關(guān)于散文的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的散文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

散文的作文 篇1

　　新年的腳步，帶著新年的氣息，向我們撲面而來，并且腳步越來越急促，似乎來不及再讓坐下來與朋友品茶慢敘。新年的腳步帶著歲月匆匆 ，不知流失了多少人的華年!

　　盡管新年來得這么急速，這么干脆，但仍會(huì)讓人從心底里浮起一片又一片的云朵----那是親人的笑臉，故友的身影，知己的面容。等待新年里的某個(gè)日子，相坐在一起，敘舊或暢懷，扯開時(shí)光的面紗，心與心依托，不再有感嘆!

　　流水般的日子里，一切不變的真誠才值得用心去留戀。人生短暫，匆匆去匆匆來的歲月，如一片云煙，怎奈世事繁華，流水無情，若有相聚或相守的情份您千萬莫擦肩。

　　很懷念兒時(shí)與少年時(shí)的新年，過得歡快、熱鬧、開心。親情、鄉(xiāng)情濃厚。紅燈籠高高掛，紅春聯(lián)與福字貼滿大門與小門。整個(gè)院子與街道洋溢著新年的氣息與溫馨。那些站在彌漫著炮藥味的街道口的人們，用一雙雙熱辣辣的眼睛，望著東去西往的鄰居或客人，一群群身影，穿梭不斷，拐進(jìn)一家又一家，給長輩拜大年。還有一聲聲的問候里，濃縮著鄉(xiāng)親們之間的熱情與誠懇。但居住城區(qū)許多年，城市人是來自五湖四海，越是過新年，越感覺街道上有些清冷。新年，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是親朋相互探望，鄰里同事相互走訪的日子，我們要傳承這種美德，用熱心與熱情趕走世態(tài)變故中的冷漠與薄涼，讓團(tuán)聚與友愛的笑聲和快樂飄上遠(yuǎn)方!

　　近些年出外打工的人們?cè)絹碓蕉�，愿他們背起回家的行囊，心情不再有憂傷。還有如今外面的游子也越來越多，愿他們回家的腳步沉穩(wěn)，心情一路舒暢。熙熙攘攘的人流中，雜沓著新年的腳步，帶上你的牽掛，帶上你的期盼，讓列車載著你，一路走來，一路平安。不管新年的`腳步多么匆忙，但你的步履一定要快馬加鞭。因?yàn)�，你年邁的父母或妻兒、嬌女的目光里，包含了已久的盼望與深深的思念，盼望你早日回家與家人新年團(tuán)圓。

　　新年是一年中最盛大的節(jié)日，它牽動(dòng)著千家萬戶的心，撥動(dòng)著千家萬戶的情。那些別離的煩惱，那些離鄉(xiāng)的思愁，那些一年到頭的奔波與繁忙，都拋到九霄之外吧，放松心情，捧一縷陽光，送給你的父母，你的親朋、姐妹與弟兄

　　新年的腳步，帶著新的一年的溫暖與希冀，向我們走來，走上每個(gè)人的心靈，走上每個(gè)人的幸福，走上每個(gè)人的笑臉

散文的作文 篇2

　　風(fēng)兒卷過樹梢殘存的秋葉，簌簌的落下，漫步于斑斕落葉堆砌的鄉(xiāng)間小路，我似乎又回到了無憂的童年。

　　記得那時(shí)，我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當(dāng)時(shí)，不過是瓜果飄香的初秋，遠(yuǎn)沒有此時(shí)的秋風(fēng)肅殺。

　　路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉，但黃綠相間之下，也沒有一番風(fēng)姿，像位風(fēng)云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風(fēng)，送來了蟋蟀最后的贊歌與迷人的果香。

　　放學(xué)的我們便沿著小路緩行，卻又時(shí)而鉆入金黃翻滾的田野之中，也許是風(fēng)中的果瓜勾起了我們的饞癮，小杰的提議：摘蘋果去！我們竟無一人反對(duì)。在小杰的`帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美，上帝眷顧，守果園的張大爺居然不在。在一片的歡呼聲中，我們爭先恐后地爬上果樹，大吃特吃。

　　不好！張大爺回來了。

　　小伙伴們頓時(shí)嚇得魂飛魄散，只見張大爺正怒氣沖沖地沖過來了。跑！不知誰一聲令下，大家一個(gè)個(gè)狼奔鷲突，邁開雙腿，一溜煙兒便沒了蹤影。

　　我一愣之后也回過神來，抓下眼前的兩個(gè)大紅蘋果，縱身跳下果樹，也顧不得震得發(fā)麻的雙腳，馬上便不小伙伴之“后塵”，沒了蹤影。掛破了衣衫，顧不上，跌倒了，手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑，直至聽不到張大爺?shù)呐�罵之聲。我們終于驚魂未定的停了下來，個(gè)個(gè)東倒西歪地躺在地上，大口地喘著氣……

　　過了許久，緩過來后，清點(diǎn)人馬，真可謂損失慘重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條，小帆的臉上也掛了彩，更慘的莫過于小杰，不僅摔得鼻青臉腫，鞋也丟了一只，而我的蘋果也丟了一個(gè)。

　　夜幕降臨，不敢回家的我們蜷縮在大樹旁邊，瑟瑟發(fā)抖，直至家長出來找尋我們�！�…一頓痛打當(dāng)然是免不了的。

　　一片飄飛的落葉低低的打著旋，勾回我沉浸于記憶海洋的思緒，已六年，早已物是人非，我不再是懵懂無知的孩童，昔日的玩伴也不再會(huì)與我嬉鬧，我們?cè)诓煌�的學(xué)校不同的班級(jí)為理想而奮力拼搏，雖然如此，但歲月的年輪記載著曾經(jīng)的美好，任風(fēng)吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風(fēng)，向曾經(jīng)的伙伴送上我真摯的問候。

散文的作文 篇3

　　喜歡赤腳感覺野草的頑強(qiáng)，喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影；喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏，探索它豐富的生命內(nèi)涵。

　　其實(shí)，城市的綠化帶也有不錯(cuò)的風(fēng)景。行道樹高大平整；垂柳立于湖邊對(duì)鏡梳妝，姿態(tài)輕盈秀美，哪花花草草著裝整齊而體面，仿佛端莊的淑女，展示著她們的優(yōu)雅整潔

　　然而,面對(duì)著這一切,我卻無法從心底里喜愛它,總覺著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來的盎然生機(jī)和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無多。沒有了那一種生命恣意綻放的精彩,無論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計(jì),也無法引起我的感動(dòng),一種對(duì)大自然的感動(dòng),對(duì)生命的感動(dòng)。

　　最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的`匆匆忙忙,而是自然萬物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì)里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們?cè)诿�利場�?不停地追逐我們的目標(biāo),早已忘卻了生命的本質(zhì)。

　　行走在物欲橫流的年代,當(dāng)喧囂驅(qū)逐了寧靜,當(dāng)蒼翠缺席,當(dāng)心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。

　　當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,當(dāng)考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當(dāng)生活中只剩下了學(xué)習(xí),我總愛擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界,我仿佛魚兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。

　　與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī),狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會(huì)有“黃河之水天上來”的豪邁曠達(dá);也許會(huì)有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì)有“面朝大海,春暖花開”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機(jī)和活力,生命的悠然自在。

　　蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí),不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí),也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真？

　　所以,辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然,拋開一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花！這,便是自然給我的啟示。

散文的作文 篇4

　　都說無我不文章，用我手寫我情，用我筆寫我心，散文更是如此，一直以為詩，詞歌賦，乃至散文都是抒發(fā)情感的最好章體。

　　然而每一次的文學(xué)創(chuàng)作都是以感情為基礎(chǔ)萌發(fā)的意境與內(nèi)涵的衍生與升華，才會(huì)產(chǎn)生文學(xué)藝術(shù)美，而新柏拉圖派的哲學(xué)家普洛廷說，“美的觀念是人的精神所具有的，它不能夠在真實(shí)世界里找著，自己的表現(xiàn)和滿足，就使人造出藝術(shù)來。”也就說藝術(shù)的美感著重表現(xiàn)在自己精神領(lǐng)域的一片凈土上，一分耕耘就有一分收獲。

　　我在以往的寫作生涯中往往把自己當(dāng)成一堆抽象的“名詞”這種“名詞”是不著邊際似近似遠(yuǎn)的，沒有實(shí)感，象冷清的月光，閑散的湖水，蒙蒙的霧，沁人心脾的茶花，看似一種種名詞，概念，詞藻，一擔(dān)拼湊起來就感覺模糊不清。

　　每當(dāng)自己發(fā)表一次作品，都會(huì)自信滿滿的，這說明我的作品得到了自己的滿足與肯定，然而每次作品點(diǎn)擊率低，無評(píng)論，不被人推薦，或者無人觀看是，變的憂心忡忡，立即懷疑我的寫作水平低，我的'作品不好，很不幸我得了諸多文人的通病，優(yōu)柔寡斷，隨波逐流的性格。

　　自己喜歡文學(xué)，屬于那種霧里看花的那種喜歡，總是說不出個(gè)所以然來，，所以我把這種抽象的喜歡，暫時(shí)當(dāng)做懵懂的起源，起初我寫作的時(shí)候總是因過于注重意境，以為優(yōu)美，華麗，才是文章的核心，忽略了情感與內(nèi)涵的必然性，如同詩一樣，起初喜歡詠風(fēng)弄月，吟詩作對(duì)，現(xiàn)在看來我不過是在附庸風(fēng)雅，詩，散文，詞，賦，小說，雖都有涉獵，都懂一點(diǎn)，又似乎都不懂，僅僅以為各類學(xué)術(shù)常識(shí)我都知道一點(diǎn)就誤把自己當(dāng)成文學(xué)領(lǐng)域的人，實(shí)質(zhì)上對(duì)任何一種學(xué)問都沒有系統(tǒng)的研究，真正的心得。

　　一為文人便無足觀，我漸漸的向文人靠攏，成了一個(gè)無所用之的人物。寫著華麗而庸俗，優(yōu)美而空洞的文章，真正文學(xué)的智識(shí)與含義，只怕是我還沒有掌握半分領(lǐng)域，文人在我眼里只不過是個(gè)百無一用的人而已，雖有自己的見解卻沒有真正的智識(shí)，弄以花前月下或風(fēng)景宜人而白描風(fēng)景，或之乎者也而咬文嚼字，或哀哉秋兮而自嘆自負(fù)

散文的作文 篇5

　　至今我也未認(rèn)識(shí)一個(gè)星座，盡管我也曾夸下海口說要讀天文學(xué)的書。有時(shí)候我能認(rèn)出獵戶座，有時(shí)候我連獵戶座也認(rèn)不出。

　　記憶中，故鄉(xiāng)的夏夜總是繁星滿天，有很多次，我夢到那樣的星空。晚飯后人們都到外面乘涼，椅子搬到自家門外坐著，或者起身去別人家門前轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，鄉(xiāng)下農(nóng)村，每家門前都有一塊場地，我們叫做“道場”，當(dāng)然，與“道”無關(guān)。夏季多蚊蟲，一到夜晚蚊子就到處飛舞，所以多走動(dòng)走動(dòng)也好，免得被咬得全身都是包。扇子自然是少不了的，圓蒲扇，棕樹葉子做的，又輕，風(fēng)又大，現(xiàn)在也還有，但現(xiàn)在集市上賣的更多的是塑料扇了。最好點(diǎn)上一盤蚊香，即使你不怕咬，那野蚊子可毒哩！門前是田，屋后也是田，蚊子自然多。

　　似乎是不成文的習(xí)俗，家家戶戶晚上來出來納涼。有時(shí)候連晚飯也在門外吃。房屋依公路而建，一溜兒整整齊齊的房子，共有六家，這算少的，拐彎前面那條路，大約有二十家。陶淵明筆下的.“土地平曠，屋舍儼然”也是這般景象吧！確實(shí)，在這些鄉(xiāng)親們眼中，這故鄉(xiāng)便是桃花源。

　　小孩兒很多，上小學(xué)的、上初中的，還有沒上學(xué)的，嘰嘰呱呱可不熱鬧！哪家開飯了，飯桌往外一擺，便吸引了饑餓的孩子們。眼巴巴地看著一桌飯菜，口水直流，這時(shí)候，通常會(huì)被主人熱情地遞上一雙碗筷，“來吧，想吃什么夾什么！”可高興了，吃啥都香！小時(shí)候，總覺得別人家的飯菜好吃。

　　左鄰右舍，不是叫嬸就是叫姑姑，我至今也弄不清楚輩分。也被父親母親教過許多次，卻無論如何也找不出規(guī)律，我就隨著叫了，大人們教我怎么叫，我便怎么叫。碰見不認(rèn)識(shí)的，我便成了“啞巴”，那我有什么辦法呢？

　　茶余飯后的聊天話題也無非家長里短，誰家添了小孩呀、柴米油鹽又貴了呀，諸如此類。我從小不愛講話，但我愛聽別人聊天，從她們口說，可以聽來許多“八卦”。老年人不說話，只是在家門口靜靜地?fù)u著蒲扇。小孩子們跑來跑去，樂此不疲地玩追逐游戲，跑得滿身是汗，被爸媽訓(xùn)斥，消停一會(huì)兒又接著瘋。

　　夜色微涼，知了聲聲叫著，田間蛙聲一片，人們的說話聲、孩子們的歡笑聲，融化在夜色里，飄蕩到天上。會(huì)不會(huì)被天上的仙女聽到？我悄悄地許愿，生怕我的小秘密被偷走。

　　月色如銀，星空如海，故鄉(xiāng)的童謠哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

散文的作文 篇6

　　隨著年齡的增長，是時(shí)候告別童話的世界，走進(jìn)散文王國了。這個(gè)暑假，我朗讀了丁麗梅的《暗香》，感慨于丁老師有一雙獨(dú)特的慧眼，一花一葉一小草都成了她寫作的題材，寫得洋洋灑灑頗有心得;也拜讀了林清玄的《林清玄散文集》，沉浸在林老先生描述的情境里，忽而《隨風(fēng)吹笛》，忽而《溫一壺月光下酒》，忽而《和時(shí)間賽跑》，還細(xì)細(xì)端詳了一位普通而不平常的婦人——林清玄的母親……

　　林清玄筆下的`母親是憨憨的：先前為兒子有些怪異的脾氣擔(dān)心得不得了，后又因?yàn)榻�湖術(shù)士告訴她，小時(shí)候有點(diǎn)怪沒關(guān)系，大了能當(dāng)大官而放下心來，從此對(duì)兒子的古怪再不介意。林清玄筆下的母親是有力量的：兒子調(diào)皮，把夜里點(diǎn)燈用的臭油當(dāng)汽水喝下，口吐白沫，昏了過去。母親立即抱著他以跑一百公尺的速度到街上去找醫(yī)生，那是大年初二，醫(yī)生都休假去了，好不容易找到醫(yī)生撿回一條命。母親那天為了抱他找醫(yī)生，跑了近十公里。林清玄筆下的母親是智慧的：她自己是個(gè)保守傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女，和一般婦女沒有兩樣，但是她鼓勵(lì)孩子們要有夢想，要像她講的日本童話中的阿呆那樣堅(jiān)持朝著夢的方向前行。林清玄說:光這一點(diǎn)，使我后來成為作家。

　　我也天天都沐浴在母愛中，卻覺得筆下總也寫不出這份愛。看了林老這樣寫，似乎我也會(huì)了一點(diǎn)。我母親是我的良師：三年級(jí)的時(shí)候，我老寫不好作文，每次有寫作作業(yè)，都要強(qiáng)拉著母親和我一起完成。母親知道我寫作有困難，一次帶我到牛頭山游玩，借助美景啟發(fā)我，如何寫出眼看、鼻聞、耳聽、心感受、腦聯(lián)想的好作文，笑稱是感官寫作法。我母親是我的益友：在我為自己的錯(cuò)誤傷心難過時(shí)，她告訴我她小時(shí)候摔碗的事，明明是端著一碗飯出門去吃，回來時(shí)卻只剩一雙筷子了;端豆子到村口換豆腐，走到半路摔了一跤，豆子全灑了，也不知道撿，跑過半個(gè)村子回家找外婆。原來媽媽也有小時(shí)候，囧囧的和我一樣……

　　這樣寫我的母親，輕松了很多，話題也多了不少，能很快勾畫出母親的形象，比起“我的母親中等個(gè)子、瓜子臉、一雙眼睛炯炯有神”這些話語有效多了。看林老寫母親，欣賞的同時(shí)學(xué)技巧，發(fā)現(xiàn)：用散文這種形散神不散的方式寫形散神不散的母愛，太合適了。

散文的作文 篇7

　　到如今仿佛過了很久。

　　不知從什么時(shí)候起日子開始掰著指頭數(shù)著過，一天兩天，流水般過完了將近五個(gè)月。

　　你知道嗎，新年的時(shí)候，樓下那名大齡剩女終于有了歸宿，隔壁又生了一個(gè)小孩子，鄰家有小姑娘即將上學(xué)，你走了后，世界仿佛沒什么變化，所有人皆在繼續(xù)行走在人生軌道上，或蹣跚學(xué)步，或意氣風(fēng)發(fā)。

　　茉莉抽芽、含苞、綻放；百川結(jié)冰、融化、奔騰；山又依稀披上綠裳，云霧不復(fù)刺骨。

　　而后茉莉會(huì)凋謝，百川重新凍結(jié)；山變成土黃，天冷清。

　　下一個(gè)春天它們又會(huì)再次重復(fù)，猶如曲譜里的重復(fù)符號(hào)。

　　生命就好像陀螺，旋轉(zhuǎn)不停，循環(huán)反復(fù)。

　　唯你長眠。

散文的'作文 篇8

　　在很多人的筆下，描寫過各種有名的花：艷麗的玫瑰，多姿的菊花，婀娜的荷花，以及牡丹、丁香、月季、海棠，然而，在春暖花開的三月，我愛那姹紫嫣紅的桃花。

　　桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不由自主撲進(jìn)春天的懷抱。

　　三月份去武漢，在東湖公園，我領(lǐng)略到了一番別具一格的'色彩。

　　一進(jìn)園，好像走進(jìn)了花的世界，置身于花的海洋！春風(fēng)徐徐吹拂著，桃花在風(fēng)中搖曳，好像在向我們招手，說：“歡迎，歡迎�！�

　　桃花有粉紅的，深紅的，淡紫的，在碧綠的葉子映襯下，更加鮮艷。

　　一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如詩如畫的春天里，撲閃著翅膀，翩翩起舞！

　　我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄镝溽嘀�，看看這朵含苞欲放，看看那朵嬌艷欲滴，再看看那朵芬芳迷人。

　　在這花海中，我忘記了所有煩惱，仿佛和桃花融為一體�；ㄉ戏矫鄯湮宋说聂[著，大大小小，五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅漂亮的畫啊！

　　嘴饞的堂弟叫起來說：“哎呀，苦死我了，這花瓣苦死了！”我一嘗，確實(shí)苦極了。桃花把清香送給人們，留給自己的卻是苦，這不正是人們甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎？

【散文的作文】相關(guān)文章：

精選散文的作文6篇10-05

名家散文07-22

優(yōu)秀散文07-26

朱自清經(jīng)典散文05-18

初春的散文10-10

品茶散文10-10

送別散文10-10

年輪散文10-10

老路散文10-10

忽略散文10-10