的，小小的，一簇一簇的擠在一塊兒，美麗卻不華麗，仿佛是花的精靈從樹葉中探出了半個腦袋，靜靜地悄悄地偷窺著這個充滿了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿了的金色的祝福，在枝條上守護著……輕輕的彈下樹枝，黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下，繞過一條條弧線在空中飛旋起來，猶如穿著舞裙的少女，踮著腳搖擺衣裙，最后用金黃慢慢塞滿跑道的縫隙。于是，跑道也變得香了。這是一樹的祝福，一樹的笑靨，一樹的'生命的活力，默默地關(guān)心和陪伴著我們的成長。

　　雨也下得經(jīng)常，總是在我們不經(jīng)意間悄然而至，下得大了，才聽到沙沙的雨聲，向窗外望去，卻已是朦朧的一片。云融在了天里，天和地連在一起，遠處有白煙騰起，龍一樣的纏繞水墨般的山，緊緊鎖住線條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩，像是畫家打翻了調(diào)色盤，潑出如此朦朧之作。

　　草綠了，花艷了，秋雨過后一切都明朗了，一切都像是經(jīng)過了上帝的洗禮，更加的生機勃勃了。我在校園中，我在校園的秋景之中。

散文的作文 篇3

　　這個春天

　　人們多么期盼播灑陽光

　　但上帝不懂浪漫柔情

　　總把陽光拉的太長

　　其實除了陽光

　　人們也需要一些雨的柔香

　　久旱的農(nóng)民

　　手捧粉齏的焦土

　　兩眼失去了光芒

　　任淚水流淌

　　卻濕潤不了這泥土的芬芳 悲傷

　　讓這春光變得蒼白語殤

　　一場雨，破天荒

　　下得纏纏綿綿 迷迷茫茫

　　讓農(nóng)人們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>

　　落到瓦房

　　紅紅的房脊像新娘飄揚的衣裳

　　落到樹林

　　綠綠的枝葉宛如小姑娘泛起羞澀的臉龐

　　落到山崗

　　小草似水流淌歡快地奔向前方

　　落到河面

　　柔波揚帆蕩起歡樂的歌唱

　　小雨來的.正是時候

　　它悄悄地來到了農(nóng)人的身旁

　　頑皮地鉆進農(nóng)人的耳膛

　　溫聲細語 如訴衷腸

　　它輕輕打濕了農(nóng)人的臉龐

　　淚水和雨水流進嘴里

　　一場瓊漿 多么清爽

　　它緩緩地流進了農(nóng)人的心房

　　一陣溫涼 沁潤希望

　　小雨啊，來的正是時候！

散文的作文 篇4

　　自古多悲秋。

　　秋，萬物凋零，落葉歸土，秋風嗖嗖，游子思家，也想如那落葉一般回歸大地，朋友遠去，又是一年，這遠去時何時才能到頭啊?

　　秋啊秋，不像那夏日繁花似錦，也不像那冬日，能一眼望見希望，秋，只是由盛開到完全凋零的一個過程，人們不能忍受那段衰敗的時節(jié)，而冬天是承載著新的一年的開始，是一年的結(jié)果，人們無法改變結(jié)果，便在過程中落淚傷心，悲痛欲絕。

　　秋，人們眼睜睜看著繁花枯萎，看著綠葉轉(zhuǎn)黃，看著那美麗的事實轉(zhuǎn)變?yōu)闅埧岈F(xiàn)實，心中頓生悲痛。那游子，忍受著寒冷的秋風，聽著那呼呼的風吹聲，想著在家中的種種，想著錦衣玉食和現(xiàn)在的衣食不飽，頓生惆悵，便心生痛苦。再看那美麗的山水，往日似乎是那么美麗，今日看來，不過是水和山罷了，不過是水在流動，山很清俊，但那也填飽不了肚子，滿是樹葉，憂愁也如那樹葉一般布滿大地，布滿河流，布滿心頭，特別是那火紅的`樹葉，似乎還在蓬勃燃燒，又似乎將要熄滅，一來一去，繚繞心頭，讓人無法忘卻，讓人心頭頓生那悲傷的河流，想起家，美麗的家中是不會有那漏風的棚屋，是不會任由紅葉隨地飄落，讓那讓人心絞痛的紅葉不滿屋子，但一切已是從前，現(xiàn)在，不過是沒人疼的游子，睡不好，吃不好，就連那唯一的避風港也是漏著雨的。

　　朋友的遠去，一年又一年，終是不回頭，離去是秋，那帶走的我送他的樹葉他還帶著嗎?他還好嗎?他是否也在那黃樹下這樣想著我呢?他的夢想完成了嗎?他還會回來和我一醉方休嗎?真希望明年春天能見著他。

　　秋啊秋，秋啊秋，美麗的秋，憂傷的秋，詩人的秋，落花的秋，枯葉的秋，我的秋!

散文的作文 篇5

　　如果，我現(xiàn)在站在一座山的山頂上，我一定會迎著清新的空氣，大聲吶喊道：“做你的朋友，真好�！�

　　做你的朋友，真好！我只想要一絲清新的空氣，你卻給了我整片森林。秋天，將要離去。這片森林，因為秋天的降臨而變得夢幻。樹葉，開始簌簌下落。樹葉的顏色也由翠綠變成了艷麗的黃。金黃色的樹葉鋪滿了小路。這些樹葉很幸福，在生命的最后一刻，還是將美麗留在了人們心底，因此，它還一直受著人們的喜愛。坐在樹葉鋪成的'軟墊上，看著這秋天帶來的一切，我笑了。大自然，做你的朋友，真好！

　　飛機上，我望著機窗外，一朵朵棉花似柔軟的白云飄過。一片蔚藍的天空便展現(xiàn)在了眼前。一種柔和，一種靜謐的景象便映入了眼簾。往下望，又是一番美麗的景象。江、河、湖泊，菜畦，沙漠，建筑等一個個像電影一樣播過，沒有一個重復(fù)的片段。大自然，做你的朋友，真好！我愛你的千姿百態(tài)。

　　洗浴朦朦朧朧，滴落在身上，似水滑過般的般柔情。在雨中，一切萬物都在享受著滋潤。有的在沐浴，有的在嬉耍，有的在吸吮甘露……風吹過，天放晴。在陽光的照射下，一架彩虹掛在了天邊。似童話般夢幻，又似夢境般美好。風，輕輕地撫摩著發(fā)絲，“咔嚓”一聲，這般美好的畫面便定格在相機中。大自然，做你的朋友，真好。

　　我只想索取一絲溫暖，你卻給了我整個太陽。心情愈來愈差，淚，簌簌下流�，F(xiàn)在孤獨的我，只想索取一絲溫暖。于是，我乘著風，來到了向日葵地。出現(xiàn)在眼前的好像是一幅油畫，溫暖的陽光灑射下來，向日葵個個向我張開了笑臉。溫暖的金色，一直纏繞在我身邊。做你的朋友，真好！

　　大自然，做你的朋友，真好！無論什么時候，你都為我敞開了懷抱，享受著這一切美好的事物。你總會帶走憂傷，留下歡樂。你總會帶走寒冷，留下溫暖。你總會有最輕柔的撫摸和在溫暖的安慰。

　　做你的朋友，真好。

散文的作文 篇6

　　夏天到來了，校園里的一切不知何時發(fā)生著變化。沒有秋天校園的碩果累累，也沒有冬天校園白雪皚皚，更是從春天時的鳥語花香轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌缮鷻C勃勃的景象。就讓我?guī)�你細細觀察校園的變化吧!

　　走進校園，就可以看見一座高大挺拔的五層教學樓�？諝庵胁粫r傳來同學們朗朗的讀書聲，明亮的教室里，一排排整齊的書桌，聚精會神地學習的學生。不同于春日的風景，下課鈴下后，同學們沒有三五成群的聚在一起討論，而是紛紛涌向操場，好像要在操場上揮灑使不完的勁兒。

　　教學樓邊的花壇里，正盛開著各式各樣的花，紅的像火，白的像學，粉的像霞……他們爭芳斗艷，極盡全力展現(xiàn)自己。春日里尚沒有盛開的花兒，如今也都開放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子，還有那一簇簇的月季花，星星點點地盛開著，像是綠色繡花布上點綴著的一粒粒金子珠子，又像是一個個正扒開草葉向外笑瞇瞇看著的小娃娃，顯得格外的可愛、神秘。所有的花都毫無保留的開放著，散發(fā)出一陣陣清香，吸引來引來一群群辛勤勞動的蜜蜂和的蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。更有趣的時，每當我們這些祖國的花朵在旁邊駐足欣賞著花兒的.時候，會有一些調(diào)皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊，似乎是分不清此花和彼花。

　　花壇左側(cè)便是操場，課后，同學們會頂著炎炎烈日在操場上相互追逐、打鬧著。操場邊有著一棵棵槐樹，像是一把把巨大的綠傘，為玩累了的學生提供著休息的遮陰地，茂盛的葉子隨著微風颯颯作響，像是為小朋友們加油吶喊。傍邊，一棵棵梧桐樹像是一個個守衛(wèi)著家園的士兵，在微風吹拂下，枝葉輕輕晃動，不時落下幾片樹葉。上課鈴響了，操場上的孩子們爭先恐后的奔教室，片刻后，教室里又重新傳來朗朗書聲，間或幾聲蟬鳴，合成一首夏季美妙的交響曲。放學后，校門外家長在焦急的等待著，而校園里的孩子還是依依不舍的告別，車聲、家長的問詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。

　　我愛夏天的校園，愛它那不同于其它季節(jié)的美景，為夏天的到來而喜悅!

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